晏子使楚課本劇劇本|課本劇劇本：早（中小學課本劇劇本）_校園小品劇本
課本劇劇本：早（中小學課本劇劇本）_校園小品劇本第一幕對課時間：深冬的一天地點：三味書屋人物：魯、生7名、壽背景聲音：三字經——人之初，性本善。性相近，習相遠。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專……養不教，父之過。教不嚴，師之惰。子不學，非所宜。幼不學，老何為？玉不琢，不成器。人不學，不知義。〔幕啟〕（讀書的場面，壽背著手巡視）壽：（拍一下戒尺）讀書聲止）復習一下昨天的功課，XX背《論語》兩則。生1：子曰：學而不思則罔，思而不學則殆。子曰：學習時習之，不亦說乎！有朋自遠方來，不亦樂乎！人不知而不慍，不亦君子乎！壽：你也背背。子曰：三人行必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。子曰：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。壽：背得不錯，現在我們來對課，XXX，風對什么？生2：風對雨壽：綠樹對什么？生2：綠樹對紅花。壽：不錯，你也對對。筆墨紙硯對——生3：筆墨紙硯對琴棋書畫。壽：雪里白梅對——生3：雪里白梅對風中綠竹。壽：嗯；不錯，不錯，今天我想了個絕妙的上聯給你們對對。眾生：先生上聯是什么呀！壽：（得意地）這上聯，聽好了：上聯是“獨角獸”。生4：（與魯迅對面，低著頭，皺著眉）樟壽。先生怎么出這樣的對子呀？哎，你說這“獨角獸”對什么呀？魯：（邊描繡像邊漫不經心）你就對個“四眼狗吧”。生4：四眼狗，（迫不及待地）先生，先生，我來對？壽：（驚訝地，滿心期待地）你？對對看。生4：（大聲地，得意地）：“獨角獸”對——生齊：對什么呀？生4：“獨角獸”對“四眼狗”。（手指壽）生齊：（大笑不止）壽：（勃然大怒摸摸眼鏡，用戒尺給了他一屁股）真是孺子不可教也！眾生：（又大笑）生4：（討饒，委屈地）是樟壽教我的。壽：哦！（臉一沉轉向魯迅）樟壽，魯：（歉意地）我是和他開玩笑。壽：（滿臉慍色）你說應該對什么？魯：（稍加思索）“獨角獸”對比目魚。壽：（先不解）比目魚？（后喜出望外）妙，妙啊！“獨角”表示單數，但“獨”又不是數字，比目，同樣不是數字卻有“成雙的意思”；“獸”和“魚”都是動物。真是妙對啊，看來還是樟壽聰明啊。壽：（回頭對生4）樟壽書讀得多，見識就廣。你還記得“三味書屋”名字的含意嗎？生4：（面有難色）“三味”就是把書比作蔬菜、點心，還有…還有五谷。讀書就像人離不開吃飯一樣，要每天讀書，做學問。壽：嗯，你們都要像樟壽那樣做學問，應該博覽群書，才能見多識廣。好，玩去吧。眾生：噢，玩去了。（退下）第二幕賞梅時間：深冬的早晨地點：三味書屋后園人物：師生壽：（在幕前轉了一圈，不滿地皺皺眉頭，大聲喊道）人都到哪里去了？幕后生5：先生，后園的梅花開了，我們在賞梅呢！壽：（從一側下。）〔幕啟〕：（學生圍著梅花，指指點點）（壽從一側上）生6：先生，先生，快來看啊，好漂亮的梅花呀！壽：（詩興大發狀）好一樹蠟梅！有詩贊曰：疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。真是好花呀，你們也來說說這梅花的好處。生1：這梅花白里透黃，黃里透綠，顏色真美。生3：梅花的花瓣潤澤透明，像琥珀。生4：（搶著說）還像玉石雕成的。生5：花朵小巧玲瓏，樣子很可愛。壽：是啊，真有點玲瓏剔透、冰清玉潔的韻致啊！生6：這梅花，不像桂花那樣濃郁，也不像茉莉那樣清淡，她的幽香沁人心脾，令人神清氣爽。壽：是啊！梅飄香而送暖，你們知道梅花最可貴的地方是什么？（生沉思）魯：梅花是開得最早的花，在冰雪還未消融時她就把春天的消息報告給人們。壽：是啊，梅花的確開得很早，從小寒開始它就開放了。二十四番花信風，一候是梅花，開得最早。（語重心長地）你們都要記住，一年之計在于春，一日之計在于晨，要學習梅花，珍惜時間哪。魯：我們一定記住先生的話，學梅花珍惜時間，刻苦讀書。眾生：學梅花，珍惜時間，刻苦讀書。壽：（贊賞地點點頭）嗯，把你們學過的寫梅花的詩詞背背看。生1：《梅花》王安石墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。生2：《早梅》李公明東風才有又西風，群木山中葉葉空。只有梅花吹不盡，依然新白抱新紅。生3：《墨梅》王冕我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。眾生：不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。壽：回屋讀書去吧。生：噢，回屋讀書去嘍。（魯獨自在梅花前沉思）（幕落）背景聲音：驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。第三幕買藥時間：早上地點：紹興老街上人物：魯、當鋪掌柜的、藥鋪先生背景聲音：（咳嗽）孩子她媽…（另一聲音）娘，爹又吐血了！〔幕前〕母：唉，這日子什么時候才能熬到頭啊。家里只剩下這件沒穿過的皮襖了，我得趕緊去當了買藥。魯：（魯背著書包去上學，停住腳步，拉住母親）娘，我替你去吧。母：你還要讀書呢，還是我去吧。魯：沒事的，我跑快點。母：孩子，難為你了，小心點。魯：我知道了。（一路匆匆，來到當鋪）魯：（盡力向柜臺舉起包袱）掌柜的，請您快給我把這件皮襖當了吧，我父親等著這錢買藥呢！掌：（翻看，不屑一顧地）蟲蛀鼠咬，白領無毛，破皮襖一件，值錢十三文。魯：掌柜的，這件皮襖還沒穿過呢！求您多給幾個錢吧。掌：（假惺惺地）看在你小孩可憐的份上，我就多給你幾個吧。（幸災樂禍地）唉，想當初周家也是個大戶人家，就這樣敗落了，哼哼，可惜了呀。（隨手丟下幾塊銅板，散落在地）魯：（接過幾塊銅板，又從地上揀起一塊）多謝掌柜。（魯又急急匆匆，奔向藥鋪）魯：先生您早，請您給我父親開幾副好藥吧。先生：（驚訝地）今天怎么讓樟壽來了？魯：我娘要照顧我父親，走不開。先生：唉，你父親一病不起，已臥床好長時間了，就是再多的家產，也不夠坐吃山空啊，再加上這病，都消耗空了。魯迅：請您給我父親開藥吧，我還要去上學呢，先生：好，好，好，這就給你開，唉，真難為這孩子了！（魯拎著中藥，急匆匆地往家里趕）先生：（感慨）窮人的孩子早當家呀！魯：抬頭看看天，哎呀！太陽這么高了，我快遲到了！生3：（路遇樟壽）樟壽，一起去上學吧。魯：哎，你先去，我馬上就來，生3：好，我先走了。魯：（魯一路小跑，氣喘吁吁地跑回家）娘，這是爹的藥。我去上學了。媽：你還沒吃早飯呢，魯：沒事的，明天我還幫爹去買藥。媽：（著急）哎——這孩子…（嘆嘆氣，搖搖頭下）第四幕早時間：早晨地點：三味書屋〔幕后〕（生讀書：趙錢孫李……）壽：（老師向外張望，不解）哎，這孩子學習一向刻苦，從來都不遲到，今天怎么還沒來。生2：先生，我來的時候，看見樟壽背著書包在街上呢，壽：（皺皺眉）這孩子怎么也貪玩起來了？魯：（氣喘吁吁）先生，我…來…來遲了。壽：今天為什么遲到？魯：我…我…生3：先生，樟壽是替父親抓藥的。壽：（不悅地）嗯生3：（伸伸舌頭，趕緊閉嘴）壽：（一臉嚴肅，瞪著眼審視片刻，嚴厲地）三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。要記住，少壯不努力，老大徒傷悲。你要像梅花一樣珍惜時間。以后要早到。魯：（鞠了一躬，默默地走向自己的座位）魯：（坐在座位上，想了一會兒，拿起小刀，在桌上輕輕地刻了起來）壽：（慢慢踱過去，滿意地點點頭）畫外音響起：魯迅在書桌上刻了一個“早”字，從此，魯迅上學再也沒有遲到過，而且時時早、事事早，奮斗了一生。眾生：是啊，的確要早。要珍惜清晨，要珍惜春天，要學梅花，做東風第一枝。……[幕落]本文來源：http://www.lsjse.com/gongzuojihua/155448.html