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    散文文體知識|散文知識識記與閱讀方法
    
                
    
                    更新時間：2019-06-17    來源：工作計劃表    手機版    
                    字體：大中小
                
    
                
                
    

    散文文體知識|散文知識識記與閱讀方法
    
散文知識識記與閱讀方法
    散文知識識記與閱讀方法
    識記、理解散文常識及方法運用
    （一）明確概念
    作者運用生動活潑、形象具體的語言描摹社會生活中的人、事或自然景觀，深入挖掘其中的真諦、哲理，真摯表達對社會、人生、自然的感悟的一種文體。
    （二）理解特點
    形散而神不散
    形散：表達方式和寫作手法靈活多樣，不拘一格。
    神不散：主題、意境集中、鮮明。
    例：朱自清《春》，文章寫春天的山、水、草、花、風、雨、風箏、人，選材廣泛，語言精美、形式靈活，體現出散文的“散”。而這一切卻是作者感悟至深的生活經驗的具體表現，集中凝聚著作者對春天、對美好生活的贊美、歌頌。
    （三）掌握方法
    1、如何把握散文的寫作對象？
    散文的寫作對象主要包括社會生活中的人、事和自然景觀。
    人物主要通過對典型人物形象的細膩刻畫，反映人物的思想性格，表現作者真摯的感情。
    例：朱自清《背影》，作者通過對父親的“背影”這一感人的藝術形象的描寫，真切的表現出父子之情的深摯。
    事件通過敘寫具體生動的生活事件，深刻揭示生活意義、人生哲理，表現作者深摯的情感。
    例：吳伯蕭《記一輛紡車》，作者以懷念紡車為線索，記敘延安當年生產自救的geming戰斗生活，反映出當時延安軍民“崇高的理想、豪邁的氣概、樂觀的志趣”即“跟困難作斗爭，其樂無窮”的精神境界，表現出作者對延安生活的熱愛和對延安精神的贊頌的思想感情。
    自然通過細致描寫自然景觀，突出景物特點，揭示其內在規律和象征意義，表現作者的人生理想或情感意志。
    例：《白楊禮贊》一文起始描寫雄偉、壯闊的西北高原，交代白楊樹的生長環境，而后
    運用多種表現手法，由“形”到“神”細致刻畫白楊樹的高大形象，突出白楊樹的風格、品質，并從中聯想，贊頌北方軍民的精神和意志。
    2、如何理解表現手法的作用？
    象征通過某一特點的具體形象，表達某種人和某種社會現象的本質特點。
    例：《白楊禮贊》
    白楊樹的偉岸、正直、樸質，不缺少溫和而又堅強挺拔的內在風格不但“象征了北方農民，尤其象征了今天我們民族斗爭中所不可缺的樸質、堅強、力求上進的精神”。
    襯托以他體從正面、反面兩個角度陪襯本體，突出本體的主要特征。
    例：《白楊禮贊》
    開頭描寫白楊樹的生長環境---西北高原的雄壯，襯托出白楊樹傲然挺立的高大形象。
    對比把兩種相反的事物或一種事物相對立的兩個方面作比較，鮮明的突出主要事物或事物的主要方面的特征。
    借景抒情通過描寫具體生動的自然景象或生活場景，表達作者真摯的思想感情。
    例：《從百草園到三味書屋》
    文章從不同角度不同層次淋漓盡致的描摹百草園聲色趣俱全的景觀和三味書屋枯燥乏味的生活場景，表現作者熱愛大自然，喜歡自由快樂生活和不滿束縛兒童身心發展的封建教育的思想感情。
    借物喻人描寫事物，突出其特點，并以此設喻，表現作者高尚的思想情操。
    例：《白楊禮贊》
    以白楊樹比喻北方軍民，以白楊樹正直、樸質、嚴肅、挺拔、力爭上游的特點比喻北方軍民為我國的解放事業而抗爭、戰斗的頑強精神。
    寓理于事敘述事件，揭示其中的內在哲理。
    例：《敬畏生命》
    “我們的生命受到自然的厚賜，它是優越無比的”這句話，深刻地揭示了生命是經過數十億年的時光演化而來的，是自然的哺育，也是自然的杰作，無可比擬的人生哲理。
    運用典故借用歷史故事或民間傳說中的相關事實或詞句，簡練敘述內容，集中表現作者情感。
    例：《〈懷鄉夢〉自序》
    作者在文中多次引用諸如“狐死首丘”、“越鳥巢南枝”等典故，充分表現了作者愛國思鄉的游子心境。
    融情于事把豐富的思想感情融會到具體事件的敘述中，使情感得以更充分的表露。
    例：《背影》
    作者特寫父親“車站送別，站臺買橘”的動人情景，細膩刻畫父親的背影，使蘊涵在行文中感人至深的父子情顯露無遺。
    先抑后揚先否定或貶低事物形象，爾后深入挖掘事物特點及內在意義，再對事物予以肯定、褒揚，更突出地強調事物的特征。
    例：《白楊禮贊》
    先說白楊樹不是“好女子”，而后稱頌其是“偉丈夫”，更突出的強調了白楊樹的外在形象和內在神韻。
    3、如何體會散文的主題？
    散文的主題歸根結底就是作者對社會、人生或自然的感悟，把握住了作者融會在文章內容中的主觀感受，就能挖掘出文章的深刻意義。
    ①把握對象即緊扣作者所采用的材料，包括人物、事件、自然景象等。
    ②把握特點即把握人物的思想感情、事件的內在意義、自然的特征規律等。
    ③把握線索
    敘事線索事件的來龍去脈；作者的見聞感受。
    抒情線索作者的思想感情；某一具體事物等。
    ④把握意義即深入理解蘊涵材料中的作者的思想感情、人生哲理、自然規律等主題意義。
    4、如何辨析散文語言的表達作用？
    ①掌握散文語言的特點。
    質樸、自然；生動、形象；深刻、雋永；具體、詳盡等。
    ②聯系內容，深入發掘。
    例：《春》---文章運用多種修辭對春天里的花、草、樹、風、雨、人等景象進行細膩描摹，可見，本文的語言具有生動形象的特征。
    本文來源：http://www.lsjse.com/gongzuojihua/107544.html
     
                    
               
    
                
    
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