【我國職業教育發展現狀】職業教育發展狀況分析與對策建議
xx區大力發展職業教育，是順應科教興區、人才強區大趨勢，有效實施農民轉移工程，推進城鄉統籌發展，建設長江上游空港強區的重大舉措；是實現城鄉居民充分就業，全面建設小康社會的迫切需要。愛思范文23http://fanwen.is97.com職教發展舉足輕重，加快職教發展勢在必行。
一、xx職教發展基本狀況
（一）xx職教的創立與探索
xx職教已有近百年歷史。1910年，原江北縣設立了培養專職養蠶技術人員的蠶桑講習所，開啟了xx職教發展的歷程。爾后至1949年，先后設立了私立實商高級職業學校、xx中華職業學校、私立益商職業學校、立信會計學校、私立難童職業學校、國立高級農業職業學校等。新中國成立后，xx職業教育得到較大的發展。到1965年時，江北縣農業中學發展到21所，并創辦了江北機械廠半工半讀技術學校。職業教育在“文化大革命”時期被迫中斷。黨的十一屆三中全會后，縣內相繼舉辦了xx市一商技校江北分校、xx市農機技校江北分校，同時在民中開設職業高中班，設立了3所農業中學和1所職業中學。到1985年，全縣農職業中學有9所，農業廣播分校1所。
（二）xx職教在開放開發中長足發展
xx區從1985年起實施開放開發戰略，先后對龍溪、兩路、北部新區進行開發，工業化和城市化迅猛推進拉動著職業教育強勢發展。到2007年4月底，全區有高等職業學院2所，中職學校6所，成人文化技術學校24所，各類短期職業培訓機構近30家。已形成公辦民辦并舉，高職中職協調，學歷教育與職業培訓銜接，文理專業配套的職業教育發展格局，職業教育對推動就業和經濟發展的作用凸顯。
（三）xx職教呈現出的現實特點
1、區辦區管中職學校特色鮮明。區職教中心和統景職中是區辦區管的兩所中職學校。區職教中心建于1990年，校園占地131畝，校舍52000平方米，擁有價值上千萬元的實訓設備設施，設電子、機械、計算機、汽車、旅游服務和綜合6大類21個專業，176個教學班，在校學生8800人。建校以來，已培養畢業生20000多名，培訓三峽移民、農村勞動力、退伍軍人20000多人。該校辦學規模和綜合實力名列全市中職學校前茅，成功創建為國家級重點中職學校，今年底有望成為國家級中職示范學校，到2008年可以實現在校生和短期培訓人數分別達到10000人的目標。統景職中建于1956年，1983年改辦職業教育，學校占地35畝，校舍13000平方米，設有工業與民用建筑、旅游管理與服務、計算機運用、機電一體化、汽車運用與維修專業，15個教學班，在校生624人。建校以來，共培養職高畢業生8000人，農村勞動力轉移等短期培訓5000人。該校2003年被評為xx市達標中職學校，現正朝著市級重點中等職業學校目標邁進。
2、區域高職中職并駕齊驅。西南大學高等職業技術學院和xx市海聯職業技術學院是我區僅有的高職院校，它們在龍溪、兩路城市化高歌猛進的世紀之交選擇了xx。西南大學高職學院地處龍溪，占地160余畝，主要培養應用技術本科人才。設藝術設計、會計學、新聞學、電子商務、旅游管理、工商管理、電子信息專業，每年面向全國招生360-400人。海聯學院是中國第一所在海外上市的民辦高等院校。占地363畝，校舍15萬平方米，設16個系和航空管理等28個專業及方向，面向全國招生，主要培養應用技術專科生，在校大專生4000人，高中、中專、小學生4000人。現已在長壽區桃花溪征地2000畝擴建校舍，正瞄準萬人職業本科院校目標奮力拼搏。xx市中小企業管理學校和xx經濟建設職業技術學校是區域內的中職校。市中小企業管理學校位于龍山街道，占地20畝，實訓設備187臺件，價值260萬元。設汽車摩托車實用技術、機電一體化、計算機運用、電子技術、旅游與商務管理、機械加工與數控技術專業，面向全市招生，在校全日制大中專生1235人，業余本科學生2600人，短期培訓每年260人。xx經濟建設職業技術學校于2006年初由九龍坡區遷入回興長河村，占地65畝，擁有各類實訓設備500臺，設有服裝設計與計算機運用、服裝設計與生產管理、服裝設計與市場營銷、服裝模特與舞蹈藝術、服裝機電維修專業，面向三峽庫區招生，在校生685人，學生畢業后全部安排到日本、韓國、香港等服裝外資企業工作。愛思范文http://fanwen.is97.com