• 張愛玲最值得讀的作品|讀張愛玲閱讀答案賈平凹

    更新時間:2020-09-21    來源:工作計劃書    手機版     字體:

    張愛玲最值得讀的作品|讀張愛玲閱讀答案賈平凹

    讀張愛玲閱讀答案賈平凹

    作者:賈平凹選自:《朋友》

    先讀的散文,一本《流言》,一本《張看》;書名就劈面驚艷。天下的文章誰敢這樣起名,又能起出這樣的名,恐怕只有個張愛玲。女人的散文現在是極其的多,細細密密的碎步兒如戲臺上的旦角,性急的人看不得,喜歡的又有一班只看顏色的看客,噢兒噢兒叫好,且不論了那些油頭粉面,單是正經的角兒,秦香蓮,白素貞,七仙女……哪一個又能比得崔鶯鶯?張的散文短可以不足幾百字,長則萬言,你難以揣度她的那些怪念頭從哪兒來的,連續性的感覺不停地閃,組成了石片在水面的一連串的漂過去,濺一連串的水花。一些很著名的散文家,也是這般貫通了天地,看似胡亂說,其實骨子里是道教的寫法———散文家到了大家,往往文體不純而類如雜說———但大多如在晴朗的日子,窗明幾凈,一邊茗茶—邊瞧著外邊;總是隔了一層,有學者氣或佛道氣。張是個俗女人的心性和口氣,嘟嘟嘟地嘮叨不已,又風趣,又刻薄,要離開又想聽,是會說是非的女狐子。

    看了張的散文,就尋張的小說,但到處尋不著。那一年到香港,什么書也沒買,只買了她的幾本,先看過一個長篇,有些失望,待看到《傾城之戀》、《金鎖記》、《沉香屑》那一系列,中她的毒已經日深。———世上的毒品不一定就是鴉片,茶是毒品,酒是毒品,大凡嗜好上癮的東西都是毒品。張的性情和素質,離我很遠,明明知道讀她只亂我心,但偏是要讀。使我常常想起畫家石魯的故事。石魯腦子病了的時候,幾天里拒絕吃食,說:“門前的樹只喝水,我也喝水!”古今中外的一些大作家,有的人的作品讀得多了,可以探出其思維規律,循法可學,有的則不能,這就是真正的天才。張的天才是發展得最好者之一,洛水上的神女回眸一望,再看則是水波浩淼,鶴在云中就是鶴在云中,沈三白如何在煙霧里看蚊飛,那神氣畢竟不同。我往往讀她的一部書,讀完了如逛大的園子,弄不清了從哪兒進門的,又如何穿徑過橋走到這里?又像是醒來回憶夢,一部分清楚,—部分無法理會,恍恍惚惚。她明顯地有曹霑的才情,又有現今人的思考,就和曹氏有了距離,她沒有曹氏的氣勢,渾淳也不及沈從文,但她的作品的切入角度,行文的詭譎以及彌漫的一層神氣,又是旁人無以類比。

    天才的長處特長,短處極短,孔雀開屏最美麗的時候也暴露了屁股,何況張又是個執拗的人。時下的人,尤其是也稍要弄些文的人,已經有了毛病,讀作品不是浸淫作品,不是學人家的精華,啟迪自家的智慧,而是賣石灰就見不得賣面粉,還沒看原著,只聽別人說著好了,就來氣,帶氣入讀,就只有橫挑鼻子豎挑眼。這無損于天才,卻害了自家。張的書是可以收藏了常讀的。

    與許多人來談張的作品,都感覺離我們很遠,這不指所描敘的內容,而是那種才分如云,以為她是很古的人。當知道張現在還活著,還和我們同在一個時候,這多少讓我們感到形穢和喪氣。

    《西廂記》上說:不會相思,學會相思,就害相思!《西廂記》上又說:好思量,不思量,怎不思量?嗨,與張愛玲同活在一個世上,也是幸運,有她的書讀,這就夠了!

    18.理解文中劃線的句子,回答下面的問題。(5分)

    (1)“張是個俗女人的心性和口氣,嘟嘟嘟地嘮叨不已,又風趣,又刻薄,要離開又想聽,是會說是非的女狐子。”這一句話在第一段中的含義和作用是什么?(3分)

    (2)作者在文章的最后一段談到讀張愛玲作品的感受時寫到“讀《西廂記》上說:不會相思,學會相思,就害相思!《西廂記》上又說:好思量,不思量,怎不思量?”請你試著把這句轉換為通俗易懂的話(2分)

    19.作者認為張的散文和小說各有什么特點?簡析作者在評述張的作品特點時用的最主要的手法是什么。(6分)

    20.聯系課文,談談作者是對張愛玲作品的整體評價及讀后感受是怎樣的?(4分)

    21.作者在評論張愛玲作品的同時,也對當下一些讀者、作家及文藝評論家進行了批評,請簡要談談你如何看待作者的這些批評(6分)

    讀張愛玲閱讀答案賈平凹

    18、答案:(1)含義:張愛玲的散文充滿靈性,率真自然,貼近生活又洞悉生活,讀她的作品讓人欲罷不能。(1分)作用:這句話形象地概括了張愛玲散文的特點和魅力,是對第一段內容的總結,并且把張的散文和其他的一些所謂的散文家一本正經裝腔作勢不知所云進行對比,表達自己對張的散文的喜愛。

    (2)答案:讀張愛玲的作品,起初不大明白,繼而了解,最后迷戀;讀張愛玲的作品后,欲罷不能,想放棄又無法放棄。

    19、答案:張的散文風格多異、靈感勃發、對生活見解獨特;張的小說才氣汪洋,無章可循,既有古典美又不脫離生活,但在氣勢和渾淳上略有不足。(4分)

    作者在評述張的作品最主要的手法是“對比”,在評張的散文時,拿張的散文和一些其他的“女人的散文”和“一些很著名的散文家”對比,突出張的散文的獨特魅力;在評張的小說時,拿她的作品和沈三白及曹雪芹、沈從文作比,中肯地說明張的小說明顯的長處和不足。(2分)

    20、答案:張的作品是天才的作品,長處極長,短處極短。(2分)讀張的作品讓人迷戀、欲罷不能,張的才華讓同時代的作家自慚形穢,但能讀到張的作品是讀者的幸運。(2分)

    21、答案:作者對時下讀者只看文章表面文字的光鮮不能深入品味作品格調思想的閱讀習慣提出了批評;對一些作家在創作時故弄玄虛,故作高深遠離生活的創作行為提出了批評;對一些文藝批論家吹毛求疵,先入為主地帶著偏見地評論別人作品的行為提出了批評。(3分)

    作者對讀者的批評有其合理之處,但每個人的欣賞口味不一,不能因為過于推崇張的散文而要求所有的散文都寫成張愛玲(言之成理即可1分)

    作者對當下有些作家創作過于充滿學者氣或佛道氣的作法批評體現了作者生活化的散文觀,文學要來源于生活自然很對,但作品的風格多樣,文藝百花齊放才是春(言之成理即可1分)

    作者對文藝評論家那種先入為主地帶著偏見去挑刺的作法的批評非常中肯,這既不利于作家寫作,也不利于讀者去讀,是對文學的傷害!(言之成理即可1分)

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