學生德育工作計劃范文匯總?cè)?/p>
為了妥善的安排后續(xù)的工作我們需要擬定一份工作計劃。一般工作計劃的核心內(nèi)容，會按照“做什么”、“做到什么程度”和“怎樣做”這三步來寫。工作計劃的規(guī)劃安排有哪些注意事項呢。經(jīng)過搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“學生德育工作計劃(精選8篇)”，更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。 下面是小編精心整理的學生德育工作計劃范文匯總?cè)?，僅供參考，大家一起來看看吧。
第一篇: 學生德育工作計劃
1、進一步創(chuàng)新德育工作機制，提高德育工作實效，抓好學生行為習慣養(yǎng)成教育工作，積極實施學生德育評價工作。
2、進一步規(guī)范班主任工作量化考核，進一步提高班主任工作的積極性，加強班主任隊伍建設(shè)提高班主任素質(zhì)。
3、加強學生心理健康教育，強化管理，加強學生干部隊伍建設(shè)，著力解決校園衛(wèi)生、安全問題。
三、工作思路
(一)加強德育隊伍建設(shè)，提高德育工作水平
1、明確目標，提高政教工作人員綜合素質(zhì)
新學期，我們政教全體工作人員要認真學習知識。多接觸學生、多研究學生，明確分工，密切配合，抓好全校的德育工作。擔子到肩，責任到人，工作到位，起到龍頭作用。政教干事具體負責學生的思想工作、紀律衛(wèi)生、班級管理、教師管理、安全管理等事宜，日常檢查評比工作的記錄、匯總等事宜，每人身兼幾項工作。因此，既要有責任心，又必須能吃苦，在管理過程中發(fā)揮自己的聰明才智，找出的管理辦法，同時還要團結(jié)協(xié)作，群策群力，才能創(chuàng)造佳績。
2、抓住關(guān)鍵，提升班主任工作能力
學校是一個整體，班級是這個整體的基本單位，班主任又是這個基本單位的組織者、，是學生思想品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者，對學生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性作用。因此，我們必須有一支能力強、講奉獻、有愛心、師德高尚的班主任隊伍。
(1)定期召開班主任培訓會，以會帶訓，學習先進的教育理論，樹立先進的教育理念，指導(dǎo)他們的工作。同時，階段性地總結(jié)情況，聽取反饋，布置工作。
(2)幫助班主任分析班級學生的思想狀況，有的放矢地進行教育。指導(dǎo)和幫助青年班主任掌握班級工作策略和方法，學習先進經(jīng)驗，走進學生心靈，大力加強后進生的轉(zhuǎn)化工作。
(3)定期召開班主任經(jīng)驗交流會、座談會，研究討論學生的思想發(fā)展變化過程，研究探討新的教育方法?；ハ鄬W習，共同進步。
第二篇: 學生德育工作計劃
一、指導(dǎo)思想
以十七大重要思想為指導(dǎo)，以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為依據(jù)，緊緊圍繞學校中心工作，堅定和諧發(fā)展的理念，認真落實中小學德育大綱和小學生日常行為規(guī)范，以養(yǎng)成教育為抓手，以全面提高教師的思想素質(zhì)和班主任的班級管理水平為重點，深入開展全員育人導(dǎo)師制度，切實加強和改進學校德育工作，本著抓德育，強素質(zhì)，促教學，提質(zhì)量的工作原則，不斷提升學校德育工作質(zhì)量，營造有利于教師發(fā)展學生成長的良好氛圍，從而進一步開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
二、工作目標
1、加強學生基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，使學生養(yǎng)成良好的文明習慣、衛(wèi)生習慣、學習習慣，努力使學生行為規(guī)范合格率為100％。加強法制教育，確保在校生違法犯罪率為零。加強安全教育，確保學期內(nèi)無重大責任事故發(fā)生。
2、深化德育、少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質(zhì)。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學生綜合素質(zhì)，打出學校德育品牌。
3、加強學校德育常規(guī)工作的管理，調(diào)動校內(nèi)各條線的育人積極性。
三、具體工作及措施
（一）加強德育隊伍建設(shè)。
1、每月舉行1次班主任工作例會，學習理論，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)；特別加強青年班主任的培養(yǎng)工作；繼續(xù)開展青老傳幫帶活動。
2、落實班任常規(guī)工作。
①主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心設(shè)計一兩次對學生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會，并做好班會記錄。
②有的放矢地進行后進生的轉(zhuǎn)化工作，有針對性地采取及時有效措施，跟蹤教育，進行轉(zhuǎn)化工作，減少違紀現(xiàn)象，努力提高他們的成績。
3、營造級組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。
4、結(jié)合班級量化考核，加強督促檢查，進一步提高德育工作的實效性，樹立全程全方位大德育觀。由值周校干詳細檢查記錄并做到一周一公布，一周一反饋，一月一總結(jié)。特別是對各班級好的方法措施及時總結(jié)宣傳。對個別班級存在的突出問題及時反饋、及時管理、及時改進。促進各班主任把班級常規(guī)管理做細、做實，讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣。同時開展創(chuàng)文明示范班活動。
5、落實好班晨會，提高班晨會的教育質(zhì)量和效率，加強《班主任手冊》使用的管理，杜絕出現(xiàn)檢查臨時補的現(xiàn)象，采用定期檢查與抽查部分年級相結(jié)合的方式。
6、深入進行德育科研探索，班主任積極撰寫教育隨筆、論文，每學期班任至少上交一篇參評。
7、健全評價機制。班主任工作實績考核包括：班級學生管理、參與學校舉行的活動、班主任手冊檢查使用、班級日志使用等?？己私Y(jié)果將作為評優(yōu)評先的主要依據(jù)。
（二）加強學生養(yǎng)成教育和管理。
1、以《德育大綱》為依據(jù)，細化落實《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》和《鄭小學生在校一日常規(guī)》狠抓學生的常規(guī)。利用第
1、2兩周的時間，全校背誦《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，并舉行比賽。結(jié)合《規(guī)范》開展各種實踐活動，如舉行掃地比賽、敬標準隊禮比賽、行路比賽等。
2、抓反復(fù)，反復(fù)抓，加強一日常規(guī)評比的檢查、督促，約束極少數(shù)同學的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。三月是文明禮貌月，開展爭做文明人活動，加強全校學生基礎(chǔ)文明習慣養(yǎng)成教育，落實使用謝謝、你好、對不起，沒關(guān)系、請等基礎(chǔ)文明用語。見到老師會打招呼，來訪客人會打招呼，接受老師教導(dǎo)學會感謝，進辦公室要喊報告并靜悄悄走。
3、繼續(xù)深化月教育主題活動。充分結(jié)合主題教育活動，努力營造學校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項活動之中。
①加強愛國主義教育和民族精神教育。xx年是建國六十周年，圍繞這一主題開展演講、征文、板報、演出、觀看影片等多種形式的活動進行宣傳和教育；充分利用我國傳統(tǒng)節(jié)日及歷史上的重要事件和重要紀念日，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)為重點，集中開展民族精神宣傳教育活動；
②加強誠信教育，大力倡導(dǎo)教育誠信，充分樹立誠信立校、誠信立教、誠信育人的思想，培養(yǎng)學生誠信交往、誠信作業(yè)、誠信考試的良好習慣，使誠信教育規(guī)范化、制度化、長期化。
③、開展勵志教育活動，激發(fā)學生奮發(fā)向上、磨練意志、勇敢面對困難，刻苦學習，培養(yǎng)學生良好的心理品質(zhì)和行為習慣。首先要提高認識，明確目標。班班要營造和諧、健康、積極向上的富有激勵性的成長環(huán)境，讓學生能受到熏陶和鼓勵，形成積極向上的人生態(tài)度，提高自我管理能力，促使學生在學習上養(yǎng)成主動、自覺、勤奮、踏實的優(yōu)秀品質(zhì)，塑造心靈的完美，完成人格的升華。結(jié)合班級活動和少先隊隊活動，引導(dǎo)學生圍繞勵志教育背寫名言、朗誦詩歌、吟唱歌曲、講述故事等形式，宣傳事跡、樹立典型、張揚理念、弘揚文化，讓校園的每一個角落，都發(fā)揮對學生的成長的激勵作用。要在學科教學中滲透勵志教育。開展以明理勵志為主題的系列讀書活動，讓學生在閱讀中增長見識，繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，明白從勵志開始的道理。鼓勵學生自我激勵、自我反省、自我管理，在生活中勵志，在勵志中生活，自我解決問題，獲得成功體驗。
④、開展熱愛家鄉(xiāng)，建設(shè)社會主義新農(nóng)村主題教育活動。貫徹落實縣政府《關(guān)于開展清潔城鄉(xiāng)美化家園百日活動的意見》（銅政發(fā)[xx]4號）文件精神，結(jié)合學校、家鄉(xiāng)實際，引導(dǎo)廣大學生樹立熱愛偉大祖國、熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)美好家園的理想和信念。通過開展演講、板報、廣播、文藝演出等活動進行廣泛宣傳教育，積極發(fā)揮小手牽大手的工作成效，提高校園文明的示范輻射功能，教育局將舉行全縣中小學熱愛家鄉(xiāng)，建設(shè)社會主義新農(nóng)村主題教育演講比賽。
4、充分發(fā)揮隊干作用。發(fā)揚學生當家作主精神，增強他們工作責任感，使他們成為學校管理的得力助手。班級各項勞動分工具體責任到人，培養(yǎng)每位學生的責任心和勞動光榮感。
5、抓好宣傳陣地建設(shè)。繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、廣播站的宣傳作用，開辟板報心理專欄，豐富宣傳內(nèi)涵，加強環(huán)境育人效果。
（三）密切與家庭、社會的聯(lián)系，營造學生成長的良好社會環(huán)境。
1、繼續(xù)辦好家長學校，建立家校聯(lián)系制度，通過家長會、告發(fā)家長書、家?；ピL、家校路路通等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)，切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)，尤其要做好該類學生的教育工作。
2、學習宣傳《江蘇省未成年人保護條例》（xx年1月18日江蘇省第十一屆人民代表大會常務(wù)委員會第七次會議通過），通過大力宣傳，讓全社會明確家庭、學校、國家機關(guān)、社會在未成年人保護工作中應(yīng)盡的義務(wù)和責任。
3、積極參與社會實踐活動。社會活動是現(xiàn)代人必須參與的基本活動，通過參觀學習，讓學生接觸社會、了解社會，進而認識社會，融入社會。通過社會實踐活動，讓孩子們走出校園，開拓視野，增長見識，提高社會責任感和使命感。
（四）注重學生心理健康健康
加強心理健康教育，上好健康教育課，通過對學生的日常學習、生活交往多渠道地了解和掌握學生的心理問題。心理咨詢室天天開放隨時接受對學生的輔導(dǎo)，同時利用各種機會加強家長的心理健康教育指導(dǎo)。深入開展和諧校園，陽光心靈主題教育活動，本年度縣將開展心理咨詢室爭創(chuàng)星級心理咨詢室活動，我校要做好爭創(chuàng)一星級心理咨詢室準備工作；◆定期開設(shè)心理健康教育活動課，并召開與陽光作伴、為心靈導(dǎo)航主題班會，針對學生存在的普遍問題，實施青春期和生命教育，預(yù)防發(fā)生事故，讓學生學會助人自助，促進學生健康成長；◆舉行健康快樂有效學習大型團體活動，針對學生學習壓力大、考試焦慮情況嚴重等問題，組織一線骨干心理教師與學生進行面對面地團體咨詢，幫助他們擺正心態(tài)，緩解壓力；◆開展陽光好伙伴，成長手牽手學生心理社團建設(shè)活動，要與學生成長伙伴制的推進工作結(jié)合起來，在學生中組建心理社團，發(fā)揮伙伴的影響，擴大心理健康教育的傳播渠道；◆舉辦身心健康教育校校行心理健康知識宣傳活動，面向?qū)W生、教師、家長舉辦不同類型的講座，引導(dǎo)學生進行提高心理素質(zhì)的有關(guān)技能的訓練，促進教師轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教師生存質(zhì)量，幫助家長了解科學教育方法，優(yōu)化家庭教育，讓教師、家長以自己健康的心態(tài)和良好的行為引導(dǎo)學生健康成長。迎接縣局對全縣小學生進行心理健康調(diào)研。
第三篇: 學生德育工作計劃
一、指導(dǎo)思想：
繼續(xù)以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)，以各級教育行政及業(yè)務(wù)部門工作要點為依據(jù)，以學校工作計劃為依據(jù)，以師德為保證，全面推進素質(zhì)教育;注重創(chuàng)新，注重現(xiàn)代信息技術(shù)建設(shè)和應(yīng)用，注重每個學生的全員發(fā)展;把培養(yǎng)學生的良好的品質(zhì)修養(yǎng)和優(yōu)秀的人格素養(yǎng)為重點，以全面貫徹落實新的課程理念為核心，切實將德育工作放在首位。
二、工作目標及工作措施：
本學期德育工作的總目標是：以愛國主義教育為主線，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以師德教育為保證，以生活化、社會化為基本形式，著力提高學生的道德素質(zhì)、個性心理品質(zhì)，為學生的健康發(fā)展、主動發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。
工作中以活動、言傳身教等形式，培養(yǎng)學生們愛國主義精神，具有民族自尊心、自信心、自豪感，擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，使學生們具有環(huán)境意識、公民意時、法制觀念、道德觀念及服務(wù)于人民的意識;在日常的學習生活中逐漸養(yǎng)成遵紀守法、文明有禮、勤儉節(jié)約、關(guān)心集體、愛護公物、保護環(huán)境的良好習慣，培養(yǎng)學生具有自強不息、自我保護、明辨是非、競爭協(xié)作、抵制不良影響的能力。培養(yǎng)學生具有良好的思想道德素質(zhì)和心理素質(zhì)，使他們真正的做到“愛國守法、明理誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”和“熱愛知識、熱愛科學、熱愛大自然、熱愛生活”。成為一名具有創(chuàng)新精神和實踐能力的、對社會有用的人。
具體工作：
1、開展好學生的德育教育活動，充分發(fā)揮學生組織的積極作用，組織學生有效參與學生思想政治教育宣傳工作和環(huán)保、檢查工作，開展豐富多彩的校園活動：
(1)和少先大隊一起組織好每周的升旗儀式。
(2)增強學生們的環(huán)境意識，各個班級開展實踐活動：
①、美化校園，應(yīng)該是舉手之勞;(班級實踐活動內(nèi)容)
②、綠色學校的一分子，從思想上及行動上我們應(yīng)該做些什么?(班級座談內(nèi)容)
③、我們身邊有哪些不文明的現(xiàn)象，我們應(yīng)該怎樣去做?(班級學生的座談會)
(3)充分利用好班會時間對學生進行法制教育和交通安全教育。(班級座談內(nèi)容)
(4)班主任老師不但要成為學生們學習中的指導(dǎo)者、領(lǐng)路人，更要成為學生生活中的知心朋友，特別要關(guān)注那些較為內(nèi)向的學生，多與他們談心，及時、恰當?shù)慕忾_他們的“心結(jié)”，解決他們的心理健康和青春期健康問題。
(5)利用班隊會的時間適時的對學生進行科普教育，增強學生的科普意識，使他們能夠科學的、客觀的認識自然，反對封建迷信。
2、嚴抓學生行為習慣及常規(guī)養(yǎng)成。
要繼續(xù)強化對學生的常規(guī)教育和養(yǎng)成教育。以《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，采取切實有效的措施，做到要求明確，內(nèi)容具體，訓練有素，方法靈活，善于指導(dǎo)，常抓不懈，使學生明確什么可為什么不可為，從而形成良好的個人行為習慣，實現(xiàn)七個達標：升旗儀式;校內(nèi)外文明禮貌;一日行為習慣;課內(nèi)外行為;間操及課外活動;眼保健操;衛(wèi)生清潔和身心健康等七個方面。嚴抓班級分擔區(qū)的衛(wèi)生清掃與保持。及時表彰遵守典型，加大對違紀行為的批評處罰力度。