[學正中學怎么樣]中學“學規范、強師德、樹典型、展風采”主題教育活動實施方案
中學“學規范、強師德、樹典型、展風采”主題教育活動實施方案
為深入學習和貫徹落實教育部和全國教科文衛體工會新修訂的《中小學教師職業道德規范》，加強教師職業道德建設，提升中小學教師職業道德水平，規范教育教學行為，我校積極響應市教育局和教育工會的號召，在認真學習了教育局《“學規范、強師德、樹典型、展風采”主題教育活動實施方案》的基礎上，結合江蘇省鎮江第一中學實際情況，制定本實施方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持以人為本，以教育法規和《中小學教師職業道德規范》為依據，以熱愛學生、教書育人為核心，以“學為人師、行為世范”為準則，以提高教師思想政治素質、職業理想和職業道德水平為重點，弘揚高尚師德，力行師德規范，強化師德教育，不斷提高師德水平。并且不斷更新教育和管理理念，努力提升專業素養，組織全體黨員、教師以創建“學習型校園”為目標，以讀書來引導和幫助教師堅持高尚的精神追求，把學習的體會和成果轉化為創新工作的思路，提高工作的科學決策水平，以教師自身素質的全面提升來促進我校教育教學水平科學、高位、持久發展。
二、任務目標
1、進一步端正教師師德師風，強化教師業務素養。引導廣大教師樹立正確的人生觀、價值觀和教育觀、質量觀，著力構建師德建設的長效機制，使“愛教育，愛學生，愛自己”成為每一名教師的基本素養和自覺行動。樹立教師愛崗敬業、熱愛學生、團結協作、廉潔從教、舉止文明的良好形象。
2、創建學習型校園，在校園內營造“人人都來讀書，個個都來爭先”的濃厚學習氛圍，讀好書、好讀書、勤思考、勤探索，養成堅持讀書的好習慣，不斷更新教育和管理理念，以讀書來引導和幫助教師堅持高尚的精神追求，以教師自身素質的全面提升來促進我校教育教學水平跨越式發展。
三、活動安排
（一）學習討論
1、抓好宣傳動員。學校工會將組織召開專題動員會議，統一思想，部署工作。利用宣傳櫥窗和校園網絡平臺宣傳開展“學規范、強師德、樹典型、展風采”主題教育活動的意義，營造，掀起“學規范、強師德、樹典型、展風采”活動熱潮。
2、抓實學習討論。組織教職員工學習《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范（2008修訂）》等。將集中學習和個人自學結合起來。廣大教職工要端正學習態度，認真做好學習筆記，寫出心得體會，并討論交流。
3、宣傳先進典型。學校將評選出身邊的先進師德典型，充分發揮先進典型的引導、示范、標桿作用，使廣大教師學榜樣、趕目標，形成“學優秀教師先進事跡，走優秀教師成長道路”的良好氛圍。
（二）具體活動
1、“學規范，講規范”，規范學校“四個一”制度
倡導每位教師每天自學一小時，45周歲以下青年黨員、教師每月寫一篇不少于300字的讀書心得，每兩個月讀1本指定書籍并寫好一篇讀書筆記，每學期撰寫1篇教育教學論文；學校每個月組織一次交流與檢查（有黨支部、工會、團委、科研處交替組織，并將讀書情況在校園網上公布），每兩個月由校辦編發一份讀書活動簡報，每學期由校辦寫一篇調研報告，每學年由科研處舉辦一次讀書節活動，以讀書來引導黨員干部培養高尚的道德情操。
2、開展“學規范，強師德”感言征集活動
發動全體教師開展“我的師德感言”征集活動。通過開展感言征集活動，增強教師廉潔自律意識，提高思想境界，凈化心靈，提升教師職業道德水平，推動廣大教職工敬業愛生，為人師表，身體力行，自覺履行教書育人的神圣職責。評選優秀“我的師德感言”，并將其在學校宣傳櫥窗和校園網絡平臺公布交流。
3、開展“我愛教育，展我風采”美文經典誦讀會
鼓勵黨員、教師在充分學習閱讀的基礎上進行詩文創作，在慶祝新年系列活動中，由語文組在科研處指導下舉辦美文經典誦讀會，進一步拓展我校全體黨員、教職工的思想，激發教育熱情，構建以閱讀樂趣為內在動力的閱讀文化。
4、開展“強師德、展風采”師德演講比賽
弘揚江蘇省鎮江第一中學教師愛崗敬業，關愛學生；刻苦鉆研，嚴謹篤學；勇于創新，奮發進取；淡泊名利，志存高遠的精神，展示教師熱愛教育，勇于奉獻的精神風貌，舉辦“強師德、展風采”師德演講比賽，評選出一二三等獎，并推薦優秀選手參加市教育局“立高尚師德、展教育風采”演講比賽。
5、開展建黨員書庫，“三走進”活動
根據當前教育發展的需要，為開拓全體黨員、教職工的視野，在學校圖書館專門建立讀書活動“黨員書庫”。同時，根據情況號召全體黨員、教職工“走進鎮江圖書館”、“走進江大圖書館”、“走進書店”等活動，依托圖書館、圖書中心的豐富資源，讓每一位黨員、教育工作者都能夠找到最適合自己發展需要的書籍，養成愛讀書、會讀書的良好習慣，增強讀書能力，提高個人素養。充分運用網絡優勢，鼓勵全體黨員、教師在校園信息平臺進行交流，開展網上讀書沙龍活動。教務處和科研處在校園網上創辦讀書論壇，并開設相應的子欄目：讀書體會、精品書屋、讀書筆記、讀書活動、推薦文章、新書介紹等。為教師搭建一個讀書、交流的平臺，為教師閱讀交流提供便利。
（三）總結表彰
1、召開經驗交流會
我校將在認真總結師德主題教育活動開展的基礎上，召開經驗交流會。通過交流，努力探討新形勢下師德建設的新思路和新方法，為今后更好地開展師德教育活動提供可借鑒的經驗。
2、評選表彰先進
在總結和評比的基礎上，我校將評選師德模范，宣傳他們的先進事跡，弘揚師德精神，發揮示范作用。并推選參加市教育局和教育工會學習《規范》師德先進個人和標兵的評選。用實際行動積極參與“優秀組織獎”的評選。