黨支部理論學習計劃精選三篇
學習計劃可分為長期和短期兩種：長期性計劃可設定本科四年英語所要達到的程度，短期性計劃則可給自己規定每個學期、每月、每周或每天應學習的內容。下面是小編精心整理的黨支部理論學習計劃精選三篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
【篇一】黨支部理論學習計劃
為進一步貫徹落實黨支部理論學習，增強針對性和實效性，不斷提高局領導班子領導干部的理論水平理論修養和決策能力，推進物質文明政治文明精神文明和黨組織建設。根據縣委的有關要求，結合實際，現制訂2020年度理論學習計劃。
一、學習目的
以黨的十九大和習近平總書記系列講話以及省州縣重要會議精神為指導，緊密聯系單位實際，認真學習馬克思主義毛澤東思想鄧小平理論和習近平總書記重要講話精神，了解當代政治經濟科技法律等重大問題，學習黨和國家的方針政策，不斷提高科學判斷形勢能力，駕馭經濟能力，應對復雜局面能力，依法行政和總攬全局能力，努力開創工作新局面。
二、學習內容
根據縣委的要求以及我辦的工作需要，黨支部學習中心組2020年度理論學習的主要內容為：
1.深入學習黨的十九大會議精神和十九屆三中全會精神，認真學習“習近平總書記系列講話”重要思想，通過進一步學習習近平總書記來川視察重要講話精神，聯系實際，開拓創新。
2.按照相關文件要求，積極開展專題學習，進一步提高黨員領導干部思想覺悟和道德修養，提高領導班子廉潔從政，為民務實的自學性，真正做到立黨為公，執政為民，權為民所用，情為民所系，利為民所謀。
3.廉政教育學習專題。通過廉政教育活動，以貫徹落實中央“八項規定”“六項禁令”精神為切入點，進一步突出作風建設，以實際行動在反對形式主義官僚主義享樂主義和奢靡之風上取得進展，努力營造風清氣正的工作環境，為推動交通領域發展提供堅強的長效機制保障。
4.繼續深入學習中國特色社會主義理論體系。深入學習馬克思主義毛澤東思想鄧小平理論“三個代表”重要思想和科學發展觀，全面理解和深刻體會中國特色社會主義理論體系的歷史地位科學內涵精神實質和根本要求，以科學發展觀指導工作，推進工作。
5.切實加強社會主義核心價值觀教育，深入開展“我們的價值觀”主題實踐活動。社會主義核心價值體系是興國之魂，是社會主義先進文化的精髓，決定著中國特色社會主義的發展方向。認真學習黨的十九大精神，深入開展社會主義核心價值觀教育，把解決機關黨員干部理想信念價值觀問題作為教育的重點，引導機關干部思行合一，樹立正確的世界觀人生觀價值觀，自覺抵制各種消極腐朽思想侵蝕，筑牢政治思想防線。認真組織開展“核心價值觀是什么為什么要樹立核心價值觀怎樣樹立核心價值觀”為主題的大討論活動，提高黨員干部對核心價值觀的認識。在充分討論的基礎上，深入開展多種形式的主題實踐活動，推動社會主義核心價值觀內化于心，外化于行，使機關黨員干部成為“核心價值觀”的忠實實踐者維護者和倡導者，進一步提升為民服務能力和品質，提高執政為民的意識和工作效率。
6.認真學習貫徹黨的十九大和習近平總書記系列講話精神。黨的十九大將是我黨在全面建設小康社會的關鍵時刻和深化改革開放加快轉變經濟發展方式的攻堅時期召開的一次重要會議，對奪取全面建設小康社會新勝利開創中國特色社會主義新局面，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。要把學習貫徹黨的十九大精神作為首要政治任務，通過舉辦讀書會集體討論學習等形式，組織機關黨員干部深入學習貫徹黨的十九大和習近平總書記系列講話精神，引導和激勵廣大黨員干部把思想和行動統一到中央和省州縣委對形勢的科學判斷及決策部署上來，把力量凝聚到做好當前工作上來。
7.加強法紀觀念教育。以年度普法教育活動為抓手，學習《黨章》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨黨內監督條例》《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》等黨規黨紀，強化黨員先進性意識廉潔意識，弘揚新風正氣。引導黨員干部牢固樹立法紀意識，正確行使手中的權力，自覺維護法紀的尊嚴。
三、學習方法時間
（一）學習方法。黨支部學習中心組理論學習主要采取個人自學和集中學習研討相結合，通讀文件與交流體會相結合，專題學習與輔導報告相結合的方法，力求做到多學一點，學深一些，學透一些。
（二）時間要求。黨支部學習中心組主要由局黨支部成員組成，中心組原則上每月安排一次集中學習，每一季度作一次學習交流，時間相對固定。
四、學習要求
（一）提高認識，加強學習。重視和強化理論學習是加強干部隊伍建設，提高領導干部綜合素質的重要的手段。在實際工作中，要運用正確的世界觀和方法論，研究案例論文分析畢業論文和探索精選論文新形勢下行政審批工作，需要我們各領導干部具備較高的理論水平，用正確的理論來指導實際工作。因此，領導干部要充分認識加強理論學習的重要性和必要性，進一步提高理論學習的自覺性。
（二）聯系實際，深入研討。堅持理論與實際，學習與運用的統一，克服形式主義和教條主義，努力形成認真學習，積極思考入選論文，民主討論，求真務實的風氣；
要理論聯系實際，把所學的思想理論貫徹到民族交通各個領域。同時要針對當前民族交通工作發展的重點難點和熱點問題，提出研討題目，深入開展學習研討活動，在自學和調研的基礎上，每個領導班子成員年內至少要撰寫1篇運用理論指導實踐的體會文章。
（三）形成共識，增強自覺。提高黨員干部的政治理論素質是機關黨的建設的重中之重，黨員干部要充分認識加強政治理論學習對于提高政治理論素質增強業務能力的重要意義，牢固樹立終身學習的理念，自覺處理好工作與學習的關系，不斷激發學習熱情，堅持做學習型黨員干部。
（四）嚴格制度，加強管理。認真落實上級部門相關要求，通過健全和完善述學評學督學等一系列行之有效的學習制度，促進學習經常化制度化和規范化。建立健全政治理論學習考勤學習檔案管理等制度，嚴肅學習紀律，實現學習制度化規范化，進一步推動和促進黨員干部政治理論學習。
（五）加強領導，周密組織。“一把手”親自抓思想發動，帶頭自學帶頭重點發言帶頭調查帶頭撰寫論文帶頭解決實際問題，為帶動班子和干部職工學習起到積極的示范帶頭作用。把黨員干部政治理論學習作為機關黨建工作的重要內容，認真抓好組織實施，精心部署，做到時間落實內容落實，定期分析畢業論文黨員干部政治理論學習情況，切實解決黨員干部在學習中存在的問題。及時總結學習中的好的經驗和做法，努力營造學習工作化工作學習化，全員學習團隊學習終身學習的深厚氛圍，爭創學習型機關，學習型黨組織。
【篇二】黨支部理論學習計劃
根據省委、市委、縣委安排部署，現結合我場實際，特制定此計劃：
一、總體思路
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，按照省委、市委、縣委相關會議部署及“兩學一做”學習教育常態化制度化要求，結合“不忘初心，牢記使命”主題教育，堅持不懈學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，特別是把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，作為中心組學習的重中之重，堅持讀原著、學原文、悟原理，堅持系統學、跟進學、聯系實際學。學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，掌握貫穿其中的辯證唯物主義世界觀和方法論，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動健康穩定發展提供思想保障工作。
二、學習內容
按照上述要求，2020年生態公益型林場理論學習中心組專題學習內容為：
? ? ? ?（1）習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神；
（2）黨章黨規、黨史國史、國家法律法規；
（3）黨的十九屆二中、三中、四中、__精神；
（4）中央、省、市經濟工作會議精神；
（5）全國、省、市“兩會”精神；
（6）中央、省、市、縣紀委全會精神等；
（7）習近平生態文明思想和全國、全省生態環境保護大會精神、長江經濟帶生態環境保護以及全國、全省、全市、縣委有關生態環境保護文件精神；
（8）習近平總書記關于宣傳思想工作的重要思想、習近平總書記關于意識形態工作的重要講話和全國、全省、全市、縣委宣傳思想工作（意識形態工作）會議以及宣傳部長會議精神；
（9）習近平總書記關于脫貧攻堅的重要論述，特別是習近平總書記關于脫貧攻堅專項巡視的重要講話和對工作的要求，中央、省委有關巡視整改工作的文件精神，全國、全省、全市有關脫貧攻堅的文件精神等；
（10）習近平總書記關于宗教工作的重要論述和全國、全省、全市有關宗教工作會議精神以及宗教事務條例等；
（11）《中國共產黨支部工作條例（試行）》、《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》、《中國共產黨重大事項請示報告條例》、《黨政領導干部選拔任用工作條例》、《中國共產黨政法工作條例》、《中國共產黨宣傳工作條例》等；
（12）“兩學一做”學習教育；
（13）“不忘初心、牢記使命”主題教育；
（14）堅持全面從嚴治黨，不斷提高執政能力和領導水平；
（15）全面依法治國、法治教育；
（16）脫貧攻堅工作；
（17）貫徹新發展理念，建設現代化經濟體系，做大做強實體經濟；
（18）鄉村振興戰略；
（19）培育和踐行社會主義核心價值觀、創建全國文明城市、志愿服務活動；
（20）以人民為中心的發展思想，踐行全心全意為人民服務的根本宗旨；
（21）網絡安全形勢、密碼應用對策；
（22）大數據、人工智能、互聯網、現代金融、全域旅游等現代經濟、科技知識；
（23）《省黨政領導干部安全生產責任制實施細則》；
（24）學習傳達貫徹省、市、縣相關會議和文件精神。
三、學習參考書籍
《馬列主義經典著作選編（黨員干部讀本）》、《馬克思主義哲學十講（黨員干部讀本）》《毛澤東選集》《鄧小平文選》《江澤民文選》《胡錦濤文選》《習近平談治國理政》（第一、二卷）《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講課件》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《習近平的七年知青歲月》《習近平在正定》《習近平用典》《之江新語》《干在實處走在前列》、《擺脫貧困》《新中國發展面對面》等政治理論讀物和《實踐論》《矛盾論》等哲學著作。
四、學習方式
繼續堅持“統一安排、自學為主、集中輔導、注重實效”的方法，著重抓好個人自學、集中學習兩個環節，采取多種有效的方式組織理論學習。
（一）個人自學。林場黨員干部職工全年每人理論學習筆記不少于1萬字，學習心得體會不少于1篇。
（二）集中學習。每月至少組織集體學習1次，全年不少于12天，結合學習強國、學習強縣等每次參學率達100%以上。側重于聯系本縣改革發展和穩定工作實際，解放思想，形成共識。
（三）開展調研。在認真學習、深入調研的基礎上，形成調研成果。林場班子成員調研全年不少于30天，結合分管工作實際撰寫理論文章或調研報告不少于1篇。
（四）專家輔導或外出考察。采取“請進來、走出去”的辦法，通過聘請市縣有關專家、學者授課與走出去學習相結合的方式組織學習。
五、學習要求
1、深化學習形式，創新學習載體。堅持把學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神、黨章黨規黨紀等作為政治理論學習的重中之重。著重補齊知識“短板”，堅持缺什么學什么，對做好本職工作所需的知識更要學思踐悟，堅持利用講壇、干職工會議、專題學習會等形式進行集中學習輔導，采取問題式、研討式、案例式、體驗式等學習方式進行交流研討，進一步增強理論學習的吸引力和感染力。把常規學習與在線學習相結合，充分運用“學習強國”學習平臺等開展學習，進一步提高學習的吸引力、感染力和實效性。要把個人自學思考與集體學習研討相結合，做到全面、全過程學習。
2、堅持問題導向，注重學習實效。政治理論學習要牢固樹立問題意識，著眼于落實全面建成小康社會的目標任務，落實全面從嚴治黨新要求，鍛造品格、提升能力、強化擔當，實現黨在新時期的使命。發揚理論聯系實際的馬克思主義學風，堅持獨立思考，認真分析林場發展穩定中遇到的新情況，研究新問題，使政治理論學習的過程成為推動實際工作的過程，使解決實際問題的過程成為運用科學理論的過程。
3、堅持學用結合，做到以學促干。要大力弘揚理論聯系實際的優良學風，進一步提高分析、研究和解決實際問題的能力，著力增強學習本領、科學發展本領、依法執政本領、群眾工作本領、狠抓落實本領。要做好結合文章，把學習與黨的十九大精神結合起來，與學習貫徹習近平總書記對工作重要要求結合起來，與落實省委、市委全會精神結合起來。不忘初心、牢記使命，堅持穩中求進工作總基調，堅持新發展理念，整體推進“四個全域”，加快建設“百里生態文明示范帶”，努力打造生態文明建設模式和中國最美山村，持續增進民生福祉，建設“富饒、美麗、生態、活力、幸福”小康。
4、加強組織領導，落實考核管理機制。抓好黨委理論學習是嚴肅的政治任務，是黨委落實意識形態工作責任制的重要內容。把理論學習中心組學習納入重要議事日程、納入黨建工作責任制、納入意識形態工作責任制，切實擔負起主體責任。成立黨委書記王彥龍為理論學習組長為理論學習“第一責任人”制度，做好審定學習計劃、主持集體學習研討活動、檢查指導本場理論學習，第一副組長劉振興凱協助組長抓好各項學習任務的落實，副組長劉凱推動整治理論學習制度化、規范化，副組長陳春明做好學習的具體服務工作。切實加強黨委理論中心組學習管理和考核工作，采取自查、查、普查、考試等方式加強督查指導，并定期通報學習情況。要建立健全學習考勤、檔案管理、通報、旁聽、自學、經驗交流和考核激勵制度，著力在學習制度化、提高學習效率、保證學習質量上下功夫。
【篇三】黨支部理論學習計劃
為全面學習宣傳貫徹落實黨的精神，進一步增強全院學生的政治理論水平和創新工作能力，結合我院實際，制定本學期學生政治理論學習安排如下：
一、學習時間和形式
1、政治理論學習時間原則上集中在單周二下午15：00-17：00(10月1日后為14：30-16：30)，學習地點各專業班級確定并填寫時間安排表后(見附件1)于2021年4月5日報送至學工辦皇甫彩虹，電子版發郵箱：。
2、學習形式：采用集中學習與自學相結合(本學期集中學習不能少于6次)。學習形式可靈活多樣、生動活潑，通過專題講座、討論交流及參觀考察等學生易于接受學習方式，增強學習的互動性和實效性，讓理論學習更加貼近學生，易于接受，使思想政治教育入腦入心。
二、學習主要內容
三、學習要求
1.各專業班級要結合自身實際，做到“人員、時間、地點、內容、責任人”五落實。
2.各專業班級要建立嚴格的學生政治理論學習考勤、考核制度，加大監督檢查力度，保證學習效果。
3.學生參加政治理論學習必須有專門的筆記，按照學院規定的格式做好學習記錄，及時記載學習的主要內容及個人體會，并于12月31日以專業上交至學工辦。
4.各專業班級要不斷總結學生政治理論學習的好方法、好經驗，創新學習形式，加強相互交流，以達到相互促進，共同提高的目的。
5.學院將對各專業班級學生的學習情況進行不定期抽查，并進行通報。