[我的中國夢主題教育實踐活動]小學“我的中國夢”主題教育活動實施方案
小學“我的中國夢”主題教育活動實施方案
為深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，引導學生學習理解習近平總書記對“中國夢”的深情闡述，為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發奮學習、不懈奮斗，依據市教委《關于轉發＜中共教育部黨組關于在全國各級各類學校深入開展“我的中國夢”主題教育活動的通知＞的通知》（津黨教〔2013〕13號）精神和縣教育局《關于深入開展我的中國夢主題教育活動的實施方案》，特制定我?！拔业闹袊鴫簟敝黝}教育活動實施方案。
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，對廣大學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。教育引導學生深刻領會實現中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想；深刻領會每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連；深刻領會空談誤國、實干興邦“中國夢”的實現需要廣大學生堅定理想信念，勵志刻苦學習，積極投身實踐，為把我們的國家建設好、發展好而努力奮斗。
二、活動時間 2013年3月至12月
三、活動內容
（一）開展“我的中國夢”讀書征文大賽。各班通過組織學生認真閱讀圖書資料，領悟近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，新中國建立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就；通過自己親歷親見的“中國夢”，用文章記錄和表達愛國之心、強國之愿、報國之志，強化對自身責任和使命的認識，樹立以實干興邦精神奮力實現中華民族偉大復興的光榮夢想。
圍繞活動主題，自擬題目，體裁不限，在人人撰寫征文、層層評選的基礎上，于3月26日前以班為單位將主題鮮明、觀點正確、內容充實、中心突出的優秀原創征文2篇報學校政教處。學校將以年級為單位組織評獎，并擇優上報教育局參評。字數要求：一、二年級300字以內，三、四年級500字以內，五、六年級800字以內。政教處統一下發稿紙。
（二）組織開展“誦中華經典，做文明學生”誦讀比賽。傳統經典內容博大精深，是中華文明傳承數千年的重要載體，通過誦讀中華經典開展傳統文化教育，進一步了解 “中國夢”的歷史底蘊和時代內涵，傳承中華文明，陶冶學生的情操，提高學生整體素質。
誦讀內容著力歌頌偉大的祖國、偉大的人民、偉大的中華民族，唐詩宋詞或現代經典名篇均可。限時4分鐘，誦讀形式不拘一格，富有創意。要語音標準，吐字清晰，感情真摯飽滿，語調處理到位，節奏把握得當，表情等態勢語言表達合理，展現新時期小學生熱愛祖國、奮發進取的精神面貌。
誦讀分初賽（班級）、復賽（年級）和決賽（學校）三個階段進行。各班在組織學生閱讀圖書資料、人人進行誦讀比賽的基礎上，于3月27日前各推薦上報一名選手，并報送誦讀稿，要求宋體4號字A4紙打印一份，并將電子版發至政教處，并由年級組織復賽（時間3月28、29。負責：年級組長），每年級評選出一等獎2名，二等獎3名，其余為三等級；各年級獲得一等獎的同學由學校組織決賽，決賽按低年級（一二三年級）、高年級（四五六年級）設獎。比賽時間：4月1日；負責：政教處。最后擇優上報教育局參賽。
凡參加學校征文、誦讀決賽的，同時頒發優秀指導教師獎證書。
（三）大力推進“我的中國夢”主題校園文化建設。
1.組織開展“我的中國夢”主題宣講，提升校園文化建設內涵。以德育教師、班主任、邀請專家學者或老干部為骨干組成“中國夢”文化宣講團，結合本校學生關注的思想理論熱點問題，圍繞深入學習貫徹黨的十八大精神，宣講我國革命、建設和改革的歷史進程、輝煌成就、寶貴經驗和前進方向，教育和引導學生全面準確地理解黨的路線、方針和政策。（負責：政教處）
2.充分運用校園網絡等媒體技術，開辟“我的夢·中國夢”專版，發展健康向上的網絡文化，唱響網上思想文化的主旋律，開展形式多樣的教育活動，引導學生感受中國特色社會主義道路和制度的優越性，將個人成長與祖國發展結合起來。（負責：信息組）
3.結合紀念五四運動94周年、新中國成立64周年，舉辦“你有夢，我有夢，我們都有中國夢”校園文化藝術節（含“最美中國”主題攝影及微電影創作）活動，通過思想性、藝術性、觀賞性相統一的“中國夢”主題文藝作品，謳歌偉大的祖國、偉大的人民、偉大的中華民族，集中展現廣大學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌；組織開展以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌新生活的校園歌曲為主要內容的班級合唱活動，讓歌聲充滿校園，著力推動用實現中華民族偉大復興的“中國夢”培養學生、凝聚學生、激勵學生，營造良好的校園文化氛圍。四月中旬開展合唱比賽。每班參賽兩首歌曲（《校歌》必唱，其他依照相關要求自選一首。音樂組做好相關歌曲的選擇和教唱工作。各年級、各班、音樂組，同時要根據校園藝術節的主題做好各類節目的排練工作。負責：政教處、班主任、音樂組
4.組織開展“美在我身邊”主題繪畫創作大賽。通過學生的獨特視角和全新創意，對充滿激情、充滿艱辛、充滿希望的“中國夢”進行演繹，進一步豐富“中國夢”的時代內涵，進一步展現“中國夢”的強大凝聚力、感召力，進一步提升學生的文化追求。每件作品需附一篇簡短文字說明，內容包括作品名稱、創作理念。要求作品為單人創作，要保證作品的原創性，不侵犯任何第三方的知識產權或其他權利，同時符合國家的有關法律；作品形式不限，由學生自創，要求手繪，尺寸要求為四開紙一張，繪畫可以為水粉畫、國畫、連環畫、水彩畫、版畫、素描等；參賽作品寫明學生姓名、學校、年級、學生聯系電話、題目及輔導教師（1人）；作品恕不退還，請參賽者自留底稿。3月26日前將繪畫作品（每班至少兩幅，）上報政教處。美術組教師要做好繪畫主題的確定、繪畫指導、選拔和評獎工作，同時也要做好藝術節書法、繪畫展覽的準備。負責：政教處、班主任、美術組。
5.扎實開展“我的中國夢”主題社會實踐活動。
各班要積極推動學雷鋒活動常態化，大力宣傳新時期學雷鋒典型事跡。使學生了解雷鋒事跡、感受雷鋒精神，積極開展“新時代、新雷鋒”學雷鋒社會實踐活動。要組織學生到社會實踐基地和校外活動場所開展中華傳統文化教育、革命傳統教育、安全教育等社會實踐活動。負責：政教處、少先隊
四、工作要求
1.高度重視，精心組織。各班要把這項任務擺上重要位置，精心策劃，認真組織實施，推動“我的中國夢”主題教育活動取得實效。
2.廣泛宣傳，深化影響。各班要加大宣傳力度，根據不同時段的活動內容設計相應的宣傳方案，做到日常宣傳不斷線，重點宣傳掀高潮，為“我的中國夢”主題教育活動營造良好的輿論氛圍。大力培育選樹學生先進典型，抓好用好典型，傳播放大立德樹人的正能量。
3.明確責任，有序推進。各班要處理好主題教育活動與日常教育教學工作的關系，既要擴大活動的覆蓋面、受教育面，又不影響正常的教學和學習秩序。積極維護校園的和諧穩定，確保主題教育活動的順利推進。