• 幼兒園下半年工作計劃格式

    更新時間:2022-12-01    來源:下半年工作計劃    手機版     字體:

    幼兒園下半年工作計劃格式(錦集3篇)

    工作計劃包羅萬象。不同的人、不同的部門、不同的崗位會有不同的出發(fā)點和出發(fā)點,所以工作計劃的內容和形式可能會有很大的差異。下面是小編為大家整理的幼兒園下半年工作計劃格式(錦集3篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【篇一】幼兒園下半年工作計劃格式

    到了一月份,學期工作已接近尾聲,園長除了繼續(xù)抓好日常的教育教學、后勤保育等工作,還應重點做好放寒假前的各項工作。

    1、督促教師對半年的教育教學效果作檢查、分析,力求準確而全面地把握每個幼兒各方面的發(fā)展狀況,在此基礎上,填寫幼兒在園情況匯報單。要求匯報單既能反映各年齡段幼兒發(fā)展的主要特點,又具有每個孩子的個體特征。小班主要反映幼兒對集體生活的適應情況以及一些基本的生活、行為習慣;中班主要反映幼兒對班集體的情感、態(tài)度、行為,在游戲中的興趣、表現等;大班主要反映幼兒的學習習慣、能力。

    2、有針對性地對幼兒進行寒假安全教育及生活常規(guī)教育、春節(jié)禮儀教育,放假時每位幼兒領一張反映寒假生活情況的記載表。

    3、各班教師采取預約談話的方式,對照幼兒情況匯報單分別與家長詳細交談,分析幼兒的特點、取得的進步、應注意的主要問題、寒假里的教養(yǎng)方式等等。要求與每個家長都談話,談話也可按幼兒類型分組進行。

    4、統(tǒng)計寒假留園人數,安排好值班表,制定出值班要求和幼兒活動安排。后勤分管人員檢查寒假班所需各項物品、備用藥品的供應情況,并對全園設備、門鎖等作安全檢查,及時備齊修理所需的各項物品。

    5、歸還清點借用的教玩具、圖書資料、電教設備等;安排管理人員照看各班的動、植物;檢查和添購新學期所需的各種物品和資料等。

    6、做好年終工作總結,在群眾、部門總結的基礎上,召開園務委員會,認真討論分析一學期來幼兒園各方面的工作情況,學期結束時由園長向全園教職工匯報。

    7、根據平時的考核、測查情況以及學期總結情況,合理地發(fā)放年終獎金,以調動全園教職工的積極性。

    8、教師按年級組集體備課,為下學期工作做準備。要求在分析幼兒現狀的基礎上,研討新學期的保教目標、階段目標,重點安排好第一個月的保教計劃。

    此外,園領導在寒假中還應做以下幾件事:1.輪流到幼兒園值班,建立教職工聯絡網,以便有事及時聯系。2.春節(jié)前后慰問離退休、生病或有其他特殊情況的教職工及其家屬。3.根據需要,有重點地走訪一些教職工家庭。

    二、三月份

    一、做好開學前的準備工作

    1.召開教工大會,宣布新的學期計劃和實施要點,討論全園大事、教工福利等問題。

    2.資料室、保健室、總務室向各班分發(fā)所需的教玩具、學習用品、清潔消毒材料、備課筆記本,等等。

    3.各班教師根據全園工作計劃,結合本年齡組計劃和本班實際情況,制定班級第一階段詳細工作計劃。

    4.考慮到開學后可能出現的情況,有重點地進行家訪。

    5.局部調整班級墻飾和生活區(qū)域,清除不符合季節(jié)特點的陳舊布置,在活動區(qū)提供新的玩具、材料、磁帶等。

    6.出黑板報,告知家長新學期幼兒園的工作重點、家長學校工作計劃、家園聯系方法及收費等。

    7.繪制祝賀小朋友長大一歲、歡迎小朋友來園的宣傳畫。

    二、組織好開學初的保教活動

    1.讓幼兒在又長大一歲的喜慶氣氛中入園,對幼兒進行常規(guī)教育。

    2.觀察、了解幼兒的身體健康狀況和各種習慣,收集有關家庭成員,包括親屬、鄰居有無疾病的信息,有針對性地防病治病。

    3.做好春季傳染病的預防工作,特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著。

    4、結合三八婦女節(jié),開展尊敬父母、老師和各行各業(yè)勞動婦女的教育活動。

    5、抓住季節(jié)特點,引導幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征,幫助幼兒積累感性經驗。

    三、加強計劃調控

    1.制訂幼兒園各個部門工作計劃,形成本學期配套的計劃體系。

    2.召開家長委員會會議和家長會,更新家長園地內容。

    3.每位教師(或科研課題組)根據上學期研究工作狀況,修訂、調整研究計劃,落實具體措施,保證研究項目順利、保質完成。

    4.各班按計劃對幼兒發(fā)展水平進行又一輪觀察、記錄。

    5.工會、婦委會聯合舉行慶三八活動。

    四、后勤工作要點

    1.制訂全年度財政收支預算。

    2.結合物價和幼兒伙食情況,分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費收支狀況,需調整改進的提出實施意見。

    3.花工繼續(xù)做好樹木施肥、修剪工作,并有計劃地栽植新品種。

    四月:

    一、利用大好春光,促進幼兒全面發(fā)展

    1.各年齡班根據幼兒認知特點和心理發(fā)展水平,積極引導幼兒觀察春季特征,感受動物、植物、氣溫等的變化。

    2.運用多種活動內容和形式,激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,發(fā)展幼兒感受美和表現美的能力。

    3.組織春游,活動前后要注意教育的連續(xù)性,活動中要注意安全,教育幼兒保護環(huán)境,互相關心。

    二、加強春季衛(wèi)生保健工作

    1.春季氣溫變化大,應特別注意幼兒活動前后、午睡等環(huán)節(jié)的護理,衣服不能減得太快,早晚尤應重視,以防幼兒受涼。

    2.加強空氣消毒工作,預防上呼吸道傳染病,如晨間幼兒口腔噴醋溶液,適量服用大蒜。

    三、結合春季人們的勞動和五一節(jié),安排有關的教育活動

    1.觀察成人勞動,了解人們勞動的意義。

    2.認識人們勞動與生活的關系,初步知道五一是國際勞動節(jié),小朋友也有一雙能干的手,可以學做許多事情。

    3.五一節(jié)前舉辦春季運動會。

    四、組織好教師的業(yè)務學習根據一學年及本學期的科研計劃要求和業(yè)務研究重點內容,組織教師學習有關理論和兄弟園的經驗,制訂教研實踐活動的評議標準,如體育活動評議標準,游戲活動評議標準或半日活動評議標準,幫助教師把新的教育觀落實到實際操作過程中。

    五、家長工作要點1.加強家園聯系,具體指導家長如何帶幼兒踏青、游覽、觀察、飼養(yǎng),如何加強春季護理和預防春季傳染病。2.各班安排各具特色的家長開放日活動。

    六、教工活動行政和工會配合,組織教工踏青活動、清明節(jié)前后的憑吊活動和慰問革命老前輩活動。

    五月

    一、配合兒保所做好一年一度的幼兒體檢工作。注意事先通知,使幼兒在體檢那天盡量出勤。體檢后分析每個幼兒的健康狀況,并與有關班級的教師及幼兒家長聯系,互相配合,做好蛔蟲、沙眼、、齲齒等的矯治工作。

    二、月初小結學期階段工作。各部門對照學期工作計劃,檢查實施情況,并視具體情況對學期工作計劃作局部調整、補充。

    三、五月中、上旬,一是結合國際勞動節(jié),有目的地通過參觀、訪問、慰問、勞動等多種活動及藝術手段,對幼兒進行愛勞動、愛惜勞動成果、熱愛家鄉(xiāng)等教育,讓幼兒感受周圍環(huán)境的變化,從中獲得積極的情感體驗。二是制定出六一活動的方案,如小能人比賽活動、游園活動、慶祝聯歡活動,讓師生及家長做好節(jié)日前的準備工作,使幼兒在參與準備、迎接活動的過程中獲得積極的情緒體驗并得到能力上的提高。

    四、深入開展教研活動。根據研究重點,進行年齡或全園性交流,并做理性的分析,肯定進步和好的做法,提出改進意見,從而不斷端正教師的教育思想,提高教師的保教技能。

    五、更換家長園地資料,做好家訪工作,組織家長學校專題講座,小班可以講良好的行為習慣要從小培養(yǎng),中班可以講非智力因素在幼兒成長中的作用,大班應請小學低年級的優(yōu)秀教師主講如何為幼兒入小學做好準備。

    六、五四青年節(jié),組織團員、青年開展積極、健康、有益的活動。時間一般為半天,幼兒園的黨員、老中年教師盡量為他們頂班,通過活動激發(fā)團員青年的進取精神。

    七、人員提前做好夏令防暑降溫的準備工作,如檢查用電安全,檢測電風扇等電器,消毒游泳池,準備幼兒嬉水用具、防蠅滅蚊設施、師生的防暑用品,并檢查房屋是否漏雨。

    八、充分利用一切有利條件促進幼兒體智德美全面發(fā)展。如開展豐富的創(chuàng)造性游戲,組織好幼兒的種植、飼養(yǎng)活動,鼓勵教師積極組織幼兒和家長共同參與的郊游、小小運動會、小制作等活動。

    九、對承擔幼兒任務的班級教師進行指導,組織他們學習實習計劃和每個步驟的安排,并對實習課題以及如何開評議會提出具體要求。同時,向實習老師提出實習要求、師德要求,并介紹保教工作的有關制度、規(guī)定,安排好實習老師的生活。

    六月

    一、安排好種植活動,為下學期幼兒的觀察、收獲活動做準備,如中班幼兒種植并管理好黃豆、絲瓜、辣椒、花生等。

    二、開展好夏季衛(wèi)生教育、安全教育以及防暑降溫等工作,如增加玩水設備和教材;保證幼兒喝溫開水、湯;防止腸道傳染病;滅蚊蠅,等等。

    三、組織好家長教子經驗交流活動,可按年齡班進行。會前,教師要了解家長的教子情況和育兒要求,與家長委員會成員共同確定專題,并預約重點發(fā)言,以保證會議質量。

    四、進行學年保教質量調查和分析,以把握本單位保教質量的實際狀況。1.班級教師根據本班計劃和個人研究專題作全面的或專題的調查,園領導對各年齡班作專題抽查。2.重點對畢業(yè)班作全面的調查,以了解畢業(yè)班幼兒的發(fā)展水平和趨勢(可與往屆畢業(yè)生作比較)。測查方法視教師人力和幼兒人數而定,可全部測查,也可部分抽測。3.測查前幫助教師進一步明確測查的指導思想,以真正求得實際的情況,防止出現弄虛作假現象。4.組織好對家長的調查工作。調查內容可以根據幼兒園工作重點確定,如服務態(tài)度和質量;體育衛(wèi)生和保健;幼兒某方面的發(fā)展水平;家園聯系情況等。5.實事求是地分析各種數據,在肯定成績,找出不足的基礎上,對造成不足的原因作進一步的分析,以利于教師隊伍的建設和幼兒園的管理。

    五、做好幼兒發(fā)展情況匯報單的書寫工作。教師應在考慮全面發(fā)展的基礎上,根據幼兒實際發(fā)展水平重點反映某些特點,如小班突出幼兒參加各項活動的態(tài)度及表現,獨立生活能力及個性;中班突出幼兒游戲的表現和水平,思維能力和想象能力;大班突出幼兒的學習習慣、責任意識、自信心。教師先寫出初稿,園長應對全部幼兒的匯報單初稿親自審閱,并積極提出建議。

    六、園領導制定出新學年班級設置規(guī)模計劃,做好新生報名前的登記工作。

    七、組織慶七一活動,事前對教工和大班、中班幼兒進行有關愛黨、愛國的教育。

    八、指導教工根據各自的研究專題,思考論文(或總結)的詳細提綱,并整理有關的資料,如幼兒作品、活動錄像、家長調查材料。

    九、各班做好暑假有困難幼兒情況的摸底、登記工作。

    十、后勤部門制定放假前物品的收拾、歸還要求和時間安排;計劃暑假校產維修、采購工作;小結半年各項收支情況,并向有關部門和家長匯報。

    十一、給實習教師寫評語并歡送他們。

    七、八、九月

    一、開好幾個會

    1、大班幼兒的畢業(yè)歡送會。可以根據不同的情況舉辦畢業(yè)典禮或畢業(yè)匯報會、聯歡會等,讓大班幼兒接受園長、教師和中小班弟弟妹妹的祝福。幼兒園和畢業(yè)生還可互贈紀念品,以留下永久的紀念。畢業(yè)班幼兒還應留下通訊資料,以利于今后對教育質量進行跟蹤分析。

    2、有關教職工的會議。班組總結會。各班組根據本園評選優(yōu)秀班組條件或學年工作重點進行總結,反映本班組在團結、班級工作、保教質量、對幼兒園的貢獻、班級管理、勤儉節(jié)約、家長工作等方面的特點、經驗以及存在的問題。班組匯報會。各班組將總結情況向全園匯報,以利于互相學習,或面對面地分析問題。全園總結會。在放假前一天召開,園長根據園務會的分析、總結,回顧一年的工作成績,肯定經驗,表彰進步,同時就有關幼兒園建設方面存在的普遍問題提出批評意見。

    二、抓好幾項安排

    1.幫助家長安排幼兒假期生活。各班教師加強與家長的交流,幫助家長為幼兒建立合理的作息制度,家園一致培養(yǎng)幼兒良好的習慣。教師還應對近期請假的幼兒家訪,送匯報單及幼兒用品。

    2.安排好暑假困難班工作。放假前公布暑假班的地點、值班人員和收費情況,準備好所需用品、玩具,并制定暑假班幼兒作息制度(包括活動安排)、值班須知等。

    3.安排好暑假活動日程。包括領導輪流值班時間、交總結的時間、返園的時間、后勤工作進度、行政會安排等。

    三、組織一些活動

    1.行政和工會負責人的走訪活動:對離退休人員、新職工及家中有特殊情況的教工進行走訪、探望和慰問。

    2.教職工的文娛、游覽活動。這些活動視單位財力及需要確定。

    3.教職工論文、總結的審閱、修改活動。對有關本園重點研究課題的論文、總結應組織一定的人力進行重點修改、補充、論證,使重點研究項目的內容能在理性上得到升華。

    4.畢業(yè)生返園活動。有計劃地安排往屆畢業(yè)生回園,由原帶班老師組織他們交流畢業(yè)后的生活學習情況。園長可舉辦家長座談會,向家長了解孩子升小學后的適應情況及各方面的發(fā)展狀況,以便有的放矢地做好幼小銜接工作。

    5.軍民共慶活動。八一節(jié)前慰問共建單位的官兵和本單位職工中的軍屬。

    四、為下學期的工作做好幾項準備

    1.新生錄取工作。通報新生錄取情況、新生體檢時間、報到須知等。

    2.新學年人事安排。安排前應有的放矢地做好教職工的思想工作。如全園人員變化大,或退休人員、新調入的人員多,可到8月份返園時再作全部安排。

    十月

    金秋十月是幼兒活動的好時機。園長應通過管理過程,讓幼兒在充分地與周圍環(huán)境的相互作用中,得到積極、主動的發(fā)展。要指導各班教師開展好一系列以幼兒為主體的活動,具體包括:

    1、繼續(xù)開展愛祖國的教育活動。結合社會環(huán)境中的有利條件,讓幼兒了解祖國的建設成就、各行各業(yè)人們?yōu)閲鵂幑獾氖论E以及祖國的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。相關活動有爭當幼兒園的小小升旗手、祖國特產、民族大聯歡等。

    2、充分利用秋季特點開展活動。

    (1)觀察活動。組織幼兒觀察秋天花、樹、草的變化以及昆蟲等。

    (2)種植活動。大、中班進行園地種植,可播種菠菜、茼蒿,或移種菜秧等。小班幼兒可每人種一棵大蒜。

    (3)秋游,選擇有利于幼兒活動、秋季特征明顯的自然景點,讓幼兒游覽。

    (4)參加秋收秋種。下旬組織大班幼兒參加秋收秋種,并可讓幼兒參加拾山芋,收玉米棒、豆子等力所能及的勞動。

    (5)小制作活動。組織幼兒利用秋葉、芋頭、蘿卜、山芋等進行美工創(chuàng)作。

    3、準備幼兒秋季運動會。此項活動也可在十一月初進行。要做好運動會的各項準備工作,如提早確定運動會的主題。主題應反映下述不同方面:發(fā)展基本動作,寓德于體,寓智于體,家長參與,匯操表演等。除重視幼兒活動外,園長在保教工作管理方面還要著重抓好以下工作:

    1、組織好教研活動。制訂教科研計劃,請有關專家來園做講座,將理論學習與教學活動結合起來。組織教師在互看教學活動的基礎上,從新的教育觀、兒童觀的高度,分析該活動是怎樣促進幼兒發(fā)展的。

    2、掌握班級常規(guī)性教育工作的進展情況。班級環(huán)境要根據教育內容及時豐富和更換。要保證幼兒創(chuàng)造性游戲的質量和數量。要合理設置活動區(qū)域,提供游戲材料。要做好幼兒發(fā)展的評估工作。

    3、了解保健工作情況。主要了解:消毒制度執(zhí)行情況,幼兒保護視力更換座位情況,各班進食量,營養(yǎng)分析情況,健康出勤及安全情況等。

    咳嗽

    5、組織家長開放日活動。讓家長觀察、了解幼兒入園、分班后的活動內容、活動方式、自己孩子的發(fā)展狀況等。活動后,園長、班級教師注意聽取家長對活動的意見。此外,多與新來的工作人員和新提拔的年輕干部談心。

    十一月

    十一月是秋冬交替之際,且日溫差大,應積極地加強幼兒保育工作,具體包括:加強晨檢和了解附近地區(qū)流感等病情信息。一旦發(fā)現某病的第一例病癥或傳染源,應及時采取消毒、隔離等措施;重視幼兒服裝的及時增減;午睡的蓋被備毛巾被、薄被兩種,便于隨氣溫變化更換;特別加強有秋冬易發(fā)病史(如氣管炎、哮喘)幼兒的關注和照料等。結合十一月份學期過半和節(jié)日特點,應做好下列工作:

    1、聽取班組工作匯報。各班組根據學期工作計劃重點,結合班級工作情況匯報。匯報應反映班組內成人工作情況和幼兒發(fā)展情況,既反映成績也反映存在問題,也可提出希望園領導給予幫助的事宜。匯報可在全園進行,也可在組長之間進行,還可單獨進行。全園進行可更好相互交流,組長之間進行可研討問題,單獨進行便于園長和各班針對性地磋商。匯報后園長應在全園會上作小結,肯定成績,提出下半學期的希望。

    2、全國性教研活動。在上月分年齡組舉行教研活動的基礎上,推舉代表在全園進行交流和研討。

    3、進一步提高制訂計劃和記錄效果的質量,針對具體情況幫助能力弱的教師和新教師。

    4、繼續(xù)做好家長工作。結合教育要點更換《家長園地》,進行家訪。組織好家長學校的講座,小班可講家庭教育在幼兒成長中的地位和作用或幼兒衛(wèi)生保健知識,中班可講如何開發(fā)幼兒智力或如何培養(yǎng)心理健康的幼兒,大班可講如何培養(yǎng)幼兒良好的學習興趣、習慣和能力或自信心的培養(yǎng)等。

    5、結合重陽節(jié)組織好幼兒愛老、敬老的活動,如慰問本園離退休教師、慰問敬老院長者等。

    6、組織年齡班之間的部分玩具交換活動。此外,還需做好的工作有:黨、政、工聯合舉辦重陽節(jié)慰問老同志的活動,根據每月營養(yǎng)核算情況調整幼兒伙食,根據進食量計算對食量少的班及幼兒分析原因,采取相應措施;月底時做好幼兒防寒保暖工作的物質準備,如購煤、檢查和添置火爐等用具,對爐、暖氣管等作安全檢查;對越冬花卉進行管理,檢查落實情況。

    十二月

    一、幼兒的保育教育工作

    1.防寒保暖:

    (1)加強廚房和班級管理兩個重要環(huán)節(jié),努力保證幼兒吃熱飯、熱菜、熱湯。如:控制飯菜出鍋時間,減少幼兒洗手和吃飯間的等待。天氣嚴寒時,可以讓幼兒吃蓋交飯。

    (2)重視冬季取暖安全,不論是煤爐、暖氣或其他取暖設備,均需有可靠的防護措施,并應對幼兒進行必要的安全教育。

    (3)做好冬季傳染病的預防和隔離工作。要注意室內空氣流通和定期消毒,做到早晚開窗對流,幼兒在班時也應有適量的窗戶開啟,以利于新鮮空氣流入。

    (4)經常利用冬日可貴的陽光,曬幼兒被褥等物品。

    2.積極鍛煉:增加活動量較大的晨間體育活動,如球類、跑步等,鍛煉幼兒體質和意志。鍛煉時要注意幼兒手臉的保護,可適當搓擦。還要防止因衣服多、活動量大而出汗過多。活動時注意風向。

    3.開展多種活動:利用冬季特點觀察自然景象,做結冰實驗,做冰花,打雪仗,堆雪人等。

    二、迎接新年

    1.進行迎新年長大一歲的教育活動,讓幼兒知道祖國建設新成就,師生共同進行環(huán)境布置等。元旦前舉辦全園性慶祝會或游園慶祝活動。

    2.利用政治學習、工會活動組織教職工暢談國家的進步和發(fā)展,交流本地區(qū)和國內外大事記,互致新年祝辭等。

    3.結合年終個人或班組工作小結,開展評優(yōu)、評先進等活動,使優(yōu)秀的更上一層樓,使人人感覺自己在進步,激勵大家在新的一年里做出更大的成績。

    4.與共建單位(如部隊等)開展慰問、聯歡活動。

    三、教研活動通過交流工作計劃、教育計劃、效果記錄、教育筆記等,促進教職工相互了解、互相學習、取長補短。開展小型的研討活動,肯定成績,找出問題,改進工作。

    四、家長工作加強對家長的宣傳,幫助家長了解冬季合理保育及鍛煉的意義與做法,保證幼兒堅持天天按時起床(不睡懶覺)、按時入園(不遲到)等。要求家長與保教人員配合,共同管理好幼兒的大衣、帽子、手套等物品,回家時不遺忘、不丟失。聽取家長對幼兒園冬季保教工作的意見。

    五、后勤工作

    1、積極做好防寒保暖的物資供應工作,并特別注意用電、用火安全。加強檢查,發(fā)現情況及時處理。

    2、進行年終賬目結算、審核,并按不同項目向上級、本園職工或家長公布。

    3、做好綠化工作,對園內樹木進行修剪和施基肥。

    4、協助班級做好動物、植物的越冬護理。


    【篇二】幼兒園下半年工作計劃格式

    以《指南》為核心,不斷深化幼教改革,積極推進素質教育和幼教現代化建設,更新教育觀念,探索適合本園的園本課程和研究,進一步提高幼兒園內部師資隊伍的建設,努力使幼兒園的保教質量再上新臺階。下半年的教研工作計劃如下:

    一、加強師德建設,全面提高教師素質

    1、加強對教師愛崗敬業(yè)的教育,教師用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣,以關懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉化為教育行為。

    2、建議教師經常翻閱《早期教育》、《福建幼兒教育》、《學前教育研究》等幼兒雜志,加強對園本課程的研究。鼓勵教師經常上網,不斷吸收新信息。

    二、加強教科研工作,積極搞好園本研究

    1、教科研是教育的先導,是提高保教質量的關鍵,也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。扎扎實實抓教科研,在研字上下功夫,實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題。

    2、進行幼兒園課程改革,帶領教師學習和探索開展3S課程的方法與途徑。調動教師的積極性,主動地參與研究的過程,制定措施、按方案計劃進行有效的測試工作,做好各種資料收集,保質保量進行課題實施。

    3、明確4K目標和任務積極構建體現園本特色并能促進幼兒發(fā)展的園本課程,要求教師人人參加教改,積極開展課堂教學觀摩、研討活動,時常對自己的備課、上課、聽課等教育行為進行反思,期末寫一篇有質量的專題總結或教學筆記,并定期交流教改經驗,解決教師日常教學中存在的實際問題。

    4、有計劃地開展青年教師的培養(yǎng),對新教師實施跟蹤聽課,做好教學常規(guī)工作的指導和調研。

    5、積極組織教師外出學習,擴大教師的視野,抓住到市、鎮(zhèn)各園的聽課機會,學習別人的長處,逐步提高自己的教育教學水平。

    三、加強衛(wèi)生保健工作,保證幼兒安全

    1、學期初,做好新生幼兒和插班生的體檢工作,嚴防疾病的傳入。做好感冒的預防工作,幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒,保持園內整潔,室內經常通風,家長園地向家長宣傳預防傳染病的常識,做好晨間檢查記錄。

    2、組織教師學習《3—6幼兒學習與發(fā)展指南》《幼兒教師職責》、《保育員職責》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強化教師的工作責任心,嚴格做到上崗到位,發(fā)現問題及時報告和處理,巡視幼兒安全,確保幼兒在園和接送的安全。

    四、樹立全心全意為家長服務的意識,切實做好家長工作

    1、新《綱要》明確指出:家庭是幼兒園的合作伙伴,應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持與主動參與。在工作中教師應以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻計獻策,使幼兒園與家庭融為一體。

    2、開學初,各班精心設計家長園地版面,做到美觀新穎,題材多樣。根據本班幼兒的實際情況,及時更改家園聯欄。定期向家長開放半日或一日活動,展示幼兒在園活動情況。設立家長信箱,積極采納家長的好建議。以電話聯系、家訪等多種形式開展好家訪活動。

    3、繼續(xù)開展環(huán)境的季節(jié)性變換,創(chuàng)設一個使幼兒感到關懷、接納、關愛和支持的良好環(huán)境,開展豐富多彩的活動如節(jié)約從我做起、慶祝教師節(jié)、元旦等,鼓勵幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加集體活動的興趣,密切注意觀察幼兒在活動中的安全,在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒良好的習慣。

    【篇三】幼兒園下半年工作計劃格式

    教研工作迎來新的半年,在這新的半年里有很多挑戰(zhàn),所以為了能夠更好地進入工作,先把工作計劃給做好了。以下就是幼兒園下半年教研工作計劃:

    一、指導思想

    根據園務工作計劃的要求,以《幼兒園教育指導綱要》為準繩,以先進的教育理論為指導,以提高教師的教科研水平為目的,堅持理論聯系實際,牢固樹立以人為本的教育思想,開展集體備課、定期進行課題研討和教學經驗交流活動,提高教師的教育技能。加強課題研究,凸現我園的特色教育。本學期教研工作主要有以下幾點:

    二、工作重點

    1、加強理論學習,提高教師理論水平

    教師在工作之余,要堅持學習,及時轉變觀念,以先進的教育理念武裝頭腦,以科學的教育方式組織學習,以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學期我們有計劃、有目的地開展教研活動。通過集體學習與自學相結合,提高教師理論水平。具體如下:

    (1)積極借閱幼教刊物,學習新的教育理念和新的教學方法,做好理論學習筆記,并且要學以致用,把所學理論與自己教學實踐相結合,同時,積極參與本園觀摩活動,努力提高自身教育理論及授課水平。

    (2)進一步學習《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》,對《指南》進行深入理解、積極探索、切實落到實處。積極參與教師再培訓教育

    2、注重業(yè)務培養(yǎng),提高保教質量

    每位教師要認真對待教育各個環(huán)節(jié),從備課到上課再到活動延伸,努力提高課堂教學質量。具體內容有:

    (1)教師認真?zhèn)湔n,做到先教案后行課,格式統(tǒng)一,目標明確,層次分明。

    (2)觀摩交流,主要觀摩本園教師的公開課,借鑒前沿的教學模式、教學方法以及保教手段,課后組織全體教師進行評,由開課老師就這堂課的有關問題作介紹,然后大家暢所欲言,共同討論,并從中尋求最佳教育途徑。

    (4)開展評比活動,適時開展論文評比、教育隨筆、教玩具制作等各種評比活動,激發(fā)教師教育熱情,努力營造我園良好的教育氛圍。

    3、扎實開展教研活動,真正發(fā)揮其輻射作用

    (1)建立教研活動輪值制。輪流主持,充分創(chuàng)造機會讓教師主動積極參與,形成教學互助,讓教師既當學員,又當教員。

    (2)研討,是調動教師主動參與培訓的重要形式,它能為每個人提供較充分的表達思想、觀點的機會,讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升,本學期我們采取的研討方式有:

    本學期各班對各主題的教學活動要深入開展,對在教學活動中出現的問題要提出來,大家相互討論,找出解決辦法,并適時做好資料積累(備查),避免以后在教學中走彎路,達到事半功倍的效果。

    4、進一步興起崗位練兵活動,抓好師資隊伍建設

    師資隊伍建設是一切工作的根本,不僅關系教師自身的成長,更是關系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)。本學期根據上級指示,針對我園實際情況,我們將進一步興起崗位練兵活動,有目的有計劃做好師資建設工作。

    (1)繼續(xù)加強教師基本功訓練。主要是繪畫、舞蹈、音樂、手工制作、活動過程的設計等教學基本功的訓練。

    (2)不斷反思,善于總結。反思是教師的一種自我提高的有效形式,在幼兒在一日活動中,教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應,進行分析,并不斷調整計劃,改進教育行為,最終促進幼兒的學習和發(fā)展,做好教育心得筆記。

    (3)每月一篇心得體會、月小節(jié),兩月一篇幼兒觀察日記。月末認真擬訂月計劃(每月28日前交)

    5、加強課題研究,凸現我園的特色教育。

    (1)繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)管理,養(yǎng)成良好的行為習慣,在此基礎上創(chuàng)建班級特色,如繪畫、舞蹈等活動,促進幼兒全面素質的發(fā)展。

    (3)為繼承和發(fā)揚中國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng),在全園開展古詩、三字經背誦、禮儀教育等。

    6、重視家園共育,解決家長的后顧之憂。

    (1)有計劃的組織幼兒參與各類活動,讓每個孩子都有機會展示自己的才能。教師保留好每次活動時的幼兒作品,學期末在“家長開放日”活動中真實地展示幼兒的成果。

    (2)通過園內的《家園共育》欄,以豐富而有針對性的內容,吸引家長關心幼兒園的教育任務,使家園達成共識。

    (3)通過半日活動的觀摩和親子活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯系。

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