• 落日|《落日》閱讀答案

    更新時間:2019-05-08    來源:工作計劃表    手機版     字體:

    落日|《落日》閱讀答案

    《落日》閱讀答案

    閱讀下面的文字,完成6~8題。

    9時整,麥克阿瑟、尼米茲和海爾賽走出將領指揮室。麥克阿瑟走到擴音器前,尼米茲則站到徐永昌將軍的右面,立于第一名代表的位置。海爾賽列入海軍將領組,站在首位。麥克阿瑟執講稿在手,極清晰、極莊嚴、一個字一個字對著擴音器宣讀。日本代表團肅立靜聽。麥克阿瑟讀到最后,昂首向日本代表團說:“我現在命令日本皇帝和日本政府的代表,日本帝國大本營的代表,在投降書上指定的地方簽字。”他說完后,一個日本人走到桌前,審視那兩份像大書夾一樣白紙黑字的投降書,證明無誤,然后又折回入隊。重光葵掙扎上前行近簽字桌,斜身入椅,倚杖椅邊,除手套,執投降書看了約一分鐘,才從衣袋里取出一支自來水筆,在兩份投降書上分別簽了字。梅津美治郎隨即也簽了字。他簽字時沒有入座,右手除手套,站著欠身執筆簽字。這時是9時10分,軍艦上層傳來一聲輕快的笑聲,原來是幾個毛頭小伙子水兵,其中一個伸臂點著下面的梅津,又說又笑。但是,在全艦莊嚴肅穆的氣氛下,他們很快也不出聲了。

    麥克阿瑟繼續宣布:“盟國最高統帥現在代表和日本作戰各國簽字。”接著回身邀請魏銳德將軍和潘西藩將軍陪同簽字。魏是菲律賓失守前最后抵抗日軍的美軍將領,潘是新加坡淪陷時英軍的指揮官。兩人步出行列,向麥克阿瑟敬禮后站在他身后。麥克阿瑟坐在椅子上,掏出筆簽字。才寫一點,便轉身把筆送給魏銳德。魏銳德掏出第二支筆給他,寫了一點又送給潘西藩。他一共用了6支筆簽字。簽完字后,回到擴音器前說:“美利堅合眾國代表現在簽字。”這時,尼米茲步出行列,他請海爾賽將軍和西門將軍陪同簽字。這兩人是他的左右手。海、西兩人出列后,尼米茲入座簽字,簽完字,就各歸原位。麥克阿瑟接著又宣布:“現在,中華民國代表簽字。”徐永昌步至桌前,由王之陪同簽字。這時我轉眼看看日本代表,他們像木頭人一樣站立在那里。之后,英、蘇、澳、加、法、荷等國代表在麥克阿瑟宣布到自己時,先后出列簽字。各國代表在簽字時的態度以美國最安閑,中國最嚴肅,英國最歡愉,蘇聯最威武。荷蘭代表在簽字前,曾和麥克阿瑟商量過。全體簽字畢,麥克阿瑟和各國首席代表離場,退入將領指揮室,看表是9點18分。我猛然一震,“九·一八”!1931年9月18日日寇制造沈陽事件,隨即侵占東北;1933年又強迫我們和偽滿通車,從關外開往北平的列車,到站時間也正好是9點18分。現在14年過去了,沒有想到日本侵略者竟然又在這個時刻,在東京灣簽字投降了,天網恢恢,天理昭彰,其此之謂歟!

    6.作者為什么要從盟軍最高統帥麥克阿瑟的講話中直接引述“我現在命令日本皇帝和日本政府的代表,日本帝國大本營的代表,在投降書上指定的地方簽字”這一句話?(4分)

    答:____________________________________________________________

    _________________________________________________________________

    解析要抓住重要的信息來表達。

    答案就這個受降儀式而言,這一句話是最重要的信息;“命令”“在投降書上指定的地方”等詞語最能體現盟軍的最后勝利和日本的徹底失敗,充分顯示出正義力量的威嚴。

    7.文中三個“9·18”各有什么不同的含義?(4分)

    答:____________________________________________________________

    ____________________________________________________________

    解析根據文章的內容結合歷史史實理解。

    答案前一個指我們終于取得了勝利,后兩個指日本人對我們的侵略欺凌。

    8.重光葵“執投降書看了約一分鐘,才從衣袋里取出一支自來水筆”簽字,梅津美治郎“簽字時沒有入座,右手除手套,站著欠身執筆簽字”。兩個人為什么會有如此不同的表現?不同的表現中又有什么共同的心態?(6分)

    答:____________________________________________________________

    ____________________________________________________________

    解析回答這個問題,一定要結合兩個人的身份,挖掘動作中所表現出來的兩個人的內心世界。

    答案這兩個細節生動地顯示出重光葵作為戰敗國的代表在簽字落筆以前的故作矜持,“看”是完全多余的,投降書在簽字儀式前看過,再看或者是擺一擺身份,或者是想鎮靜一下,以免失態。梅津美治郎的動作中表明他想趕快結束這使自己尷尬的場面。不同的行為表現了日本代表不愿面對而又不得不面對最終徹底失敗的復雜心態。

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