• 春季初中學校工作計劃

    更新時間:2022-09-28    來源:學校工作計劃    手機版     字體:

    春季初中學校工作計劃集合3篇

    工作計劃的本身就是一個框架,只有把工作放在框架里,才能從各個方面進行全盤考慮和分析評估,對有可能出現的情況或問題設置應對預案。以下是小編為大家收集的春季初中學校工作計劃集合3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【篇1】春季初中學校工作計劃

    一、指導思想

    全面貫徹黨的教育方針,認真貫徹落實市、區文件精神,加強學校管理,提高效率,創優質教育。加強班主任隊伍建設,加強學生管理的科學化、規范化、制度化,強化教育、教學管理力度,全面提高教育、教學質量,從而加快促進教師專業化發展的步伐,為辦好眼礦地區人民滿意的教育而努力奮斗。

    一、工作目標

    1、常規工作有條不紊,教學質量再創新高,教研活動務實高效,教學改革有新突破。

    2、鞏固雙高普九成果,適齡兒童入學率達到100%,適齡流動兒童、三類兒童入學率達到100%,輟學率為零。

    3、學生的思想品德合格率達到100%,犯罪率為零,體育達標合格率達到99%以上,學生的眼病發病率控制在5%以下。

    4、進一步完善學籍電子化管理工作,達到科學化、規范化、學困生轉化率達到90%以上。

    二、具體工作及相關計劃措施

    (一)強化教師隊伍建設,打造一支高素質的教師隊伍。

    教學成敗的關鍵在于教師,課改進展如何,關鍵又在于教師,因此,抓好教師隊伍建設,提高全校教師的整體素質是非常重要的。

    1、做好新教師的在崗培訓工作。學校努力為新教師創造更多的學習機會,提供廣闊的學習空間,使新教師盡快適應教學工作。

    2、鼓勵并督促教師注重理論學習,自覺學習教育教學雜志,認真做好摘抄,并加強學校內教師間的相互聽課,每學期聽本校的課不少于10節。

    3、本學期把校本教研作為促進教師成長的主要渠道,構建學習型組織,形成規范化、制度化的學習時間、學習方式和學習習慣,以不斷提高教師素質。

    4、積極組織教師參加省、市、區各學科的論文、案例等各種比賽,使教師在參加比賽的過程中有所收獲,得到提高。

    5、加強干部隊伍建設。本學期繼續加強黨員干部的學習活動,提升干部隊伍的整體素質,增強決策能力、協調能力、組織能力和業務能力,每名黨員干部在各自的崗位上能起到引領作用。

    【篇2】春季初中學校工作計劃

    一、指導思想

    本學期,學校將認真學習鎮教育組、縣教育局有關會議精神,根據我校辦學理念及工作目標,以課程改革為中心,以課堂教學為主線,繼續狠抓常規教學管理,強化校本教研,以九年級中考為突破口,全面提高教育教學質量。

    二、目標任務

    1、狠抓教學常規管理。一是抓制度落實,規范教學行為,不斷完善和改進教學常規管理;二是加強質量監控,抓好七年級、八年級學科質量跟蹤管理,力爭全縣質量檢測進入前六名;抓實九年級的全員質量跟蹤管理,確保__年中考成績進入全縣前五名,升入樂亭一中的人數達到或超過40人;三是加強教學指導,以課堂為載體,以教學為中心,大力推進課堂教學改革活動。

    2、加強教師隊伍建設。一是加強師德師風建設,激發廣大教職員工的工作熱情;二是加強青年教師和骨干教師的培養;三是加強班主任隊伍建設,努力培養一批年輕的班主任隊伍。

    三、具體工作

    (一)隊伍建設:

    1、領導班子建設。要創設寬松、和諧、融洽、信任的工作氛圍;建設高效、民主、務實、關愛的工作作風;工作抓住時機,決策慎重、果斷,辦事雷厲風行,遇事決不能等一等、拖一拖、壓一壓;要深入工作之中,想事、干事、干好事,發現問題、研究問題、解決問題,引領教師不斷提高。在管理上要提高水平,認真執行學校工作計劃;要搞好協調,做到既有分工,又有合作,認真實施、抓出成效,出色完成本職工作;要以身作則,不斷提高自身的教育教學能力、管理能力、溝通能力、創新能力、人格魅力等,敢于對老師說“向我看齊”。

    2、教師隊伍建設。要努力營造 愛崗敬業、熱愛學生、嚴謹治學、團結協作、尊重家長、廉潔從教、依法執教、為人師表的良好風氣;加強師德修養,弘揚教育人道主義,嚴禁體罰或變相體罰,嚴禁用極其刻薄的語言刺激、侮辱學生;堅決不給學生搞有償家教,堅決不為學生擅自訂購輔導資料,堅決不將學生放逐于教室門外或置于辦公室內長時間不理不問。要學會合作,不斷開闊自己的胸懷,提高自己的人際溝通能力,學會與領導、同事、學生、家長愉快合作。倡導“五要五 不”,即:要互相信任不猜疑、要互相交流不隔膜、要互相支持不拆臺、要互相諒解不指責、要互相關心不冷漠。相互之間以坦誠和善待相處,營造既有直率的批評與自我批評、又有信任與支持的和諧氛圍,從而聚合起一種能發揮整體戰斗力的優勢。

    (二)德育工作:

    1、進一步探索加強學生思想道德建設和行為規范養成上的工作策略和方法,健全制度,完善教育網絡。

    2、“學生管理就是班級管理。”因此要繼續加強班主任隊伍建設,加強班主任的學習、交流,提高班主任工作水平。為切實抓好校風校紀建設,各年級各班要繼續堅決執行學校的有關規定,培養良好的班風、學風。填寫好班級工作日志,班主任對學生的出勤情況、班內學生表現每周一公布,每月一小結。

    3、班主任要強化對學生的管理,每天要找重點幫扶學生談心,每周至少要開一次不同形式的主題班會,每月至少一次與家長取得聯系。班主任要切實了解學生,好中差做到心中有數,尤其是對差生要分析好差的根源。

    4、繼續充分利用周會、班會、國旗下講話、校內外活動等途徑有計劃有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、道德觀念教育、誠信教育、法制教育、安全教育與文明養成教育,尤其要突出道德建設和學風建設。每周主題教育活動務求實效,打造各年級組每學期特色主題教育活動。堅決反對以課代會、以考代會、以事代會現象的發生。

    5、努力做好學校、家庭、社會三結合工作。定期通過家訪、家長會、通訊聯絡、給家長公開信等途徑,宣傳正確的教育觀,爭取社會與家長的支持,努力為學生健康成長營造良好的發展環境。

    (三)教學工作:

    主抓教學的領導,在本學期進一步深入教學一線,及時了解教學動態,從問題入手,細化、規范教學管理。教導處和政教處要狠抓教師備課、上課、輔導、作業批改、每月一試工作,制定出詳實的檢查標準:

    1、備課:教師要鉆研課標、教材、教法、學生。要堅持同頭備課,要多進行研究、交流,確定章節的知識系統和知識要點。備課應達到的標準為:備教材要融會貫通、備學生要了如指掌、備方法要靈活多樣、備實驗要準確熟練、備提問要發人深思、備板書要提綱挈領、備練習要舉一反三、備作業要難易得當、備教案要詳略得體、備語言要言簡意賅。每節課后能寫好教學反思。政教處實行周抽查月檢查制,年底順利迎接縣局聯查。

    2、上課:要以教師為主導,學生為主體,訓練為主線。講課時間要少,講課內容要精,教學方法要活,教學手段要新,教學語言要有啟發性。要突出思路教學,強調思維過程,使學生學會思考,學會理解,學會學習。要杜絕個體經驗教學,以老思路代替新方法。

    3、輔導:要把自習時間還給學生,保證學生有做作業和消化、吸收知識的時間。切忌濫發無選擇地篇子,以大題量無端地損耗學生的時間。年級組長、班主任、任課教師要切實保證自習的安靜,學科教師要及時入班輔導。

    4、作業批改:要細,要及時。通過批改作業找出學生普遍存在的問題和教學中的不足。作業要適量,要分出層次。對不同程度的學生要有不同的要求,要擯棄一刀切,反對懲罰性作業。

    【篇3】春季初中學校工作計劃

    一、指導思想

    本學期,圍繞“質量立校、管理強校、聲譽揚校、教研興校”和“管理更創新、課堂更優化、教學更有效、德育更務實”的學校總體目標,落實“抓好開頭、精細過程、關注結果”的管理思路,以教育局“五項工程”為抓手,扎實做好各項工作。建立完善現有的各種規章制度,形成嚴肅的校風校紀,嚴格的學校管理,嚴謹的校風、學風,建設有特色的農村初級中學;加快教育現代化、信息化的步伐,爭取__年中考再上一個新臺階,力爭為上級學校輸送更多的優秀人才。

    二、主要目標和任務

    (一)改善辦學條件、創設和諧發展的校園環境。

    適度加大基礎建設投資,在校園文化建設、綠化和美化方面做文章,完善校園小景點建設工作,使校園綠化和美化工作上一個新臺階。

    (二)推進教育現代化信息技術工程,充分發揮多媒體的教學功能。要求每位教師都能上好多媒體課,進一步完善個人博客,加強網絡教研,提高國之源和陜師大附中校園網資源的利用率。

    (三)教學方面:九年級普通高中升學人數達65人以上,七、八年級在全市統測中各科名次居中上水平。

    (四)努力做好控輟保學工作。確保在校生人數不減少。

    (五)進一步加強未成年人思想道德建設,利用傳統節日、紀念日、升旗儀式、班會等時機,結合學校工作和學生實際進行“四有教育”,愛國主義教育、習慣養成教育、法制安全教育、反邪教警示教育、組織紀律教育等,充分利用校園現有文化載體開展豐富多彩的學校活動和團隊活動,開設禮儀課,使學生不斷增強遵規守紀、文明禮儀的自覺性,逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

    (六)加強教育教學的常規管理,進一步把管理的觸角延伸到學校的每一個工作細節,把“高標準、精細化、零缺陷”的觀念落到實處。以課堂教學為切入點,加強校本研訓,提升教師素質。切實優化“備、講、查、批、導”五個教學環節,持之以恒,抓緊抓好,抓出成效。加大對大型考試的管理和獎懲的力度,促進公平競爭,并把教學成績作為評優、評先和晉級的重要依據。真正體現有為者有位,無為者無位的原則。

    (七)嚴格教師管理,加強師德師風建設。開展多種形式的政治業務學習和教師評比、評優活動,認真做好學生評教和教師業務評定,加大教學成績在教師評優中的權重。通過教學常規的督查,教學成績的評比、教學業務的評定,領導、學生的評價,逐步實行末位淘汰制,加強對教師進行文化考核,爭取考自己教的內容,促進教師業務學習。

    (八)管理人員要堅持“以人為本,質量第一”的原則,樹立管理就是服務的意識,努力提高工作的藝術性和創造性,形成良好的人際關系,和諧的工作氛圍。在具體工作中要有計劃、有實施、有結果、有檢查、有改進,不斷提高執行工作的能力,堅持行政例會和周工作總結制度。

    (九)做好后勤服務工作。每月抽查一次飯菜質量,核實一次價格,召開一次后勤、伙管人員會議,努力提高飯菜質量。定期維修各種教學設施,工作質量和態度要有明顯改進。

    (十)積極辦好《校園簡報》和學校網站。網站要提高資源質量和利用率。大力開展“億萬學生陽光體育運動”系列活動,做好體衛藝工作。

    (十一)不斷擴大住宿生規模,力爭家遠學生全部住校,為提高教育教學質量提供安全和時間上的保證。

    (十二)堅持教職工月度考核,實行效績工資制,激勵教職工爭先創優。

    三、具體工作安排:

    3月份:開學工作學雷鋒活動。

    4月份:青年教師教學評優五四活動。

    5月份:論文參賽社會考察。

    6月份:師生展示活動支部工作總結

    本文來源:http://www.lsjse.com/gongzuojihua/206073.html

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