• 開(kāi)展突出問(wèn)題集中整治開(kāi)展集中整治“庸懶散貪”問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)工作實(shí)施方案

    更新時(shí)間:2014-09-13    來(lái)源:實(shí)施方案    手機(jī)版     字體:

    【開(kāi)展突出問(wèn)題集中整治】開(kāi)展集中整治“庸懶散貪”問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)工作實(shí)施方案

    根據(jù)《中共儋州市委辦公室關(guān)于印發(fā)<全市開(kāi)展集中整治“庸懶散貪”問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)工作實(shí)施方案>的通知》(儋委辦發(fā)〔2012〕25號(hào))精神,以及《儋州市教育局開(kāi)展集中整治“庸懶散貪”問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)工作實(shí)施方案》的要求,結(jié)合我校的實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

    一、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)

    高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,牢固樹(shù)立抓作風(fēng)就是抓發(fā)展的理念,以整治“庸懶散貪”問(wèn)題為突破口,以轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升能力、優(yōu)化環(huán)境、改善服務(wù)為著力點(diǎn),以思想教育、解決問(wèn)題、整治作風(fēng)為抓手,著力解決全校教職員工的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)中的“庸懶散貪”問(wèn)題,努力實(shí)現(xiàn)作風(fēng)明顯改善、服務(wù)教育的能力明顯提高、教育教研環(huán)境明顯優(yōu)化的目標(biāo),努力打造一支作風(fēng)正、能力較強(qiáng)、素質(zhì)高的師資隊(duì)伍,為實(shí)現(xiàn)儋州科學(xué)發(fā)展、綠色崛起,開(kāi)創(chuàng)雅星鎮(zhèn)教育發(fā)展的新局面提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

    二、整治范圍和重點(diǎn)

    我校集中整治的范圍為:全校各部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)干部和工作人員。重點(diǎn)整治以下四個(gè)方面20種問(wèn)題:

    (一)以治庸提能力,堅(jiān)決糾正不思進(jìn)取、碌碌無(wú)為等問(wèn)題

    1.創(chuàng)新能力不高。思想保守、缺乏銳氣,保守僵化、循規(guī)蹈矩、墨守成規(guī),滿(mǎn)足現(xiàn)狀,固步自封,缺乏創(chuàng)新的主動(dòng)性,無(wú)法打開(kāi)教學(xué)教研、德育工作局面。

    2.精神萎靡不振。事業(yè)心、責(zé)任感不強(qiáng),工作缺乏積極性,在崗不在狀態(tài)、出工不出力,不學(xué)無(wú)術(shù),不思進(jìn)取,只求過(guò)得去,不求過(guò)得硬,不敢擔(dān)當(dāng),無(wú)所作為,得過(guò)且過(guò),缺乏應(yīng)有的責(zé)任感。

    3.教風(fēng)學(xué)風(fēng)文風(fēng)不正。缺乏學(xué)習(xí)興趣和熱情,不認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握教育理論和業(yè)務(wù)知識(shí),教研業(yè)務(wù)不精,科研學(xué)術(shù)造假,理論脫離實(shí)際,滿(mǎn)足于一知半解,文章長(zhǎng)、空、假,講空話、套話、大話,功利主義傾向明顯。

    4.原則性不強(qiáng)。好人主義嚴(yán)重,是非不分、獎(jiǎng)懲不明,解決問(wèn)題不敢較真,責(zé)任追究不敢碰硬,當(dāng)老好人、怕得罪人、回避矛盾、掩蓋問(wèn)題等。

    5.工作能力不足。工作思路不清,教研培訓(xùn)業(yè)務(wù)不熟、標(biāo)準(zhǔn)不高,無(wú)想法沒(méi)辦法,工作質(zhì)量和業(yè)務(wù)水平低,不能勝任崗位職責(zé)。

    (二)以治懶增效率,堅(jiān)決糾正消極懈怠、辦事拖沓等問(wèn)題

    1.工作不作為。見(jiàn)困難就退、見(jiàn)問(wèn)題就推、見(jiàn)矛盾就躲,消極怠工,拈輕怕重,挑肥揀瘦,推卸責(zé)任。

    2.辦事效率低。重部署、輕落實(shí),時(shí)效觀念差,缺乏只爭(zhēng)朝夕、一天也不耽誤的緊迫感,辦事拖拉、推諉扯皮,辦事超出規(guī)定時(shí)限或承諾的時(shí)限,工作落實(shí)不到位。

    3.脫離群眾。群眾觀念淡薄,高高在上,作風(fēng)漂浮,不深入課堂、不掌握教育教學(xué)實(shí)際,不及時(shí)幫助師生解決實(shí)際困難。

    4.服務(wù)意識(shí)差。為師生服務(wù)的意識(shí)不強(qiáng),應(yīng)公開(kāi)的信息不及時(shí)公開(kāi),應(yīng)處理的事項(xiàng)不及時(shí)處理,應(yīng)告知的辦理事項(xiàng)不一次性告知,門(mén)難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦,接待群眾漫不經(jīng)心、語(yǔ)氣生硬、態(tài)度傲慢。

    (三)以治散正風(fēng)氣,堅(jiān)決糾正思想渙散、紀(jì)律松弛等問(wèn)題

    1.大局觀念淡薄。對(duì)上級(jí)決策陽(yáng)奉陰違,合意的就執(zhí)行,不合意的就置之不理,敷衍應(yīng)付,瞞上壓下。

    2.執(zhí)行不力。執(zhí)行意識(shí)差,對(duì)上級(jí)部署的工作任務(wù),不按要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,制度形如虛設(shè),“上有政策,下有對(duì)策”,有令不行,有禁不止。

    3.團(tuán)結(jié)協(xié)作差。缺乏大局觀念和團(tuán)隊(duì)精神,干部職工凝聚力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力不強(qiáng),各自為政,單打獨(dú)斗,民主意識(shí)差,不講團(tuán)結(jié),鬧無(wú)原則糾紛,搞小圈子,散布“小道消息”、傳閑話,撥弄是非。

    4.紀(jì)律松弛。上班遲到早退,擅自脫崗,工作日中午飲酒,工作時(shí)間泡茶館、逛街,上班時(shí)間上網(wǎng)聊天、購(gòu)物、玩游戲、炒股票等。

    5.會(huì)風(fēng)會(huì)紀(jì)不正。熱衷于開(kāi)長(zhǎng)會(huì)、開(kāi)無(wú)實(shí)質(zhì)內(nèi)容的會(huì),會(huì)議主題不明、議而不決、不解決實(shí)際問(wèn)題,開(kāi)會(huì)無(wú)故缺席替代、遲到早退、交頭接耳、打瞌睡、看報(bào)刊、玩手機(jī)等。

    6.玩風(fēng)過(guò)盛應(yīng)酬過(guò)多。沉溺于打麻將、玩撲克等各種娛樂(lè)活動(dòng),參與賭博,不注意自身形象,熱衷于迎來(lái)送往、吃吃喝喝,拉關(guān)系、跑路子,心思和精力沒(méi)有放在工作上。

    (四)以治貪順民心,堅(jiān)決糾正吃拿卡要、為政不廉等問(wèn)題

    1.鋪張浪費(fèi)。貪圖享受,講排場(chǎng)、比闊氣,用公款高消費(fèi),公款旅游,公務(wù)接待大手大腳,違反規(guī)定配備和使用公務(wù)用車(chē),豪華裝修辦公場(chǎng)所,公共場(chǎng)所不按實(shí)際需要量用水、用電,不注意節(jié)能減排從我做起、從身邊小事做起。

    2.以權(quán)謀私。違規(guī)收送禮品、禮金、有價(jià)證券,借大操大辦婚喪喜慶事宜斂財(cái),利用職權(quán)和職務(wù)上的影響為親屬和身邊工作人員謀取不正當(dāng)利益。

    3.吃拿卡要。不給好處不辦事,給了好處亂辦事,索取或接受師生的財(cái)物、宴請(qǐng),要求接受有償服務(wù)、購(gòu)買(mǎi)指定商品、報(bào)銷(xiāo)個(gè)人費(fèi)用等。

    4.損害基層和群眾利益。截留、擠占、克扣、貪污、挪用教育惠民補(bǔ)貼資金,徇私舞弊、失職瀆職,貪贓枉法,亂收費(fèi)、亂攤派。

    5.利用中介組織斂財(cái)。與行業(yè)協(xié)會(huì)、中介組織脫鉤不徹底、職能劃分不清晰,通過(guò)中介機(jī)構(gòu)強(qiáng)制服務(wù)、強(qiáng)制收費(fèi),謀取不正當(dāng)利益。

    三、實(shí)施步驟和內(nèi)容

    集中整治專(zhuān)項(xiàng)工作從2012年6月中旬開(kāi)始,至2013年3月結(jié)束,分四個(gè)階段進(jìn)行。

    (一)學(xué)習(xí)教育階段(2012年6月20日至7月15日)

    1.動(dòng)員部署。召開(kāi)全校開(kāi)展集中整治“庸懶散貪”問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)工作動(dòng)員大會(huì),對(duì)開(kāi)展集中整治專(zhuān)項(xiàng)工作進(jìn)行安排部署,制定《雅星中學(xué)開(kāi)展集中整治“庸懶散貪”問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)工作實(shí)施方案》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《方案》)。進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。

    2.學(xué)習(xí)教育。組織廣大干部認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤同志關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述,《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等重要文件和黨紀(jì)法規(guī),羅保銘同志在省第六次黨代會(huì)上的報(bào)告和在省紀(jì)委五屆七次全會(huì)上的講話,省委《若干意見(jiàn)》和關(guān)于集中整治專(zhuān)項(xiàng)工作的部署要求,張琦同志在市委第十一次黨代會(huì)上的報(bào)告和在市紀(jì)委十一屆二次全會(huì)上的講話精神與要求,郭博寧同志在鎮(zhèn)第十一次黨代會(huì)上的報(bào)告。通過(guò)集中學(xué)習(xí)討論,進(jìn)一步增強(qiáng)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),切實(shí)提高對(duì)集中整治專(zhuān)項(xiàng)工作重要性的思想認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)方式上,堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合、個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合等形式,確保學(xué)習(xí)教育扎實(shí)有效。

    (二)對(duì)照檢查階段(2012年7月20日至9月30日)

    1.查擺問(wèn)題。緊密聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人實(shí)際,認(rèn)真查找在“庸懶散貪”方面的突出問(wèn)題和表現(xiàn)。針對(duì)上述20個(gè)方面的問(wèn)題逐項(xiàng)查擺,認(rèn)真整理匯總,并通過(guò)多種途徑,廣泛征求和虛心聽(tīng)取全校教職員工的意見(jiàn)和建議。

    2.剖析原因。針對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題,從世界觀、人生觀、價(jià)值觀和黨性修養(yǎng)、宗旨意識(shí)、思想作風(fēng)等方面深刻分析原因,透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),并注重從干部教育管理監(jiān)督和體制機(jī)制制度上查找原因,防止就事論事、避實(shí)就虛。

    3.組織評(píng)議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人要撰寫(xiě)自查剖析材料,重點(diǎn)從履職能力、服務(wù)態(tài)度、工作效率、勤政廉政等方面進(jìn)行剖析,通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)、黨組織生活會(huì)、全校大會(huì)等形式,廣泛開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。

    (三)集中整改階段(2012年10月1日至l2月30日)

    1.制定整改方案。針對(duì)我校查擺出的問(wèn)題,認(rèn)真分析研究,制定整改措施,確定整改目標(biāo),落實(shí)整改責(zé)任,明確整改時(shí)限。每位教職員工要結(jié)合自己的崗位職責(zé)和自身存在的問(wèn)題,認(rèn)真落實(shí)整改措施,便于檢查考核。

    2.落實(shí)整改措施。實(shí)行整改責(zé)任制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),各部門(mén)分別抓落實(shí),逐級(jí)督促。建立整改臺(tái)帳,準(zhǔn)確記錄和反映整改進(jìn)展情況,整改一個(gè)銷(xiāo)號(hào)一個(gè),確保整改工作落實(shí)到位。

    (四)總結(jié)驗(yàn)收階段(2013年1月1日至2013年3月30日)

    1.全面總結(jié)。對(duì)集中整治專(zhuān)項(xiàng)工作的主要做法、經(jīng)驗(yàn)成效、存在問(wèn)題等進(jìn)行認(rèn)真梳理,肯定成績(jī),分析不足,明確努力方向,完善相關(guān)制度,鞏固整治成果。

    2.考核驗(yàn)收。我校將對(duì)集中整治專(zhuān)項(xiàng)工作進(jìn)行自評(píng),并接受市鎮(zhèn)的考核驗(yàn)收。

    四、 工作要求與措施

    (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。成立我校集中整治“庸懶散貪”問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室,把開(kāi)展集中整治專(zhuān)項(xiàng)工作納入我校重要議事日程,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人,建立“一把手”負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)具體抓的工作責(zé)任制,扎實(shí)推進(jìn)集中整治專(zhuān)項(xiàng)工作。

    (二)明確分工,落實(shí)責(zé)任。學(xué)校黨支部做好集中整治專(zhuān)項(xiàng)工作各階段的具體安排和監(jiān)督檢查,學(xué)校辦公室和各部門(mén)密切配合,組織好問(wèn)題查擺、民主評(píng)議和學(xué)習(xí)活動(dòng),加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部的教育、管理、監(jiān)督和考核工作,組織專(zhuān)門(mén)力量,加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),強(qiáng)化輿論監(jiān)督,營(yíng)造濃厚氛圍。

    (三)監(jiān)督檢查,狠抓落實(shí)。加強(qiáng)對(duì)集中整治專(zhuān)項(xiàng)工作各個(gè)階段和環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查,及時(shí)了解掌握進(jìn)展情況,注意發(fā)現(xiàn)普遍性、傾向性問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)提出工作建議,督促解決存在問(wèn)題。

    (四)統(tǒng)籌兼顧,務(wù)求實(shí)效。開(kāi)展集中整治專(zhuān)項(xiàng)工作是貫徹落實(shí)省第六次黨代會(huì)和市第十一次黨代會(huì)精神的一項(xiàng)重要舉措,我校將緊密結(jié)合即將召開(kāi)的黨的十八大精神,與建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型單位緊密結(jié)合,與深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)緊密結(jié)合,與全市文明大行動(dòng)和教師師德建設(shè)活動(dòng)緊密結(jié)合,統(tǒng)籌各方,合力推進(jìn),確保開(kāi)展集中整治專(zhuān)項(xiàng)工作取得實(shí)效。

    五、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與工作機(jī)構(gòu)

    為了加強(qiáng)對(duì)治理“庸懶散貪”專(zhuān)項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),我校成立治理“庸懶散貪”專(zhuān)項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室作為工作機(jī)構(gòu)。

    組 長(zhǎng):吳 毅(黨支部書(shū)記,校長(zhǎng))

    副組長(zhǎng):歐國(guó)卿(黨支部組織委員、副校長(zhǎng))

    成 員:蘇日懷(黨支部副書(shū)記、教導(dǎo)處主任)

    符啟練(黨支部紀(jì)檢委員、總務(wù)處副主任)

    譚小霞(黨支部宣傳委員)

    羊 茂(辦公室主任)

    梁月亮(學(xué)校團(tuán)委書(shū)記)

    領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)校辦公室,由羊茂同志任主任,譚小霞任副主任。辦公室人員包括羊茂、譚小霞、 梁月亮三位同志。

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