• 國土資源局黨的群眾路線教育實踐活動工作總結國土資源局黨的群眾路線教育實踐活動工作進展情況報告

    更新時間:2017-09-19    來源:情況報告    手機版     字體:

    【國土資源局關于黨的群眾路線教育實踐活動工作總結】國土資源局關于黨的群眾路線教育實踐活動工作進展情況報告

    國土資源局關于黨的群眾路線教育實踐活動工作進展情況報告

    省廳黨的群眾路線教育實踐活動辦公室:

    4月上旬,我局堅持統籌謀劃,堅持“一把手”帶頭的重要工作方法,堅持開門搞活動,更大程度地調動群眾積極性,力求規定動作更扎實,自選動作有特色。現將活動相關情況報告如下:

    一、多形式開展學習教育,端正學風務求實效

    自第二批教育實踐活動開展以來,我局反復強調真學才能真懂、真信、真用,開展了多種形式的學習教育,推動各級切實做到端正態度自覺學、把握重點認真學、務求實效深入學、健全機制督促學,讓群眾路線真正成為國土系統的思想導向和行動導向。一是黨委集中學。先后10余次召開黨委中心組擴大會議,結合局工作例會組織集體學習,同時所屬各市(縣)局、分局黨委、各黨支部也積極跟進學習。二是領導授課學。市局黨委書記、局長吳春林同志專題授課“深化‘四全’服務模式、踐行黨的群眾路線”,向全系統300余干部職工真誠暢談教育實踐活動以來學習的個人體會,全面闡述并解讀了無錫教育實踐活動成果“四全”服務模式的內涵、背景、做法和成效,明確下階段具體要求,進一步統一了全系統深入推進教育實踐活動的思想認識。三是專題輔導學。市局組織全體干部職工觀看了《蘇聯亡黨亡國20年祭》等專題片,濱湖分局、新區分局先后組織祭掃烈士陵園活動,緬懷革命先烈,舉行宣誓儀式,重溫入黨誓詞,堅定理想信念。四是典型引導學。局黨委組織各級各部門主要負責人集中學習習近平總書記在蘭考調研指導群眾路線教育實踐活動時的講話,強調焦裕祿精神與延安精神、井岡山精神、雷鋒精神都是我黨寶貴的精神財富,濱湖分局學習觀看了習近平總書記在河南蘭考調研指導教育實踐活動相關視頻以及電影《焦裕祿》,引導廣大黨員干部向典型靠攏,向典型學習,弘揚系統正能量。五是交流探討學。組織“踐行群眾路線,真改革、真放權、真服務”為主題的學習交流會,20個黨員代表結合實際,講心得、談體會、說感想。市委組織部副部長、市教育實踐活動辦公室副主任周建軍到會指導。六是全員參與學。市局下發了《關于進一步加強全市國土資源系統黨員干部學習教育的意見》,明確學習重點、學習方式和各級職責等要求,營造全員學習氛圍,并對外出辦事、窗口值班黨員等不能參加集中學習或專題輔導的,適時安排補課學習,推動全系統黨員干部自覺踐行“真學習”要求。

    二、多渠道征求意見,領導帶頭即知即改

    “四聽四問四征求”活動不斷向縱深推進,取得初步成效。由局領導班子成員分別主持,邀請社會群眾、服務對象、縣區和鎮代表,共召開座談會8場,征求意見84條;局領導班子帶隊深入基層一線,開展專題調研15次、24個點,收集意見170條;深入開展談心交心活動,僅局主要領導一人,共開展談話30余人次,傾聽各類意見38條。征求意見過程中,局主要領導堅持發揮“一把手”帶頭作用,只要時間允許全程參與每個座談會聽取意見,并分別帶隊至各個聯系點把脈問計。吳春林局長先后赴江陰市局、周莊鎮和錫山羊尖鎮、錫北鎮等地開展調研,到市局服務大廳、錫山分局服務大廳、惠山區洛社國土所、新區江溪國土所等一線窗口實地考察,了解業務人員在“四全”模式運行中遇到的問題及意見建議,有力帶動全系統整個教育實踐活動的深入開展。經過進一步梳理匯總,截至目前,已征求“四風”問題、綜合管理、土地報批、土地供應、登記發證等方面意見233條,涵蓋了國土資源工作的方方面面。其中:“四風”問題50條,具體問題54條,業務問題99條,其他問題30條。對于征求的問題,我局及時進行分類,明確整改部門和整改時間,要求責任部門按照“立說立行、即知即改”的要求,迅速制定整改計劃,認真落實整改。可以立即整改解決的,要迅速辦結;不能立即整改解決的,要提出整改辦理意見措施、計劃完成時間、辦理進展等情況,并及時匯報整改進度。經過認真的整改,目前有的問題已經得到解決,受到群眾肯定。

    4月10日,省委教育實踐活動第二督導組來我局考察調研。督導組組長、省人大副主任丁解民一行聽取了我局教育實踐活動的情況匯報,現場參觀了一線服務窗口,對無錫國土資源“四全”服務模式給予高度肯定。他指出,無錫市國土資源局“四全”服務模式是真正地在踐行黨的群眾路線,完全契合第二批教育實踐活動部門與基層群眾關系更密切的特點,進一步激發了我們把“四全”服務模式向縱深推進的激情,堅定了我們的信心。

    下階段,我局將重點做好三方面工作:

    一是進一步分類梳理座談、調研、談話征求的“四風”等方面問題,下發局各處室、直屬事業單位提出整改意見,并按照“立說立行、即知即改”的要求進行辦理。

    二是認真做好學習教育、征求意見環節總結,分析存在不足,總結工作經驗。

    三是謀劃查擺問題、開展批評環節工作,起草第二環節實施方案

    無錫市國土資源局黨的群眾路線

    教育實踐活動領導小組辦公室(代章)

    2014年4月15日

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