• 大班安全工作計劃上學期

    更新時間:2022-10-17    來源:安全工作計劃    手機版     字體:

    大班安全工作計劃上學期范文五篇

      此時此刻,我們需要為下一步的工作制定詳細的計劃。我相信你又擔心寫工作計劃了!以下是小編為大家收集的大班安全工作計劃上學期范文五篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    第1篇: 大班安全工作計劃上學期

      一、班級情況分析:

      經過一年多的幼兒園生活,在很多經意和不經意之中,小三班的小朋友成為了幼兒園中的大哥哥和大姐姐,滿懷自豪、興奮的心情來到了大三班。當來到新教室時,他們好似感覺到了什么,又升高了一樓,我們是最大的,也是最能干的,還是最乖的大班的生活、大班的學習、大班的期望,對老師、對孩子,又提出了新的要求,新的挑戰。如何應戰,應好戰是我們大三班的師幼共同的努力方向。

      二、主要工作任務及措施

      1、在一日活動的各個五一節中注意各類學科知識的滲透教育,并在游戲中培養幼兒積極良好的社會情感。2、加強常規訓練,培養幼兒良好的生活習慣和作息習慣。

      3、適當的增加知識學習的比例,以做好幼小銜接工作。根據幼兒園的教學大綱和本班的班務計劃的要求,教師認真備課、鉆研教材,勇于創新,不斷的改進和提高教學質量。

      4、給幼兒創設豐富多彩的區域活動,拓展幼兒各方面能力的發展。

      5、整合多元智能理論,有針對性的、靈活的制定教育教學計劃,注重對幼兒的培養,使其養成良好的習慣、積極愉快的情緒,促進幼兒的表現與人際交往。

      6、結合教學主題設置豐富的活動區和教育環境。設置有特色的游戲環境,開展受幼兒歡迎的游戲活動。(一)保教工作

      抓好班級日常的"保育工作,做到認真仔細。細心照顧幼兒每日的飲食起居,繼續鼓勵幼兒做一些力所能及的事情,使幼兒的自理能力有所提高。幫助幼兒獲得科學的健康知識及安全知識,使其身心得到健康、和諧的發展。

      1、督促生活老師做好班級衛生,每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發生;

      2、嚴格執行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環境布置,為幼兒創設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環境。

      3、同時加強幼兒的衛生教育。重點強調個人衛生:不能把臟東西放入嘴里,以防病由口入。

      4、加強幼兒自理能力的培養,如扣紐扣、穿褲子和鞋子、整理游戲材料等。

      5、在日常生活中特別關照年齡偏小和體弱幼兒,發現問題及時處理。

      6、本學期將促進幼兒口語表達能力的發展納入一日活動的各個環節中,創設寬松的語言環境讓幼兒想說、敢說、會說,配合學園開設的“小小播報員”,重點培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動。

      7、根據大班幼兒年齡身體特別,編制新操,組織幼兒學習;積極組織幼兒參加學園的戶外活動,從走、跑、跳、投、鉆等基本動作來培養幼兒能力,并且充分利用各種戶外器械,在每天的活動中激發幼兒參與體育活動的興趣和積極性,以此來促進幼兒的健康成長。參加第四屆“花兒朵朵”激發幼兒對體育活動的興趣,增強幼兒的體質。

      (二)教研工作

      1、教師加強自身的業務學習,積極從幼教雜志中汲取營養,從而樹立正確的教育觀,建立良好的師生關系。

      2、教師進行互聽互評活動,在觀摩教學活動中,吸取別人的教學經驗,取長補短。

      3、相互配合,統一要求,加強培養幼兒一日常規,根據每月、每周的教育目標,有針對性的進行教育。4、做好幼小銜接工作,培養良好的學習習慣和態度,為今后做好充分的準備,以提高教學質量。

      (三)家長工作

      1、進一步開展家長委員會,鼓勵更多的家長參與到家長委員會,商討戶外親子活動。協助班級做好各項工作,協調家長間、家長與幼兒園的關系,成為幼兒園與家長聯系的橋梁。

      2、開展半日觀摩活動,使家長切身體會到幼兒在園的一日生活。了解教師工作情況,增強與教師的相互理解,增進情感聯系。

      3、定期與家長溝通。利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,了解和介紹幼兒在園情況,相互溝通提出建議等。

      4、定期初召開家長會,向家長介紹本園特色課程的建立及內容,并針對幼兒具體情況向家長交換意見和建議,使家園教育步調一致。

      5、利用“家教園地”更詳細,更及時地向家長介紹心課程內容及一些優秀的家教文章。

      6、充分利用家長資源,收集各種廢舊材料,豐富幼兒游戲材料。

      (四)安全工作

      大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的保護意識及能力,但由于幼兒年齡小,控制能力較差。為了搞好班級安全工作,保證孩子安全、健康的成長,針對班級實際情況,特制訂安全工作計劃如下。

      首先,班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

      1、積極配合醫生,認真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快接受晨檢。

      2、每天認真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。

      3、做好戶外體育活動前的準備工作,檢查活動場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動。

      4、盥洗時,保育員應保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。

      5、加強對幼兒進行安全教育,使幼兒形成較強的防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。其次,教育有團結友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師匯報。

      三、月份工作安排

      九月:

      1、熱情接幼兒,使他們盡快適應新環境,形成良好的班級常規。

      2、召開學期初家長會,匯報本期的工作安排,增進家長對幼兒園工作的了解,使家長配合班級工作。

      3、參加班級環境創設,區域設置,材料投放,戶外活動,自制玩具的評比。

      4、參加學園快樂英語培訓、教學展示。

      5、認真編排早操動作,為比賽做好準備。

      6、參加“中秋節”“教師節”等系列活動。

      十月:

      1、繼續加強班級區角活動、一日生活常規指導,嚴格按照計劃安排開展。

      2、積極開展戶外體育活動、自由活動。

      3、參加段內同課異構觀摩教研。

      4、參加學園的說課比賽及公開觀摩研討活動。

      5、為“九九重陽節”社區活動的開展做好準備。

      6、參加“區域活動的組織與指導”的講座。

      7、組織幼兒進行秋游活動。

      8、針對大班主題中的“民間藝術美”的子主題,培訓幼兒參加剪紙比賽。

      十一月:

      1、組織本班家長參加“正確教育孩子的方法”的講座。

      2、做好課題活動匯報課的準備。

      3、參加萬圣節開展“面具秀”主題繪畫比賽。

      4、認真組織家長開放日活動,讓家長真實了解幼兒在園學習生活。

      5、做好幼兒疾病預防及冬季防寒保暖工作。

      6、做好參觀消防部隊演練及幼兒園火災安全疏散演練工作。

      7、做好篩選幼兒進行卡拉OK比賽的培訓工作

      8、積極參加學園教師師德演講比賽。

      十二月、元月:

      1、布置環境,營造節日氣氛,參加“迎圣誕”SM文藝演出活動。

      2、參加本園第四屆屆秋冬季運動會并做好比賽項目及親子游戲的準備工作。

      3、針對幼兒的實際情況,進行期末能力抽測并填好幼兒發展評價表。

      4、召開期末家長會議。

      5、進行全面家訪。

      6、配合后勤人員做好本班財產清點及歸還工作。

      7、寫好工作小結,文字資料的歸檔工作。

      8、參加學園年終績效考核、評優評先。

      二月份:

      1、教師報到,參加教師會議。

      2、幼兒報到。

      3、家委參加學園期初家委會。

      4、做好本學期工作計劃及補充工作。

      5、召開期初家長會。

      三月份:

      1、結合“三八節”“雷鋒紀念日”“植樹節”開展教育活動。

      2、配合學園組織幼兒結合“安全教育月”進行安全疏散演練。

      3、繼續做好區角、一日保教常規工作。

      4、組織家長參加家長學校講座。

      5、參加學園教師技能比武。

      四月份:

      1、組織家長參加“春季傳染病的防治知識”的家長學校講座。

      2、教師觀摩課準備。

      3、組織幼兒參加主題泥工比賽。

      4、積極參加學園寫反思比賽。

      5、組織幼兒春游。

      五月份:

      1、組織幼兒參加慶“五一”系列活動。

      2、組織幼兒家長積極參加第三屆文化藝術節各項活動。

      3、積極參加學園教師基本功比賽及教學案例的書寫。

      4、繼續加強區角、一日保教常規的指導。

      5、組織家長參加家長學校講座及幼小銜接。

      6、做好慶“六一”的準備及排練工作。

      7、組織幼兒參觀小學。

      六月份:

      1、參加“慶六一”親子系列活動及文藝演出。

      2、結合“六五”環保日開展社區宣傳活動。

      3、做好期末幼兒發展評估、抽測活動。

      4、召開期末家長會。

      5、做好畢業典禮的系列活動。

      6、參加學園專題經驗文章交流,并選送教育辦匯編。

      7、撰寫期末工作總結

      8、配合學園做好各班財產的清點上交,各類檔案的收集、整理、歸檔工作。

      

    第2篇: 大班安全工作計劃上學期

      很快過完了喜慶的中國年,又到了一個新的學期,為了落實幼兒園20XX年安全工作要點,扎實做好班級安全工作,本學期我們將嚴格遵守安全制度,確保每個孩子在園能快樂、幸福、健康的成長。

      一、安全目標

      1、結合幼兒的一些實際情況,加強幼兒的保護意識:不跟陌生人走、不做危險動作、上下樓梯注意事項、在家不玩火等等。

      2、豐富安全教育內容,采用各種生動有趣的形式,讓幼兒感受情境,增強安全意識,如:消防火警演示。3、教育幼兒不攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

      4、午睡時不玩衣物(如:扣子、珠子、發夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,注意上下樓梯的安全。

      5、教育幼兒不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。

      二、具體措施

      1、每一位老師,都負有對幼兒進行安全管理和教育的義務,要自覺承擔起保護幼兒安全的責任。結合幼兒園安全工作制度,有分工有合作,并在第一次班級會議中,亮化一日生活中各環節的安全負責人,建立健全集體活動時的安全要求和防范措施。

      2、結合幼兒實際情況,進行及時而有針對性的安全教育,如不做危險動作、不玩打火機、不爬陽臺,不開煤氣,不玩電源,不隨便給陌生人開門等。讓幼兒記住特殊電話號碼:110、119。

      3、利用家長園地,向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環境安全

      4、幼兒活動時,謹慎選擇活動場地,確保有兩位老師在場,活動之前認真而全面檢查活動地點及活動器械,并做到眼到、耳到、心到,時刻關注孩子,不讓他們離開老師的視線范圍之內。

      5、每月有重點地開展安全教育活動,如九月進行幼兒入園和離園的安全教育,同時進行常規訓練;十月進行戶外活動和大型器械的安全指導;

      6、嚴格"接送卡"制度。根據本園接送卡使用要求,在陌生人接人時一定要接送卡,并打電話詢問家長,確保幼兒人身安全。日常工作中要堅決杜絕幼兒走失現象的發生,定時、不定時的點數幼兒數量,發現走失及時上報、處理。

      只要安全有了保障,其他工作才能順利進行,本學期我們將繼續將幼兒安全工作放到工作的首位。確保每位幼兒在園的安全。

      

    第3篇: 大班安全工作計劃上學期

      新《綱要》明確指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。這就要求幼兒園教育目標必須以幼兒為本,從幼兒生命健康成長的需求出發實施教育。在本學期里,我們從大班幼兒的實際情況出發,制定了以下計劃:

      一、活動安全

      晨間活動及戶外活動前首先檢查幼兒著裝安全,鞋帶是否系好,接著檢查運動器械或者玩具是否安全。教育幼兒遵守活動規則,教師注意觀察,幼兒互相監督,拿器械時互相幫助,游戲中不做危險動作,不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞。上下樓梯,能做到不推拉、不跳臺階。

      二、生活安全

      1、讓幼兒了解安全保健知識,養好良好的衛生習慣,正確洗手,洗臉,不隨地吐痰,講究個人衛生,預防流感。以甲型H1N1流感為例,教育幼兒認真做好晨間檢查,教師隨時注意觀察幼兒的身體狀況,及時與家長聯系,保證一人一巾一杯。提醒家長盡量不帶孩子前往人群擁擠的場所,多在室外活動。

      2、做到井然有序盥洗,要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

      3、注意電器及危險物品(消毒液等)的擺放,不讓幼兒接觸。

      4、幼兒午睡前檢查幼兒是否帶玩具或者小東西*,午睡時注意巡視。

      5、教育幼兒不將手指放在門、窗處,以防夾傷。

      三、交通安全

      1、認識了解一些基本的交通規則以及信號燈、標志符號的作用。

      2、自覺遵守交通規則,不在公路上亂跑、打鬧,不隨便坐別人的車輛,坐車時不把頭手伸出窗外,做個文明乘客。

      四、防火、防電、防地震的安全意識

      1、不玩火,不燃放煙花炮竹。

      2、教育幼兒不亂動電器設備,打雷時不再電線和大樹下玩,以防觸電。

      3、在初步了解地震前的預兆,發生地震不要慌,找安全的地方躲藏

      4、識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時教育幼兒不可隨意撥打這些號碼。

      五、其他方面

      1、假期中,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育幼兒學會躲避。跟家長出門游玩,不自行離開大人,不隨便吃陌生人的東西,不跟陌生人走。

      2、熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導幼兒識別方向。培養幼兒多做力所能及的事,學會自理。

      3、培養幼兒的保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。

      4、積極學習《南通安全教育平臺》上的內容,并認真完成作業。

      以上是本班在安全方面的計劃,各種活動將在在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。在今后的工作中,我們將圍繞我園“我自護、我自愛、我平安、我健康”安全工作主題,牢固樹立“安全責任重于泰山”的意識,牢牢繃緊安全這根弦,防患于未然。努力營造一個穩定、安全、和諧的教育環境。

    第4篇: 大班安全工作計劃上學期

      一、指導思想

      安全舒適的環境才能滿足兒童及家長的安全感。為了讓幼兒的人身安全得以保障,我園加強對幼兒的安全教育,培養幼兒保護意識和管理能力,加強安全管理、檢查、監督力度,嚴格執行安全管理規程,積極創造一個融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環境,確保幼兒的生命安全。

      二、具體目標

      1、進一步完善安全制度,健全安全工作責任制,使之認真落實。

      2、增強教職工的安全防范常識,提高安全防范意識。

      3、使幼兒掌握園內大型玩具的玩法,了解上街行走的交通規則,認識水、電、煤氣和火使用不當的危險性,初步掌握幾種應急、脫險、逃生的辦法。

      4、杜絕重大安全事故的發生。

      三、工作措施

      1、嚴格把好幼兒日常衛生,預防季節性流感的傳播。保證教室通風干凈。保證玩具的安全衛生,定期消毒。及時預防傳染病的發生,保證一人一巾一杯。要求帶班老師及時觀察幼兒的情緒,對有出現身體狀況的幼兒及時與家長取得聯系,并做到全日的觀察的詳細記錄。

      2、加強宣傳教育,提高安全意識。組織教職工認真學習上級有關安全工作文件和通報,針對幼兒園安全工作特點,對教職工開展消防知識、應急救生知識、保健衛生常識培訓;利用家長學校和園內家長園地,開展安全、衛生知識教育;增強教職工和家長的安全防范意識和知識。

      3、規范工作,確保安全。

      (1)規范安全管理。繼續以"平安校園"為目標,制定了安全管理制度,建立安全工作應急預案,與每位教職工簽定了安全工作責任書,層層落實安全工作責任制,明確了教職工安全工作的職責,牢固樹立"安全第一"的意識。校園繼續實行封閉式管理,增強人防、物防、技防能力。落實安全工作檢查制度,做到每天小檢查,每周大檢查,定期檢查房屋及各類設施設備,發現安全隱患及時消除。制定安全教育計劃,通過電視、電腦等直觀課件對全體師生就交通安全、消防安全等方面進行專題講座,強化師生的安全意識。開展緊急逃生與自救演練,一學期至少兩次,提高幼兒的保護能力。

      (2)重視衛生保健。引導全體教職工嚴格執行《幼兒園衛生保健制度》,把好入園體檢關,新生入園體檢率達到100%。督促值班老師認真做好晨檢工作,堅持一摸二看三問四查的要求,嚴禁幼兒攜帶危險品入園,把事故消滅在萌芽狀態。嚴格接送制度。繼續與每位家長簽訂安全接送協議,確保入園離園的安全。及時消除安全隱患,預防各類事故的發生。

      (3)加強食堂管理。健全膳食管理制度,明確食堂工作人員職責,規范幼兒園食堂操作流程,嚴格執行食品采購及驗收制度,采買、入庫手續齊備,把好食品采購關和加工關。每天的點心及飯食都有留樣,做到有據可循。對餐具炊具做到每天消毒,把細菌拒之門外。對廚房每周進行大清掃,并消毒。

      (4)抓好幼兒日常活動的安全防范,規范教職工行為。嚴格規定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準離開幼兒,幼兒活動須在教師的視線內等;值班老師須堅守崗位,管好幼兒的進出,不準讓幼兒獨自出園門,不隨便讓陌生人進入園內。努力消除幼兒日常活動中的不安全因素。

      (5)抓好消防安全工作。配齊消防器材,堅持日常防火巡查,保持安全疏散通道暢通,修訂消防滅火預案,組織一次消防滅火救護演習。

      (6)因地勢特殊,大型水庫環繞幼兒園。每周五放學前對全體幼兒進行禁止私自下水游泳的教育,杜絕幼兒出現危險現象。本園又臨近公路,假前對幼兒進行道路交通安全教育。教育幼兒切勿在馬路上奔路,過馬路時須有大人拉手陪伴。

      我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創設有關安全教育的活動環境,結合一日活動各環節,對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些保護的技能,提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。

      四、月份安排九月份:

      1、迎接新生入園工作,并抓好日常規教育。

      2、對全體幼兒進行入園、離園的安全教育。

      3、請家長嚴格把好周末幼兒私自下水庫玩耍、游泳關。

      4、開展應急疏散演練活動。

      十月份:

      1、抓好國慶節的安全管理和安全教育工作。

      2、做好秋季防火工作。

      3、做好秋季流感的宣傳工作。

      十一月份:

      1、幼兒保健知識宣傳教育。

      2、做好冬季消防安全教育。

      3、加強日常規教育。

      十二月份:

      1、繼續做好季節流感的宣傳工作。

      2、對幼兒進行假期前安全防護教育,

      一月份:

      1、做好寒假期間的安全教育工作和安全管理工作。

      2、安全教育工作總結

      

    第5篇: 大班安全工作計劃上學期

      新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。經過了兩個月的暑假時光,孩子們又開心地回到幼兒園學習、生活和游戲。為了給幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境,滿足幼兒多方面發展的需要,尊重幼兒身心發展的特點和規律,我們關注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,及各方面得到良好發展,但我們也看到存在的一些問題,我們在規范幼兒的一日常規,加強紀律教育方面下功夫,努力做好班級保教工作。

      一、保教工作:

      根據園務工作,扎扎實實做好保教工作。規范幼兒的一日活動常規,增強幼兒體質,做好品德教育工作。1、保育工作。

      充分利用戶內外活動時間,開展各種體育活動,加強體育鍛煉,增強體質,做好各項安全、保健工作;加強幼兒自理能力的培養,學習做一些力所能及的事情,讓幼兒學習整理自己的學習生活用具,杜絕一切不安全的隱患(如洗潔精、消毒水、刀和別的尖銳物品一定放在幼兒夠不著的地方)。嚴格執行班級衛生消毒工作。不留衛生死角,為孩子營造一個舒適、衛生的生活環境。為幼兒創設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環境。

      2、教育教學工作

      九月份:

      1、整理班級內、外環境、衛生及班級環境布置,為幼兒營造整潔舒適的環境。

      2、迎接新生入園,穩定新生情緒,做好常規的規范工作和行為習慣的培養,建立良好的教育教學常規。

      3、制定班上的學期教學計劃、周計劃。根據各學科內容制定計劃,結合本園進行教學。

      4、加強安全教育,提高幼兒保護意識。

      5、教幼兒會使用普通話,和幼兒用普通話交流。

      6、做好教師節、國慶節和中秋節教育知識引導活動。

      十月份:

      1、對幼兒進行愛國主義教育、國防知識教育。力,養成良好的生活習慣樂于幫助別人。

      2、據孩子的年齡特點豐富班級的課后和餐后活動。

      3、參加教學活動,并上好優質觀摩課活動。

      4、教幼兒觀察秋天并在植物角呈現出來。

      十一份:

      1、開展好家長們的半日觀摩活動方案

      2、豐富幼兒晨間活動內容。

      十二、一月份:

      1、積極開展班級元旦慶祝活動,培養孩子新年文化的了解。

      2、做好校訊通孩子學期表現的信息發送工作。

      3、準備好學期總結。

      二、游戲活動

      1.晨間活動器械要豐富多彩:多利用廢舊材料、一物多玩、發動家長自制玩具等。

      2.活動材料投放層次性、趣味性。鼓勵幼兒和家長一起收集廢舊物品和鄉土材料,讓孩子學會分類擺放這些材料,在游戲中供他們來創意。

      三、環境創設

      幼兒園是孩子們的第二個家,是孩子們的天空和樂園。他們白天大部分時間是在這里度過的,我班的環境創設都從孩子的角度來考慮,盡可能提供各種操作性、探索性的環境來滿足幼兒不同的需要。教室是幼兒學習、生活的主要場所,墻飾布置重點是特色化和主題化。我們充分讓幼兒動腦、動手,培養幼兒的自信心,并獲得成功的體驗。

      四、家長工作

      1、根據本班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長了解幼兒在園情況。通過網絡、手機讓園內信息第一時間讓家長了解,保證信息通暢。

      2、利用早晚接送幼兒的環節,及時與家長溝通。

      3、通過半日活動讓家長走進課堂,

      4、通過問卷調查讓家長參與幼兒園的管理。

      本學期我將根據本班實際情況,我們將提供多元整合的學習機會,充分利用各種資源,以快樂的學習方式,陪伴幼兒一起經歷這有意義的一學期。

      

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