• 2023年學期中學德育工作計劃

    更新時間:2022-12-13    來源:德育工作計劃    手機版     字體:

    2023年學期中學德育工作計劃(錦集4篇)

    工作總結之家主題閱讀推薦:“學期德育工作計劃”。 以下是小編整理的2023年學期中學德育工作計劃(錦集4篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

    2023年學期中學德育工作計劃1

    一、 指導思想

    德育工作堅持以《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神為指針,以《中學生守則》《中學生日常行為規范》為準則,以愛國主義教育為主線,以教育學生珍愛生命為契機,堅持法治與德治并重,廣泛深入地對學生進行思想品德教育,使學校的德育工作向縱深發展,使德育工作的時效校性更強。

    二、 具體目標

    1、加強班主任隊伍建設,努力培養一支人格魅力強、綜合素質好、育人藝術高的班主任隊伍,使我校的班主任隊伍成為一支能夠適應素質教育要求的愛心型、學習型和創新型的班主任隊伍。

    2、加強學生的思想道德建設和班級建設,力爭學校校風和學生文明素質有明顯提高。

    3、加強法紀教育和安全教育,讓尊紀守法,文明出行成為學生的習慣。

    4、加強學生會、團委工作,強化學生干部的培訓,提高學生自主管理及自主教育能力。

    5、加強德育科研工作。組織班主任老師撰寫德育論文,提高德育工作的理論水平。

    三、具體措施

    1、加強師德師風建設,狠抓班主任隊伍建設。全校老師向四川汶川大地震中的教師英雄學習;班主任老師閱讀一本有關班主任教育工作的專著;一學期在本班進行一次班主任工作效果的自我調查活動,針對調查寫一份自我報告。

    2、加強班級管理。各班制定較為細致的、切實可行的班級管理制度,以日常行為規范教育為基礎;各班加強指導學生建立成長記錄袋;各班加強班級各項記錄,為每學期末的學生綜合素質評價提供依據;各班進行“每周一星”的評選活動,學校繼續進行“校園形象大使”的評選活動。

    3、充分借助各種宣傳日開展豐富多彩的活動,加強安全教育、心理健康教育、環保教育等,力求形式多樣,效果良好。。

    4、充分發揮團委、學生會干部的作用,加強對學生活動的各項檢查與評比。

    四、重大活動安排

    九月份

    1、 高一、初一新生入學教育,其他各班對上學期工作進行總結,提出新學期的目標及具體措施。

    2、 高一、初一各班制訂《班級文明公約》,設計各班的班徽、班訓等,并進行展評。高一、初一完成軍訓課程。

    3、 開展學習奧運精神為主題的教育活動,弘揚培育民族精神。

    4、全校進行一次儀容儀表檢查。

    5、迎接教師節,開展“尊師愛校”活動

    6、迎國慶,開展“向抗震救災小英雄學習,做中國青春的脊梁”主題活動

    十月份

    1、全校開展一次學生干部的培訓會。

    2、組織學生參加新一屆的青少年科技創新大賽活動。

    3、各班組織學生收看有關安全教育的短片,對學生進行安全教育。

    4、在青年教師中開展師德演講比賽活動。

    十一月份

    1、期中考試考風考紀教育,繼續進行誠信簽名活動,各年級繼續設立誠信考場

    2、由學生會組織,在年級之間進行學習經驗交流活動。

    3、迎接日本京都府桑田高等學習訪問,開展一次以環保為主題的活動

    4、召開一年一度的班主任工作交流會

    5、全校進行第二次儀容儀表檢查

    6、進行一次學生成長記錄袋的展評活動(要求部分學生的電子版)

    十二月份

    1、12月4日,在全國法制宣傳日,開展“與法同行”的法制宣傳教育活動。

    2、12月9日,開展“交通安全伴我行”的主題活動

    3、高一、初一開展迎新年拔河比賽

    4、全校開展校園形象大使評選活動。

    一月份

    1、 正確對待考試,進行考前心理輔導。

    2、 各班進行學生綜合素質評價

    2023年學期中學德育工作計劃2

    學校多年來一直處于高位發展,德育工作取得了長足的進步。在此基礎上,我校德育工作確定“以課題為抓手,立足校本,夯實常規管理,創新特色”的新發展目標。具體而言,即以區級重點課題《初中“班級日志”管理優化與功能拓展的實踐研究》為先導,充分發揮課題研究的引領作用,進一步提升德育隊伍素質、提高德育管理水平和工作的實效性。

    一,抓好兩支隊伍的建設

    1,教師德育隊伍建設

    (1),加強德育領導班子建設。

    在校長室的領導下,德育處、團部、隊部、青保、年級組等五方面組成學校德育團隊,團結一致,形成合力。通過不斷學習,努力提高領導能力、管理能力、決策能力和解決突發事件的綜合能力。樹立服務意識,服務學生、服務家長、服務教師。同時,強調榜樣意識,要求干部以身作則,帶頭表率。

    (2),加強班主任隊伍建設

    我校班主任培訓工作歷來開展得扎實有效,經過多年的探索和實踐,逐漸形成了具有我校特色的培訓模式,也鍛煉出了一支具有相當的理論和實踐水平,工作作風樸實,同時積極創新的班主任隊伍。這些年來,我校班主任隊伍逐漸年輕化,整個團隊朝氣蓬勃,特別是本學期又有多名年輕教師擔當班主任。為此,本學期班主任校本培訓中,我們突出強調三個“強化”:強化責任意識、強化常規工作的規范管理、強化過程管理。

    ①在原有基礎上繼續做好班主任專業化培訓。不斷提高班主任專業素養和實踐能力。使班主任逐漸由經驗型向科研型、專家型轉變。注重理論學習和實踐操作相結合;校級培訓和年級培訓相結合;規范管理和開拓創新相結合。著力提高班主任“做”、“看”、“寫”的能力。

    ②進一步健全和完善班主任工作考評制度,努力做到能夠比較客觀公正地反應班主任的工作態度和業績,能體現“做與不做不一樣”、“做好做壞不一樣”。

    ③鼓勵班主任積極參與科研活動,提高班主任工作的科學性和有效性。我校申報的課題《初中“班級日志”管理優化與功能拓展的實踐研究》,被列為區級重點課題。我們將以此為契機,通過課題研究,提升班主任理論水平和管理能力。

    (3),全員德育

    倡導德育為先,全員德育,全過程德育,強化德育的育人功能。具體而言,即通過學校行政執勤、年級組教師執勤、“班級日志”等多個平臺,隨時隨地、隨事隨人開展教育。特別我校數學學科承擔了長寧區初中生“閱讀領航計劃”的試點工作,我們將與教學處積極配合,深入研究,創新思路,形成有西延安特色的德育模式。

    2,加強學生干部隊伍的建設

    本學期,我們將繼續做好學生團隊干部的培訓工作,開好少代會和團代會,完成干部隊伍的更迭。同時,繼續抓好“西延安之星”、“年級自主管理委員會”這兩支干部隊伍的建設,做到以身作則、管理出色。

    二,加強學生習慣養成教育

    抓好學生的日常行為規范是德育工作的一項重點,而管理是優化學風、校風的關鍵點和切入口。本學期,我們繼續抓規范、重細節,營造積極向上溫馨和諧的校園文化氛圍,促使學生形成良好的文明習慣,提升學生的綜合素質。

    1,認真做好開端教育,充分發揮“首因效應”的作用,利用“六年級九年級軍政訓練”、開學第一周的“班長執勤周”、開學前兩周的“行為規范宣傳學習周”等多個角度開展行為習慣養成教育,提高教育的效率。

    2,充分利用校會、班會等,加強學生的行為規范教育。要求班主任課前有教案,課后有總結,深入班級,注重細節,切實做好學生的行為規范教育。

    3,規范考核制度、抓好多個執勤崗。充分發揮我校各級各類執勤隊伍的作用,要求認真考評,不走形式,真正起到執勤崗的管理和監督作用。

    4,做好“問題”學生三級管理、建立檔案。要求學校青保老師深入各年級組以及各班,了解“問題”學生的情況,建立檔案,及時跟進。

    5,健全獎勵制度,樹立榜樣,加強班級文化建設。

    三,扎實開展系列主題教育活動

    1,作為我校德育工作中的一個傳統項目,本學期將開展主題班會展評活動。初步定于9月、10月期間開展此項工作。

    2,開展“觀世博,做可愛的西延安人”活動,在低年級開展征文演講比賽,在高年級開展辯論賽。

    3,定期開展社會實踐活動。積極開展“雛鷹假日小隊”活動;各年級針對學生的不同身心特點,根據我校制定的不同年級德育目標,開展社會實踐;六年級積極開展“閱讀領航計劃”,特別是開展好“閱讀社會”的實踐活動。

    四,做好家庭教育指導工作

    本學期,我們將繼續做好“家長開放日活動”工作。每月至少向家長開放一次。同時以家長會和家長學校的形式,做好家庭教育指導工作。

    五,以《初中“班級日志”管理優化與功能拓展的實踐研究》為抓手,發揮課題引領作用。

    本學期,我校申報課題《初中“班級日志”管理優化與功能拓展的實踐研究》被列為區級重點課題,為此,我們希望以此為抓手,提升工作效率,提高班主任專業化水平。

    該課題為期三年,本學期作為課題實施的起始學期,我們要努力做好以下工作:

    (1),在思想上統一認識。讓所有參與者明確,作為課題研究的“班級日志”已經不是傳統的寫法,我們需要更新觀念,接收全新的管理思路和撰寫模式。

    (2),積極探索,開拓創新,爭取用半個學期的磨合,基本確定日志的撰寫格式,并有初步的可行的操作規范。

    (3),及時反饋、總結、調整,以期不斷完善“班級日志”的管理功能和凸顯“班級日志”的班級文化屬性。

    六,本學期工作安排

    九月:

    1. 小結暑假工作,布置新學期工作

    2.行為規范常規教育

    3.調整各年級學生自主管理委員會

    4.學校分年級召開家長會、家長學校,調整各年級家委會

    5.第二十七屆教師節慶祝活動

    6.第七屆“民族精神教育宣傳月”活動

    7.主題班會工作啟動

    8. 迎國慶活動

    9,課題《初中“班級日志”管理優化與功能拓展的實踐研究》的交流

    10,家長開放日活動(以九年級為主)

    十月:

    1. 主題班會展評

    2.召開第十八屆少代會

    3.召開第十二屆團代會

    4.年級組社會實踐

    5.課題《初中“班級日志”管理優化與功能拓展的實踐研究》的交流

    6.家長開放日活動(以八年級為主)

    十一月:

    1. 進一步加強行為規范教育

    2.分年級、分類進行家庭教育輔導

    3.秋季運動會

    4.全校師生秋游

    5.迎世博專題活動(征文、辯論賽)

    6.課題《初中“班級日志”管理優化與功能拓展的實踐研究》的交流

    7.家長開放日活動(以七年級為主)

    十二月:

    1. 第五屆西延安之星評選

    2. 法制、安全教育

    3.迎新活動

    4.課題《初中“班級日志”管理優化與功能拓展的實踐研究》的交流

    5.家長開放日活動(以六年級為主)

    一月:

    1. 安全教育

    2. 優秀評選活動

    3.家庭教育培訓 家長會

    4.學期結束工作

    5.布置寒假工作

    2023年學期中學德育工作計劃3

    中學2012~2013學年度第二學期德育工作計劃

    一、指導思想

    堅持以鄧小平理論、科學發展觀和黨的十八大精神為指導,緊緊圍繞文昌市十二·五教育發展規劃綱要及春季開學工作會議精神,認真貫徹落實教育局的工作思路和部署,加強學校管理,提升管理水平,全面提高教育教學質量,努力實現辦學水平的新突破。

    二、加強理論學習提高思想覺悟

    組織全體教職工學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》、黨的十八大精神、《中華人民共和國義務教育法》及《中華人民共和國未成年人保護法》,提高思想覺悟,增強法律意識,努力提高全體教職工教育教學的自覺性和責任感。

    三、加強隊伍建設實現齊抓共管

    1、加強班子隊伍建設,分工明確,落實責任,團結協作,增強凝聚力和執行力,按時按量完成上級分配的各項任務。

    2、加強德育隊伍建設,多渠道多途徑開展德育工作,增強德育工作的針對性和成效性。

    3、組織班主任認真學習管理知識,撰寫德育工作優秀案例,開展班主任經驗交流活動,努力探索創建優秀班集體的有效途徑。

    4、充分發揮團委與班委的力量,讓團干班干適度參加各項管理活動。

    5、加強師德師能培訓,著力打造教師的團隊意識、責任意識和愛崗奉獻精神;重點提升教師凝聚學生、帶動學生和駕馭新課程的能力。

    6、組織教師參加“六五”普法考試。

    7、落實教師完成崗位工作任務檢查和考評。分階段公布教師備課、批改、測試及班主任參加早操、晚修、學生晚睡檢查的情況。

    8、認真做好教職工參加集體會議、科組活動、坐班辦公、升國旗儀式和公益性活動的考勤工作。

    9、認真做好教職工年度考核和崗位聘任工作。

    四、整合德育資源,塑造心理健康教育特色

    1 、繼續開展教育系統創先爭優工作,鼓勵全校教職工發揮潛能,促進教育教學的發展。

    2、認真落實2013年博鰲亞洲論壇年會環境衛生整治工作,組織全體師生參加校園環境治理和社會實踐活動。

    3、進一步充實校園文化建設,精心策劃并制作學生宿舍區外墻宣傳欄,增添文化育人氛圍;開辟班級學習園地,突出勵志拼搏、校紀校規、課堂常規和有效學習等主題。

    4、繼續鞏固師生儀容儀表規范,進一步深化校園文明禮儀教育,努力打造全體師生整潔、樸素、文明、向上的整體面貌。

    5、聘請老干部韓健元先生做傳統道德暨勵志專題教育;請陳楊帥法制副校長上法制教育課;召開全體學生家長會。

    6、開展植樹節美化校園植樹和清明節祭掃烈士墓活動。

    7、加強學校安全管理。(1)、制止校門口亂停、亂放、亂擺攤現象;(2)、禁止外來車輛進入教學區和運動區;(3)、嚴禁學生靠近或進入教學綜合樓建設工地;(4)、做好師生生活區防火防電隱患排查和突發事件防控工作;(5)、砍除學生生活區和運動區椰子樹,杜絕椰子傷人事故;(6)、組織一次消防滅火演練。

    五、加強思想教育工作,堅持從正面教育和引導學生。

    1、堅持對學生進行正面教育,加強理想教育和人生觀教育,引導學生正確地選擇自己的人生方向,為實現自身價值而努力。培養學生良好的行為習慣,組織學習《守則》、《規范》、《常規》,把規章制度變成學生的實際行動。培養學生良好的形象意識,佩戴胸卡,穿戴整潔,儀表合乎學生身份。本學期對學生進行4次儀表檢查。進一步規范值周工作,明確師生各自職責。合理調整室內外分擔區,責任到人,齊抓共管,消滅死角。合理調整學生會干部和班級干部,對他們進行必要的培訓,改進工作方法,調動工作熱情。

    2、培養學生明辨是非的能力,通過電影、電視片、有益的視頻材料、報告會等多種形式,積極培養學生對社會現象、對人生價值的正確認識,激發學生的進取內驅力。

    3、通過開展各項活動,培養學生樸素、勤奮的良好習慣,堅強、上進的意志品質,培養吃苦精神和抗挫能力,對學生走向社會打下良好的基礎。

    4、認真開展心理健康教育和咨詢服務工作,從正面進行疏導和幫助,從側面做好防范和補救工作。班主任老師進一步加強家訪和電話訪問,利用這些手段解決實際問題,幫助學生度過各個不同時期的心理難關。

    2023年學期中學德育工作計劃4

    太倉市沙溪實驗中學xx—xx學年第一學期德育工作計劃一、指導思想本學期,我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,按照市教育局二OO六年下半年工作要點,認真貫徹落實中小學德育工作章程,結合我校中學生德育分層目標,切實加強社會主義榮辱觀教育,圍繞以育人中心,以基礎文明、基本道德的養成教育為重點,強化德育的針對性、實效性、科學性、切實抓好德育管理規范化、德育活動系列化、德育陣地多元化,德育太倉市沙溪實驗中學xx—xx學年第一學期德育工作計劃

    一、指導思想

    本學期,我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,按照市教育局二OO六年下半年工作要點,認真貫徹落實中小學德育工作章程,結合我校中學生德育分層目標,切實加強社會主義榮辱觀教育,圍繞以育人中心,以基礎文明、基本道德的養成教育為重點,強化德育的針對性、實效性、科學性、切實抓好德育管理規范化、德育活動系列化、德育陣地多元化,德育評價行程化建設,堅持以法治校、以德育人,不斷完善我校內部管理機制。

    二、工作要點

    1、進一步加強德育隊伍建設

    (1)進一步健全和完善我校德育工作有效機制,以德育工作為首,本著“教書育人、管理育人、服務育人”為宗旨。在全體教職工中廣泛開展“以德育人、以心育人”活動,不斷加強師德建設,轉變觀念、統一思想,本著愛生如子的態度和熱情去關心好每個學生的成長,嚴禁體罰和變相體罰學生,著力培養學生學會做人、學會學習、學會合作、學會創造,以高尚的師德為學生作楷模,以健全的人格為學生養成良好的品格樹立榜樣。

    (2)繼續加強班主任隊伍建設。班主任不僅是班集體建設的組織者、領導者,更應是學生的良師益友,是學校德育工作的中堅力量,為此我們要進一步加強班主任隊伍的管理和建設,繼續每月召開好班主任會議,加強班主任崗位培訓、規范管理、完善制度、加強考核,特別是加強班級常規管理考核。同時,各正、副班主任要相應協調工作,群策群力,班級工作要做到月月有計劃、周周有安排,要充分利用好每堂班會課開展專題系列教育活動,要挖掘班級德育宣傳陣地,力爭在“嚴”、“實”、“細”上下功夫,要抓出成效、抓出特色。

    (3)進一步加強學生干部隊伍建設。繼續組織好各類學生干部的培訓,充分發揮其職能。結合省級課題的研究召,開好各類學生座談會,鼓勵學生發表自己的觀點,激發學生的主動參與性,全面推進“值日班長制”明確職責,健全學生管理網絡,并讓學生直接參與到學校的常規管理中,進一步鍛煉他們的工作能力,提高學生獨立生活自理能力,不斷加強學生的自我管理、自我服務意識,榜樣意識,開展結幫帶活動,推進班風、學風建設。

    2、開展以“八榮八恥”教育為重點的德育系列活動

    (1)、立足于正面抓德育教育

    我們要緊緊抓住升旗儀式、班隊活動,重大節日活動,社區活動和課堂教學,開展的各類影評撰寫和愛國主義讀書活動,全面落實中小學德育大綱,貫徹《公民道德建設實施綱要》,切實加強社會主義榮辱觀教育,對學生進行愛國主義為核心的民族精神教育,搞好“中小學弘揚和培育民族精神月”主題教育活動。引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高思想道德水準。組織學習《沙溪實驗中學一日常規》學習新的《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,以誠實守信為重點,引導青少年樹立正確的世界觀。

    (2)開展以社會主義榮辱觀教育為導向的校園文化建設

    ①、我們要在日常學習、生活中對學生進行社會主義榮辱觀教育,引導學生崇尚真善美,憎惡假惡丑,不斷追求崇高的人生境界,抵制低級趣味。教育學生對人誠實、誠心、誠意,提倡講大氣、講品位、講合作,同學之間做到互相關心、互相愛護、互相幫助。我們要堅持在學生中開展“四大類十二項”一日常規評比活動的同時,積極培養學生自主管理的能力,從加強學生隊伍建設入手,開展傳幫帶活動,推進班風、學風建設。

    ②、我們要把環境文化融入學校文化之中,創造高品味的環境氛圍,努力營造有利于學生成長的良好環境,用身邊的人和事,對學生熏陶和感染,促進學生養成良好的行為習慣形成。同時要加強對學生的環境教育,提高學生的綠色理念。要求學生愛護環境,保護環境從我做起,爭創省級“綠色學校”。當前還要加強節能宣傳和行動,為可持續發展作貢獻。

    3、切實抓好“三風”建設,完善各項激勵機制

    進一步完善學校常規管理工作隊伍,加大教師值班力度,做好人員、任務、崗位、責任四落實,全面保證學校“四大類十二項”一日常規管理的開展。通過行政、教師,學生民主評議、綜合考核,做好常規評比流動紅旗競賽活動,對學生中出現的問題及不足之處,要做到抓專項、經常抓,抓反復;對學生的日常管理要做到既嚴又愛,要積極引導,不斷提高學生的自我約束、自我管理的能力,努力做到層層落實,開拓創新,使我校的“三風”建設再上新臺階。

    4、加強法制教育、學生心理健康及衛生教育

    切實做好依法治校,綜合治理工作,積極利用櫥窗、板報、校報加強法制宣傳,利用校園電視臺組織學生觀看各類法制教育專題片,積極聘請校外輔導員來校作法制講座,不斷增強學生的遵紀守法、自我保護及安全防范意識。同時,還要加強相關課程與法制教育間的有機融合。

    根據青少年的年齡特點、心理特點、社會等周邊環境的影響,有針對的加強學生的心理健康、生理健康及青春期衛生教育、健全和完善校衛生室、心理咨詢室管理制度,充分發揮其職責能。充分利用各類德育教育陣地,廣泛做好心理、生理健康預防愛滋病教育的宣傳,抓好網絡管理道德育教育。以“仁者愛人”傳統精神,關心學生的身心健康。我們不但要關心學生的學習、生活,還要切實關心學生的身心健康,正常進行學生心理健康咨詢活動,進不定期地召開座談會,了解學生的思想動態,進行個性化教育,解決好個別苗頭性的問題,確保我校學生的違法犯罪率為零。

    5、豐富校園文化,開展寓教于樂的活動

    我們要開展以“八榮八恥”為主線的主題班會評優活動,每月由德育處制定的德育教育的主題,每周由班主任帶領學生開展主題班會。舉辦好沙溪實驗中學第七運動會,各班也要利用班會和活動課舉行多樣化的文體活動,使學生在活動中愉悅身心,得到教育。并且積極參與市級以上的各種德育活動。

    6、抓教育網絡建設,注重多元整合

    我們要充分發揮學校、家庭、社會三結合的教育管理網絡的作用,建設新父母學校。繼續辦好“家長學校”,開通網上家長學校,通過系列講座、現場咨詢等形式,增加家長學校的培訓內容,組織家長讀書會、座談會、聯歡會等活動,切實有效地傳播先進的家教觀念、科學家教方法。

    三、具體活動安排:3、交通法規安全講座4、班級常規管理考核3、“八榮八恥”系列活動4、班級常規管理考核

    十一月份:1、常規教育《中學生守則》和《行為規范》宣傳周

    2、“八榮八恥”系列活動

    3、誠信主題教育4、班級常規管理考核3、班級常規管理考核4、“八榮八恥”系列活動3、班主任常規考核、評比

    本文來源:http://www.lsjse.com/gongzuojihua/224022.html

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