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    [蔡元培故居]《蔡元培》閱讀答案
    
                
    
                    更新時間：2019-04-29    來源：工作計劃表    手機版    
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    [蔡元培故居]《蔡元培》閱讀答案
    
《蔡元培》閱讀答案
    閱讀下面的文字，完成后面的題目。
    在蔡元培身上，有著學者的風度、君子的雅量和“好好先生”的恬淡平易。平素，他總是表情凝重而和善，舉止迂緩而沉毅，語調不高，卻透出清朗和睿智。蔡元培兼有東西方兩大文化之長，“一是中國傳統圣賢之修養，一是法蘭西革命中標揭之自由平等博愛之理想”。他對西方理性精神的執著追求和對中國讀書人修身養性傳統的誠心恪守，是造就其高尚人格的基本因素。
    蔡元培的許多朋友和學生用“無所不容”來說明他兼容并包的思想和仁人君子的雅量。在主政北大期間，蔡元培聘任了新文化運動的得力干將，又選賢任能地留任守舊派學問大家。在社會活動中，蔡元培恬淡為懷，胸襟闊達，“五四”前夕，他與林紓論戰。林用刻毒的語言攻擊新文化，詆毀北京大學和蔡本人，而蔡在答復林的公開信中，卻是平情論理。兩相比較，其境界之高低不言自明。圍繞《石頭記索隱》，蔡元培曾與胡適展開過學術爭論，這是一場“君子之爭”，但年少氣盛的胡適對包括蔡著的《石頭記索隱》在內的舊紅學放言貶損，謂為“猜笨謎”“大笨伯”等，詞氣頗為尖刻。蔡不同意胡適的觀點，撰文反駁，但僅僅申述己意，未嘗有為此作氣之意。蔡元培作為晚清翰林，在書法方面卻不甚講究，這使得一些學界后輩們疑惑不解。在北京大學的一次宴會上，率直的錢玄同幾杯酒落肚，忽然向蔡校長提出了這個問題：“您的字寫得這樣蹩腳，為什么可以點中翰林？”此話出口，席間眾人頓感此舉未免太使蔡校長難堪。豈料，蔡不以為忤，反而笑答道：“因為那年主考官最喜歡黃庭堅的字，我少年時剛巧學過黃體，所以能中試?！北緛砜赡艹霈F的尷尬場面竟在不經意的舒言緩語中化解了，蔡的性格和涵養于此可見一斑。處世恬淡，待人平易，非有超脫的氣質和博愛的胸懷，是不易做到的。
    大概因為這平易淡然，蔡元培作為“好好先生”的形象不知不覺中被放大了。有人以為他接物待人“太濫”，有人覺得他臨事無可無不可，有人甚至說他參政理事易受別人影響和操縱，等等。但是，蔡元培“一遇大事，則剛強之性立見”。這一特點較集中地表現于他主政北京大學那一時期。北京大學實行“學術自由、兼容并包”的辦學方針，當時社會上守舊勢力與軍閥政客集團聯手，詆毀北大和蔡的辦學方針，一時間“黑云壓城”。曾經為蔡改革北大出謀劃策的湯爾和等人轉而力勸他解聘陳獨秀、制約胡適，以緩和外界的壓力。蔡長時間沉默著，聽著湯等人的勸解，最后他站起身，決然說道：“北京大學一切的事，都在我蔡元培一人身上，與這些人毫不相干！”他后來發表《洪水與猛獸》一文痛斥軍閥，再次表現出“臨大節凜然不可犯”的風骨?！拔逅摹鼻昂蟮谋本┐髮W，倘沒有蔡元培的如此“擔當”，恐怕早為守舊勢力摧垮也未可知。有人概括他的這種性格為“內和外介，守正不阿”，確是頗為切合的。
    無論是從事教育還是參與政治，蔡元培始終不失書生本色。人們或許會注意到，蔡一生中辭職的次數非常之多，其中引起社會反響的“辭職事件”就有數起。他抱著“合則留，不合則引去”的自由信條，合與不合的尺度在于他所信守的價值觀，至于高官厚祿則并不足惜。每次辭職后，他便重操舊業，以老學生的身份向歐洲的大學注冊入學，進行自己心愛的學術研究。他自述的“一生難進易退，性近于學術而不宜于政治”，正是其書生本色的最好體現。在蔡元培看來，學人參政，應力謀為公眾做事，而不可以權謀私。他鄙薄那些利欲熏心的官吏，雖曾置身官場，卻清廉奉公，潔身自好。每當見到那些做大官的人購田置產常不勝嘆息，以為與其留給子孫金錢、華屋、良田，莫如策勵晚輩求得真才實學，在人世間有所作為。本此觀念，他一生兩袖清風，生活儉樸，直至晚年仍賃屋居住，以致引來他的學生和朋友“贈屋祝壽”的那段佳話。為了他自己認定的人生價值，蔡幾十年如一日，毫不茍且。
    蔡元培的人格修養在其一生的主要社會活動中自然地流露和表現出來，構成其復雜文化品性的最為基本的部分。
    有人認為蔡元培是“好好先生”，有人認為蔡元培“守正不阿”，請結合全文，談談你的看法。
    答：________________________________________________________________________
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    解析：本題考查對作品進行個性化閱讀和有創意的解讀的能力。解答本題，可以有三種選擇，一是認定蔡元培是“好好先生”；二是認定他“守正不阿”；三是既肯定他是“好好先生”，又肯定他“守正不阿”。無論選擇何種觀點，作答時首先要明確觀點，然后從文本中找出具體內容加以證明。
    答案：示例一：蔡元培是“好好先生”。①思想上兼容并包，聘任新文化運動的得力干將，又留任守舊派學問大家；②處世恬淡，待人平易，胸襟豁達。
    示例二：蔡元培“守正不阿”。遇大事，剛強有主見，抵制外界壓力，敢于擔當，發表文章，痛斥軍閥。
    示例三：蔡元培既是“好好先生”，又“守正不阿”。兼容并包，胸襟豁達；遇大事堅持立場，剛強有主見。
    本文來源：http://www.lsjse.com/gongzuojihua/100677.html
     
                    
               
    
                
    
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