能力作風建設年個人學習計劃匯編3篇
學習計劃可分為長期和短期兩種：長期性計劃可設定本科四年英語所要達到的程度，短期性計劃則可給自己規定每個學期、每月、每周或每天應學習的內容。下面是小編精心整理的能力作風建設年個人學習計劃匯編3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
第一篇: 能力作風建設年個人學習計劃
“守紀律、講規矩、轉作風、提效能”思想
紀律作風整頓活動心得體會近期按照上級要求及我校《“守紀律、講規矩、轉作風、提效能”思想紀律作風整頓活動實施方案》相關安排，校黨委組織我校全體黨員教師，認真學習理論，領會相關文件精神，開展了部署動員會、專題學習會、民主生活會、民主討論、集中培訓、個人自學、撰寫體會、小組討論等多種方式認真學習了規定篇目。
在黨性分析、民主評議會議以后，根據同志們提出的意見和建議，特別是黨組織反饋意見后，我結合自身的情況，又重新進行了認真的學習和分析，對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。現將本次“守紀律、講規矩、轉作風、提效能”思想紀律作風整頓活動的心得體會總結如下。
一、要進一步加強理論學習，堅定理想信念要不斷堅持把加強政治理論學習擺在各項工作的首要位置，將進一步端正學習態度，改進學習方法，理論聯系實際，抓住學習重點。利用閑暇時間，繼續以正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動為契機，以徹底解決思想和工作中存在的實際問題為切入點，不斷提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力。繼續著重深入學習《黨章》和黨的十八大、十八屆三中全會精神，學習習近平總書記的系列重要講話以及中央和省市縣委的有關會議精神，不斷用新知識、新文化武裝自己的頭腦，創新工作方式方法，開創性工作，不斷增強共產黨員的先進性和純潔性，尤其要將理論緊密聯系工作實際，以理論指導自己的工作實踐，使自己始終保持堅定的黨性，堅守政治方向、政治立場、政治言論、政治行為。
二、堅持理論聯系實際，學用結合
只有做到學以致用，才能真正的為黨、為群眾、為學生辦好事，服好務。具體而言，就是立足本職工作，愛崗敬業，在“守紀律、講規矩、轉作風、提效能”思想紀律作風整頓活動的要求約束下，培養強烈的政治責任感和使命感，自覺成為黨組織決策的執行者和維護者，增強服從意識，嚴以律己，認真履職，切實把上級的精神和領導的要求貫徹好、落實好。做好教育教學本職工作。
三、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識
要堅持把“守紀律、講規矩、轉作風、提效能”的總要求落實到各項教育教學和班級管理工作之中。
一要牢固樹立全心全意為學生服務的思想，著力解決學生在學習和生活中遇到的困難、迷茫。
二要深入學生之中與學生及時有效的溝通，搞好調查研究，掌握第一手資料，謹防自以為是，消除師生之間的隔閡。
四、要進一步培養自覺意識，加強黨性修養自覺遵守黨的政治紀律和組織紀律，以共產黨員標準嚴格要求自己。要不斷堅持把理論自覺、制度自覺和黨性修養作為自己的終生必修課。自覺用黨的先進理論和科學發展觀來武裝頭腦，用唯物辯證法來認識、分析教育教學工作、班級管理和政治生活中出現的各種錯綜復雜的問題和現象;自覺加強和接受黨性教育、黨的理論教育和黨紀國法教育、社會公德、職業道德、家庭美德教育以及社會主義核心價值觀教育;自覺加強世界觀的改造，在實踐中不斷錘煉自己的黨性修養;自覺參加黨內組織生活，主動接受黨內監督，積極開展批評與自我批評。
五、要進一步增強自律意識作為教育工作者應該在各種腐敗現象的引誘下，要抗得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵;要加強道德修養，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，盡心盡力把搞好本職工作。
六、要進一步堅持務實創新，增強工作實效要堅持解放思想、實事求是、與時俱進。要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，兢兢業業地做好各項工作;樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間解決問題;要求學生做到的事情，自己率先做到;善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，努力開創工作新局面。
總之，在這次“守紀律、講規矩、轉作風、提效能”思想紀律作風整頓活動中，我受益匪淺，我深深體會到了開展“守紀律、講規矩、轉作風、提效能”思想紀律作風整頓活動的重大意義和現實作用，從這次活動中也學到了很多，查擺出了很多自己在“四風”方面的若干問題，并提出了切實可行的解決方案。今后我將在領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，切實做到守紀律、講規矩，為我校改革發展創新和跨越式發展貢獻自己的正能量。
第二篇: 能力作風建設年個人學習計劃
根據《關于在省直文化系統認真開展作風建設中存在突出問題自查自糾工作方案》的通知要求，館領導班子非常重視，技術組織了學習部署，按照省委書記劉家義提出的要高度重視解決?抓落實浮在上面，擔當作為不主動不積極，動真碰硬開拓創新意識不強力度不夠，宗旨意識群眾觀點不強，‘四風’反彈回潮隱性變異?等五個方面問題的要求，結合作風建設中存在的突出問題和薄弱環節，進行自查自糾。
一、作風漂浮工作不實等形式主義方面。問題一：工作態度不端正，自我要求不嚴格。
整改措施：工作中端正態度，以高標準嚴格要求自己。問題二：自身工作積極性主動性不夠，缺乏進取意識和創新意識。
整改措施：遇事主動思考，積極對待，克服慵懶心里和為難情緒。
問題三：學習不夠深入，重形式輕實效，工作能力和效力有待提高。
整改措施：加強理論和業務學習，注重理論和實踐相結合，提高工作能力，推動工作創新發展。
二、擔當作為不主動不積極方面。
問題一：遵守政治紀律和政治規矩方面，對社會上、網絡上出現的政治謠言、錯誤言論，不抵制，不爭論。整改措施：政治敏感性不高，大局觀念有待加強。要做到嚴守政治紀律和政治規矩，遇到政治謠言、錯誤言論，要敢于抵制，勇于爭論。
三、開拓創新意識不強力度不夠方面。
問題一：?慵、懶、散?不作為等官僚主義問題存在。工作缺乏目標性，只滿足于完成領導交付的工作任務，主動學習鉆研的意識不強。
整改措施：針對思想上怠慢、精神動力不足的問題，正視問題，充分認識到?慵、懶、散?問題的嚴重性。
問題二：自我要求放松，忽視了自我提高。
整改措施：增強事業心和責任感，強化主動擔當意識。問題三：工作協調，統籌兼顧能力不強。
整改措施：細化工作責任，確保每項工作落實到人，到崗，到位。提高工作標準，把工作做深，做細，做實。
四、宗旨意識群眾觀點不強方面。
問題一：遵守工作紀律，工作中為大眾服務的意識，為群眾文化服務的宗旨意識有待加強。
整改措施：針對思想上遵守工作紀律不重視，服務意識存在疏忽等問題。加強對工作制度章程的學習，嚴格遵守執行。強化群眾文化的服務意識，增強服務觀念，嚴于律己。同時加強服務意識教育與監督管理。
五、?四風?問題方面。
問題一：在理論思想學習上，雖然能自覺學習黨的政治理論和先進思想，但是存在著思考問題淺嘗輒止，浮于表面的毛病，理論和實踐不能深入的結合。理論學習不夠徹底，政治素養不過硬。一是政治理論學習存在片面性，理解淺嘗輒止，政治理論不成熟。二是理論和實踐脫離，缺乏系統性、經常性的深入學習。
整改措施：要進一步加強理論學習，增強理論基礎。提高自己的政治敏銳性，樹加強世界觀、人生觀和價值觀的深入改造。從實際出發，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效，注在理論聯系實際，達到理論與實踐相統一。
問題二：在工作上，主觀能動性差。一是改造世界觀存在惰性，認為只要改就可以了，缺乏緊迫性。二是工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于表面，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
整改措施：要進一步改進工作作風，增強主人翁和公仆意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。把維護集體和全局的利益放在首位。樹立為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，和黨組織保持一致，把人民的利益放在第一位;要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在工作作風上，要深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾生死與共;要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作。問題三：辦事急躁、不穩重，工作深入不夠，深入群眾尚不夠，宗旨觀念有所淡化。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創精神，沒更好地聯系群眾，指導工作主觀意志成份多，服務群眾實際行動缺乏。
整改措施：要進一步務實創新，增強工作實效。堅持解放思想、實事求是、與時俱進，增強主觀能動性，創新學習方式、工作理念、工作手段和工作機制，使工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。
問題四：長期以來反對吃喝玩樂，絕大多數情況下，以各種理由謝絕參與此類活動，杜絕了享樂主義方面的主要問題。但有些關系沒能處理好，比如與企業的交往太少，橫向課題拿得少;給他人的初步感覺，此人過于嚴肅，不易相處。人際交往中，有一個慢熱過程，辦事效率偏低。
整改措施：要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。在金錢等誘惑面前經得起考驗，做到自制、自勵、自潔，堅決反對享樂主義和奢靡之風;堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。
問題五：缺乏自律意識，在生活中放低要求。忽視作為黨員干部在生活中的表率作用。整改措施：自覺踐行社會主義核心價值觀，提高自身道德修養。自覺遵守社會秩序，維護黨員干部的良好形象。增強交通安全意識，做文明市民。
第三篇: 能力作風建設年個人學習計劃
按照這次專題民主生活會的要求，我認真學習了習近平總書記關于“三嚴三實”的重要論述和一系列重要講話精神，并結合自身思想和工作實際，進行了深刻地自我剖析。現將有關情況向大家匯報如下：
一、存在問題
我于201X年1月經組織安排，調任***鎮工作。一年來，我積極轉變工作作風，迅速進入工作角色，恪盡職守，勤勉敬業，基本上完成了各項分管工作，同時也暴露出一些問題和不足。
一是理論學習不夠深入。主要表現在：理論學習的系統性不夠，上級要求學的就多學一點，不要求學的就少學一點，存在實用主義現象，沒有系統地學習理論知識，對理論知識的科學體系掌握不夠全面和系統;學習缺乏鉆研精神，學習針對性不強，重點精讀少，缺乏“擠”
勁和“鉆”勁，對政治理論的實質精神理解不夠深刻;學用結合不緊，在理論聯系實際、指導工作實踐上還做的不夠。加之平時工作繁忙，對一些新知識、新理論只是淺嘗輒止，不求深入研究，使得自身知識結構不夠全面，理解運用不夠充分。
二是創新能力有待加強。自己雖然能夠在完成主管或分管的工作上動腦筋、想辦法，既力爭完成工作，也不失有一些創新的舉措，但是通過認真剖析后認識到，自己的創新意識還不夠強，一方面求穩怕亂思想較重，習慣性的按照老習慣、老辦法想問題做事情，不能夠完全按照與時俱進的要求不斷開創工作的新局面。另一方面工作缺乏創造性，“不求有功，但求無過”。往往是按部就班，黨委安排什么就盡力干好什么，對某些工作也有所思考，但思想上總有這樣那樣的顧慮，怕“違規”，怕越位，怕背包袱。創新的思路還不夠寬闊，層次還不高，如何學習借鑒他人好經驗好做法研究不夠，有時還存在照搬照抄、生搬硬套的現象。
三是工作作風仍需轉變。在工作中能夠保持心系群眾、服務人民的優良作風，堅持把群眾利益放在第一位，常年開門辦公，切實為群眾解決了一些實際問題。但由于日常事務煩瑣等客觀原因的制約，工作中還存在“四多四少”現象：留在機關時間多，深入基層時間少;忙于事務時間多，深入基層檢查幫助少;對分管工作關注的多，對其它工作接觸的少;布置工作任務多，督促檢查少，工作成效不夠理想。對于部分工作，只求過得去、不求過得硬，只求完成任務、不求爭先創優，造成了一些工作效率低下，推進緩慢，成效不明顯。
四是廉潔自律尚需完善。能夠樹立廉潔自律意識，堅持自重、自省、自警、自勵，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷為民之心，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求。但在工作和生活中的一些細節上還存在需要改進的地方，比如在接待上級領導和橫向溝通上，有時出現過超標準接待問題;有時因工作關系，也會接受一些吃喝宴請，下鄉時偶爾接受超標接待，雖然不是什么高消費，但影響也不好。現
在看來這些現象都是對自己要求不嚴的表現。
二、原因剖析
對照黨員標準，對照先輩先進，剖析思想根源，回顧反思自己所存在的一系列問題，認真分析自身建設上存在問題的原因。一是對政治理論理解有偏差。把學習理論當作軟指標，沒有處理好工作與學習的關系，在堅持理論聯系實際的學風上下的功夫不深，存在重實踐輕理論傾向，對中國特色社會主義理論體系的精神實質和精髓缺乏系統的理解。二是思想認識和工作方法存在一定的片面性。超前意識不足，從局部與全局的角度分析處理問題做得不夠，沒有用發展的眼光看待改革中的新事物，對工作的艱巨性、復雜性和長期性缺乏思想準備，進取意識不同程度地出現淡化，“爭”和“創”的意識不夠強烈。三是放松了對自己的嚴格要求，艱苦奮斗精神有所淡化。不論是礙于面子或是隨眾心理，歸根結底可以說都是世界觀改造不深、黨性原則要求不嚴的反映，身為黨委副書記更應注重小節，時刻做到自重、自警、
自省、自厲，才能杜絕問題的產生。
三、整改措施
下一步，我將以這次民主生活會為契機，針對自己存在的問題，認真反思，努力改進，全力推進各項工作落實。
一是加強理論學習，提高自身素質。加強政治理論學習，努力掌握馬克思主義的立場、觀點、方法，掌握黨的基本理論的科學體系和精神實質，做到真學、真懂、真信、真用，不斷提高理論和工作水平;加強業務知識的學習，結合我鎮實際，全面熟悉掌握各項業務知識，努力提高業務能力，提高為發展第一要務服務的水平，學會管理自己，學深管理單位，學精管理業務;廣泛學習經濟、法律、科學、文化、社會、歷史等方面的知識，不斷拓寬知識面，用人類創造的優秀文明成果充實自己、提高自己，努力適應新的形勢，新的變化。