【全國(guó)教書(shū)育人楷模事跡】2012年度全國(guó)教書(shū)育人楷模候選人董新玉事跡
董新玉，女，漢族，1972年10月出生，中共黨員，天津市濱海新區(qū)大港第五小學(xué)高級(jí)教師。從事農(nóng)村教育事業(yè)20余年，始終堅(jiān)持在教學(xué)一線。她關(guān)愛(ài)本地學(xué)生，更關(guān)愛(ài)外來(lái)務(wù)工人員子女。她關(guān)愛(ài)成績(jī)好的學(xué)生，更關(guān)愛(ài)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。她關(guān)愛(ài)家庭正常的學(xué)生，更關(guān)愛(ài)家庭有變故的學(xué)生。她潛心鉆研，不斷提高自己的教學(xué)水平，備課時(shí)甚至把女兒和70歲的老媽媽請(qǐng)來(lái)當(dāng)聽(tīng)眾。為了激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，訓(xùn)練他們的表達(dá)能力，她每雙周專門(mén)抽一節(jié)課，組織孩子們排練課本劇等活動(dòng)。2009年，天津市啟動(dòng)了未來(lái)教育家奠基工程培訓(xùn)班，她成為首期學(xué)員。她做課題、帶徒弟，將多年的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授他人。曾獲得全國(guó)模范教師、全國(guó)巾幗建功標(biāo)兵、市優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào)。
初登講臺(tái)，她把苦難當(dāng)財(cái)富
23年前，由于農(nóng)村缺少教師，住在城區(qū)還不滿17歲的董新玉被分配到了大港區(qū)一所偏遠(yuǎn)的農(nóng)村小學(xué)，簡(jiǎn)陋的教室，泥濘的小路是她生活的真實(shí)寫(xiě)照。身邊的老教師以為她會(huì)扛不住，沒(méi)想到，少年喪父的她卻有著常人難以想象的堅(jiān)強(qiáng)。老師少，剛剛畢業(yè)的她就包了一個(gè)班，成了30多個(gè)孩子的“首領(lǐng)”。到冬天了，她和孩子們一起用手拍煤餅、團(tuán)煤球、點(diǎn)爐子，常常把自己弄成一個(gè)大花臉。中午，離家遠(yuǎn)的孩子們帶來(lái)了飯，她又得像大姐姐一樣幫他們把飯盒一個(gè)個(gè)碼在爐子上，有的孩子帶來(lái)了方便面，她又怕?tīng)C著學(xué)生，只好一個(gè)個(gè)給他們煮，常常是忙完了他們之后，自己才能吃上一口。
學(xué)校沒(méi)有院子，出門(mén)就是玉米地，家長(zhǎng)們怕她害怕，就讓幾個(gè)女孩晚上和她做伴。一天早上醒來(lái)，她覺(jué)得腦袋奇癢無(wú)比，讓同事一看，才驚訝地發(fā)現(xiàn)，她竟然被學(xué)生們傳染上了虱子。弄干凈自己后，她又挨個(gè)給這些姑娘們治理。
多少年后，回憶起這一件件往事，她卻覺(jué)得是一種幸福。
春風(fēng)化雨，她用師愛(ài)滋潤(rùn)學(xué)生心田
愛(ài)學(xué)生是教師的天職。與很多人不同的是，她關(guān)愛(ài)本地學(xué)生，更關(guān)愛(ài)外來(lái)務(wù)工人員子女；關(guān)愛(ài)成績(jī)好的學(xué)生，更偏愛(ài)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生；關(guān)愛(ài)家庭正常的學(xué)生，更關(guān)愛(ài)家庭有變故的學(xué)生。
近年來(lái)，董新玉所處的學(xué)校招收了大量的外來(lái)務(wù)工人員的子女，一些本地學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)外地人的偏見(jiàn)，對(duì)這些孩子產(chǎn)生了不好的影響。一次，當(dāng)董新玉走進(jìn)教室的時(shí)候，本地學(xué)生小劉對(duì)外地學(xué)生小王喊的一聲“侉子”，讓她心底一震。她沉默了一會(huì)兒，走上講臺(tái)，改變了原本的教學(xué)任務(wù)，溫柔地把兩個(gè)孩子一左一右摟在懷里，面對(duì)著全體學(xué)生，微笑著問(wèn)：“同學(xué)們，如果我們?nèi)齻€(gè)人這樣高高興興地走在大街上，別人會(huì)猜我們是什么關(guān)系呢？”“您是媽媽，他們是您的孩子！”孩子們大聲地說(shuō)。“是啊，在老師眼里，你們都是我的孩子。我們班有很多同學(xué)來(lái)自全國(guó)各地，我們能聚在一起學(xué)習(xí)，多有緣啊！”轉(zhuǎn)過(guò)頭，她又問(wèn)小劉，你看，你這一聲“侉子”，小王都快要哭了，你傷了她的心了，這樣喊是不對(duì)的，我們可不能這樣對(duì)待同學(xué)。假如你和爸爸媽媽去外地，在當(dāng)?shù)厝搜劾铮悴灰彩峭獾厝藛幔咳绻麄円策@樣喊你，你心里是什么滋味呢？
一場(chǎng)風(fēng)波過(guò)去，班里又恢復(fù)了平靜。從此，董新玉對(duì)外地學(xué)生更多了一些關(guān)愛(ài)。小李，是她剛剛送走的畢業(yè)班里的一個(gè)外地孩子，由于父母忙于工作，常常顧不上照管她。董新玉看見(jiàn)她鞋子破了，第二天就把女兒剛穿一天的新鞋拿了過(guò)來(lái)。該訂校服了，小李眼圈又紅了，爸爸媽媽的廠子還沒(méi)發(fā)工資，拿不出錢(qián)來(lái)，董新玉二話不說(shuō)，拿出錢(qián)就為她交上了。又該交保險(xiǎn)了……5年了，董新玉承擔(dān)了小李的這些費(fèi)用，只為了能讓她安心上學(xué)。
十多年來(lái)，董新玉已記不清為這些孩子拿來(lái)了多少衣服，也記不住都為誰(shuí)墊付過(guò)學(xué)費(fèi)，但是這些孩子卻牢牢記住了她。畢業(yè)幾年后，重返老家或者輾轉(zhuǎn)他鄉(xiāng)的學(xué)生還是會(huì)通過(guò)電話、網(wǎng)絡(luò)和她進(jìn)行著聯(lián)系，愛(ài)將他們緊緊聯(lián)系在了一起。
董新玉從不放棄學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。崔某，老師們眼里的問(wèn)題學(xué)生，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)差，還愛(ài)打架。一次，因?yàn)楹屯瑢W(xué)打架，他不告而別，下午沒(méi)來(lái)上課，在通知家長(zhǎng)后，董新玉馬上騎車找他，由于著急，董新玉摔倒在地，褲子磨破了，她顧不得許多，操場(chǎng)、小飯店、游戲廳滿世界尋找，當(dāng)她終于從學(xué)校后面的地里找到一臉恐慌的崔某時(shí)，董新玉的滿腔怒氣又化為烏有，一邊安慰他，一邊將他帶回學(xué)校。為了提高他的成績(jī)，課上盡量為崔某創(chuàng)造發(fā)言的機(jī)會(huì)，課下為他補(bǔ)習(xí)功課，當(dāng)他在課堂上磕磕巴巴地背完課文后，她會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生們真誠(chéng)地鼓掌；當(dāng)他因?yàn)榭荚嚾〉眉案癯煽?jī)的時(shí)候，掌聲同樣會(huì)再次響起，當(dāng)他在體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得成績(jī)后，他的笑容更加燦爛了。董新玉知道，當(dāng)他長(zhǎng)大后回憶起小學(xué)生活的時(shí)候，一定會(huì)記得這些開(kāi)心的畫(huà)面，一定會(huì)自信自強(qiáng)！
真心幫助家庭遭受變故的學(xué)生
周某，家境富裕，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，是老師、家長(zhǎng)眼里的好學(xué)生、好孩子。但一場(chǎng)突如其來(lái)的變故卻讓他變了。他的父親被查出身患癌癥，在花去一大筆醫(yī)藥費(fèi)后撒手人寰，家里只剩下母親和他相依為命。頂梁柱的突然坍塌一時(shí)讓他無(wú)所適從，無(wú)憂無(wú)慮的生活不復(fù)存在，他漸漸變得少言寡語(yǔ)，脾氣也變得乖戾、暴躁，學(xué)習(xí)成績(jī)急轉(zhuǎn)直下。一次，英語(yǔ)課上他和英語(yǔ)老師頂了起來(lái)，最后竟然一摔門(mén)揚(yáng)長(zhǎng)而去，并聲明再也不上英語(yǔ)課了。董新玉意識(shí)到這時(shí)的周某急需從心理上進(jìn)行引導(dǎo)、疏通，便找到他，以朋友身份和他談心，為他講自己的故事。真誠(chéng)的話語(yǔ)慢慢地打動(dòng)了他，周某高高昂起的頭慢慢低了下來(lái)，壓抑已久的淚水奪眶而出。董新玉輕輕地?fù)崦念^，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴他，你是個(gè)優(yōu)秀的孩子，是母親的全部希望，你必須努力學(xué)習(xí)，讓媽媽放心，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。老師是你的朋友，也是你的親人，有什么困難可以找老師。談話結(jié)束后，他主動(dòng)找英語(yǔ)老師道歉，重新回到了課堂。從此，他把董新玉當(dāng)成朋友，董新玉也竭盡所能去關(guān)心他、幫助他。愛(ài)再次顯示了它神奇的力量，一顆冰冷的心被溫暖了過(guò)來(lái)。董新玉清楚地知道，一個(gè)孩子對(duì)一個(gè)班級(jí)、一所學(xué)校、一個(gè)社區(qū)而言只是幾十分之一，幾百分之一，幾千分之一，幾萬(wàn)分之一；可是對(duì)一個(gè)家庭而言，“這之一”卻是百分之百的期待，他承載整個(gè)家族的希望。莊稼毀了可以再種，春去了可以再來(lái)，可人生沒(méi)有輪回，孩子的命運(yùn)很大程度上就握在為人師者的掌中，我們必須肩負(fù)起這份沉甸甸的責(zé)任。
潛心鉆研，她在課堂綻放美麗
熟悉董新玉的人都知道，她癡愛(ài)教育事業(yè)，癡愛(ài)語(yǔ)文，小個(gè)子的她身體里好像蘊(yùn)藏著無(wú)限的能量，總是不知疲倦地鉆研著她喜愛(ài)的語(yǔ)文，不斷地提高著自己的教學(xué)水平。
還記得她為了聆聽(tīng)教育前輩靳家彥先生的課，她上午上完課后，連中午飯都來(lái)不及吃，就急匆匆地坐上去市里的車，到了市里，又再次倒車到了紅橋區(qū)，終于趕上了靳先生的《兩小兒辯日》，朋友和她開(kāi)玩笑說(shuō)：你還真有股‘癡勁兒’，你這是穿過(guò)一座城來(lái)聽(tīng)課啊！”她只是俏皮地一笑，又倒車回來(lái)，坐上車，她才發(fā)覺(jué)自己肚子餓了，人已經(jīng)是精疲力盡了。
要說(shuō)起她做展示課，更看出她這股“癡勁”了！學(xué)校地處農(nóng)村，教學(xué)上展示的機(jī)會(huì)相對(duì)來(lái)說(shuō)就少了許多。2001年，大港區(qū)被定為國(guó)家級(jí)課改實(shí)驗(yàn)區(qū)，農(nóng)村學(xué)校也有了很多機(jī)會(huì)，面對(duì)著得之不易的契機(jī)，在大港區(qū)初露頭角的她抓住每一次公開(kāi)課的機(jī)會(huì)，潛心鉆研自己的教學(xué)，盡自己最大的努力上好每一節(jié)課，從不輕言放棄。常常是接到任務(wù)后，來(lái)不及試講，轉(zhuǎn)過(guò)天就要講課，為了上好每一節(jié)課，讓每一節(jié)課真正起到示范作用。她把家里當(dāng)作她的課堂，客廳的門(mén)就是她的黑板，茶幾就是她的講桌，愛(ài)人、剛上一年級(jí)的女兒是她的學(xué)生，甚至連70歲的老媽媽也被請(qǐng)來(lái)坐在一旁當(dāng)聽(tīng)眾。她一絲不茍，玩游戲的女兒不好好回答問(wèn)題，竟也讓她說(shuō)哭了。憑著這股“癡勁”，她的課上得越來(lái)越精彩，越來(lái)越有味道。一位聽(tīng)完她課的老專家笑著說(shuō)：“你還真有點(diǎn)‘人來(lái)瘋’啊！一上課，容光煥發(fā)，精神勁全來(lái)了。”家長(zhǎng)們聽(tīng)完她的課，拉著她的手，質(zhì)樸地說(shuō)：“我們孩子跟著您學(xué)，可開(kāi)心了！”每次語(yǔ)文課后，孩子們總是在后面追著她說(shuō)：“老師，下節(jié)課咱們還上語(yǔ)文吧！”
為了激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，訓(xùn)練他們的表達(dá)能力，董新玉在班里創(chuàng)設(shè)了“快樂(lè)周五”，每雙周專門(mén)抽一節(jié)課，帶領(lǐng)孩子們排練課本劇、舉辦詩(shī)歌朗誦、猜謎語(yǔ)大賽等活動(dòng)。經(jīng)過(guò)她訓(xùn)練的孩子們?cè)诖蟾蹍^(qū)舉辦的小學(xué)生辯論賽上，禮貌大方侃侃而談，一舉獲得了大港區(qū)的一等獎(jiǎng)。誰(shuí)又能想到這些孩子五年前還是說(shuō)著讓人費(fèi)解難懂的家鄉(xiāng)話呢？誰(shuí)又能想到，五年前，這些孩子還是課上連手也不敢高高舉起呢？
董新玉常常告訴她的學(xué)生們這樣一段話：在課堂上，老師還沒(méi)教，你就會(huì)了，你是天才；老師沒(méi)教，你也不會(huì)，你是正常的；老師教了，但是你還不會(huì)，卻不懂裝懂，那就可就有點(diǎn)傻了！她的這一段話，卸除了孩子們的心理包袱，如今，她的課堂上，沒(méi)挨上回答問(wèn)題的孩子急得是嘴里直喊“我、我……”；小手一個(gè)勁地高高舉起。
2002年，在天津市雙優(yōu)課評(píng)比中，董新玉一舉獲得小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科一等獎(jiǎng)，隨后又獲得天津市電教課一等獎(jiǎng)，國(guó)家級(jí)課例一等獎(jiǎng)，參與天津市九年義務(wù)教育小學(xué)語(yǔ)文教材的編寫(xiě)工作，所撰寫(xiě)的論文也不斷見(jiàn)諸報(bào)刊！一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的農(nóng)村小老師在人們?cè)尞愔兄饾u走在了大港小語(yǔ)的前列，2004年，在大港區(qū)名師的評(píng)選中，通過(guò)抽簽、賽課等環(huán)節(jié)，她被評(píng)為了大港區(qū)首屆名師，也是六位名師中唯一的女性。
志當(dāng)存高遠(yuǎn)，人生貴追求！面對(duì)著厚厚的的榮譽(yù)簿，董新玉沒(méi)有停止她前進(jìn)的腳步，而是不斷地向教學(xué)的更高峰繼續(xù)攀登，實(shí)現(xiàn)著自己在教育戰(zhàn)線上的人生價(jià)值。2009年，天津市啟動(dòng)了未來(lái)教育家奠基工程培訓(xùn)班，經(jīng)過(guò)一輪輪嚴(yán)格的選拔，她成為了首期學(xué)員，也得以和全國(guó)以及天津的教育前輩更近距離地溝通，她主動(dòng)請(qǐng)纓上研究課，讓前輩侯丙琛先生為她診斷課堂；就自己關(guān)于語(yǔ)文教育教學(xué)的想法請(qǐng)教教科院的薛永寬教授，又得教科院張武生院長(zhǎng)的點(diǎn)撥，她最終確立了符合她自身的“小學(xué)語(yǔ)文情智互動(dòng)式教學(xué)法”的研究。
甘做人梯，她將多年的探索授予別人
鮮花、掌聲紛至沓來(lái)，但這并沒(méi)有讓她滿足、迷失，并沒(méi)有讓她孤芳自賞，傲視他人。2004年，為了發(fā)揮名優(yōu)教師的作用，大港區(qū)成立了青年教師研修班，她被聘請(qǐng)為研修班的指導(dǎo)教師。這一干就是六年，做課題、帶徒弟，她傾囊以授，引領(lǐng)著這些青年教師在語(yǔ)文這塊教學(xué)領(lǐng)域探索著。大港區(qū)小城區(qū)大農(nóng)村，為了深入每一個(gè)學(xué)員所在的學(xué)校，她克服重重困難，走進(jìn)他們的課堂，組織教研活動(dòng)，點(diǎn)撥指導(dǎo)他們的課堂。要知道在兼任這些工作的同時(shí)，她還擔(dān)任著一個(gè)班的教學(xué)和學(xué)校的教務(wù)工作，從學(xué)校回來(lái)，常常是累得散了架。天性樂(lè)觀的她轉(zhuǎn)過(guò)天回到學(xué)校，依然是精神奕奕。
天津市“265”農(nóng)村教師培訓(xùn)啟動(dòng)后，董新玉被聘請(qǐng)為實(shí)踐指導(dǎo)教師，帶領(lǐng)靜海組的骨干教師進(jìn)行活動(dòng)。由于相隔較遠(yuǎn)，她就建立了QQ群，和組員們及時(shí)溝通，每學(xué)期兩次下鄉(xiāng)親自指導(dǎo)課堂實(shí)踐，無(wú)論再困難，她也想辦法克服，因?yàn)樗溃@些學(xué)員能有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)也非常不容易，她要對(duì)得起肩上所承擔(dān)的這付重任。
在學(xué)校里，她還有著四位徒弟，在她的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，濱海新區(qū)教壇名家、濱海新區(qū)教壇能手，一個(gè)個(gè)教壇新秀從這個(gè)不起眼的農(nóng)村小學(xué)走了出來(lái)，這在整個(gè)大港也是首屈一指的。
董新玉是幸福的，她的幸福來(lái)自于她的工作，雖然她身兼數(shù)職，任務(wù)繁重：教務(wù)主任、一個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)、天津市“265”實(shí)踐指導(dǎo)教師、大港區(qū)教研基地負(fù)責(zé)人，但她是快樂(lè)的！雖然她個(gè)子不高，但她卻托起了家長(zhǎng)們的希望，托起了一個(gè)個(gè)明天的太陽(yáng)！