• 紀念一二九運動演講稿紀念“一二•九”運動知識競賽題含答案免費下載

    更新時間:2014-08-31    來源:知識競賽    手機版     字體:

    【紀念一二九運動演講稿】紀念“一二•九”運動知識競賽題含答案免費下載

    紀念“一二•九”運動知識競賽題

    填空題:(100分,每格2分)

    1、 年,日本帝國主義侵略華北。中共中央發表了《八一宣言》,提出“ 、 ”的政治主張。在中國共產黨的領導下,爆發了偉大的“一二 •九” 運動,它繼承了“五四”運動 的革命傳統,而且有了新的發展。

    2、“一二•九”運動沖破了 與 聯盟的長期恐怖統治,在國民黨統治區內推動了廣大人民群眾的抗日革命運動,宣告了 大風暴的來臨,揭開了中國人民 的序幕。

    3、偉大的“一二•九”運動成為劃分 與 的一個標志。

    4、“一二•九”運動所以能夠取得這樣的成功和具有這樣偉大的意義,首先是由于這個運動始終是在中國共產黨的領導下進行的,是在 的光輝照耀下前進的。在日本帝國主義加緊對中國的侵略, 矛盾上升到第一位時,黨中央即時地提出了 的方針。這個正確的方針有力地動員和團結了國內抗日愛國的各階級、各階層的群眾,孤立了當時中國人民最主要的敵人 和 ,為發展革命和壯大人民力量創造了 條件。

    5、“一二•九”運動的基本口號是:“ ”、“ 、 ”。這兩個口號正確反映了當時中國各族人民最大多數群眾的 ,使“一二•九”運動一開始就具有廣泛的 和明確的 。在這兩個口號的號召下,不只是先進青年,而且多數

    都參加了運動,不只是廣大 ,而且各階層 也熱烈響應,使“一二•九”運動迅速擴大成為全民的抗日救國運動。

    6、“一二•九”運動中,在嚴重白色恐怖之下,在黨的領導下建立了 、 、 等公開或半公開的群眾組織,更好地聯系和教育群眾,又隱蔽和積蓄了革命力量,避免了敵人的破壞。

    7、在貫徹黨的方針政策過程中,曾經不斷反對和克服了“左”傾

    和 殘余和“右”傾 的錯誤。正因如此,才使得運動始終在正確道路上前進,并得到擴大、深入、持久的發展,直到最后勝利。

    8、“一二•九”運動的發生和發展,由此掀起的全國民族革命的大浪潮,為黨中央正確解決震驚中外的 準備了群眾條件,事件的和平解決成了時局轉換的樞鈕,在新形勢下的國內合作形成了,全國的抗日戰爭發動了。

    9、“一二•九”運動中的青年在黨的領導下,表現了中國青年高度的

    和大無畏的 。他們為了民族和革命的利益, ,不為威武所屈,不為謊言所騙,在日寇的鐵騎和國民黨反動政府的大刀水龍面前, ,擎起了抗日救國的大旗,終于沖破了白色恐怖,另一方面,先進青年在黨的領導教育下,努力學習馬列主義毛澤東思想,努力學習和貫徹黨的方針政策,學會和反動派進行斗爭的策略。敢于斗爭和善于斗爭相結合,才使革命力量不斷壯大,以至于勝利。

    10、“一二•九”運動開辟了 運動的正確方向,這就是知識分子和

    相結合的方向。中國的知識青年,在中國革命中起著某種 作用。

    11、“一二•九”運動首先爆發的城市是 ,后迅速波及到全國,有杭州、武漢、 、 等。

    12、“一二•九”運動一開始由學生發起,后涉及到 ,最后形成了抗日救國洪流。

    13、1931年,日本在中國制造了 事變。國民黨政府采取了

    政策。

    14、當時,被稱為國防最前線的地區是 。

    15、成為由國內革命戰爭走向民族戰爭轉折點的是 。

    16、當時在教室、在宿舍,青年們時而激昂高亢地歌唱、時而沉痛地低吟著最為流行的救亡歌曲是 。

    17、今天,我們要向“一二•九”時代青年學習的是 。

    答案:

    1、1935年 停止內戰,一致抗日 抗日愛國學生 反帝反封建

    2、國民黨政府 日寇 民族革命 抗日戰爭

    3、中國反動時期 革命時期

    4、馬列主義毛澤東思想 抗日民族統一戰線 日本帝國主義 親日派漢奸

    決定性

    5、反對日本帝國主義 中日民族 停止內戰、一致抗日 意志和要求 群眾性 斗爭目標 中間分子青年學生 愛國人民

    6、學聯、救國會、中華民族解放先鋒隊

    7、關門主義 冒險主義 機會主義

    8、西安事變

    9、愛國主義熱情 革命英雄氣概 臨危奮起 赤手空拳

    10、青年學生 工農群眾 先鋒

    11、北平 上海 廣州

    12、社會各界及海外

    13、“九•一八” 不抵抗

    14、華北

    15、西安事變和平解決

    16、《畢業歌》

    17、偉大愛國主義和艱苦斗爭的精神

    紀念“一二•九”運動知識競賽題

    “一二·九”運動知識競賽 (供有興趣復習歷史的人士用)

    1、一二·九運動爆發于()年。

    A、1934 B、1935 C、1936 D、1937

    2、一二·九運動最先在()發生,然后得到全國各地社會各界的響應和支持。

    A北京 B北平 C天津 D河北

    3、一二·九運動中最流行的口號是:()

    A、“打倒日本帝國主義!”“全國武裝起來保衛華北!”。

    B、“華北危急!中華民族危急!”

    C、“打倒賣國賊!”“立即向日本宣戰!”

    4、一二·九運動是在()的領導下進行。

    A、全國學聯 B、中國共產黨 C、國民黨左派

    5、一二·九運動的性質是()

    A、反對資產階級專政 B、反對封建軍閥 C、抗日救國

    6、在一二·九運動中,北平各大中學校發表聯合宣言,宣布自()起舉行總罷課。提出罷課的具體目標是:一、誓死反對分割我國領土主權的傀儡組織;二、反對投降外交;三、要求動員全國抗日;四、爭取救國自由。呼吁全國各界立即響應,一致行動。要求當局立即釋放被捕學生,撤回封鎖各校的軍警。

    A、12月9日 B、12月10日 C、12月11日 D、12月12日

    7、1935年12月18日,中華全國總工會發表(),號召全國各業、各廠的男女工友起來召集群眾會議,發表宣言和通電,抗議漢奸賣國賊出賣華北與屠殺、逮捕愛國學生,支持一二·九學生運動。

    A、《自衛抗戰聲明書》 B、《為援助北平學生救國運動告工友書》

    C、《中央委員宣言》 D、《不以國民政府為對手的政府聲明》

    8、在一二·九運動中,赴南京請愿的學生主要是()的學生。

    A、北京大學 B、清華大學 C、天津南開中學、 D、天津南開大學

    9、九一八事變后,日本帝國主義進一步發動華北事變,企圖使( )五省脫離中國,由日本控制。在這個歷史背景下,中國共產黨領導了“一二·九”學生抗日救亡愛國運動。

    A冀、魯、晉、察、吉

    B冀、魯、晉、察、綏

    C冀、魯、晉、察、遼

    D冀、魯、晉、察、黑

    10、“一二·九”學生運動后,河北省立女子師范學院的進步學生在學校成立的抗日救亡團體是( )

    A女同學會 B女子愛國會 C女子救國會 D女子救亡會

    11、“一二·九”學生運動中,在中國共產黨天津市委直接領導下成立的婦女組織是( )

    A天津婦女救亡會 B天津婦女自救會 C天津婦女救國會

    12、在一二·九運動中,( )學生組成了南下擴大宣傳團,到農村去發動群眾,廣泛開展抗日救國宣傳。

    A、北平 B、天津 C、上海 D、北平和天津

    13、“華北之大,已經安放不得一張平靜的書桌了。”這句名言生動準確地概括了( )爆發前,廣大同學當時所面臨的嚴峻社會形勢。

    A、五四運動 B、一二·九運動 C、“九一八”事變 D、“七七”事變

    14、1939年,毛主席在延安召開的紀念一二九運動大會上,發表了重要講話( ),深刻地闡述了一二·九運動的偉大歷史意義。

    A、《學生運動是整個人民運動的一部分》 B、《中國共產黨在民族戰爭中的地位》

    C、《為動員一切力量爭取抗戰勝利而斗爭》 D、《一二·九運動的偉大意義》

    15、劉少奇在延安青年紀念“一二·九”運動大會上的講話中曾指出,“一二·九”運動是劃分中國( )的一個標志。

    A、反動時期與革命時期 B、綏靖時期與抗日時期 C、封建時期與資本主義時期

    16、毛澤東指出,“一二·九”運動是和()的政治意義同樣偉大的。

    A、西安事變 B、“五四”運動 C、南昌起義、D、“二·七”大罷工

    17、以一二·九運動為背景的小說是( )

    A、《青春之歌》 B、《戰斗的青春》 C、《青春萬歲》

    18、華北事變后,民族危機空前嚴重。中國共產黨發出了( )的號召,推動了全國抗日救亡運動的高漲。

    A、“打倒日本帝國主義”

    B、“賣國可恥,抗日光榮”

    C、“停止內戰、一致抗日”

    19、在中共北平臨時工作委員會的領導下,1935年11月18日,北平市大中學校學生聯合會成立。隨后,學聯決定以請愿的方式,發動一次抗日救國行動。12月6日,北平15所大中學校發表宣言,反對華北“防共自治”,要求國民黨政府討伐殷汝耕,宣布對日本的外交政策,動員全國對敵抵抗,切實開放人民言論、結社、集會自由。這時,傳來國民黨準備在1935年12月9日成立( )的消息,北平學聯黨團決定在這一天舉行抗日救國請愿。

    A、冀察政務委員會 B、北平臨時工作委員會

    C、上海市總工會 D、國民黨政府軍事委員會北平分會

    20、1935年12月17日,宋哲元發表( )稱“有共黨煽動利用學生愛國運動”,如仍有“軌外行動”,決予“適當制止”。

    A《告北平學生書》 B 《告同學書》 C《敦睦鄰邦命令》

    21、1935年12月13日,北平6所大學的校長聯名發表( ),稱:被捕學生已完全釋放,請愿及罷課的目的已經達到,望同學們即日恢復學業。

    A《告北平學生書》 B 《告同學書》 C《團結到底》

    22、1936年1月,京、津等地學生組織( ),深入到工農群眾中去宣傳抗日。

    A 學生聯合會 B學生委員會 C 自衛隊 D 南下宣傳團

    23、1936年3月31日,為北平第17中學學生( )死于獄中,北平舉行抬棺示威游行。

    A 孫敬文 B 郭明秋 C 劉杰 D 郭清

    24、1936年( ),北平學生舉行第4次示威游行,反對日本繼續向華北增兵。沿途軍警對游行隊伍不加干涉,并予以同情。

    A 5月30日 B 6月13日 C 5月28日 D 12月12日

    25、1935年12月16日,原定本日成立的( ),延期成立。

    A 冀察政務委員會 B 國民黨華北自治委員會

    C 國民黨聯共委員會 D 國民黨政府軍事委員會北平分會

    26、1935年12月10日,北平各大中學校發表聯合宣言,宣布自即日起舉行總罷課。提出罷課的具體目標是( )(多選題)

    A 誓死反對分割我國領土主權的傀儡組織。

    B 反對投降外交。

    C 要求動員全國抗日。

    D 爭取救國自由。呼吁全國各界立即響應,一致行動。要求當局立即釋放被捕學生,撤回封鎖各校的軍警。

    27、一二·九運動在歷史上講,是準備( )的一個非常重要的方面。

    A 百團大戰 B “八·一三”淞滬抗戰 C 抗日戰爭 D 西安事變

    28、一二·九運動是在什么情況之下發生的( )(多選題)

    A 在共產黨被認為絕對無權、絕對不合法的國民黨統治區

    B 軍事“圍剿”

    C 文化“圍剿”

    D 中國政府發表《自衛抗戰聲明》

    29、1935年,黨領導了“一二·九”學生運動,掀起了要求( )的強大群眾斗爭。

    A 停止內戰、抗日救亡 B 打倒國民黨 C 土地革命 D 打倒土豪劣紳

    30、1935年12月14日北平市長( )邀各校學生代表舉行茶話會,力勸學生即日復課,“勿作軌外行動”,“顧及華北現在環境,勿因言語引起對外糾紛”。

    A 宋哲元 B 秦德純 C 姚依林 D 張發奎

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