[黨的群眾路線教育實踐活動]教師學習《黨的群眾路線實踐活動》后的若干想法
教師學習《黨的群眾路線實踐活動》后的若干想法
為響應黨的號召，學院近日在教學樓二階開展了以推進黨的群眾路線教育實踐活動為主題的學習教育大會。全院教職工由院領導帶領下學習了關于推進黨的群眾路線，改進作風，密切聯系群眾的學習活動，查找學院存在的“四風”問題，并將意見和建議認真梳理，整改落實。
群眾路線是黨的根本路線，它要求我們必須始終堅持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去。密切聯系群眾是我們黨的最大政治優勢，因此我們要在圍繞黨的先進性、純潔性的前提下，在深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾的工作能力。
習近平總書記曾強調，教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。這“四風”是違背我們黨的性質和宗旨的，是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源。“四風”問題解決好了，黨內其他一些問題解決起來也就有了更好條件。
首先是我們要高度重視抓好落實。要牢固樹立為人民服務和立黨為公、執政為民的觀點，虛心向人民學習，堅持群眾利益無小事，始終站穩群眾立場，堅持人民的利益高于一切，把群眾滿意作為檢驗工作的第一標準，切實增強貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性，一步一個腳印，扎實抓好落實。在各自崗位上，爭做表率，主動聯系群眾，認真履行職責，苦干實干，扎實推進學院各項工作。
其次是要加強勤奮務實的作風建設。倡導說實話，出實招，辦實事，使務實成為一種風尚，端正工作態度，以實際行動體現在作風轉變上。調動大多數人的積極性，切實解決庸、懶、散、奢不良風氣，從自身做起，努力做好本職工作，一是認真鉆研教材，充分備課，保證上好每一堂課；二是積極關心關愛學生，做好班級管理工作；三是積極參加各類學習培訓，提升自我工作能力；四是對學院教學和管理中存在的問題，多加思考，勤加調研，積極建言獻策，加強績效考核和紀律考核，形成風清氣正的良好氛圍。使全體教職工不會懶、不敢懶，更不敢不作為，亂作為。
最后深入基層，走進群眾，一切為了群眾著想。開展“群眾路線教育實踐活動”，就是要乘著“創先爭優”活動的勢頭和東風，通過系列辦法舉措，讓全體教職工深刻剖析在貫徹群眾路線中存在的問題，擺正同人民群眾的關系，在工作中要愛護學生、體恤學生、理解學生，真正讓學生學到知識、掌握技能；知道“我是誰”；借助鮮活有效的活動載體，讓黨員干部教職工走基層、接地氣、轉作風，始終與群眾站在一起，明確“依靠誰”；弄懂“為了誰”。
帷幕已拉開，號角正嘹亮。我們相信，只要每一名黨員干部教職工都以積極的態度、良好的狀態全身心投入，用每個人的實際行動對作風之弊、行為之垢來一次不留死角的大排查、大檢修、大掃除，就一定能夠贏得人民群眾心中的高分。通過扎實有效的實踐活動，讓教職工增強宗旨意識，真正把人民放在心中最高位置,切實將人民的利益放在第一位，為人民實現愿望創造良好的環境，讓我們的“中國夢”不再是夢。