我的學習計劃1500字(錦集5篇)
按照單位領導的安排，我們要花些時間來制定一份工作計劃。工作計劃有利于明確工作目標，能更好的效率更高的將自己的工作完成。如何去完善自己的工作計劃呢。以下“關于我的學習計劃1500字精選”由小編以下是小編收集整理的我的學習計劃1500字(錦集5篇)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
【篇一】我的學習計劃1500字
一、本科階段專業課程
1.大一（上）：現代政治經濟學（每周3節）。
2.大一（下）：西方經濟學（3節），初等會計學（3節）。
3.大二（上）：企業財務會計（3節），金融學（貨幣銀行學）（3節）學習）（2節），財
政學（3節）。
4.大二（下）：國際金融（3節），保險學（3節），商業銀行經營管理（3節），公司金融
（3節），金融市場學（3節）。
5.大三（上）：國際結算（2節），計量經濟學（3節），統計學（大三下信管學習）（3節），
金融工程（3節），國際商務（3節）。
6.大三（下）：國際稅收（2節），銀行會計（3節），國際投資（2節），金融計量與建模
（2節），投資銀行實務（2節），證券投資分析（3節），金融風險管理（3節）。
7.大四（上）：數據分析與spss應用（3節），金融統計與分析（2節），房地產金融（2
節），理財規劃（2節）。
8.大四（下）：現代金融理論專題（1~9周，4節）。
二、素質提升課程
1.中文寫作與溝通
2.文化素質教育課：
a.文學與藝術b.歷史與文化c.哲學與倫理d.基礎社會科學（心理學導論）e.中國與
世界f.國際社會g.物質科學（物理學概論）h.生命科學（現代生物學導論）[括號內為必
修]。
三、金融課程詳解
1.貨幣銀行學：3學分，54學時，適用本科一年級；先修課程：西方經濟學；選用教
材：
凱恩斯（商務印書館），
李成（科學出版社）
6.金融風險管理：3學分，54學時，適用本科三年級；先修課程：西方經濟學、貨幣銀
行學、商業銀行學、金融市場學、證券投資學、概率與統計；選用教材：
朱忠明（中國人民大學出版社），參考書目：
特里j沃特沙姆（上海人民出版社），
王慶成（中國財政經濟出版社），《公司財務管理》道格拉斯r艾默瑞（中國人民大學出版
社）
10.初等會計學：3學分，42學時；適用本科一年級；選用教材：《初等會計學》朱小平
（中國人民大學出版社）；參考書目：《基礎會計》管一民（上海財經大學出版社），《會計學
基礎》魏振雄（中國社會科學出版社）
11.銀行信貸管理：3學分，54學時；先修課程：貨幣銀行學、商業銀行經營管理、企業
財務分析、經濟學；選用教材：《銀行信貸管理學》汪其務（中國金融出版社）；參考書目：
《商業銀行管理》彼得s羅斯，《商業銀行財務管理》毛秋榮（科學出版社）
12.證券投資學：3學分，54學時；先修課程：高等數學、貨幣銀行學、金融市場學；適
用本科三四年級；選用教材：《證券投資學》吳曉求（中國人民大學出版社）；參考書目：《證
券投資學》曹鳳岐（北京大學出版社），《股票操作學》張松齡（中國大百科全書出版社），《證
券投資學》任淮秀（高等教育出版社）
13.保險學：3學分，54學時；先修課程：經濟學、金融學、高等數學；選用教材：《保
險學》林寶清；參考書目：《保險學》孫祁祥（北京大學出版社），《保險法教程》（高等教育
出版社），《財產保險學》郝演蘇（中央財經大學出版社），《風險管理與保險》詹姆斯s特
里斯曼（東北財經大學出版社）
14.人身保險：3學分，54學時；先修課程：保險學、統計學、經濟學；選用教材：《人
身保險》張洪濤（中國人民大學出版社）；參考書目：《人身保險案例分析》張洪濤（中國人
民大學出版社）
15.保險精算學：3學分，54學時；先修課程：經濟學、高等數學、保險概論；選用教材：
《保險精算學》王曉軍（中國人民大學出版社）；參考書目：《保險精算》李秀芳（中國金融
出版社）
【篇二】我的學習計劃1500字
一、指導思想
以學習宣傳貫徹黨的十七大和十七屆六中全會精神為主線，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導。
圍繞黨的十七屆六中全會提出的推進馬克思主義學習型政黨建設的目標，著力加強學習型黨組織建設，著力加強中國特色社會主義理論體系宣傳普及，著力加強社會主義核心價值體系建設，著力加強學風建設。
促進黨員干部做到真學、真懂、真信、真用，不斷增強學校黨員干部的危機意識、責任意識和趕超意識，為構建和諧、創新、發展、品位的新化職業中專提供精神動力和智力支持。
二、學習內容
理論學習，要緊密結合新時期黨建工作要求，以鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀以及黨的十七大、十七屆六中全會為重點內容。
1.學習黨建理論知識。著重學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，認真學習黨章及黨的基礎知識。
深入學習近年來黨中央提出的一系列理論創新成果，深刻領會科學發展、構建社會主義和諧社會、加強黨的執政能力建設和先進性建設等理論的內涵，用科學的理論武裝頭腦，不斷提高自身的政治素養和理論水平。
2.學習踐行社會主義核心價值體系。廣泛開展社會主義核心價值體系學習教育，努力把社會主義核心價值體系體現到黨員干部教育管理的全過程，融入到黨員干部日常工作學習生活之中，以黨員干部的模范帶頭作用推動全社會學習踐行社會主義核心價值體系的深化。
3、學習總結實踐中的成功經驗。不斷總結各支部、各處室創造的新做法新經驗，善于學習借鑒其他學校、單位的好做法好經驗，進一步推動工作創新。
4.學習業務知識。以業務需要為原則，圍繞本支部、本處室業務工作拓展學習范圍。學習要結合工作，在工作中學習，在學習中提高，力求做到學以致用，用以見效。
5、學習掌握現代化建設所必需的各方面知識。認真學習人類社會創造的一切文明成果，學習現代化建設所需要的經濟、政治、文化、科技、法律等各方面知識，學習反映當代世界發展趨勢的現代市場經濟、現代國際關系、現代社會管理和現代信息技術等方面知識，大力推進學習型黨組織建設，積極營造重視學習、崇尚學習的濃厚氛圍。
三、學習方式
1、集中學。重點內容由黨員領導干部進行領學和講學，同時組織黨員干部觀看電教片看學。
2、培訓學。根據組織部門和教育主管部門的安排，結合單位實際，有計劃安排黨員參加各類培訓和學習。
3、自學。黨員結合自身實際，有選擇的開展自學，做到自我教育和自我完善。
4、專家指導學。每半年上一次黨課或形勢報告，邀請有關領導或黨校老師進行專題講座。
四、學習書目
1、為進一步引導黨員干部多讀書、讀好書，推動學習型黨組織建設工作深入扎實開展，中宣部理論局、中組部干部教育局向黨員干部推薦的第一批學習書目是：《馬克思恩格斯文集》、《列寧專題文集》、《毛澤東著作專題摘編》、《鄧小平文選》、《江澤民文選》、《毛澤東鄧小平江澤民論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》等7種經典著作。
2、中宣部理論局、中組部干部教育局向黨員干部推薦的第二批學習書目是：《轉變經濟發展方式研究》、《社會主義法治理念讀本》、《國情備忘錄》、《苦難輝煌》、《解放戰爭》5種。
這批學習書目，是在中央有關部門推薦的近30種圖書基礎上，由有關專家學者認真閱看、嚴格遴選出來的，具有較強的政治性、思想性、知識性和可讀性。
閱讀這些圖書，有助于廣大黨員干部學習了解推動科學發展、加快轉變經濟發展方式的內涵和要求，學習了解社會主義法治理念，學習了解我國基本國情，學習了解黨領導人民浴血奮斗的歷史，進一步增強貫徹落實黨的理論和路線方針政策的自覺性堅定性。
3、學校黨總支向教師推薦的書目有100種。
五、學習原則
1、堅持突出重點與夯實理論武裝基礎相結合的原則。認真貫徹落實中央《關于推進學習型黨組織建設的意見》，廣泛開展學習型黨組織、學習型班子、學習型領導干部創評活動，組織開展學習型黨組織創建觀摩活動。
每月推薦一本經典書籍，每月開展一次專題調研，每月研讀一篇特色文章，每月組織一次黨總支成員講座。評比表彰理論學習先進支部、理論學習先進個人、優秀調研報告。
通過形式多樣卓有成效的理論學習，讓黨員干部系統掌握中國特色社會主義理論體系，自覺用黨的理論創新成果指導實踐、推動工作。
2、堅持分類指導與因人施教的原則。針對不同的學習對象，采取靈活的教育方式，把集中學習與個人自學、理論研討與調查研究、走出去與請進來結合起來，增強理論學習的吸引力和感染力。
3、堅持整體推進與注重細胞建設相結合的原則。積極推進學習型組織建設，抓好學習型組織細胞工程建設，將學習型組織創建活動向基層拓展，使學習型組織創建的基礎更加堅實。
深入抓好基層黨員干部的學習，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用，廣泛開展深入持久的主題實踐、基層宣講等系列活動，運用現代信息技術、新興媒體等新抓手，通過多種載體，深入回答黨員干部關心的理論問題和社會熱點難點問題，促進黨的理論創新成果入耳、入腦、入心，把理論學習活動搞得有聲有色，深入扎實。
4、堅持調查研究與學以致用相結合的原則。以調查研究深化理論學習，以最新理論成果促進科學決策。大興調查研究之風，從調研中發現問題、在學習討論中提出解決問題的辦法，在實際工作中推動問題的解決。
5、堅持制度建設與常態管理相結合的原則。進一步加強對黨員干部理論學習的組織領導和常態管理，要提供必要條件，切實保證理論學習時間、內容、人員、經費、效果五落實，提高理論學習成效。繼續堅持和完善各項學習制度，著力構建促進領導干部自覺學習的長效機制。
完善學習檢查制度，半年抽查各支部的學習筆記，全年實行全面檢查。每年自學時間不少于300小時，全年集中學習時間不少于12次，讀書筆記不少于2萬字。
六、學習要求
1.要精心組織。各處室要對全年的學習教育工作作出系統安排，及時制定學習計劃，明確任務，精心組織，抓好落實。
2.要深化機制。一是深化黨員干部學習檢查評價機制。進一步健全個人自學、集中學習、課題調研等學習制度。二是深化黨員干部周一固定學習日制度。全年集中學習、交流不少于12次。嚴格學習考勤制度，建立健全學習檔案，做到每一次學習活動有記錄。
三是深化黨課教育制度。領導干部講黨課不少于一次。
3.要創新方法。各支部要因地制宜，因材施教，堅持灌輸式與互動式相結合、集中學習與個人自學相結合、正面引導教育與警示教育相結合、理論學習與各種實踐活動相結合等各種行之有效的學習方法，創造性地開展學習教育活動。
4.要注重實效。要堅持和發揚理論聯系實際的優良學風，注重黨員干部學習教育的針對性和實效性，努力在指導實踐、推動工作上下功夫，在解決黨員思想問題、提高黨員素質上下功夫，力求學習教育取得實效。
【篇三】我的學習計劃1500字
我是走讀生，每天6：30起床。梳洗吃飯后，馬上騎自行車去學校。學校7：20開始早讀，我到的時間一般是7：10，有時候會更早。那時教室里的人還少，不出5個人。我靜坐下來，復習前一天的筆記、英語短語、英語作文。
7：20，早讀開始。因為已經學習一小段時間了，所以會比慢到的同學更快進入狀態，讀的效率就比較高。早讀7：50結束。
上午有4節課，下午3節課。
上課我從來不打瞌睡。這和我的作息安排有關。認真聽講，作好筆記。
每一節課下課后，我通常會去找老師，請教前一天做練習遇到的問題或是上課時不明白的地方。有時老師有事，走得比較急，我就去請教同學。不管他能不能把問題講明，我都會道聲謝。有時實在沒有什么問題，就先溫習下一節課的內容。同學有時也會趁機問他們遇到的問題，我就盡力幫著解決，實在沒辦法就一起找老師。有時上廁所還討論問題。這樣反復發現問題，請教、解決，才不會使問題越積越多。有人說從來沒有問老師問題習慣，這是不好的。有人覺得錯太多，問老師問題很沒面子，其實是自己想得太多了。錯的多說明問題大，更應該問了。并且從一開學就應該養成請教老師問題的習慣，不要待到最后想問都不好意思。課間有人選擇踢毽子，我認為流一堆汗再平靜需要過渡。有人選擇睡覺，那會在上課時還暈暈的。兩種都會影響聽課效率。如果你實在需要休息，我建議到廁所洗個臉、在座位上喝杯水或者出去走廊看看校園風景。
中午放學回到家是12點左右。先回房間整理書包，等齊家人一起吃飯。我把早上各科的作業列出來，挑一些適合中午做的。吃完午飯再繼續學習一會，然后午睡，大概躺下瞇20分鐘就起床。老師說午睡最好是30分鐘，不可以超過一小時，超過一小時會越睡越累。我覺得他說的很有道理，但對于我來說，沒必要睡30分鐘，20分鐘就足夠了，但我會保證一定有午睡。我認為功課再緊也必須午睡瞇一下，下午的課才有精神聽。
午睡起床后先喝一杯水，再去學校。下午上課，我一般提前到，先看看書。有的人提前到，卻趴在書桌上睡，我認為那不好，跟在課間睡覺是一個道理，另外在教室睡覺還有毀形象。
下午17：00放學，放學后要考試或統練。回到家大概18點，先去陽臺養魚。
然后寫晚上的學習計劃，把早上、下午各科的作業列出來。預計用的時間也標上，以督促自己提高效率。
一般我會把晚上學習時間控制在5小時左右，列出任務的好處就是你該做多少事一目了然。你會在15分鐘后要去吃晚飯時，很清楚現在還可以讀單詞，而不是在那里空想今天還有多少事要做，會不會做不完。就不會把你該做的最重要的事落下。心中有數，只要自己按照計劃，一步一步走，就能從容地完成學習任務。而且，你能選出完成任務的最佳時間，比如在20點到21點完成數學或英語，而不是在23點才想起數學沒有寫。等到學習任務都完成了，再去做你喜歡做的事情，看看作文集什么的。
8點半到9點會喝一杯咖啡。然后洗澡。這樣接下來的學習，精神狀態就有保障。
我一般在晚上12點就熄燈，有時會再學習15分鐘。這15分鐘用來整理一下晚上復習的科目中有問題的地方，把第二天的功課表看一看，看看美文，或者把當晚背誦的內容再背一遍。然后，安然入睡。
【篇四】我的學習計劃1500字
第一板塊學習計劃：
1.理解古詩。
2.朗誦古詩。
3.搜集一些詩人的資料。
4.做第一板塊的小結。
理解古詩
（1）我學習了詩經采薇，這首詩主要寫一位遠征戰士歸來，在回鄉途中，撫今追昔，回想自己在軍中的情況與心情。
（2）我學習了春夜喜雨，這首五言律師寫的是春雨。詩人敏銳地抓住了這場雨的特征，從各個方面進行細膩的描摹。抒發了自己對春雨來得及時的喜悅心情。
（3）我學習了西江月夜行黃沙道中，這是一首描寫田園風光的詞，讀后讓我們感受到一種恬靜的美。
（4）我學習了天凈沙秋，我知道了這是一首描寫秋景的小令。詩人先用孤村、落日、殘霞等6個典型景物，表現了秋天傍晚的蕭瑟。
（5）我學習了太陽的話，這是一首抒情詩。詩人以擬人的手法賦予太陽以人的語言與思想，展示了太陽渴望走進小屋，打開人們關閉的心靈，讓人們享受花束、香氣、亮光、溫暖和露水，召喚人們敞開心扉，迎接光明。
（6）我學習了白樺這首詩，我知道了詩歌以白樺為描寫對象，從不同的角度描寫它的美。披了一身雪花雪繡的花邊潔白的流蘇在朝霞里晶瑩閃亮，變現出一種高潔之美。
2.朗誦古詩。
在這六首古詩里面，我最喜歡的一首是太陽的話，因為他的語言讓我覺得溫暖，如讓我進去，讓我進去快起來，快起來這些活潑的語言，寫出了太陽渴望走進小屋，為人們打開心靈的急切心情。
3.搜集一些詩人的資料
（1）杜甫（712770），字子美，自稱少陵野老。唐代偉大的現實主義詩人，與李白齊名，并稱李杜。
（2）辛棄疾（11401207），字幼安，號稼軒，歷城（今山東濟南人）。南宋愛國詞人，是宋代豪放派詞人的杰出代表。
（3）白樸（12261306以后），元代戲曲作家。字太素，號蘭谷先生，隩州（今山西河曲）人。
（4）艾青（19101996），現、當代詩人。原名蔣海澄，浙江金華人。1929年赴法國勤工儉學。
（5）葉賽寧（18951925），俄羅斯詩人，生于一個普通的農民家庭。1904~1912年讀小學和教會師范大學，開始寫詩。
4.第一板塊的小結
學習了第一板塊，我感受到了古詩的魅力，古詩的精華給予了我們學習的動力，上面的六首詩是描寫自然景物的佳作，從中我們大體感受到了詩歌從古到今的變化。我最喜歡李白，杜甫，白樸和辛棄疾這樣的詩人，他們把自己的思想感情全部融入到了詩里面。
【篇五】我的學習計劃1500字
我的名字叫某某，女，漢族，1990年09月14日出生在一個幸福的家庭里。20xx年06月畢業于本市重點高中丹東四中。從小媽媽教導我，做事細心、樂于助人、尊敬師長、待人熱情的性格。而爸爸教育我，遇到困難要堅強面對，想辦法解決，而不是退縮，所以我養成了愛動腦筋的好習慣。正因為我的性格開朗，所以積極參加學校組織的各項活動，深受學校各個老師的喜歡。自上初中開始，我對排球產生了興趣，參加了學校組織的排球隊，由于表現突出，被選為隊長職務，在擔任隊長的這6年里，我帶領排球隊參加過多次省級、市級的排球比賽，比賽期間獲得了國家二級運動員證書，還獲得過市級第一名，省級第三名的優異成績。在初中、高中這6年的排球生涯，使我全方面的得到了鍛煉，也感覺到了團隊、集體的重要性。
20xx年06月畢業后，我對自己的人生做了一個詳細的計劃，通過我在排球隊的鍛煉，我感覺自己對行政方面產生了興趣，所以我想進一步學習管理方面的知識，因此我有了到韓國繼續深造的想法。首先，我要到韓國學習韓國語，然后學習行政學方面的知識。在我的印象中，韓國有著全球領先的教育理念和學習環境，在那里，不僅可以學到書本上的知識，還可以領略到韓國的文化、飲食、服裝、藝術等。我雖然是一個運動健將，但是我也是一個愛美的女孩。我要到韓國，學習知識的同時，把自己培養成一個德、智、體、美、勞全面發展的高素質的人才，讓美麗與智慧并存。
我的家人知道我想去韓國深造的想法后，也表示非常支持我的選擇，家人對韓國也有著非常好的印象，并且媽媽有穩定的收入，可以供我在韓國的一切費用。將來學業完成后，我將帶著我的所學回到我的祖國，為祖國的發展貢獻自己的一份力量。