黨支部黨建工作計劃表|黨支部黨建工作計劃
篇一：黨支部20XX年黨建工作計劃（1928字）
一、指導思想
以鄧小平理論和 xxxx 重要思想為指導，全面落實科學發展觀，按照構建社會主義和諧社會的要求，緊緊圍繞城市改革發展穩定的大局，緊密結合社區建設的實際，以服務居民群眾為重點，健全機制,強化功能,不斷提高社區黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，為創建管理有序、服務完善、環境優美、文明祥和的新型社區提供堅強的組織保證。
二、目標任務
社區黨的建設要努力實現 五個好 的目標要求：
（1）領導班子好。領導班子及其成員能夠認真貫徹執行黨的路線方針政策，密切聯系群眾，政治堅定，求真務實，開拓創新，勤政廉政，團結協作。（2）黨員干部隊伍好。社區工作者能夠發揮骨干帶頭作用，共產黨員能夠發揮先鋒模范作用。
（3）工作機制好。社區黨組織工作制度健全、運行規范，社區黨建工作協調機制完善。
（4）工作業績好。社區各項事業協調發展，經濟、政治、文化和社會建設成效明顯，社區治安良好。
（5）群眾反映好。社區群眾和駐區單位對社區黨組織的工作滿意，社區黨組織得到社區群眾的擁護。 使社區黨組織整體素質有明顯提高，社區黨組織建設和社區黨員管理有明顯加強，社區思想、社區文化建設和黨的群眾工作有明顯改進，充分發揮社區黨組織在社區建設、社區管理和社區服務中心的領導核心作用，促進社區各項工作邁上新臺階。圍繞這一總體目標，今后一年著重做好以下幾個方面的工作。
一、制訂黨建工作計劃，發揮黨組織的核心作用。建立每月召開一次社區黨建工作會議制度，全年針對社區黨建工作的熱點、難點進行調查研究不少于2次，并落實相應措施。按規定開好民主生活會，堅持重大問題集體討論和重大事項報告制度，積極創建 精品亮點 ，組織黨員先鋒隊，奉獻崗等活動每年不少于4次，制訂社區共建規劃，共建活動全年不少于4次。
二、認真學習、貫徹黨的xx屆黨代會精神，切實加強黨的執政能力建設，支部委員要認真學習，深刻領會、結合實際寫好心得體會，組織黨員認真學習，采取聽、講、議、寫等形式與社區實際緊密結合起來，使廣大黨員在社區工作中成為政治宣傳員、民情調查員、治安巡邏員、群眾服務員、困難救助員。同時利用黨員服務網，搞好網上辦公，在網上建設好黨的陣地，擴大黨的覆蓋面，增強黨的影響力。
三、搞好社區干部和工作人員的培訓。把社區干部和工作人員的培訓納入整個干部隊伍的教育培訓體系，制定培訓規劃，加大培訓力度，不斷提高他們依法辦事、做好群眾工作和發展社區事業的能力。
四、認真組織學習 黨內監督條例，紀律處分條例 ，切實抓好黨組織班子成員及社區工作者的廉潔自律工作，制訂黨風廉政建設責任制，模范遵守黨紀國法，認真開好一年一次的廉潔自律專題民主生活會，切實解決存在問題，自黨接受群眾監督，做到勤政廉潔樹好形象。
五、實行黨員分類管理。按照屬地管理的原則，針對不同類型的黨員，區別情況，分類管理。對純居民黨員要摸清情況，全部納入黨組織管理，不留空白；對離退休人員和下崗職工中的黨員，要積極做好黨員組織關系接轉工作，及時轉入社區黨組織管理，黨支部要做好政策宣傳，意見咨詢，情況反映，主動熱情，積極地為他們服務做到 五心、四上門、四個不準 。 五心 ：政治上關心、感情上貼心、生活上關心、服務上誠心、管理上耐心。 四上門 ：征求意見上門、慰問病號上門、祝壽上門、處理喪事上門。 四不準 ：工作不怠慢、多事不厭煩、遇事不加避、多話不發火；對在轄區內務工經商的流動黨員，通過流動黨員紅色驛站主動聯系管理；對駐區單位的在職黨員，建立向社區黨組織報到制度，實行 雙重 管理。
六、嚴格黨的組織生活制度。認真落實 三會一課 、民主評議黨員等制度，定期組織黨員參加學習，開展集體活動，對黨員進行經常性的黨員意識和黨的方針政策教育。堅持每年對黨員進行一次民主評議，組織黨員積極開展批評與自我批評。健全完善相關簿、冊、記錄，整理資料檔案，規范黨員教育管理工作。
七、豐富黨性實踐活動。結合社區建設實際，通過劃分黨員責任區、完善黨員服務中心、組建志愿者服務隊和為黨員設崗定責等多種形式，積極組織黨員參加社區建設，服務居民群眾，發揮黨員先鋒模范作用。
八、做好發展黨員工作。按照 堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展 的方針，加強對入黨積極分子的培養，做好從居民中發展黨員的工作，今年社區每年至少發展1名黨員。
九、立足 便民 與社區服務相結合，本著 上為政府分憂，下為百姓解愁 的原則，面向居民開展便民、利民服務，寓管理于服務之中，寓黨建于服務之中，同時開展 黨員無退休 活動，做到誰家有難事，就找老黨員。
十、切實重視統戰工作。建立健全統戰工作機制，做好基礎性工作，掌握工作對象情況，健立健全臺帳，圍繞中心結合實際，開展活動。圍繞 和平統一、一國兩制 方針，做好臺、僑工作和海外統戰工作，圍繞 維護社會穩定，促進安定團結 ，做好民族宗教工作。
篇二：20XX年黨支部黨建工作計劃（3755字）
一、指導思想
以黨的十七大精神為指導，以推動教育和諧發展為目標，以突出黨的先進性建設為主線，以黨支部規范化建設為重點，緊緊圍繞教育教學的中心工作，認真貫徹落實教育工委關于20XX年黨建工作要點，深入開展學習實踐科學發展觀活動，進一步抓好黨支部和黨員干部隊伍建設，堅持兩個在前（學在前、干在前）；踐行三個熱愛（熱愛事業、熱愛學校、熱愛學生）；達到四個提高（提高文明素質、提高專業素質、提高創新能力、提高工作實效）；發揮一個作用（先鋒示范作用），為建設和諧校園、辦人民滿意的教育提供強有力的思想保證，政治保證和組織保證。
二、20XX年重點工作
（一）深入開展學習實踐科學發展觀活動，切實加強黨的思想建設
1.今年黨的思想建設的主要任務是：根據中共中央在全黨分批開展深入學習實踐科學發展觀活動的要求。按照上級統一部署，學校黨總支要采取多種形式抓好各支部黨員、干部和教職工的學習。
（1）重點學習內容：
①十七大文件有關教育工作的論述及新修訂的黨章；
②xx在紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會上的講話精神；
③學習《教師法》、《北京市實施的辦法》等法律法規，進一步明確教師的職責和義務；
④《中小學教師職業道德規范》縣教委制定的“八要八不要”。
⑤黨報黨刊及時事政治的學習；
⑥先進典型人物的學習；
⑦崗位業務知識的學習。
⑧《中小學管理》學習。
（2）學習的形式。主要是自學、集體學、聽講座、看錄像、寫學習體會、談感想、組織理論測試、競賽等。（講座、錄像由中心校統一安排。）本年度中心校組織一次專題研討，開展一次專題調研和一次學習交流活動。
（3）學習時間：
按照規定的學習內容：
①各支部組織黨員每月必須集中學習一至二次（有學習記錄）；
②教職工的政治業務學習由各支部根據本校本部門的實際，每周不少于2小時；
③中心校理論中心組的學習每月集中學一次，其它時間為自學。
（4）學習要求：
①黨員、干部、教職工的學習必須有學習記錄，個人學習筆記，有考勤點名冊；
②黨員干部每學期末上交一篇不少于XX字的學習體會文章，中心校統一組織評審交流（不得下載、照抄）；
③學期末各支部將學習記錄、個人學習體會及學習考勤冊上報中心校存檔備查。
2.繼續開展創建“學習型黨組織、爭當學習型黨員”活動
一是在全體黨員干部中開展理想、信念教育，堅定“三信”，即“信仰、信念、信心”（馬克思主義信仰、有中國特色社會主義的信念、對改革和現代化建設的信心），不斷創新黨的思想建設。
二是進一步明確學習愿景和爭當學習型黨員的目標。“圍繞一個目標、形成一個體系、建設兩支隊伍，實現一個轉化、樹立兩種理念、體現三種意識、培養四種能力、實踐五個模范；加強團隊學習，提高學習效率；推動自我超越，提高黨員的政治素質與業務素質；促進系統思考、提高黨員正確觀察、認識和解決實際問題的能力；改善心智模式，提高黨員有效應對各種風險挑戰的能力”五個學習型黨組織建設的基本要素，為學習型學校創建奠定堅實的思想和組織基礎。
三是充分發揮網絡優勢，實現黨員學習網絡化。充分利用已經建立起來的黨建網站、黨建論壇和黨建博客，及時發布黨建信息，暢通黨員學習教育的渠道，傾聽黨員呼聲，發布學習資料，黨建工作動態，黨員可以積極發表研討文章，形成網上論壇，實現黨建信息共享化，理論學習網絡化。促進黨員之間的學習和研討。
四是創建“支部信息專刊”，展示黨建成果。專刊有黨總支主辦，每月一期，主要登載學習資料、工作信息、學習體會、優秀黨員事跡材料等內容，發放到每名黨員手中，作為學習交流的資料，使支部信息專刊成為黨員教育的有效陣地。
（二）創新黨員先鋒作用途徑，切實加強黨的組織建設，實現黨員工作對學校工作的推動作用。
1.20XX年中心校注重在教育教學工作、后勤服務工作、領導干部管理工作實踐中，發揮黨員的三個作用，用黨建工作的實際效果，推動學校工作的發展。
一是發揮黨員的模范帶頭作用。創建黨員管理示范崗、教學示范崗、服務示范崗，為黨員示范崗掛牌，設立黨員責任區，實行上崗匯報制度，使各支部及時掌握工作難點、熱點、問題和群眾的思想動態，及時解決有關問題。
二是發揮黨員的骨干作用，開展“帶好一個班、上好一堂課、樹起一面旗”三個一活動，開展崗位技能競賽，技術比武活動，黨員上觀摩課，經驗交流、使黨員成為推動學校教育教學工作的骨干。
三是發揮黨員示范作用。學校干部、黨員教師人人爭做科學發展觀的排頭兵，努力破解教育教學難題。組建黨員教學課題組，德育工作課題組，黨員聯系人，黨員示范教學、黨員與教師結對子等有效途徑，發揮示范作用。幫助廣大教師解決班級管理、教育教學中的難點、熱點問題，不斷增強教師的業務能力和實際教學水平。使黨員課題組成為黨員傳授教書育人、先進理念、方法的輻射源，成為展示黨員示范性陣地和先進性的示范崗位。
2.創新黨員活動方式，實現黨建工作的系列化、特色化。
把黨員活動與教育教學工作、后勤服務工作有機結合，開展特色專題活動，創新黨員活動方式。
一是開展“雙結對”活動。領導干部與青年教師結對子，從思想上、工作上、教學水平的提高上幫助他們盡快成才。教學干部每月抽時間和青年教師開展教研活動，每學期上1—2次示范課；黨員與貧困生結對子，從經濟、學習、生活、心理等方面給予他們全方位的關注（現在我校仍有貧困學生需要資助，各校開學后要進行排查，落實到黨員與貧困生結對子活動中去）為貧困生捐款、捐物、開展走訪、談心活動。
二是開展“入黨紀念日、為黨員過政治生日”，贈送生日賀卡，建立關懷黨員機制。在日常工作生活中，體現對黨員的關懷，從黨總支做起，支部書記、委員走訪慰問黨員和黨員談心；創造條件組織黨員開展外出參觀活動；積極解決黨員工作、生活總的實際困難。
三是“爭當五好黨員”活動，把“思想好、學習好、工作好、服務好、業績好”作為評價標準，在“創爭”活動中，一是比學習；按照學習的要求，學習的內容，看誰學得深、學得好；二是比“三德”，在工作中比誰的職業道德好；在社會上比誰的公德高尚；在家庭中比誰的美德多；三是比工作，看誰的工作態度好，積極性高，看誰的工作效率好、辦事快、質量高、業績好；四是比貢獻。看誰在教育教學、后勤服務、管理育人、文明單位創建以及學校的發展上貢獻多、貢獻大。
四是抓好常規工作。
①“三會一課制度”；
②民主評議黨支部、民主評議黨員制度；
③民主生活會制度；
④黨員承諾制的總結考核制度；
⑤廉潔教育工作；
⑥教職工的思想教育工作等。
五是做好黨員的培養發展工作。按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針和“成熟一個、發展一個的原則”，加強對入黨積極分子和發展對象的教育培養，今年計劃發展新黨員4—6名。
（三）抓好師德師風建設和精神文明建設，為學校的教育教學中心工作提供精神動力。
（1）抓師德教育。今年是縣教委確定的師德規范年。我們要“以德立身、以身立教，寓德于學、寓教于樂”為原則，以學習、貫徹、落實師德規范為載體，以健全完善落實師德建設制度為途徑，繼續堅持不懈地抓好師德建設。一是加強教職工的陣地建設、發揮先進思想的引領作用，促進廣大教師思想素質和師德意識的不斷提高。二是要規范《師德評價手冊》的使用，認真做好師德評價工作。三是要注重樹立典型，內強教師博學敬業的品質、外塑教師儀表優雅的良好形象。20XX年我校將開展“辦人民滿意的教育、爭當社會敬佩的教師”的主題演講教育活動（五月）。今年教師節，我校將開展師德評選活動，評出30名愛崗敬業、教書育人、為人師表、無私奉獻的師德標兵和師德優秀工作者，評出2至3個師德先進集體（含教研組、后勤組）。
（2）積極開展創建縣級文明單位標兵工作。一要統一思想，營造濃厚的創建氛圍；二要圍繞中心，與時俱進、加快創建文明單位的步伐。
（3）開展文明學校、文明辦公室、文明教師、文明學生、文明廚工的評選表彰工作。
（4）加強對學校德育工作、少先隊工作的常規管理。認真落實縣教委11年德育工作，少先隊工作計劃結合學校實際，做好常規教育工作，常抓不懈，認真落實。從小事入手，培養學生的良好習慣和優秀的道德品質。主要以少先大隊活動為依托，深化日常行為規范和養成教育，做好“六一”兒童節的慶祝活動。
（四）加強群團組織建設。
1.支持指導工會、共青團工作
關心和重視學校團組織的工作，支持他們獨立開展工作，發揮工會、團組織和女工委員會這些組織的橋梁、紐帶作用。黨組織不斷激發他們的工作熱情，與他們一起學習開會，一起搞活動，通過各種方式鼓勵他們。發揮團組織的后備軍作用，在團組織的活動中，鍛煉成長，采取給任務、壓擔子的辦法，在他們中間培養考察入黨積極分子。進一步做好對要求入黨團員的思想政治工作，提高他們對黨的認識，對黨的基礎知識和基本路線的理解，使他們爭取早日加入黨組織。今年“五四”青年節將組織青年教師、團員進行“拓展訓練”。工會是教工之家，更是干群聯系的好途徑，黨支部積極支持工會工作和開展的各種有趣活動，今年我校將充分發揮教代會參與學校管理的作用，增強教職工的參政議政意識，為促進學校和諧發展做出貢獻。今年工會將對全體教職工進行體檢，女工委員會要做好慶祝“三八”婦女節的準備工作。做好女教職工的“婦科”病檢查工作。
2.做好退休教師管理工作。我校退休教師隊伍不斷壯大，如何管理好這支隊伍，也是一件很不容易的事
篇三：黨支部黨建工作計劃20XX年（1244字）
各黨支部：
為進一步加強我局黨組織的執政能力建設和黨的先進性建設，充分發揮黨組織核心堡壘作用和黨員先鋒模范作用，確保年度各項財政工作圓滿完成，根據市直機關黨工委和局黨組的總體部署和要求，結合實際，特制定20xx年度黨建工作計劃：
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹落實黨的十七大和十七屆三中全會精神，緊緊圍繞科學發展這一中心開展工作，不斷提高黨支部的凝聚力、戰斗力，進一步加強黨的思想、組織、作風和黨風廉政建設，為確保全年工作任務目標的完成，為財政局爭創一流提供組織上的支持與保證。
二、具體工作
(一)扎實抓好黨建的基礎工作
通過學習教育，要使黨員素質能夠明顯提高，干部作風進一步轉變，使黨的基層組織建設進一步加強。
1、抓好支部班子的學習。每月要學習一次，做到帶頭抓、帶頭學、帶頭用，形成良好的學習氛圍。要把支部班子的學習，作為加強支部思想建設的首要任務來抓，以支部班子的學習帶動全體黨員和全局職工的思想政治學習，使我局支部班子努力成為學習型、務實型、創新型、和諧型的戰斗集體。
2、堅持“三會一課”制度。注重加強黨的會議精神的學習和貫徹。
堅持“三會一課”制度保證每月一次的黨支部會，每季度一次的黨員大會和黨課的召開，加強對積極要求入黨的同志和新進黨員進行黨的基本知識的教育，完善組織生活，保證在職黨員xx0%參加組織生活，離退休黨員每半年參加一次。
3、組織學習“十七大”精神、“三個代表”重要思想、科學發展觀，在黨員中深入開展學習，展開討論，并將活動上升為全局范圍，在全體干部職工中廣泛開展，我們計劃通過演講、座談會等形式，擴大并鞏固教育成果。
4、深入了解職工群眾的思想動態，并通過各種形式的座談會，充分了解他們對局里的意見和建議，及時掌握他們的思想動態，穩定職工隊伍。
5、關心離退休困難職工的生活，適時走訪他們，為他們送去溫暖。同時也要關心家境困難的在崗職工，做好他們的思想工作并積極對他們進行幫助。
(二)切實加強黨員干部隊伍建設
結合深入學習實踐科學發展觀活動，不斷創新方法，通過培訓、座談、組織參觀等多形式，多渠道抓好黨員學習、教育、鍛煉，努力提高黨員干部思想政治素質。
1、抓好黨員民主評議工作。黨員民主評議是對黨員思想和素質的一次考驗，也是評價一名黨員工作的一項重要工作，黨支部將開展民主評議黨員活動，使廣大黨員同志在活動中深刻剖析自我，開展批評與自我批評。通過評議活動，明確自身優缺點，對照自己，制定整改措施，為黨務工作又好又快發展打下基礎。
2、開展創先爭優、建功立業活動。我們將對黨建工作目標進行量化分解和落實，以“創先爭優”活動為載體，開展“競賽活動，積極開展黨內的評、選、樹工作，真正讓黨員起到模范帶頭作用。
3、預備黨員和入黨積極分子的培養、教育工作。黨支部十分重視對預備黨員和入黨積極分子的培養、教育工作，我們將制定切實可行的發展計劃，培養大多數，把好質量關，合格一個，發展一個，不斷發展，不斷整頓，嚴格按發展程序辦事。確保黨員質量和水平。
篇四：20XX年黨支部黨建工作計劃（2019字）
一、指導思想
以黨的十七大精神為指導，以推動教育和諧發展為目標，以突出黨的先進性建設為主線，以黨支部規范化建設為重點，緊緊圍繞教育教學的中心工作，認真貫徹落實教育工委關于20XX年黨建工作要點，深入開展學習實踐科學發展觀活動，進一步抓好黨支部和黨員干部隊伍建設，堅持兩個在前（學在前、干在前）；踐行三個熱愛（熱愛事業、熱愛學校、熱愛學生）；達到四個提高（提高文明素質、提高專業素質、提高創新能力、提高工作實效）；發揮一個作用（先鋒示范作用），為建設和諧校園、辦人民滿意的教育提供強有力的思想保證，政治保證和組織保證。
二、20XX年重點工作
（一）深入開展學習實踐科學發展觀活動，切實加強黨的思想建設
1.今年黨的思想建設的主要任務是：根據中共中央在全黨分批開展深入學習實踐科學發展觀活動的要求。按照上級統一部署，學校黨總支要采取多種形式抓好各支部黨員、干部和教職工的學習。
（1）重點學習內容：
①十七大文件有關教育工作的論述及新修訂的黨章；
②xx在紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會上的講話精神；
③學習《教師法》、《北京市實施中華人民共和國義務教育法的辦法》等法律法規，進一步明確教師的職責和義務；
④《中小學教師職業道德規范》縣教委制定的“八要八不要”。
⑤黨報黨刊及時事政治的學習；
⑥先進典型人物的學習；
⑦崗位業務知識的學習。
⑧《中小學管理》學習。
（2）學習的形式。主要是自學、集體學、聽講座、看錄像、寫學習體會、談感想、組織理論測試、競賽等。（講座、錄像由中心校統一安排。）本年度中心校組織一次專題研討，開展一次專題調研和一次學習交流活動。
（3）學習時間：
按照規定的學習內容：
①各支部組織黨員每月必須集中學習一至二次（有學習記錄）；
②教職工的政治業務學習由各支部根據本校本部門的實際，每周不少于2小時；
③中心校理論中心組的學習每月集中學一次，其它時間為自學。
（4）學習要求：
①黨員、干部、教職工的學習必須有學習記錄，個人學習筆記，有考勤點名冊；
②黨員干部每學期末上交一篇不少于XX字的學習體會文章，中心校統一組織評審交流（不得下載、照抄）；
③學期末各支部將學習記錄、個人學習體會及學習考勤冊上報中心校存檔備查。
2.繼續開展創建“學習型黨組織、爭當學習型黨員”活動
一是在全體黨員干部中開展理想、信念教育，堅定“三信”，即“信仰、信念、信心”（馬克思主義信仰、有中國特色社會主義的信念、對改革和現代化建設的信心），不斷創新黨的思想建設。
二是進一步明確學習愿景和爭當學習型黨員的目標。“圍繞一個目標、形成一個體系、建設兩支隊伍，實現一個轉化、樹立兩種理念、體現三種意識、培養四種能力、實踐五個模范；加強團隊學習，提高學習效率；推動自我超越，提高黨員的政治素質與業務素質；促進系統思考、提高黨員正確觀察、認識和解決實際問題的能力；改善心智模式，提高黨員有效應對各種風險挑戰的能力”五個學習型黨組織建設的基本要素，為學習型學校創建奠定堅實的思想和組織基礎。
三是充分發揮網絡優勢，實現黨員學習網絡化。充分利用已經建立起來的黨建網站、黨建和黨建博客，及時發布黨建信息，暢通黨員學習教育的渠道，傾聽黨員呼聲，發布學習資料，黨建工作動態，黨員可以積極發表研討文章，形成網上，實現黨建信息共享化，理論學習網絡化。促進黨員之間的學習和研討。
四是創建“支部信息專刊”，展示黨建成果。專刊有黨總支主辦，每月一期，主要登載學習資料、工作信息、學習體會、優秀黨員事跡材料等內容，發放到每名黨員手中，作為學習交流的資料，使支部信息專刊成為黨員教育的有效陣地。
（二）創新黨員先鋒作用途徑，切實加強黨的組織建設，實現黨員工作對學校工作的推動作用。
1.20XX年中心校注重在教育教學工作、后勤服務工作、領導干部管理工作實踐中，發揮黨員的三個作用，用黨建工作的實際效果，推動學校工作的發展。
一是發揮黨員的模范帶頭作用。創建黨員管理示范崗、教學示范崗、服務示范崗，為黨員示范崗掛牌，設立黨員責任區，實行上崗匯報制度，使各支部及時掌握工作難點、熱點、問題和群眾的思想動態，及時解決有關問題。
二是發揮黨員的骨干作用，開展“帶好一個班、上好一堂課、樹起一面旗”三個一活動，開展崗位技能競賽，技術比武活動，黨員上觀摩課，經驗交流、使黨員成為推動學校教育教學工作的骨干。
三是發揮黨員示范作用。學校干部、黨員教師人人爭做科學發展觀的排頭兵，努力破解教育教學難題。組建黨員教學課題組，德育工作課題組，黨員聯系人，黨員示范教學、黨員與教師結對子等有效途徑，發揮示范作用。幫助廣大教師解決班級管理、教育教學中的難點、熱點問題，不斷增強教師的業務能力和實際教學水平。使黨員課題組成為黨員傳授教書育人、先進理念、方法的輻射源，成為展示黨員示范性陣地和先進性的示范崗位。
2.創新黨員活動方式，實現黨建工作的系列化、特色化。把黨員活動與教育教學工作、后勤服務工作有機結合，開展特色專題活動，創新黨員活動方式。