[善待他人]要請善待后進生
人們總是習慣于戴著有色眼睛來看待周圍的人和事物，這也從一定程度上決定了大多數人對后進生的認識：后進生是差生的“美稱”；差生則是后進生的“本質”。同時也導致了我們在實際教學中，總是感覺后進生越轉化越多的一個根本原因，因為我們從自己的內心深處就已經把后進生“打入冷宮”，施行“特殊待遇”了。我們可以并且應該在觀念上做一些轉變：把后進生看作“后勁生”。這也是能否成功轉化他們的關鍵所在。要始終堅信后進生本身就有前進的“進”字，只不過是落在大多數人的后面，進步總是會姍姍來遲，這就需要老師始終樹立必定會成功轉化的信念，堅信他能行，他才會能行。而且應該有足夠的耐心和毅力，因為后進生的進步不出所料、理所當然是會在后面的。我們要像在黑暗中等待黎明的曙光一樣，相信后進生的進步只是一個時間的問題。
我們可以想象的是，在后進生的面前晃動的大多是一些冷酷、嚴厲甚至有些譏諷的面龐。其實沒有任何人能比他們更需要人們的，特別是老師的關愛。在最后的結果上，后進生的成績有可能微不足道；但從過程來看，為了收獲這一點點的成績，他們極有可能付出了比優等生更多的努力。至于他們的成績不夠突出，完全是因為他們與別人不處在同一起跑線上。一種并不處在同一起點之上的比試又有多少說服力呢？當然這種建立在不平等競爭基礎上的結果，更不應該成為我們嫌棄后進生的理由。