• 學期班級工作計劃

    更新時間:2022-07-24    來源:班級工作計劃    手機版     字體:

    學期班級工作計劃(合集四篇)

    班主任是對班級學生的思想、學習、健康和生活負全部責任的教師。他是班級的組織者、領導者和教育家,也是全班教師教學工作的協調者。他和老師的區別在于,老師只負責這門課的教學,而班主任只負責管理一個班級!以下是小編整理的學期班級工作計劃(合集四篇),歡迎閱讀與收藏。

    學期班級工作計劃1

    新學期伊始,為實現學校的培養目標,以及對學生進行良好的教育和管理,針對該班實際情況,特制定本期工作計劃:

    一、班級情況

    本班有學生47人,男生21人,女生26人,他們思想單純,上進心和集體榮譽感較強。有較多同學在小學做過班干部或組長,有一定的。學習和管理能力。但同時還有些學生行為習慣較差,學習態度不夠端正,還不能很快的適應中學的學習環境。雖說是重點班,但也有部分基礎相對比較薄弱的學生。少數學生的行為習慣、學習態度、學習成績跟不上整體步調,還有待進一步加強培養。

    二、本期班級活動目標及管理總目標

    (一)使學生較快地轉變良好的學習動機,走上新的學習與生活軌道;讓學生意識到作為一名中學生的責任;將班級建設成為講文明、有禮貌、互助互愛、勤奮好學的集體。

    (二)階段計劃:階段目標時間,階段目標達標措施。

    (三)__月適應新學期學習生活,意識到自己的學習責任。參觀學校讀書館、閱覽室和實驗室;舉辦中學生行為規范主題會。培養學生樹立遠大理想。

    (四)__月培養學生獨立自主以及良好的學習態度及關心集體、關心他人的個性品質。組織學生進行一些有益的活動比賽,增進學生間的友誼。如進行籃球賽、棋類比賽等。

    (五)__月至__月教育學生樹立遠大理想,爭做一位在德、智、體、美、勞等全面發展的合格中學生。舉辦學生學習經驗、成果交流會。

    三、班主任工作自我計劃

    1、對學生進行良好的品德教育和健康教育,保護學生身心健康,教育學生熱愛祖國,樹立遠大理想,培養學生良好的思想品質;教育指導學生參加學校各種有益活動。

    2、關心學生生活,鼓勵學生進取。

    3、爭取家長和全社會有關方面的大力支持和配合,共同做好學生的教育工作。

    4、教學認真,為人師表,處處作為學生的楷模。

    5、對學生一視同仁,親切合藹,平易近人。

    6、尊重學生人格和意見,以身作則,言行一致。

    學期班級工作計劃2

    時光飛逝,一轉眼一年過去了,我們又迎來了一個新的學期。在這一年中,所有的酸甜苦辣都已隨風遠去,只留下一顆不斷進取的心陪伴這個嶄新的學期。這個學期我吸取上幾個學期在教學中的各種不足之處,特制定如下計劃:

    一、指導思想

    建立一個獎罰合理、管理制度完善、具有班級凝聚力的班級體。在過去的教學實踐中認識到雖然班級里有任命班干部,但大多數是掛個名并沒有其相應的工作,各種大小事務大多數還是由老師來完成。久而久之學生就形成了這樣一種觀念:事無關大小,只需報告老師。

    所以老師往往會被大量雞毛蒜皮的小事弄得頭昏腦漲,浪費了大量的時間。所以在這學期我準備改變這個現狀。

    第一、建立完善的管理制度。

    班級里實行班長責任制。同學們發生的小摩擦向班長報告,由班長負責解決。如果同學對班長的處理方法有意見,可直接向老師反映,由老師辨別班長所作出的處理是否正確。不管上什么課,如果老師沒來或者有事出去了,班長就應該自動擔起管理義務讓同學們坐直不許發出聲音或者簡單的布置一些課堂作業,使教室保持安靜。其他所有的班干部有事也直接向班長反映,由班長解決。

    此外,每個月所有的班干部都要經過全班同學的舉手表決,如果有超過一半的同學認為某個班干部在這個月表現不佳,則取消其所擔職務,由其他表現突出的同學來擔任。

    第二、提高學生學習的主動性。

    為了讓學生在學習上充分地展開競爭,提高自我學習的能動性,這學期我把組長的產生方法由以前的老師任命改為競爭上崗首先原來的組長不變,組長拿出一個筆記本,仔細記錄自己和組員每次默寫和考試的成績。

    但是如果有組員連續三次成績超過組長,則組長自動免職,由該組員承擔。這樣做,使小組長永遠是小組中成就秀的,也可以使組員有了當上小組長的希望,激發每個學生的學習積極性。

    第三、保持良好的衛生習慣

    1、班級衛生這學期衛生實行責任到位制,如果哪里扣了分,是誰打掃就扣誰的分數,并且組長也要相應的扣分。

    2、個人衛生教育學生做好個人衛生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛生,養成良好的衛生習慣。

    二、具體措施

    (一)因才施教,做好培優轉后的工作

    1、重視尖子生的培養

    (1)對尖子生加強培養,發掘其潛力設計更多的彈性問題,讓心有余力的優秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。

    (2)多方面了解學生的興趣特長,因勢利導鼓勵參加學校興趣小組,課余時間勤學苦練。

    (3)從各科中多方面培養有特長的學生,在全面進行素質教育的同時,注入特長教育,在語文教學中注重優秀生的培養和輔導。

    2、重視后進生的轉化

    (1)對后進生,教師要多傾注些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創造表現機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創造一個溫暖的集體氛圍。

    (2)對后進生經常進行不定時的家訪,目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現告訴家長,同時了解學生在家的表現。

    (3)定期召開家長會,向家長匯報學生的全面情況,共同研究教育內容和方法,密切配合家長同步教育學生,促進轉化工作的有效開展。

    (二)狠抓班級體建設

    1、培養一支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。

    (1)進一步完善班干部的組織隊伍,選拔品學兼優者充實班級,培養自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。

    (2)每兩個星期召開一次班會,嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

    2、創建班級窗口工作開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學生在有序的借閱中,培養良好的行為習慣做到“有借有還,有損必賠”。

    學期班級工作計劃3

    六年級是小學階段的最后一個年級,對學生明年的升學十分重要。新的學期開始了,為了使班級的管理工作能做得更好,特制定計劃如下:

    1、思想品德方面

    (1)充分利用班會時間學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么是對的,什么是不對的,使學生養成良好的行為習慣。

    (2)合理利用各種節日、各種活動,結合每天隨時發生的問題對學生進行德育教育,教育學生要熱愛祖國,珍惜時間,好好學習,將來做一個對社會有用的人。

    2、班級紀律方面

    一個班級,要想有良好的班風,必須有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點抓好入手:

    (1)課堂紀律

    首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有興趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于紀律是學生自己指定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是:“說到就要做到”。

    (2)課間紀律

    課間是學生休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,和學生一起開展跳繩、打球等有意義的活動。同時提醒學生要注意危險的活動和場地,做到寓教于樂。

    3、衛生方面

    講究衛生很重要。我要從學生的個人衛生抓起,要求學生做到“三勤”。班級衛生教師要監督學生及時打掃,經常保持干凈。

    4、安全方面

    安全工作是重中之重。本學期,我仍要將安全工作放在首位。堅持每周上一節安全課,并要時時說安全,事事講安全。保證無不安全事故發生。

    學期班級工作計劃4

    新的學期開學已有一個月的時間了。為了使本月的工作更好的開展,我班現制定如下工作計劃:

    一、學習方面:

    1、保證上課出勤率,避免遲到、早退、曠課、替課等現象的發生,監督同學按時按質完成各項作業。

    2、加強英語的學習。督促同學做好備考英語A,B級考試的工作。

    3、對于學習方面各問題,要求學習委員與班長共同負責,為班級營造出學習氛圍,讓大家意識到學習的重要性。

    二、班級建設:

    1、按照《系德育量化考核標準》對同學們在學習,團課,教室衛生,寢室衛生,早操,晚自習等各方面加大管理力度,使同學們得到進一步提高。

    2、加大晚自習紀律的檢查力度,禁止在晚自習期間做一些違反課堂紀律的事情,如隨意走動,吃東西等。從而是晚自習的利用率得到提高。

    3、在教室,寢室環境衛生方面,要求各學生干部做好帶頭作用,各組值日生,各寢室長負起責任,全體同學共同努力,按照要求做到教室,寢室規范化。

    三、團體活動:

    1、為了豐富同學們的課余生活,增強本系及各班級的集體凝聚力并展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和活力熱情。配合系團總支、學生會開展好“籃球友誼賽”、“足球友誼賽”活動。

    2、按照院團委部署,配合系團總支,開展好“只為一個永遠的約定”主題團課,主題征文活動。

    3、積極做好第__屆“英語口語大賽”動員工作。以上為我班四月份的工作計劃。希望以上計劃可以在系里的指導、支持下順利的完成。

    本文來源:http://www.lsjse.com/gongzuojihua/185201.html

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