[機關黨員干部思想匯報]機關黨員干部開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動學習心得體會3篇
機關黨員干部開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動學習心得體會（一）我們黨的最大政治優勢是密切聯系群眾，黨執政后的最大危險是脫離群眾。從一定意義上說，我們黨的一切工作都是群眾工作，都是依靠群眾、服務群眾的。機關黨的建設要完成服務中心、建設隊伍的任務，歸根到底，也要靠服務群眾、做好群眾工作來推動。要牢固樹立群眾觀點、站穩群眾立場、改進群眾工作方法，始終把服務群眾、做好群眾工作作為機關黨建工作的核心任務，貫穿到全部工作之中。第一，服務群眾、做好群眾工作是機關黨建工作實踐黨的根本宗旨的根本體現。群眾觀點，是馬克思主義的基本政治觀點。群眾路線，是我們黨的根本工作路線。以人為本、執政為民，服務群眾，做好群眾工作，是我們黨全心全意為人民服務根本宗旨的集中體現。正是發揮黨的群眾優勢，始終與人民群眾保持密不可分的聯系，堅定地相信群眾、依靠群眾、為了群眾，堅持從群眾中來，到群眾中去，與群眾同甘共苦，我們的事業才能不斷發展，我們黨的思想、政治和組織路線才有了堅實基礎和可靠保證。市直機關是市委聯系群眾、服務群眾的紐帶和橋梁，機關黨員干部密切聯系群眾、服務群眾，既是黨的宗旨的內在要求，也是做好本職工作的必然要求。自覺貫徹群眾路線，做好群眾工作，是加強機關黨的建設的應有之義。機關黨建工作的重要主題，就是要保證黨政機關始終保持良好作風，忠實實踐黨的宗旨，做人民的忠實公仆和勤務員。因此，機關黨組織和黨員干部必須牢固樹立群眾觀點，堅持群眾路線，全心全意依靠群眾、滿腔熱情支持群眾、真心誠意服務群眾，始終站在群眾的立場上考慮問題，著眼人民群眾的需要改進工作，把人民群眾作為服務的主體，把群眾滿意不滿意作為衡量工作的標尺，人民群眾贊成什么我們就鼓勵什么，人民群眾期盼什么我們就做什么，從而使我們的工作獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎和力量源泉，也才能使我們的工作經得起實踐、人民和歷史的檢驗。第二，服務群眾、做好群眾工作是機關黨建工作服務黨的中心任務推動本部門工作的必然要求。機關黨建工作必須為市委中心工作服務，緊密圍繞貫徹黨的路線、方針、政策和市委重大戰略決策部署，推動和促進本部門本單位各項工作任務的完成，用服務黨的中心工作的成效來衡量和檢驗機關黨的建設工作。同時黨的全部工作的出發點和落腳點，就是全心全意為人民謀利益，保障廣大人民群眾的經濟、政治、文化、社會等各項權益。黨的理論、路線、綱領、方針、政策，也是以符合最廣大人民根本利益為最高衡量標準。機關黨組織為黨的中心任務服務，說到底，是和服務群眾一致的。當前，深入貫徹落實科學發展觀，推動經濟社會科學發展，是黨的中心工作的重要任務。推動科學發展，要求機關黨組織和黨員干部堅持以人為本，始終把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發點和落腳點；要求機關黨組織和黨員干部高度重視群眾工作，把依靠人民群眾的智慧和力量作為我們推進事業的根本工作路線，做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。第三，服務群眾、做好群眾工作是培養高素質機關干部隊伍的迫切需要。建設一支始終與人民群眾同呼吸、共命運、心連心的高素質的干部隊伍，是機關黨建工作的重要任務。加強機關干部隊伍建設，進一步密切黨群、干群關系，是正確應對“四個考驗”、防范“四個危險”的必然要求，是機關黨組織的重大責任。現在領導機關中許多干部特別是年輕干部，從大學門直接進入機關門，沒有經過基層艱苦工作的磨練，也很少同基層群眾接觸，缺失對普通群眾生活的切身體驗，是一個很大的缺陷。這就要求機關黨組織引導黨員干部深入實際、深入基層、深入群眾，始終站穩群眾立場，堅持工作重心下移，做到知民情、解民憂、暖民心，把基層一線作為培養鍛煉干部的基礎陣地，引導干部在同群眾朝夕相處中增進對群眾的思想感情、增強服務群眾本領；引導廣大黨員干部在服務群眾、做好群眾工作中牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀，不斷增強責任意識、公仆意識、服務意識，始終保持同人民群眾的血肉聯系。第四，服務群眾、做好群眾工作是建設團結和諧機關的重要內容。和諧機關建設，既是和諧社會建設的重要組成部分，也是機關黨組織自身建設的要求。黨政機關承擔著服務群眾需求、維護群眾利益的重要職責，與群眾的生產生活和各種切身利益息息相關。這就要求機關黨組織充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，引導黨員干部傾聽機關職工群眾的呼聲，關心群眾疾苦，注意群眾的切身問題，解決群眾的困難，做群眾的貼心人，積極為群眾辦實事、辦好事，在服務群眾中調動一切積極因素，化消極因素為積極因素，為促進社會和諧打下堅實基礎。要切實關心機關干部群眾的思想動態，加大溝通、引導、激勵力度，創造機關干部職工學習工作生活的良好條件，努力打造一個干部群眾成長成才的平臺、一個團結和諧的集體、一個溫馨溫暖的家園。機關黨員干部開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動學習心得體會（二）在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的十八大作出的一項重要部署，是進一步密切黨群干群關系、全面提高黨的建設科學化水平的實際步驟。近段時間，通過群眾路線教育實踐活動的深入開展，我進一步認識到作風建設的重要作用和現實緊迫性，進一步認識到，要搞好我們的事業、做好我們的工作，關鍵的一條就是各級黨員領導干部要切實增強全心全意為人民服務的宗旨，在思想和行動上真正樹牢群眾觀點、踐行群眾路線。樹牢群眾觀點、踐行群眾路線，必須提升思想認識，切實增強開展教育實踐活動的堅定性和自覺性。從我們宣傳戰線來說，教育實踐活動對于增強領導班子、領導干部的群眾觀念、宗旨意識，切實提高新形勢下為群眾辦實事、謀利益能力水平具有極其重要的現實意義。第一，開展好教育實踐活動，是助推深化改革升級發展大局的迫切需要。在當前全市更高層次地謀劃推進深化改革升級發展的關鍵歷史時期，愈加需要發揮理論引導、輿論推動、精神激勵和文化支撐作用，為科學跨越發展凝神聚力、加油助推。我們要通過教育實踐活動的深入開展，進一步增進大局意識和責任意識，更好地找準服務黨委、政府中心工作的切入點和著力點，以更務實的作風和更扎實的工作服務發展大局，為經濟社會發展匯聚強大力量。第二，開展好教育實踐活動，是服務基層群眾的迫切需要。宣傳思想文化工作承擔著宣傳群眾、教育群眾、組織群眾、動員群眾的重要職能，本質上就是做群眾工作。只有把宣傳工作資源和力量“釋放”到為民謀利之中，讓廣大群眾享受到更多更好的發展成果，我們的工作才能真正贏得群眾的理解和支持，才能獲取不盡的動力源泉。我們要通過教育實踐活動的深入開展，進一步樹牢群眾觀點和宗旨觀念，站穩群眾立場，保持公仆本色，全心全力為基層群眾辦實事、解難事。第三，開展好教育實踐活動，是強化作風建設的迫切需要。當前，我們宣傳戰線在“四風”方面還存在這一定的問題。比如，在領導干部身上，存在著重眼前而輕長遠，重形式而輕實效，做表面文章、搞形象工程的問題；存在著對中央和省、市委重要戰略部署理解不深、領悟不透、執行不力、行動遲緩的問題；存在著思想浮躁、作風漂浮，不愿意走基層、不善于接地氣的問題；存在著進取心和責任感不強，習慣于發號施令、不善于身體力行，習慣于簡單沿用、不善于開拓創新的問題，等等。在一般干部身上，存在著慵懶散漫、渾渾噩噩，得過且過混日子的問題；存在著說起來頭頭是道、干起來縮頭縮腦，工作能力和擔當精神欠缺的問題；存在著追求享樂、不思進取，對待工作簡單應付的問題，等等。我們要通過教育實踐活動的深入開展，切實解決好這些思想不端、作風不實、工作不力、自律不嚴等問題，更好地樹立宣傳戰線、宣傳干部的良好形象。樹牢群眾觀點、踐行群眾路線，必須把握主要內容，把為民務實清廉的具體要求落實到位。為民、務實、清廉，是中央和省市委明確的教育實踐活動的主要內容。具體到我們宣傳思想文化戰線，“為民”是宣傳部門踐行黨的根本宗旨的核心職責，要求我們模范踐行全心全意為人民服務宗旨，真正做到思想上尊重群眾，政治上代表群眾，感情上貼近群眾，行動上深入群眾，工作上為了群眾，使為民服務成為我們一切工作的出發點和落腳點，也使為民服務成為衡量我們工作成效的一個重要標尺。“務實”是宣傳干部的職業操守，要求我們求真務實、腳踏實地、埋頭苦干，時刻把思想集中在想干事上，把本領體現在會干事上，把精力投放到能干事上，把目標鎖定在干成事上，以創新的思路和扎實的舉措，努力創造經得起群眾檢驗、實踐檢驗和歷史檢驗的工作實績，不辱使命、不負重托。“清廉”是全體黨員干部的剛性底線，要求我們嚴守黨的政治紀律、組織紀律、工作紀律，時刻保持清醒頭腦，時刻做到自重、自省、自警、自勵，樹立宣傳戰線領導班子、領導干部的良好形象。樹牢群眾觀點、踐行群眾路線，必須強化問題導向，切實解決好群眾反映強烈的突出問題。聚焦“四風”、解決突出問題，是這次教育實踐活動的主要任務，就是要集中解決黨員干部身上存在的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等問題。要把貫徹落實中央八項規定、省委九項規定和市委八項規定作為切入點，針對“滿、舊、浮、惰、私、軟”等具體表現，教育引導黨員干部務實敬業、踏實肯干、求實奉獻，著重解決作風漂浮、不求實效等“形式主義”問題；教育引導黨員干部熱心為群眾服務，誠心接受群眾監督，著重解決黨員領導干部與基層群眾聯系不緊密、宣傳思想文化工作不接地氣等“官僚主義”問題；教育引導黨員干部克己奉公、勤政廉政，始終保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態，著重解決貪圖安逸、不思進取等“享樂主義”問題；教育引導黨員干部艱苦樸素、克勤克儉、自我約束，著重解決揮霍浪費和驕奢淫逸等“奢靡之風”問題。要立足宣傳思想文化工作實際，深刻反思剖析，及時發現問題，切實改進提高，以“四風”問題的有效解決，不斷提升素質，塑形強基。樹牢群眾觀點、踐行群眾路線，必須堅持身體力行，帶頭做好教育實踐活動各個環節工作。這次教育實踐活動這次教育實踐活動全黨關心、社會關注、群眾期盼，各級領導干部既是此次活動的組織者、推進者、監督者，更是活動的主要參與者，要發揮示范帶動作用，虛心聽意見，深刻擺問題，認真抓整改，為全體黨員干部帶好頭、做表率。要按照中央和省市委要求，扎實認真地做好學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制三個環節工作。在學習教育、聽取意見環節，要突出抓好理想信念、群眾觀點、宗旨意識、黨性黨紀黨風和道德規范教育，采取“面對面”、“背靠背”、“個別聽”、“集體談”、“走進群眾聽”、“組織群眾評”等多種方式認真聽取群眾意見，讓靈魂受到觸動，思想得到啟迪，境界得到提升，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。在查擺問題、開展批評環節，要通過大家提、自己找、集體議、互相幫、上級審、群眾評等方式，認真查擺“四風”方面的突出問題。要拿起批評與自我批評這個有力武器，打消自我批評怕丟面子、批評上級怕穿小鞋、批評同事怕傷和氣等思想顧慮，敢于揭短亮丑，勇于自我剖析，正視不足，查缺補漏。在整改落實、建章立制環節，要著力在“常態”和“長期”上下功夫，堅持一手抓整改、抓落實，一手立規矩、定制度，不斷建立健全針對性大、指導力強、長期管用的制度規定，強化制度執行，用嚴明的制度、嚴格的執行、嚴密的監督，形成加強作風建設的長效機制。機關黨員干部開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動學習心得體會（三）目前，第二批黨的群眾路線教育實踐活動，正在全黨深入展開。在中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上，習近平總書記站在我們黨90多年光輝歷史和實現中華民族偉大復興中國夢的高度，深刻闡釋了黨的群眾路線教育實踐活動的深遠意義，指明了開展這一教育實踐活動的指導思想與目標要求。通過學習習近平總書記的重要講話和一系列文件，我對“群眾路線教育實踐活動”的深刻意義、重要性有了更加清醒的認識，增強了自己積極參加活動的自覺性和緊迫感。“群眾路線”是中國共產黨長期革命和建設經驗的總結，是黨的科學的領導方法，是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務的宗旨所決定的。全心全意為人民服務，密切聯系群眾，是我們黨區別于其他任何政黨的一個顯著標志。一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，是我們的事業不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機與活力的重要源泉。在全黨開展“為民務實清廉”群眾路線主題教育活動，這是我們黨政治生活中的一件大事，更是改進作風、密切黨群干群關系的重要途徑。通過閱讀中央領導講話、文件精神、參加市委教育實踐動員大會、支部學習會、討論會、自學等多種形式，我深深感受到開展教育活動的深遠意義和現實意義，深深體會到任何工作都必須始終緊緊依靠人民群眾，誠心誠意為人民謀利益，始終與人民心連心、同呼吸、共命運，始終依靠人民推動歷史前進，才能做到堅如磐石。形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風是黨的建設和事業的絆腳石，煞住這四股歪風對于促進建設小康社會，具有深遠的歷史意義和重大的現實意義。必須樹立正確的價值觀，“照鏡子”端正理想信念。形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風之所以成為一種常見病、多發病，甚至成為久治不愈的頑癥，歸根到底，是有的同志的個人主義和私心雜念在作怪，在權力與義務的關系上發生了錯位。致使部分同志工作動機不純，文件來了照轉照抄，有的甚至干工作看領導臉色，等等，偏離了正確的價值取向。因此，反對“四風”，必須確立正確的權力義務觀，把領導干部權力活動的價值取向搞端正。要強化宗旨意識，把權力活動的出發點和落腳點放在以黨、國家和人民的利益為重的要求上；強化使命意識，把權力活動的出發點和落腳點放在建設小康社會的任務上；強化責任意識，把權力活動的出發點和落腳點放在為經濟發展高度負責上，放在認真履行職責，責任重于山的要求上；強化創新意識，把權力活動的出發點和落腳點放在銳意進取，求真務實，變理論為實踐、變原則為具體，創造性地開展工作上；強化表率意識，帶頭努力學習和掌握十八屆三中全會精神善于實踐上；帶頭振奮革命精神，增強革命事業心和責任感。必須堅持高尚的人生觀，“正衣冠”理清工作思路。在我們的生活和工作中，之所以會出現一些文件多、指示多、會議多、應酬多，以會議貫徹會議，以指示落實指示等形式主義和官僚主義現象，究其思想根源，最根本的一條就是理論與實際脫節，主觀與客觀錯位。因此，工作中既要堅持理論的指導地位，更要注重理論在實踐中的轉化，在實實在在的工作中體現理論的自身價值，堅決反對和防止脫離實際的“本本主義”。以正確的態度對待上級領導的指示，既要不折不扣地貫徹執行上級的指示和命令，更要緊密聯系本單位的實際，堅持一般號召和個別指導相結合的原則。善于細化深化，善于關閘分流，一步一個腳印地抓好工作落實，堅決反對和克服無視客觀規律的盲目行為。在這次活動中，我們既要結合工作進行教育實踐，又用活動成果推動工作。把貫徹落實市委三屆五次全會部署、推動綏化科學跨越發展作為教育實踐活動的具體實踐，要在推進工作中深化活動，借活動之力破解工作難題；要通過教育實踐活動，查找自身存在的不足與短板，不斷增強危機意識、憂患意識，進一步找準工作定位、明確奮斗目標，加強“五位一體”自身建設，提高履職盡責的能力和水平，樹立政協機關良好形象，為實現中心崛起、富民強市目標貢獻力量。本文來源：http://www.lsjse.com/gongzuobaogao/85911.html