[4月23日是世界讀書日]為迎接“世界讀書日”，某中學擬開展“我讀《水滸》”系列活動。
為迎接“世界讀書日”，某中學擬開展“我讀《水滸》”系列活動。
（1）趣味閱讀――猜猜他是誰（3分）
XX又問道：“你姓什么？在哪個客店里歇？那個鎮關西鄭大官人在哪里住？”老兒答道：“老漢姓金，排行第二。孩兒小字翠蓮。鄭大官人便是此間狀元橋下賣肉的鄭屠，綽號鎮關西。老漢父女兩個，只在前面東門里魯家客店安下。”XX聽了，道：“呸！俺只道那個鄭大官人，卻原來是殺豬的鄭屠！這個腌臜潑才，投托著俺小種經略相公門下，做個肉鋪戶，卻原來這等欺負人！”回頭看著李忠、史進道：“你兩個且在這里，等灑家去打死了那廝便來。”史進、李忠抱住勸道：“哥哥息怒，明日卻理會。”兩個三回五次勸得他住。
上文中XX指的是誰？選段表現了此人什么樣的性格特點？
（2）舉辦以“我讀《水滸》”為主題的讀書交流會。請為主持人寫一段開場白。要求：①緊扣主題；②語言簡明、得體，有感染力；③至少使用一種修辭手法；④不寫稱呼語、問候語；⑤不超過100字。（4分）
14.（7分）（1）（4分）示例：一千個讀者就有一千個哈姆雷特，不同的讀者有不同的水滸世界，有人喜歡李逵粗豪天真，有人喜歡……今天，就讓我們走進水泊梁山，體味那穿越千年的豪俠之氣。（緊扣主題2分，語言簡潔有感染力1分，修辭手法1分。）（因為答案模糊無法辨認，有欠缺）
（2）魯達 （魯提轄，魯智深）（1分） 嫉惡如仇，富有同情心，性急。（2分，任意答出一種觀點即可）