良人可安全文免費閱讀|某礦安全文化的構筑與實踐
近年來，我礦通過在企業安全文化建設中的逐步實踐，使企業安全工作處于持續穩定發展的勢態，初步建立了長效安全機制，基本實現了人、物、系統、制度“四大 要素”的和諧統一，至２００５年１月２０日，礦井已連續安全生產２０１５天，產煤１０００萬噸無死亡事故，處于全國煤炭系統先進水平。愛思范文25http://fanwen.is97.com
一、塑形--塑某某安全文化之形
１９９９年７月１６日，對我礦來說，是一個黑色的日子，一個墜箕斗事故奪走了３名 礦工的生命，也造成了較壞的社會影響。礦黨政決定在企業全面實施塑造“某某安全形象” 戰略。
其一，形象設計。礦組織力量對企業４０年發展壯大的歷史、社會影響、傳統文化等方 面進行形象提煉，確定形象主題宣傳廣告。
其二，形象塑造。突出安全先進的培養和選拔，每年表彰“十大安全標兵”和“優秀安 全生產指揮員”，每半年評選一次“本質安全型區隊”，每季評選“安全放心區隊”和“安 全放心班組”，在全礦形成了安全光榮、安全幸福的氛圍，質量為本、安全第一，珍愛生命、安全是福已成為廣大干部職工的自覺行動。
其三，形象展示。加大宣傳聲勢，做到內外突破，在《大眾日報》、《經濟新聞報》、 《某某礦工報》突出安全效果，推出企業形象?？?。在《山東工人報》、《中國安全報》、《中國煤炭報》報道系列做法及經驗。
二、鑄魂--鑄某某安全文化之魂
把文化融入管理，打造了具有自身特色的安全文化。構建個性文化。在全礦開展了“旗 山安全文化”征集活動，經過反復推敲、梳理、提煉，形成了安全生產方針：安全第一，預 防為主；本質安全目標：“四無”“兩零”員工無違章，管理無漏洞；設備無隱患，系 統無阻滯；質量零缺陷，安全零事故；安全道德觀：愛國愛礦愛家庭，遵章遵紀遵規程；安全價值觀：珍愛生命，安全是福；安全責任觀：責任心是安全之魂，責任制是安全之本；安 全學習觀：積累安全知識，增強安全意識；提升安全技能，打造過硬隊伍；安全管理觀：誰抓安全都不越權，管理再嚴都不過分等８個方面具有自身特色的安全文化理念。
強化”五個四“教育。以提升全員安全思想境界為著眼點，培育共同的安全理念和企業安全文化氛圍，初步形成了以“五個四”為核心的承接載體。一是以“四個沒有”對安全工 作進行升級定位。即沒有安全就沒有干部的政治生命，沒有安全就沒有職工的家庭幸福，沒有安全就沒有企業的經濟效益，沒有安全就沒有礦井的穩定發展。二是以“四個貴在”保障 安全生產可持續發展。即安全第一貴在堅持，安全管理貴在到位，安全責任貴在落實，安全監督貴在公心。三是以“四個就是”規范干部職工的安全行為。即違章作業就是自殺，違章指揮就是殺人，對違章指揮不制止就是見死不救，對違章作業不懲罰就是縱容殺人。四是以 “四個有心”闡明安全工作中存在的必然邏輯關系。即抓安全要有決心，抓質量要有恒心， 抓三違要有狠心，抓幫教要有耐心。五是以“四個不能”強化職工自主保安。即違章的話不 能聽，冒險的活不能干，帶血的錢不能拿，違紀的事不能辦。
三、育人--育某某本質安全之人
企業的“企”字從人開始又止于人。企業的安全離不開具有高素質的人，我礦把提高職工崗位技能作為提升企業素質的重要內容。為企業實現長效安全夯實基礎。
建立人才快速成長機制。我礦引進高等院校的“導師制”，對新入礦的大中專畢業生實 行“導師培養制”，按他們所學專業和培養方向，安排高、中層管理人員與他們建立固定的導師培養關系。借助高等院校力量培養企業所需人才。強化“兵頭將尾”的培訓，改善了班 長的文化結構，提高了班長的文化層次。(責任編輯：愛思范文http://fanwen.is97.com)
突出職工學習習慣養成。我礦鼓勵職工向問題學、向生產過程學，學習工作化、工作學 習化，在全礦形成了團隊學習風氣。實施了“百名高級技工人才培養工程”，目前已培養高 級技工１１２人。注重發揮高級工的“種子選手”作用，在全礦１７個重要工種中開展“百 師帶徒”活動，培養了一大批技工。２００３年，我礦又實施了專業技術和專業工種帶頭人制度，專業技術帶頭人實行任期制，每一管理期限為兩年，每年進行一次總結、評比、淘汰 和選拔；專業工種實行季度考核，合格者發放津貼，并作為高級技師的優先推薦條件，全礦已選拔兩個專業帶頭人７５名。在全礦選樹”首席工程師”和”首席職工”。對職工發明創 造實施命名制，增強了職工榮譽感。為３３年潛心鉆研技術的職工張北平設立實用技術創新室，營造了有技術吃香、有技術光榮的氛圍。廣泛開展職工崗位練兵、技術比武活動。實行 “有價上崗”，職工多拿一個上崗資格證獎勵５０元，目前，精通一門技能，掌握三門技能 已成為廣大職工的自覺實踐。
四、造勢--造安全文化宣傳之勢
營造視覺效果。在辦公樓、福利樓、職教樓上塑立了安全道德觀等標志性標語，在工業 廣場制作了２６塊《某某理念》燈箱宣傳欄，形成了強烈的視覺效果和強勁的宣傳聲勢。
發揮宣傳優勢。在抓好安全幸福欄、廣播電視、黑板報、文藝演出、安全聯誼的同時， 立足寓教于樂，在２００４年２月份和７月份，組織人員撰寫符合《集團公司本質安全宣傳教育大綱》中“馬斯洛層次需求理論、冰山理論、蝴蝶效應、青蛙現象”等相關理論演講稿 ，成立安全巡回演講隊，到基層單位共進行４０余場次的安全巡回演講，收到了耳濡目染的效果。
強化宣傳考核。我礦為客觀評估基層單位安全宣傳教育的質量和效果，制定并實施了《 某某煤礦宣傳教育效果考核辦法》。通過考核，進一步促進了我礦本質安全宣傳教育的規范化和科學化。
突出《大綱》宣灌。《集團公司本質安全宣傳教育大綱》下發后，我礦把《大綱》學習 納入正常干部學習和職工活動學習計劃，營造全員抓安全的聲勢。
五、創新--創安全教育管理載體之新
創新安全管理。對全巖錨噴巷道、大型固定設備安裝等推行工程質量永久負責制，在施 工現場制作施工銘牌，標明施工單位、時間及責任人，建立詳細記錄臺帳，凡后期因施工質量差而影響安全的，不論何年何月施工、不論責任人工作崗位是否變動，一律追究責任。
強化職能部門責任，把安全管理的重點前移，實施重點工程安全質量監理制。
堅持開展質量標準化一條線講評，涵蓋采煤、掘進、機電、運輸、通風所有專業，從井 口到采掘頭面，嚴格標準、逐項講評，發現問題現場追查責任人，現場拍板整改時間、現場確定處罰內容。
實施隱患預想、事故預防制度，在每一項工程、每一次作業、每一項工作前，仔細排查可能發生事故的每一個疑點，采取針對性防范措施，把事故消滅在萌芽狀態，起到了防患于 未然的作用。
依據ｉｓｏ９００１質量管理體系標準，每項工作都按照做什么、為什么做、何時做、 誰來做、做到什么程度、誰來檢查考核、達不到標準承擔什么責任、如何整改等程序，嚴格界定崗位責任，構建了“以責任為中心”的管理模式。
實施ｏｈｓｍｓｌ８０００職業健康安全管理體系，將系統安全理論與安全管理實踐有 機結合，通過危險源辨識、風險評價和風險控制，消除和降低人的不安全行為、物的不安全狀態、不良的作業環境和管理缺陷，最終達到本質安全。(責任編輯：愛思范文http://fanwen.is97.com)
在同一現場、同一范圍、同一工種中劃分動態聯保小組，形成了相互監督、相互制約、 相互關心、相互提醒的現場管理機制，有效地控制了工人的現場不安全行為。
創新安全教育。堅持隱患預想法教育（即隱患預想頭腦風暴法），增強防范事故的針對 性。
實施分析事故“刨根法”。對發生的事故，查詢根源所在；刨根問底。并對系統追問進行全程攝像，制作專題片，供各單位開展追問參考。
強化正反典型宣傳法。２００４年，我們先后對基建工區”出手就干標準法“、祁東項 目部強化安全管理以及一季度質量標準化創新項目進行宣傳，發揮了先進的導向和激勵作用。對“三違”人員或事故責任人，讓其在井口宣傳臺進行公開宣傳，現身說法，并在礦閉路電視上做安全公益廣告，營造出遵章守紀光榮、違章違紀可恥的氛圍。
堅持事故通報討論制度（即“照鏡子法”）。礦安監處每日通報安全情況。每周編一期 安全簡報?；鶎痈鲉挝幌鄳O立固定的事故通報陣地，通報的內容包括全礦及本單位發生的各類事故。
推廣本質安全宣傳教育“故事法”。礦成立了安全小故事編寫組，并在職工開展“瞬間 安全小故事”征集活動，共收集整理９０多個小故事。在職工安全活動和班前十分鐘安全教育中，由工區干部職工講解故事，并通過互動式討論提高教育效果。
細化班前十分鐘安全必講制。在集團公司首家建立推行《某某煤礦班前會標準》。標準 包括班前簽到、班前排查、講任務、講安全、講培訓、安全生產任務確認、安全宣誓等七個程序，突出講任務、講安全、講培訓三大主題。