重慶建筑工程學院_建筑工程學院黨委理論學習中心組理論學習計劃安排
根據中央和省市委關于干部理論學習的有關部署，貫徹落實省委組織部、宣傳部《關于加強和改進黨委（黨組）中心組學習的實施意見》，結合我校實際，對2005-2006學年第二學期理論學習作如下安排：
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會精神，全面貫徹落實科學發展觀，堅持以人為本和構建社會主義和諧社會的要求，解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新，不斷提高領導班子[大秘書網-http://www.damishu.com找文章，到大秘書網]和領導干部的理論思維能力、組織領導能力和駕馭全局能力，圍繞學校中心工作，服務學校發展大局，為推進學校各項事業的全面發展，實現學校 “十一五”事業發展規劃提供強有力的政治保障和思想保障。
二、主要任務
深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會精神，全面貫徹落實科學發展觀；不斷加強黨的執政能力建設和先進性建設，著力建設學習型、創新型、務實型的領導班子；不斷提高貫徹落實科學發展觀的能力，提高駕馭全局的能力，提高務實創新的能力；堅持以發展為第一要務，結合我校實際，統一思想，務實創新，為推動學校各項事業的健康發展提供堅實的思想基礎。
三、學習內容和時間
本學期每月安排一次理論學習，具體安排如下：
1.傳達學習十屆人大四次會議和全國政協十屆四次會議精神，深刻領會兩會的重要意義和重要精神，圍繞兩會提出的關于教育工作任務深入思考。
時間：2006年3 月15日
2.貫徹落實學校“十一五”事業發展規劃，研究實現學校“十一五”事業發展規劃目標的具體措施和步驟，圍繞本學期工作重點研究如何為“十一五”開好局、起好步。
時間：2006年4 月12日
3.學習高校教育理論，落實科學教育理念，結合教學評建，明確教學在高校工作中的中心地位，討論如何明確教學目標，改革教學手段，促進教學改革。
時間：2006年5 月10日
4.學習高等學校德育思想教育工作理論，全方位推進大學生思想政治教育，多方面促進大學生全面發展的體制機制創新和有效實現方法與途徑。
時間：2006年6 月14日
5.學習胡錦濤同志在建黨85周年紀念大會上的重要講話，紀念長征勝利70周年，繼承和發揚不怕犧牲、不畏艱險、拼搏團結的“長征精神”。
時間：2006年7 月12日
四、學習方式
1.本學期理論學習要努力做到三個結合，一是堅持自學與集中學習相結合；二是堅持校中心組單獨學習與院(處)級中心組共同學習相結合；三是堅持專題理論研討與專題輔導報告相結合的學習方式。
2.校領導帶頭學習理論、帶頭解放思想、帶頭創新觀念，堅持理論聯系實際的學風，努力為黨員干部做表率，積極營造全校的學習和創新氛圍。充分發揮校領導班子成員的模范帶頭作用，本年度要做到“四個一”，即：主持一次中心組理論學習，作一次中心發言，為師生作一次輔導報告，發表一篇理論研究文章或調研報告。
3.建立完善領導干部學習考核和激勵機制，在原有學習制度的基礎上，進一步健全和落實各項學習制度，以制度保證學習。要嚴格考勤制度，落實學習計劃，對理論中心組成員的學習情況實行考勤登記。在學習中要做好學習筆記，深刻領會學習內容，不斷提高理論水平。黨委宣傳部要定期檢查、抽查學習筆記，好的筆記要組織交流，通報學習情況，并適時組織理論學習報告會或研討會。
4.學校和院（處）兩級中心組要認真制定學習制度、學習計劃，努力做到理論學習經常化、規范化。理論學習中心組成員要制訂個人學習計劃，處理好工作與學習的關系，提高學習自覺性，要努力在提高自身素質和工作水平上下工夫。堅持求真務實，重實際、辦實事、求實效，不斷開創工作新局面。