• 計(jì)算機(jī)教師培訓(xùn)下半年工作計(jì)劃

    更新時(shí)間:2022-09-12    來(lái)源:下半年工作計(jì)劃    手機(jī)版     字體:

    計(jì)算機(jī)教師培訓(xùn)下半年工作計(jì)劃【四篇】

    報(bào)告使用范圍很廣。按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的指導(dǎo)。下面是小編精心整理的計(jì)算機(jī)教師培訓(xùn)下半年工作計(jì)劃【四篇】,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    計(jì)算機(jī)教師培訓(xùn)下半年工作計(jì)劃篇1

    一、學(xué)生基本情況

    通過(guò)上半年對(duì)14級(jí)計(jì)算機(jī)、客服和酒店三個(gè)班的教學(xué)情況可知,大部分學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用課有較高的學(xué)習(xí)興趣,個(gè)別學(xué)生上機(jī)課愛(ài)玩游戲,故下半年應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)教育,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與個(gè)性特點(diǎn),靈活運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法,現(xiàn)代化的教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,使他們的基礎(chǔ)知識(shí)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的操作能力都能達(dá)到一定的水平。

    二、本期大綱教學(xué)要求

    1、熟練掌握excel 工作表的創(chuàng)建、編輯及格式化;能夠使用公式和函數(shù)對(duì)工作表中數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算;掌握工作表中數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析;學(xué)會(huì)建立圖表并能夠打印工作表。

    2、熟練掌握powerpointXX演示文稿的創(chuàng)建、編輯及播放。

    3、了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概念、結(jié)構(gòu)和發(fā)展史;了解互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議;掌握ip地址的分類(lèi)和域名;了解internet的接入方式、ie的使用和電子郵件管理;了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的信息安全和病毒的防治。

    三、各章節(jié)教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)

    第4章 excel XX的使用:工作簿的創(chuàng)建、保存及打開(kāi);工作表的選定、重命名、插入、刪除、移動(dòng)及復(fù)制;工作表內(nèi)容的建立與編輯,工作表的格式化;公式及函數(shù)的使用;excel工作表中數(shù)據(jù)的管理;圖表的建立。

    第5章 powerpoint XX的使用:演示文稿的創(chuàng)建;內(nèi)容的添加及編輯版面設(shè)計(jì);動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)及放映。

    第6章 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及安全:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概念、分類(lèi)和組成;互聯(lián)網(wǎng)的基本功能、tcp/ip協(xié)議、域名、ip地址和接入方式;ie的使用、電子郵件的管理;計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全和病毒的防治。

    四、主要教學(xué)方法

    講解法、演示法、行為導(dǎo)向教學(xué)法,練習(xí)法

    五、主要教學(xué)措施

    1、抓好教學(xué)常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀(jì)律行為;

    2、以落實(shí)書(shū)本知識(shí)為主,對(duì)課本知識(shí)中的難點(diǎn)及重點(diǎn)分析透徹;

    3、實(shí)驗(yàn)課上不定期地對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢測(cè),以壓力來(lái)促進(jìn)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,從多方面帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;

    4、讓學(xué)生多看、多動(dòng)腦筋、多練,在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),協(xié)作交流,共同合作。

    六、課時(shí)安排

    周 次 主 要 教 學(xué) 內(nèi) 容 課時(shí)

    1 常用數(shù)據(jù)表的制作

    2 制作產(chǎn)品銷(xiāo)售表

    3 制作銷(xiāo)售匯總表

    4 制作產(chǎn)品銷(xiāo)售分析表

    5 數(shù)據(jù)分析制作統(tǒng)計(jì)表

    6 工作表格式設(shè)置與打印

    7 常用演示文稿制作

    8 制作美術(shù)作品欣賞演示文稿

    9 期中考試

    10 公司宣傳演示文稿的放映

    11 internet網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)

    12 internet應(yīng)用

    13 網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)及病毒防治

    14復(fù)習(xí)

    15 復(fù)習(xí)

    16 復(fù)習(xí)

    17 復(fù)習(xí)

    18 等級(jí)考試

    計(jì)算機(jī)教師培訓(xùn)下半年工作計(jì)劃篇2

    一、學(xué)生情況分析

    大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度較端正,學(xué)習(xí)積極性較高,但學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好。有的學(xué)生計(jì)算能力較差,有的學(xué)生動(dòng)手操作能力較差,獨(dú)立解決問(wèn)題的能力也比較差。大部分學(xué)生還存在著依賴(lài)性,不愿意自己探究知識(shí),沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.

    二、教材內(nèi)容

    下半年學(xué)習(xí)的內(nèi)容為選修2-2,選修2-3(北師大版)。

    選修2-2內(nèi)容包括:推理與證明、變化率與導(dǎo)數(shù)、導(dǎo)數(shù)應(yīng)用、定積分、數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入。

    選修2-3內(nèi)容包括:計(jì)數(shù)原理、概率、統(tǒng)計(jì)案例。

    三、教材分析

    1.注重基礎(chǔ):

    “大綱”對(duì)傳統(tǒng)的初等數(shù)學(xué)教育內(nèi)容進(jìn)行了精選,把理論上、方法上以及代生產(chǎn)與生活中得到廣泛應(yīng)用的知識(shí)作為各專(zhuān)業(yè)必學(xué)的基本內(nèi)容。

    2.降低知識(shí)起點(diǎn)

    這套數(shù)學(xué)教材編寫(xiě)從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì),使多數(shù)學(xué)生能完成“大綱”中規(guī)定的教學(xué)要求,以保證學(xué)生能達(dá)到高中階段的基本數(shù)學(xué)水準(zhǔn)。

    3.注重?cái)?shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)的培養(yǎng)

    每章專(zhuān)設(shè)應(yīng)用一節(jié),列舉數(shù)學(xué)在生活實(shí)際、現(xiàn)代科學(xué)和生產(chǎn)中應(yīng)用的例子,培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題的意識(shí)和能力。

    4.注重培養(yǎng)學(xué)生使用計(jì)算機(jī)工具的能力

    四、教學(xué)管理與教學(xué)研究計(jì)劃

    為了做好下半年的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,我計(jì)劃做好以下幾方面的工作:

    1、抓好理論學(xué)習(xí):

    抓好教育理論特別是最新的教育理論的學(xué)習(xí),及時(shí)了解課改信息和課改動(dòng)向,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,形成新課標(biāo)教學(xué)思想,樹(shù)立現(xiàn)代化、科學(xué)化的教育思想。

    2、做好各時(shí)期的計(jì)劃:

    為了搞好教學(xué)工作,以課程改革的思想為指導(dǎo),根據(jù)學(xué)校的工作安排以及數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)和內(nèi)容,做好下半年教學(xué)工作的總體計(jì)劃和安排,并且對(duì)各單元的進(jìn)度情況進(jìn)行詳細(xì)計(jì)劃。

    3、備好每堂課

    認(rèn)真鉆研課標(biāo)和教材,做好備課工作,對(duì)教學(xué)情況和各單元知識(shí)點(diǎn)做到心中有數(shù),備好學(xué)生的學(xué)習(xí)和對(duì)知識(shí)的掌握情況,寫(xiě)好每節(jié)課的教案為上好課提供保證,做好課后反思和課后總結(jié)工作,以提高自己的教學(xué)理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力。

    4、做好課堂教學(xué)

    創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,愛(ài)因斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“興趣是最好的老師。”激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,是數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中提高質(zhì)量的重要手段之一。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,選一些與實(shí)際聯(lián)系緊密的數(shù)學(xué)問(wèn)題讓學(xué)生去解決,合理組織教學(xué)。

    5、精批細(xì)改作業(yè)

    精批細(xì)改每一位學(xué)生的每份作業(yè),學(xué)生的作業(yè)缺陷,做到心中有數(shù)。對(duì)每位學(xué)生的作業(yè)訂正和掌握情況都盡力做到及時(shí)反饋,再次批改,讓學(xué)生獲得了一個(gè)較好的鞏固機(jī)會(huì)。

    6、做好課外輔導(dǎo)

    計(jì)算機(jī)教師培訓(xùn)下半年工作計(jì)劃篇3

    一、培養(yǎng)目標(biāo)與要求

    (一)培養(yǎng)目標(biāo):

    本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),適應(yīng)高新技術(shù)發(fā)展要求,在德、智、體、美、勞等全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力,掌握必需的科學(xué)文化知識(shí),具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,能進(jìn)行計(jì)算機(jī)在企事業(yè)單位、電腦網(wǎng)絡(luò)公司計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理、維護(hù)和應(yīng)用操作等崗位的需要,具有一定職業(yè)能力的中等職業(yè)技能型人才。

    (二)基本要求:

    1、思想品德要求:畢業(yè)生應(yīng)具有愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神和良好的思想品德;有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和良好的職業(yè)道德;具有積極進(jìn)取的職業(yè)心理素質(zhì)和創(chuàng)新精神,勇于自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。

    2、專(zhuān)業(yè)知識(shí)要求:畢業(yè)生應(yīng)掌握windows基本操作、文字錄入、office辦公自動(dòng)化、excel圖表處理、多媒體軟件的基本應(yīng)用和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本理論及因特網(wǎng)基本操作,熟悉計(jì)算機(jī)軟硬件應(yīng)用與維護(hù),能排除計(jì)算機(jī)常見(jiàn)故障,了解計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)絡(luò)的組建流程與方法。

    二、主要課程

    計(jì)算機(jī)應(yīng)用:

    本課程主要介紹計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)及計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù),中英文字錄入,WINDOWS基本操作,OFFICE中WORD、EXCEL的使用,多媒體素材的加工,INTERNET的利用等。:

    三、修業(yè)年限

    2~3年

    四、畢業(yè)條件

    1、具有良好的思想品德和職業(yè)道德;

    2、所學(xué)課程成績(jī)合格;

    3、通過(guò)相關(guān)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試;

    五、實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容安排

    實(shí)踐教學(xué)對(duì)學(xué)生技能的掌握、動(dòng)手能力、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)起著重要的作用。在理論教學(xué)的同時(shí),必須加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),使理論與實(shí)踐相結(jié)合,突出中等職業(yè)教育的特色,促使學(xué)生所掌握的知識(shí)向?qū)嵺`能力方面轉(zhuǎn)化,從而提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

    實(shí)踐性教學(xué)內(nèi)容包括校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)(含課堂實(shí)習(xí))、企業(yè)實(shí)習(xí)兩種形式。

    (一)校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

    通過(guò)下半年綜合實(shí)訓(xùn),使學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)理論知識(shí),熟練操作計(jì)算機(jī),掌握OFFICE辦公自動(dòng)化軟件的綜合運(yùn)用技能,提升文字錄入與處理能力。

    (二)企業(yè)實(shí)習(xí)

    畢業(yè)實(shí)習(xí)的內(nèi)容,可根據(jù)當(dāng)時(shí)社會(huì)實(shí)際需要,安排學(xué)生到專(zhuān)業(yè)對(duì)口的企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。通過(guò)實(shí)習(xí),使學(xué)生了解當(dāng)時(shí)計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用狀況;為畢業(yè)后從事相關(guān)行業(yè)工作打下良好的基礎(chǔ)。

    實(shí)踐教學(xué)的考核,根據(jù)技能訓(xùn)練的科目和實(shí)習(xí)科目,制定出具體的考核方案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

    實(shí)踐性教學(xué)的考核成績(jī)可按適當(dāng)?shù)谋壤?jì)入該課程考試成績(jī)。對(duì)技能性較強(qiáng)的課程和整周教學(xué)實(shí)習(xí)可單獨(dú)考核,單獨(dú)列入學(xué)生成績(jī)冊(cè)。

    計(jì)算機(jī)教師培訓(xùn)下半年工作計(jì)劃篇4

    根據(jù)國(guó)家的教育方針,結(jié)合我校實(shí)際。為適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展的需要,發(fā)揮我校專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),為我縣再就業(yè)人員開(kāi)展計(jì)算機(jī)職業(yè)技能培訓(xùn),特制定下半年培訓(xùn)計(jì)劃。

    一、培訓(xùn)目標(biāo):通過(guò)計(jì)算機(jī)理論基礎(chǔ)知識(shí)和技能操作學(xué)習(xí),掌握計(jì)算機(jī)操作要領(lǐng)和打字基礎(chǔ)知識(shí),懂得一般公文的處理。并通過(guò)培訓(xùn)考核鑒定合格后取得計(jì)算機(jī)操作員初級(jí)職業(yè)資格證書(shū),充分體現(xiàn)黨和政府對(duì)下崗失業(yè)人員的關(guān)心,為再就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。

    二、培訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn)對(duì)象本縣失業(yè)人員。

    三、申報(bào)條件申報(bào)條件申報(bào)條件申報(bào)條件:凡年齡在16周歲以上并持失業(yè)證者、農(nóng)民工手冊(cè)均可報(bào)名參加。

    四、培訓(xùn)方式及培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)方式及培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)方式及培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)方式及培訓(xùn)時(shí)間1、培訓(xùn)方式:采取集中理論授課與技能操作相結(jié)合的教學(xué)方式。2、培訓(xùn)時(shí)間:每期30天。3、培訓(xùn)單位:磁縣職業(yè)技術(shù)教育中心。4、培訓(xùn)地點(diǎn):磁縣職業(yè)技術(shù)教育中心。

    五、培訓(xùn)教材培訓(xùn)教材培訓(xùn)教材培訓(xùn)教材、課程設(shè)置及教學(xué)計(jì)劃課程設(shè)置及教學(xué)計(jì)劃課程設(shè)置及教學(xué)計(jì)劃課程設(shè)置及教學(xué)計(jì)劃1、培訓(xùn)資料取用,勞動(dòng)和社會(huì)保障部編寫(xiě)的培訓(xùn)教材。2、課程設(shè)置、任課教師及教學(xué)計(jì)劃大綱。3、結(jié)合我校實(shí)際,也為了更好地解決工學(xué)矛盾問(wèn)題,本次培訓(xùn)班采取以晚上集中授課為主的方法。

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