【讀《魯濱遜漂流記》有感】讀《跟孔子學(xué)當(dāng)老師》有感
讀《跟孔子學(xué)當(dāng)老師》有感
本學(xué)期，我們學(xué)校啟動了“每月讀一本書”的活動，此項活動的開展督促我們老師多讀書、讀好書。只有不斷充實自己的知識，才能更好的“教好書、育好人。”我好好地把《跟孔子學(xué)當(dāng)老師》這本書看了一遍。看后，我的感觸頗深，結(jié)合實際教學(xué)，我也談?wù)勎业慕虒W(xué)以及課改體會。
自古以來，我們都知道教師肩負“傳道、授業(yè)、解惑”的重任。在我還是學(xué)生的時候，我就已經(jīng)對這六個字非常熟悉，但是，對其間的奧秘以及對這蘊含的要求，我的認識是在當(dāng)了老師以后才有了進一步的升華。其實，因為教師的職責(zé)如此，我們作為老師就更應(yīng)該毫無懈怠地去學(xué)習(xí)、積累、探索以及創(chuàng)新。平時，因為工作的繁瑣，事務(wù)的繁重，我覺得自己少了很多新鮮血液注入，為何？經(jīng)過反思悟出：學(xué)習(xí)少了的緣故。再看看書架上的書，好些幾乎是被自己無意識地塵封起來了。我們孔圣人說“學(xué)而不厭，誨人不倦”，學(xué)習(xí)是保持我們教育工作生命力的基本，過去說，“要給學(xué)生一杯水，教師要有一桶水。” 其實，要跟上時代的發(fā)展，一桶水又如何能滿足教師這個崗位的要求呢？我們必須不斷更新知識，不斷學(xué)習(xí)，不斷的提高和充實自己，要從“一桶水”，成為“一條小溪”、“一條河流”、“一片大海”、“一泓永不干涸的源頭活水”。我最深的體會就是——想要做個好老師，就要學(xué)習(xí)，堅持學(xué)第一，教第二，這才能給自己的工作注入活力，讓自己與教學(xué)一同成長，與社會一同進步。
古人云：“淡泊可以明志，寧靜可以致遠。”也還記得我們的胡錦濤總書記說過：靜下心來教書，潛下心來育人。這是對我們教師當(dāng)前的一個更高的要求。其實，我們的孔圣人，他也曾顛沛流離，他也有過失意與惆悵，但是，他對教學(xué)的追求，對學(xué)生的忘我大愛，我們無法不為之感動。對學(xué)生的大愛，是源于他對教學(xué)的追求。當(dāng)老師，是我喜歡的職業(yè)，其實，能從事自己喜歡的工作也算是一種別樣的幸福。我不敢說自己有多偉大，更不敢拿自己跟孔子比，但是，我體會到的是：老師，必須用心教書，用心去育人。我們面對的是一個個活蹦亂跳的孩子，要滿足他們成長的知識需要、心理需要，我們要教授的除了知識，還有更重要的是做人的道理。如何做人，這是一個很難回答的問題，再說教學(xué)生學(xué)會做人又談何容易？對學(xué)生，要言傳身教，都說“學(xué)高為師 身正為范”，我相信，我能做到這些，我的學(xué)生也能做到。所以，我的又一深刻體會：靜心教好書，潛心育好人。
曾經(jīng)看過一個帖子讓我印象很深刻，也很感動。那是寫崔永元和一個美國年輕人丁大衛(wèi)在中央電視臺《實話實說》里的談話以及作者的一些感受。1998年底，大衛(wèi)到了甘肅蘭州，他到西北民族學(xué)院應(yīng)聘當(dāng)大學(xué)教師。最讓我深刻的是他的全部家當(dāng)就很簡單：大衛(wèi)家鄉(xiāng)足球隊的隊帽、一本相冊（他親人、朋友，還有他教過的學(xué)生的照片）、一個用精致相框鑲好的一家人溫馨親昵的合影、兩套換洗的衣服、一雙未洗的普通的運動鞋、一面隨身帶著的鮮艷的五星紅旗。他帶著國旗，目的是時刻告誡自己：你現(xiàn)在是一位中國教師，你要多為中國教書育人。還有就是作者寫到：最后節(jié)目放了大衛(wèi)同事、學(xué)生以及學(xué)生家長對大衛(wèi)的評價，敘述他的可敬與可愛之處，有的淚盈于眶。一個美國青年，卻在中國得到了人世間最珍貴的東西，愛我們的國家，愛我們的教育，我的心為之一顫。我想起了我在師范學(xué)校的時候我的導(dǎo)師講過的話：等你當(dāng)老師了，你就會發(fā)覺老師這職業(yè)酸甜苦辣各種滋味俱全，但是，只要你用心去教書，真正投入這份工作，你會收獲快樂。而今，在我又看了《跟孔子學(xué)當(dāng)老師》這書以后，我更加覺得：教書，要用心教，用自己的愛去感動學(xué)生，用自己的心去體會那種“苦”帶來的“樂”。用心，就意味著要付出，來不得半點馬虎與懈怠。在現(xiàn)在新課改的背景下，我們更應(yīng)該用心去探索更好的方法對學(xué)生“授之以漁”。這又談何容易啊？釋放思想，解放自己，把握好主導(dǎo)這個角色，把課堂的自主權(quán)還給學(xué)生，他們快樂，我就快樂。那是不容易的，但最重要的一點：學(xué)生受益了。所以，今后的教學(xué)之路，我更要用心經(jīng)營我的教書舞臺。
縱觀我的教學(xué)經(jīng)歷，我還是一個“嫩”老師，在我學(xué)完這書以后，我覺得自己的思想又接受了一次洗禮，當(dāng)然，也得到了一次升華。今后，我要不斷學(xué)習(xí)，給自己充電；要靜心教好書，潛心育好人；要用心經(jīng)營教書的舞臺。我相信：盡管我走的路會很苦，但我一定可以領(lǐng)略到更多教書給我?guī)淼目鞓贰?