買書的經(jīng)歷作文_關于書的作文18篇
關于書的作文（1）：
書
就在這個學期的這天，我們迎來了一年一度的讀書節(jié)，在這美麗的春天里，濃濃的書香飄滿在我們的校園之中，就像一陣旋風，傳遍了校園的每一個角落。經(jīng)典伴我成長，書香潤我人生！擁有書，我們就擁有了整個世界；擁有書，我們就擁有了完美的明日！一路成長，一路書香。
書，我生命的源泉。歌德以前說過：“讀一本好書就是和許多高尚的人交談，成為朋友。”讀《論語》，我懂得了為人處事與求學；讀《老人與海》，我感受到了善良、質(zhì)樸與堅韌；……讀書不僅僅陶冶了情操，還提高了我的道德品質(zhì)。以至于我對書愛不釋手。
書，還是我快樂的源泉。我能從書中體會到快樂，一種平常生活中完全沒有的快樂。看啊，連微風都惹不住進來和我一齊閱讀。漸漸地，漸漸地，我進入了書中，我來到了非洲大草原，領略了豹子的兇猛，感受了熱帶的風情；我又走進了嚴寒的南極，氣氛一下子轉(zhuǎn)變了，我觸摸了千年的冰川，我欣賞了企鵝們的歌舞。站在巨人的肩上，我們能夠望得更遠；以書作墊腳石，我們能夠攀得更高。它，承載著人類歷史的代代禮貌；它，傳播著古今中外的人文風情。是它，開闊了我的視野，豐富了我的生活；是它，幫忙我不斷成長，不斷進步；是它，給我?guī)碡S收的樂趣。書，是我幸福與快樂的源泉！
直到這天，我看了許多書，學懂了許多知識，自我，也融入到了書中五彩繽紛的世界里，俗話說得好：書中自有黃金在，在一本本的書中，我看見了一件件“無價之寶”――知識，是它給我?guī)砹藷o限的樂趣。書，更是我們的導師，它不會收你的學費，也不會因為你笨，而打你，它只是默默的給我們傳授它的知識，如果你不會，它還會慢慢的，仔細的再教一遍，只要你不斷的翻開書，看看，瞧瞧，總會學會的。
書，已經(jīng)成為了我人生道路上必不可少的益友，它不會藏著掖著，它會無私的把它明白的所有知識教給我。在我悲哀時，只要看看它，所有的煩惱都會煙消云散；在我孤獨時，看看它，就仿佛有了一個能夠訴說如何事的好友，一向陪伴著你，在書中，我能夠慢慢地品味著多味的人生。
一本好書，能開辟一方天地；一句經(jīng)典，能鼓舞人的一生。書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它留意翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。當我悄然理解這貨物時，那已是精神上的讀了！
書香，如清涼的泉水滋潤著我那廣闊的心田，似涓涓細流浸漫了我的心田中。
關于書的作文（2）：
書
唐代詩人杜甫有句千古名言――“讀書破萬卷，下筆如有神。”意思是說只有透過超多的閱讀才能夠獲得豐富的知識，寫出好的詩文，誠哉斯言！書籍，個性是課外書，對我充滿了無限魅力！
書籍，好象小船，載著我們在知識的海洋里遨游；書籍，猶如階梯，引領我們攀登知識的高峰；書籍，仿佛伙伴，陪伴著我們成長；書籍，是美麗的翅膀，使我們在知識的天空自由翱翔！
小時候，我并不愛看書。但有一次，我漫不經(jīng)心地打開一本“小人書”，只看了兩頁，就被那豐富多采的畫面和曲折離奇的情節(jié)深深地吸引住了。我覺得書是那么的富有魅力，那么的神奇美妙，我仿佛被引領到了一個又一個奇妙的神話世界中，不能自拔。慢慢地，隨著年齡的增長，我閱讀的胃口越來越大，故事書、作文書、文學著名等我無所不讀。在書的大千世界里，我學會了一些寫作的技巧；明白了什么是真善美和假丑惡；也了解了我們祖國文化的歷史悠久和博大精深。
書籍，滋養(yǎng)著我的精神，撩撥著我的情思。當我讀了《賣火柴的小女孩》時，文中小女孩在大年夜被凍死街頭的遭遇，使我的心靈充滿了悲哀，不禁淚落紛紛；當我讀到《征途》中英勇的解放軍叔叔機智地殲滅了敵人時，不由得開心大笑起來；當我讀到敬愛的周總理在少年時代的“為中華之崛起而奮斗”的豪言壯語時，頓時心潮沸騰；當我讀到無數(shù)陌生人對一個殘疾小女孩進行熱情的幫忙時，就感受到了人與人之間無比的溫暖，心里久久不能平靜……隨著讀書數(shù)量的增多，我對書的喜愛之情也日益濃厚，書已成為我學習生活中不可缺少的一部分。
在我的書柜里，上上下下全塞滿了各種各樣的書。凡是對我學習有幫忙、對陶冶自我情操有好處的書，我都認認真真地閱讀。書籍，已是我的良師益友，我精神的營養(yǎng)品。
俗語說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。書籍，給了我智慧和信念，也賜予了我用心向上的力量。
書籍呀，我的最愛，我的知心好友，讓我們廝守一生。
關于書的作文（3）：
書
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”可我認為書籍卻好比一杯醇酒，令我沉迷，令我陶醉。
培根說“讀史使人明智”，這種明智讓我陶醉。如果說歷史是山那邊的海，那么，只有不怕苦難者才能睹其容顏。如果說歷史是一口深邃不見底的井，那么只有不懈者才能掘出清冽的泉水。如果說歷史是一本淳厚的書，那么，只有懂得去思考才能悟其精髓……“史家之絕唱，無韻之《離騷》”，看那司馬遷的《史記》彈指瞬間，縱橫幾萬年來，為陳勝那一句“燕雀安知鴻鵠之志哉”而陶醉，為劉邦那句“大丈夫當如此也”的豪邁而陶醉。看那《三國演義》，我為那常山趙子龍單槍匹馬七進七出的豪情萬丈而陶醉，為那橫刀立馬征戰(zhàn)沙場的紅臉關公而陶醉，更為那正襟危坐，運籌帷幄決勝于千里的臥龍諸葛陶醉，還有為那在蒼勁中如琥珀般老而彌堅的曹操而陶醉。讀史使我明白在人類數(shù)千年的禮貌歷程中，繁榮或衰敗，戰(zhàn)爭或和平，繁衍或滅亡，才寫就了這蕩氣回腸的歷史。
培根說“讀詩使人靈秀”，這種空靈令我陶醉。詩詞是中華五千年文化的精華，歷代詩人那種詩詞的情意意境總以其獨特的魅力感染著我，使我們沉醉于其特有的魅力中，并深深的被陶醉。看“縱酒狂歌空度日，飛揚跋扈為誰雄？”陶醉于李白縱橫天地的狂傲不羈；讀“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”陶醉于蘇軾抗擊敵人的壯志和決心；品“數(shù)風流人物，還看今朝！”陶醉于毛澤東那睥睨天下的豪情。唐詩宋詞讓我向往，那真摯感情，豪情壯志讓我陶醉。然而，讀詩詞，不僅僅是享受靈魂的洗禮，更是對人格的歷煉。在詩詞中我讀到了李白那蕩氣回腸的詩篇既豪邁奔放又清新飄逸，他釀出了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯美，他釀出了“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”的秀美，我陶醉在他那豪放之中。在詩詞中我讀到了，李清照的悲痛。“物是人非事事休，欲語淚先流。”應對著物是人非，應對著斷香殘酒，沒有同道，沒有知己，只有一杯濁酒洗清愁，我陶醉于她的那種憂愁。
培根說“閱讀使人充實。”這種無與倫比的充實感使我深深的沉醉于其中。任憑思緒如駿馬般奔騰，全身心投入于閱讀之中，你能夠品嘗到哲學的睿智和超凡的感悟，讓理性之光縈繞于你的腦海，鑒別異域的風情，揣摩人生的至理。如古人所云“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，到那時你會明白，命運的多變，人世的滄桑，引發(fā)出你的激情與感悟，充實著你的靈魂，滋潤著你的心田。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。在書籍中沉醉，在書海中暢游，我愿在書的指引下幻化顧蝶。
書
書，被大家稱為‘長生果’其實啊，我和這“長生果”還發(fā)生了幾件搞笑的事呢！
我最早的讀物是用小鐵環(huán)系在一齊的硬紙片，那是一種比巴掌大一些的小書，上方畫著許許多多漂亮的圖畫，這便就是我三至五歲的讀物。
之后，我又看到了基本真正的連環(huán)畫，如《七色花》、《小糖果》、《血淚仇》等許多連環(huán)畫。因為這事我還鬧了一個笑話呢！每一天我都捧著他們看得如醉如癡，姥姥正在看電視，媽媽有點餓了，便叫我給她拿一包餅干，我只好合上書去給她拿餅干。可是剛走了幾步，就忘了：“媽媽叫我那什么？拿眼鏡？她又不看電視，那這個干什么？”算了不管這么多了，我快步走到桌子旁拿了眼鏡就走到臥室門口說：“拿來了”說完往床上一扔就跑回去看書了。媽媽哭笑不得的說：“你也六七歲了，拿個餅干都不會拿？”只好自我去拿了。
我八歲的時候迷上了故事書，如《百家寓言故事》、《百家童話故事》、《安徒生童話》、《童話大全》等書。又一次快睡覺了我也很困，便把手中的《成語故事大全》放在了床邊，媽媽上床的時候一不留意把我的書給碰掉了。床邊正好有一個大盆，還好媽媽一把抓住了它。可是這本書還是被媽媽給抓壞了。我的臉色立刻晴轉(zhuǎn)陰，撅起了嘴。媽媽立刻說：“明日帶你去書店再買一本。”這回我的氣可算消了，臉色又陰轉(zhuǎn)晴了。
我九歲到十二歲迷上了小說，先從《藍皮人》、《太空獸》開始，到《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》等，這些書豐富了我的見識，擴展了我的視野，這些書給了我很大的幫忙。
書，給我?guī)砹藘?yōu)美的詞匯，書，給我?guī)砹撕玫某煽儯瑫虝宋易鋈说牡览恚瑫o我?guī)砹艘还P寶貴的精神財富。
關于書的作文（5）：
書
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這句話說得一點也不錯，書是我的摯友，也是我的老師。
從六歲起我就開始跟書做朋友了。我最早看到的書是《三百六十五夜故事》。那時幾乎每夜都能聽到我熟悉的聲音，那是媽媽在給我講故事。
到了三年級時，我依舊在看童話故事。在讀書時，我會有許多問題刻在腦子里，之后再慢慢解決問題，在讀書時我不知不覺已經(jīng)創(chuàng)造了自我的感情。在書中，我就是像在自我的世界里，無憂無慮，任何苦惱都不能讓我從這個世界離開。
有一段時光，我被完美的童話故事深深的沉醉著。直到我進入我自我的小說世界。小說是打開我心扉的另一把鑰匙。最誘人的是小說中的故事，其次就是書中那優(yōu)美的語句。看小說時我總愛囫圇吞棗地看著，總覺得故事才是我要追求的。漸漸地，我也明白了故事中人物的情感和道理。故事中的人有什么情感我也會跟他有一樣的感受，我更理解人世間的喜怒哀樂，更明白自我該如何應對。
到了暑假，我接觸電腦游戲更多一些，那時我每一天心里都覺得空空的，每一天過的很不充實。在一次偶然的機會下，我最后又接觸了書，讀完書后，我神清氣爽，心里得到了最好的充實，每一天我過的都很平坦。書能充實人的心靈，我明白了這一點，從書中得到了無價千金之寶。
我又開始讀科普讀物了，在對知識的渴望下，我開始了書中的科學之旅。慢慢的，我獲得了許多知識：蝴蝶效應，天文學科，慣性和地理，雖然我只明白了一點皮毛，可是我了解了這個世界的本身。我真高興啊！
光陰似箭日月如梭。想一想我在書中得到的啟示，在想想我和書的故事，我覺得我面前的書以是我最好的朋友，我和書的故事永遠不會畫上句號。
關于書的作文（6）：
書
廣東省佛山 冼可澄紀念學校六（1） 吳苑君 一頁頁裝訂整齊的紙，一幅幅精美的圖畫，加上那端端正正的字、美觀的畫面，并組成了一本構造完整的書。
記得在我很小的時候，我就和書交上的朋友。那時候，我并不認識字，就總纏著父母給我講書里面豐富多彩的故事，書帶著我走進了安徒生爺爺?shù)耐捁适轮校退P的賣火柴的小女孩交上了朋友，書像磁鐵一般吸引著我，使我對它愛不釋手。
上學以后，我和書相處的時光更多了，它成為我的良師益友。書向我介紹了多少搞笑的知識啊！一本本普通而平凡的書，都在我面前打開了一扇扇窗戶，讓我看到了一個個不可思議的世界，使我對書更加喜愛。
俗語：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”的確，書中蘊藏了多少精神與財富呢！這些財富又哪是用金錢就買到的呢？
書是知識的老人，他帶領我們在知識的無限海洋中盡情遨游；書，是知識的源泉，我從書中明白了太陽系的九大行星：金、木、水、火、土、地、冥、海、天；明白了太陽系是以太陽為中心，包括圍繞它運行的行星、衛(wèi)星、彗星組成的天體；……書激起我們這些新世紀的小苗愛科學，學科學的興趣。書是文學寶庫，它能容納知識，無窮無盡，裝宇宙萬物，努馭日月星辰；書是行動的指南，把我們引進了生活的無限樂趣中；書，是人類進步的階梯，讓我們踩著它一步一個腳印，攀登上光輝的頂點。凱勒說過：書隨時是你身邊的顧問，隨時能夠帶給你所需要的知識。不錯，每當生活中，學習中遇到困難，書就會幫忙你，給你一個滿意的答案。字典不就是一個很好的證明嗎？每當我們遇到不會讀的字時，字典派上了大用場，人們只要掌握了查字典的方法，就能準確無誤地查出自我想要懂的字，真是名副其實的好老師。
書，記載了多少中國光輝的歷史！使我們明白舊中國是經(jīng)歷了多少滄桑，經(jīng)歷了多少磨難，在中國共產(chǎn)黨的領導下，經(jīng)過不懈努力，才迎來了1949年新中國的誕生。
書真是我的良師益友，讓我了解到中國發(fā)展的歷程。書，我愛你。
關于書的作文（7）：
書
高爾基曾說過，“書是人類進步的階梯。”真是一點也不錯。書，給予了我們力量，給予了我們精神。它，是我們的人生中不可缺少的一個好朋友，一個不會說話的老師。
我最喜愛讀《三國演義》了，作者是羅貫中。《三國演義》是中國古代長篇章回小說的開山之作，是中國古代四大名著之一。《三國演義》作品寫的是漢末到晉初這一歷史時期曹魏、蜀漢、孫吳三個統(tǒng)治集團間政治、軍事、外交等各方面的復雜斗爭。透過這些描述，反映了漢末大分裂時代的苦難和明君仁政的愿望。里面有聰明過人，鞠躬盡瘁，死而后已的諸葛亮，三顧茅廬的劉備，厲害的曹操，關羽，張飛……《三國演義》也留下了不少成語，如桃園結義、青梅煮酒論英雄、三顧茅廬、草船借箭、樂不思蜀、賠了夫人又折兵、蜀中無大將、三分天下等等。使我記憶憂心。里面勾心斗角，你爭我搶，爾虞我詐。讀完這本書，我懂得了許多道理，也懂得了許多的技能。
讀書的感覺可真好呀。
關于書的作文（8）：
書
若說起“美食節(jié)”那可是“吃貨”的天堂，那么“易書跳蚤市場”呢？就是“書蟲”們的節(jié)日。
那天天氣有點兒糟糕，下午第一節(jié)課下了一點兒零星小雨。我正祈求老天爺千千萬萬別下雨，我同桌就在旁邊嚷嚷：“快下雨！快下雨”。我狠狠地瞪了他一眼，他立刻就像泄了氣的皮球――蔫了。
很高興第二節(jié)課沒有下雨，易書跳蚤市場如期而至。我先奔到班上的書攤挑書，待一開市就把它搶走。結果班上的好書大多不零賣的。一開市沒買到什么好書，也可能是我的目光太高，太挑剔了吧！在大操場上轉(zhuǎn)了兩三圈后，我就把目光對準了世界名著和沈石溪的動物小說。嗯，收獲還不少呢！可是有點可惜，沈石溪的書都被搶光了，哎，又沒得看了。
此時，我抬眼望望四周，操場上到處人頭涌動，每個書攤都擠得里三層外三層。吆喝聲、叫賣聲、兜售聲、詢價聲、砍價聲不絕于耳。“買一送一啦！”，“買書送卡片啦！”，“書店大甩賣，最低價0.5元啦！”，
“這書多少錢一本？”，“便宜一些吧！”……這類聲音回蕩在校園，整個操場就像一個大集市，熱鬧非凡。
之后有人看中了一本《自然史》，我恰好也看中了它，那人看了看價格，自言自語地說：“怎樣那么貴？”又問工作人員：“這本書怎樣那么貴？能不能便宜一點？”工作人員看了看定價，用抱歉的眼神對她說：“對不起，你看這本書已經(jīng)是五折了，哪個書店能買到這么新，這么便宜的書？”“我不買了！”那人假裝生氣，扭頭就走了。走了幾步，回頭看工作人員沒有給她砍價的意思，而是去忙別的了，她只好按定價買下了這本書。我呢？呵呵，發(fā)現(xiàn)了書攤的另一邊還有一本《自然史》，比那本便宜一些，雖然略有些破舊，但還算不錯的。
易書跳蚤市場真好，不僅僅讓大家淘到了“寶”，還讓大家嘗到了買賣的樂趣。真快樂！
關于書的作文（9）：
書
“我們書國將會禁止向人類帶給任何書，并且收回地球上全部的書！”沉重有力的聲音響徹整個議會大廳。 現(xiàn)今人類都用電子產(chǎn)品代替了書本，導致書本在人類眼中一文不值，肆意破壞，有些人甚至用毀書，燒書來發(fā)泄自我的不愉快。世界上的書成了任人踐踏，毫無價值的廢物。人類不再像以前一樣愛書如命了，一切都有電子產(chǎn)品代替了，致使人類都沉浸在虛擬世界中無法自拔，找不到真實的自我，生活。大部分人幾乎天天呆在電腦前，什么事幾乎都在電腦上完成，書自然被人們遺棄在一旁，無人打理，落滿了灰塵。
書國的子民們?nèi)萑滩涣巳祟惖娜绱藷o視，頓時怨言四起，書們紛紛回國向自我的國王訴苦，書國國王聽到自我的子民在地球上受到虐待，氣憤不已。想自我的其他子民在其他國家受到高等待遇，人人珍視，而地球的人類竟如此行為。立即向星際愛書聯(lián)合協(xié)會投訴，要求和人類談判。星際愛書協(xié)會會長聽了也氣憤不已，召開星際愛書大會――批判人類毀書行為。 狂傲的人類不屑一顧，以受批判者的身份前去。
會議開始。各國代表都為整個星際感到不幸，都憤怒于地球人的行為。人類不以為然。 書國國王憤然起立，壓抑著怒火對人類說道：“貴國現(xiàn)今有什么表態(tài)？”“我能有什么表態(tài)，不管我的事，聯(lián)合國能派我來已經(jīng)給足了你們臉了，不要敬酒不吃吃罰酒！”聯(lián)合國代表狂傲說道。“你~~~你~~~~！”書國國王被氣得無話可說，漲紅了臉。愛書協(xié)會會長向書國國王招招手，示意他坐下。國王無奈只好坐下。大廳中一片寂靜。這時聯(lián)合國代表發(fā)話了：“反正此刻地球人也不需要那些破書，隨你怎樣辦吧！”再次聽到如此狂傲的口吻，書國國王又被激怒了，向著各位宣布道：“我們書國將會禁止向人類帶給任何書，并且收回地球上全部的書！沉重有力的聲音響徹整個議會大廳。
聯(lián)合國代表合上電腦，轉(zhuǎn)身離開：“人類也不是缺了書救活不成的，看，不照樣活得好好的！再見！”
關于書的作文（10）：
書
我們生活在書的世界中，到處充滿著書香氣味。在這個世界中，當然也少不了一些對書癡迷的人。而這些對書癡迷的人中，自然少不了我這個“書癡”。我無法形容自我對書癡迷的程度，我也不明白自我到底看過了多少書。書具有如此大的魅力，他散發(fā)著神奇的力量，吸引著你，讓你為它著迷。可千萬別小看這些。他甚至會讓一個活潑開朗的人變得沉默無語，逐漸變得內(nèi)向。書既有好處也又不足之處，它能讓你在孤獨的時候會讓你開心，那時它就像是一位朋友。書中藏著許多知識等著你去探索，去發(fā)現(xiàn)。給你的生活增添一份情趣！讓你的生活更有好處！
我本來是一個性格十分開朗的女孩，由于被書所“迷惑”變得不喜愛與人交流。以前我是個乖乖女，凡遇到不順心的事，總會與我的父母溝通，交流。可是自從我交了這個書友，話變少了，有什么不愉快或開心的事總會第一時光告訴我的書友，讓它與為我解憂同時讓它和我共同分享快樂。我家以前總是洋溢著笑聲，可是此刻很安靜，因為家人怕打擾到我看書。我以前在作文書上看到過有一位小作者寫他自我怎樣對書癡迷的作文，當時我對書并不是很喜愛，反而覺得無聊，于是看到這篇文章讓我覺得可笑。可是回想起來我認為自我很可笑，一會對書百般厭惡，一會又對書百般喜愛。
以前家人十分支持我看書，給我的零花錢都是給我買書的。可是家人看我此刻幾乎都成了一個“書呆子”了。所以他們一致只準讓我在清晨、午前、睡前看書，我當然很不滿足，于是在我的腦海中浮現(xiàn)出了一些主意。在早上，趁家人還沒起來躲在被窩里看一會書；中午家人要午睡，我就能夠躲在自我的房間安心的與我的書友交流；晚上就更好辦了，躲在衛(wèi)生間里，一待就是幾個小時。久而久之，家人也漸漸察覺了，他們也用他們的方式來阻止我，讓我對他們言聽計從。可是我不是輕易放下的人。又有了主意，把我能貼的書盡量都貼到墻上去了，只要一有時光就坐在椅子上盯著墻上看，家人以為我在發(fā)呆，其實我的心早就已經(jīng)在和我的書友在交流了，我沾沾自喜。就這樣維持了許久，我吮吸了多少“營養(yǎng)”啊！從中我獲益匪淺，懂得了許許多多。
此刻回首細想，書多么像是一位導師啊！為你擴展知識面，豐富你的課余生活。叫一個好的書友，成為一個好的書癡，最終會有所收獲。高爾基以前說過：“書籍是人類進步的階梯”。所以要相信，堅持看書，也會有所進步，有進步離你的理想也就越近。
記住書是與理想同行的。
關于書的作文（11）：
書
書，一個從前令我熟悉而陌生的字眼。自我有記憶以來，書從來都沒有離開過我的生活。但對于以往的我，與其說看書時為了向家人老師交代，不如說我只是把看書當成是一道命令，一道不可抗拒的命令。 隨著書的陪伴，我也漸漸的長大了，也漸漸的對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。記得冰心奶奶以前說過：“讀書好，多讀書，讀好書。”這句看似淺顯易懂的道理對于小時候的我來說卻是如此深奧，直至此刻，我才能夠真正明白它的含義。
書的世界是五彩繽紛的，我能夠在書中盡情歡舞，盡情瘋狂，盡情釋放。在書中，我能夠喝大詩人李白杜甫討論古詩的風格，和徐霞客一齊游山玩水，一齊登山爬頂，還能夠和孫子一齊討論兵家常事……對于我來說，每一本書都是一個精彩不一樣的世界。
前蘇聯(lián)作家高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”是的，每一本不一樣的書都能夠使人類大開眼界，了解其中之奧妙，使人類不斷進取，不斷開拓。
書，是人類的良師益友，終身知己。書帶領我們走向不一樣的世界，讀書能夠提升你的個人修養(yǎng)，陶冶你的情操，釋放你壓抑已久的心靈。
從此刻起，拿起你手中的書籍，拋下以往的一目十行，走馬觀花，一齊同書中的主人公們暢談歡樂。相信這樣，你的明日將因為書籍而變得有所不一樣，更加完美絢麗。
關于書的作文（12）：
書
每個人都有自我喜愛做的事，而我呢？當然是看書了。
你必須要問我：為什么你不喜愛打游戲，上網(wǎng)，打籃球等等，為什么喜愛看書呢？如果你這樣問，我會向你談起我5歲時發(fā)生的事。有一天，我和媽媽進城玩，突然看見一家書店，里面大人們，小孩都在里面看書，我問媽媽：“他們都在干什么？”媽媽回答我說：“那些人都在那里看書！” 我先以為書是一種很好玩的東西，就讓媽媽帶我進去……當我來書店，里面擺放著成千上萬本書，我拿起一本就開始閱讀著……當我閱讀完時，我已迷上了看書。如今，我的書柜上擺放著整整齊齊的小說和漫畫，我每長一歲，看書的本領就越大。古人們說過，書中自有“黃金屋”，只要你認真讀書，必須能摘到數(shù)也數(shù)不清楚的“黃金屋”，而那黃金屋卻是數(shù)也數(shù)不清楚的知識啊！
關于書的作文（13）：
書
我最喜愛的一本書叫一滴水的智慧。這本書中有一個很感人的故事，一位年輕人的事業(yè)失敗了，家庭也離散了。只剩下一棟舊屋子和一位老父親。他已經(jīng)對生活失去了期望，整天垂頭喪氣。有一天，一位算命先生叫啊過去算命，那位算命先生看了看他，說：“你是一個優(yōu)秀的商人，將來必須會成功！”年輕人喜出望外，他連忙把這件事告訴了父親，老人點點頭：“努力吧！孩子，你必須能成功！”年輕人立刻精神飽滿，好像完全變了個人似的。第二天大早，年輕人便出去找到了一份工作。他每一天都認真工作，最后成為了一個優(yōu)秀的企業(yè)家。他的父親也很自豪，可是，老人的身體越來越差，最后只能躺在床上，老人把兒子叫到身邊，說：“其實當時那位算命先生是我花錢請得，為了喚醒你的心。”年輕人這才明白父親的苦心，抱頭痛苦不已，老人也在這時便悄悄離去了~~~~
這段故事下方有一段默想：“其實在你心灰意冷時，家人或朋友正在暗處默默地幫忙你。這本書中的道理很多，雖然每個故事都很短，卻很容易使人理解，它告訴了我許多人生感悟。
或許這本書在課堂上不大有用，可是這本書必須能夠醫(yī)治任何一個人的心靈疾病。
關于書的作文（14）：
書
同學們，你們喜愛讀書嗎？你們都愛讀什么樣的書同學們，你們喜愛讀書嗎？你們都愛讀什么樣的書，是那種讀起來讓你眉飛色舞、拍案稱快的，還是那種讓你浮想聯(lián)翩、遨游太空的？是專業(yè)的還是休閑娛樂的？無論怎樣，請你拿起對我們?nèi)松幸娴臅呷霑暮Ｑ螅驗樵谀菚＠铮銜_闊視野、充實思想、豐富情感、改變?nèi)松茏屪鳛閷W生的我們尋找到一份不一樣以往的自信和理想。
記得高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”透過讀書，我不僅僅吸收到了知識，學會了許多做人的道理，感覺到了讀書的樂趣。看了《白雪公主》，我為她的機靈而歡呼；看了《福爾摩斯偵探全集》我為福爾摩斯巧妙地揭穿了騙局而鼓掌；看了《鋼鐵是怎樣煉成的》我為剝削社會的黑暗而嘆息……
讀書更是我們通向理想的橋梁。像司馬遷，從小就喜愛歷史，對史書很感興趣，長大以后就成為了一個偉大的史學家，完成了“千古絕唱”――《史記》；像魯迅先生在幼年過年時，大人給了他壓歲錢，他總舍不得隨便亂花，一點點地攢起來買書看。有時遇到了稀有的好書，還親自動手，一筆一畫的抄寫下來。長大以后就成為了一位著名的作家、思想家和革命家；還像我們的周恩來爺爺，他小時候在看一本偉人傳記的時候十分感動，繼而立下了“為中華之崛起而讀書”的誓言，長大以后，他真的實現(xiàn)了自我的理想。
記得莎士比亞以前說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”當我們煩惱時，書會帶給我們快樂；當我們無助時，書會帶給我們知識與力量；當我們毫無目標地徘徊時，書會帶給我們理想的目標。同學們，熱愛書吧，因為書是我們永遠的朋友！讀書，真好！
關于書的作文（15）：
書
讀萬卷書，行萬里路。――題記
書這個字眼多么的普通，多么的令人尋味，它使你充滿知識的力量，充滿對知識的渴望……
引導我們成功的良師。
每一天，火紅的太陽從東方升起，我們踏著朝陽走進學校，一進門就會“看見”書香乘著風，四處旅游。到了教室里，書，又給了我們一個大大地擁抱，像是歡迎我們重返校園。書無時不刻不在我們身邊，我們學的每一個方程式，每一個單詞段語，每一個字詞都是書給我們的。課上，老師用書為我們上課，其實不就是書在為我們上課嗎？課下我們拿著書與同學交流，其實不就是書在與我們交流嗎？可見書無處不在。
有書的地方就有知識的出現(xiàn)。書，他是引導我們成功的良師。
給予我們幫忙的益友
每一次，當我們拖著疲倦的身子走回我們夢寐以求的家時，就會“聽見”書在那兒講著笑話，我們被逗笑了，疲倦自當也就不見了，因為書把快樂帶給來了。每一次，我們在寫作業(yè)時，遇到了絆腳石，書就以迅雷不及掩耳之勢幫我們踢開。晚上，當我們睡不著時，看書是最佳的選取，看著看著就睡著了。早上，我們到了學校，讀書便是我們的最佳方案。看來，書中不僅僅有黃金屋，還有樂趣。
有書的地方就有歡聲笑語，快樂的出現(xiàn)。書，他是們的益友。
默默關心我們的陌生人
每一次我們與別人擦出了火花，發(fā)生了矛盾，十分生氣，又十分悲哀時，他――書便站出來，用陌生人的身份，安撫我們那易動的心，讓我們與之和好。每一次我們考試沒有考好，回家爸媽批評我們，十分悲哀時，書又會站出來，安慰我們。每一次，我們犯了錯，受批評時，書又會來教育我們。每一次，我們受傷了，書又會站出來，幫我們“包扎”。由此可知，書中有愛，人人都自在。
有書在的地方，就有陌生的關愛。書，他是我們的陌生人。
書虛幻而又真實，卻是一個普通的字眼，他給予你關愛，給予你力量，他使你快樂，使你堅強，使你成長。他就是――書。
關于書的作文（16）：
書
蜜蜂的好伙伴是花朵，羊兒的好伙伴是青草，魚兒的好伙伴是水，鳥兒的好伙伴是藍天，我的好伙伴是書。如果把知識比作海洋的話，那書就是海洋上的一只只滿載乘客的游船。我，就是船上的一名小乘客。
書，傳遞知識的使者，它把我?guī)У搅朔榛鸬臅r代，讓我明白了我們偉大的祖國所經(jīng)歷的種種苦難，“落后就要挨打”深深地烙在我的心里，也讓我明白了偉大領袖帶領我們中國人民走向光明的輝煌路程。
書，它把我?guī)нM了童話世界，那善良的白雪公主，勇敢而充滿正義的美女戰(zhàn)士，機靈的人參娃娃和純潔的田螺姑娘，這些可愛的小精靈跟我歡聚一堂，翩翩起舞。
書，它和我一齊周游世界，讓我欣賞到雄偉的金字塔，巍然屹立的埃菲爾鐵塔，莊嚴肅穆的巴黎圣母院，瑰麗多彩的盧浮宮……使我身臨其境，大飽眼福。
書，不僅僅給了我知識，而且讓我懂得了做人的道理，使我受益匪淺。
“愛書吧，它是知識的源泉。”讓它越來越豐富的營養(yǎng)，哺育每一個追求知識的人。知識是無止境的，讀書是沒有盡頭的，讓書陪伴你我走向更高的境界，陪伴你我勇往直前，找到通向成功的路……
關于書的作文（17）：
書
從小到大，我看過很多書。三四歲的時候我不認識字，只看帶圖片的書，之后我學拼音了，媽媽就給我買了一些帶拼音的書，我邊拼拼音邊理解。此刻我是四年級的學生了，認識了很多字，我的房間里放了很多書，有童話故事，寓言故事，還有兩本外國人寫、中國人翻譯的書。我每一天晚上都要看一會兒書，我每次看到一本書，就愛不釋手，狂熱地讀起來。書有時將我?guī)肷衿娴暮Ｑ笾校袝r將我?guī)朊利惖拇笞匀恢?hellip;…。書就象有魔力似的，吸引我不停的看下去，書就象一個無聲的老師。書是我學習上的良師，是我生活的益友，在書的動力下，書陪伴我度過了許多時光，此刻我越來越離不開書了，許多不懂的知識我都在書中找到了答案。我記得有句名言：“世界上如果沒有書，我們的生活將變得貧乏和單調(diào)”。隨著我一天天長大，書會看的越來越多，好書將是我忠實的朋友，好書伴我成長。
二〇〇七年二月二十六日
關于書的作文（18）：
書
書，是陪伴我成長的良師益友。
《愛麗絲漫游奇境記》我看的如醉如癡、廢寢忘食。我仿佛看見愛麗絲和柴郡貓對話；仿龜和鷹獅跳舞；愛麗斯和王后打球……我在故事的海洋里遨游，遨游……
我喜愛一邊讀，一邊細細品味優(yōu)美句子。我先把喜愛的詞句讀到很熟，然后反過來問自我為什么喜愛。我還會和朋友、家人一齊讀，討論自我欣賞哪一段，并說說自我為什么欣賞。
書，是陪伴我成長的良師益友；書，是我心煩時能安慰我的心的美妙的東西。我愿化作鳥兒，在知識的天空飛翔，我愿化作魚兒，在書籍的海洋中遨游！