黨十八屆三中全會精神_十八大精神黨課輔導干部輪訓工作心得體會
十八大精神黨課輔導干部輪訓工作心得體會
啟動黨的十八大精神黨課輔導干部輪訓工作，增強干部學習、消化、運用黨的十八大精神指導實踐的針對性和實效性，將報告提出的新目標、新任務、新要求，轉化為推動經濟社會發展的新動力、新思路、新舉措，都有著至關重要的作用。如何做好黨的十八大精神的輪訓，要注重“四個新”。
一是輪訓安排內容要新。輪訓的內容，一定要切合當前和當地實際貫徹傳達黨的十八大精神實質，要在解讀好精神實質的前提下作出計劃安排，保證教育培訓授課者能言之有物，所學者能學以致用。內容的新，還要注重所針對的群體，有的放矢按需施教，讓受訓者能學到有用的東西，吃透有用的東西，更好地服務于工作，更好地服務于大眾。
二是輪訓課程設計要新。要把國家、區、市、縣各級的干部教育培訓工作要點和當地實際情況進行有機結合，科學制定專題班次方案和課程表，分層分類地推進培訓。綜合采用講座、論壇、講堂、研討、競賽、行動學習等多種學習形式，重點做好科級領導干部輪訓工作，引導大家自覺運用黨的十八大精神武裝頭腦，指導實踐。
三是輪訓形式載體要新。在輪訓時間上要做到長短結合，多舉辦“短、平、快”式的專題講座和專家報告會；在輪訓方式上，要多運用啟發式教學、情景模擬、案例分析、對策研究等方法；在輪訓的手段上，要充分運用電化教育、多媒體教學、遠程教學、網絡教育等技術手段，有效解決工學矛盾。
四是輪訓機制建立要新。要創新管理機制，健全培訓宏觀管理制度。對培訓的對象、時間、地點、內容、教材、質量等做出科學規劃；要嚴格紀律，落實領導責任制，按照“分級負責、誰主管、誰落實”的原則層層明確責任，要把服務科學發展的實際成效作為檢驗培訓工作的標準，確保輪訓工作的進度和效果；要堅持培訓與提拔使用相結合，讓勤學者、學透者得益，讓躲學者、欠學者失利，不斷提高參學人員積極性；要加強對參學人員的監督考核，明確獎懲，確保輪訓工作出成績見成效。
。啟動黨的十八大精神黨課輔導干部輪訓工作，增強干部學習、消化、運用黨的十八大精神指導實踐的針對性和實效性，將報告提出的新目標、新任務、新要求，轉化為推動經濟社會發展的新動力、新思路、新舉措，都有著至關重要的作用。如何做好黨的十八大精神的輪訓，要注重“四個新”。
一是輪訓安排內容要新。輪訓的內容，一定要切合當前和當地實際貫徹傳達黨的十八大精神實質，要在解讀好精神實質的前提下作出計劃安排，保證教育培訓授課者能言之有物，所學者能學以致用。內容的新，還要注重所針對的群體，有的放矢按需施教，讓受訓者能學到有用的東西，吃透有用的東西，更好地服務于工作，更好地服務于大眾。
二是輪訓課程設計要新。要把國家、區、市、縣各級的干部教育培訓工作要點和當地實際情況進行有機結合，科學制定專題班次方案和課程表，分層分類地推進培訓。綜合采用講座、論壇、講堂、研討、競賽、行動學習等多種學習形式，重點做好科級領導干部輪訓工作，引導大家自覺運用黨的十八大精神武裝頭腦，指導實踐。
三是輪訓形式載體要新。在輪訓時間上要做到長短結合，多舉辦“短、平、快”式的專題講座和專家報告會；在輪訓方式上，要多運用啟發式教學、情景模擬、案例分析、對策研究等方法；在輪訓的手段上，要充分運用電化教育、多媒體教學、遠程教學、網絡教育等技術手段，有效解決工學矛盾。
四是輪訓機制建立要新。要創新管理機制，健全培訓宏觀管理制度。對培訓的對象、時間、地點、內容、教材、質量等做出科學規劃；要嚴格紀律，落實領導責任制，按照“分級負責、誰主管、誰落實”的原則層層明確責任，要把服務科學發展的實際成效作為檢驗培訓工作的標準，確保輪訓工作的進度和效果；要堅持培訓與提拔使用相結合，讓勤學者、學透者得益，讓躲學者、欠學者失利，不斷提高參學人員積極性；要加強對參學人員的監督考核，明確獎懲，確保輪訓工作出成績見成效。
十八大精神黨課輔導干部輪訓工作心得體會
黨的十八大提出的重大理論觀點、重大戰略思想和重大工作部署，深入學習宣傳貫徹十八大精神，以科學指導方向，以理論指導實踐，充分統籌，使我鎮建設經濟、生態環境、文化、政治、社會全面協調發展。
一、制定明確的黨課輔導培訓方案。好的方案，是十八大精神黨課培訓工作收到成效的條件。黨課輔導方案必須要有明確培訓目標、培訓的指導思想、培訓內容、培訓方式、培訓對象、培訓時間安排、培訓階段，以及培訓成果如何檢驗，都要有一套實際可行的方法。
二、領導重視，做好示范，加強宣傳。領導的作用不可小視，溫家寶總理為農民工討工資，全國即刻就掀起了討工資的熱潮。領導更加應該做好示范工作，認真學習十八大精神，用十八大理論偽裝頭腦，指導實踐，推動工作。并在各宣傳欄、各有關網站、論壇、報紙給予頭條，宣傳十八大精神，營造學習氛圍。
三、結合實踐工作，分批分層的做好黨課培訓工作的安排。充分考慮到各部門、各基層、各種黨員身份的特殊性來開展工作，在統一思想的指導下，在學習十八大的前提下，又特殊安排領導有領導的專題學習，黨員有黨員的專題學習，基層干部有基層干部的專題學習，做到疏密結合、松緊有致。各村、各街道黨（工）委干部鎮級單位干部、黨員都要參加培訓，而且要做到不漏不缺。
四、豐富學習形式。按照集中學習、科室組織和個人自學相結合的方式進行，采取集中授課、觀看十八大音像制品、電子屏循環播放、抄寫學習筆記以及結合工作實際書寫日記等多種方法同步實施。同時舉辦“讀報告、談體會”讀書征文活動、“學黨章”知識競賽、等活動。做到學習形式多樣，內容豐富。