【寧波科學中學】中學科學發展股調研報告
深入學習深刻剖析深化實踐為學校實施品牌化戰略保駕護航
黨的十六大以來，黨中央提出了以人為本、全面協調可持續發展的科學發展觀，黨的十七大作出了在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動的重大戰略部署。愛思范文23http://fanwen.is97.com市教育局和我校黨委分別就深入學習實踐科學發展觀活動做了動員和部署，我們認為，科學發展觀是既傳承了馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”等黨的行動指南的重要思想又與時俱進的科學理論，大而言之，它是我國發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想，是深入推進教育改革發展、率先基本實現教育現代化的迫切需要，小而言之，是推進我校品牌化戰略發展目標，促進全體師生全面、和諧、健康發展的思想綱領，因此，我代表初中分校黨支部和全體教職員工表示，堅決支持和積極響應學校黨委關于深入學習實踐科學發展觀活動的意見，做到學習實踐科學發展觀與學校教育教學工作緊密結合，深入學習，深刻剖析，深化實踐，為學校實施品牌化戰略保駕護航?，F將有關學習實踐活動的思考匯報如下：
一、深入學習，以人為本，促進師生共同發展
科學發展觀的核心是以人為本。落實到教育工作中就是要貫徹教育部周濟部長提出的“兩個為本”、“兩個主體”的理念，即“教育以育人為本，以學生為主體；辦學以人才為本，以教師為主體”。
我們將組織黨員和教師在學校黨委的統一部署下，通過個人自學、集中培訓、專題輔導、研討交流等形式，認真學習有關科學發展觀的著作、重要文件精神和報紙網絡等媒體的學習專欄內容，并且思考：
1.對于“教育以育人為本，以學生為主體”的理念，我們認為學生的根本問題就是學習問題，是成長、成才、全面發展；學生的切身利益是學業、生活與身心健康問題。我們怎樣有效解決學生的根本問題和維護其切身利益？同時，我們還要思考怎樣在提高學生學業水平的同時為學生的終生發展和終生幸福服務，培養出“遵循規范，追求個性；自信自立，崇尚卓越；身心健康，持續發展”的人。
2.對于“辦學以人才為本，以教師為主體”的理念，我們首先要思考：怎樣凸顯“教師是學校的第一資源”的地位？溫家寶總理在與北京師范大學免費師范生座談時指出：“國家興衰在于教育，教育好壞在于教師”。對教育與教師的作用和地位給予了很高的評價，同時也賦予了很重的責任。我們要更好地發揮黨組織凝聚人心的作用，自覺主動地為教學服務，為教師服務，為培養人才這個中心服務，從而激發全體教職員工對學校、對教育工作的認同感自豪感和奉獻精神。其次，我們要思考“怎樣為教師的事業發展提供和搭建更多的平臺”。使老師們他們在教學、科研上取得更大成就，在職稱職務上得到更好發展，在經濟上獲得與其貢獻相稱的更好的收入。
二、深刻剖析，科學協調，不斷加強隊伍建設
科學發展觀第一要義是發展，根本方法是統籌兼顧。落實到教育工作中就是要優先發展教育,科學、協調、統籌發展，實行戰略管理，促進教育又好又快發展。注重執行力，注重統籌兼顧，從而帶動學?？茖W的發展、進步和超越。
我們將通過引導廣大黨員參加緊密聯系思想和工作實際的學習活動，進一步轉變不適應、不符合科學發展觀的思想觀念，深刻剖析存在的問題，深入查找在貫徹落實科學發展觀中有待進一步解放的思想空間，研究解決的辦法。
1.依法治教，進一步加強制度管理
認真落實學校黨委制訂的“三個一”工程：“一星”、“一崗”、“一卡”制度，以創建“星級黨支部”為目標，以“支部團隊”建設為核心，使初中支部真正成為“一個戰斗堡壘”；以創建“黨員示范崗”為抓手，形成“教學、班主任、管理工作”黨員示范崗網絡體系，使全體教職員工在一面面先鋒旗的引領下不斷進步，不斷超越；以“黨員先鋒卡”為依托，使黨員成長有規劃、有痕跡。愛思范文http://fanwen.is97.com