【全國教書育人楷模事跡】2012年度全國教書育人楷模候選人鄧軍主要事跡
鄧軍，女，漢族，1950年6月出生，中共黨員，黑龍江大學(xué)俄語學(xué)院院長、博士生導(dǎo)師。從教30余年，始終堅(jiān)守在俄語教學(xué)一線。她善于把熱點(diǎn)話題引入課堂，在教給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，引導(dǎo)他們了解國情、認(rèn)知社會(huì)。她負(fù)責(zé)的課程“俄語實(shí)踐課”被評(píng)為國家級(jí)精品課程；她帶領(lǐng)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為國家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。榮獲國家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。發(fā)揮俄語專業(yè)優(yōu)勢，積極參與俄語普及和中俄友好、對(duì)俄經(jīng)貿(mào)洽談等工作。2009年，作為在中國普及俄語作出突出貢獻(xiàn)的6名學(xué)者之一，獲得溫家寶總理和俄羅斯總理普京聯(lián)合頒發(fā)的“普京獎(jiǎng)”。2011年，在第十二屆世界俄語大會(huì)上獲得國際俄語研究推廣領(lǐng)域的最高榮譽(yù)——“普希金”獎(jiǎng)?wù)隆Ｔ@得省優(yōu)秀教師、省教書育人積極分子標(biāo)兵、省優(yōu)秀女職工、省三八紅旗手、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)稱號(hào)及省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?
扎根一線：問心無悔、甘做默默領(lǐng)路人
鄧軍1982年留校任教，1995年開始指導(dǎo)碩士研究生，2000年開始指導(dǎo)博士研究生，先后講授俄語實(shí)踐、聽力、閱讀、寫作、口語，俄語篇章語言學(xué)、普通語言學(xué)等10余門本、碩、博各層次的專業(yè)課程，編寫教材20余部，送走了20多屆畢業(yè)班2000余名本科畢業(yè)生及300余名研究生，30年來授課學(xué)時(shí)總計(jì)10萬余學(xué)時(shí)……很難想象，作為黑龍江大學(xué)俄語學(xué)科的帶頭人、國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人，在科研任務(wù)和各項(xiàng)工作都十分繁重的情況下，鄧軍怎樣完成了這讓人吃驚的教學(xué)工作量，又是如何把仿佛初歷般新鮮的熱情與力量注入到自己的每一堂課中！
作為教師，鄧軍歷來主張營造融洽的課堂氣氛，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和參與性。她常說“教育事業(yè)中，學(xué)生是整個(gè)世界。教師的幸福應(yīng)該來自于每一堂課，來自于把知識(shí)的種子播撒進(jìn)年輕心靈的勞動(dòng)，來自于對(duì)學(xué)生的尊重、信任、分享和成長。”鄧軍是這樣說的，更是這樣做的。走進(jìn)她的課堂，輕松、愉快是第一感覺。沒有枯燥的說教和刻意的灌輸，但仿佛是天賦的神奇魔力，她總有辦法讓學(xué)生在輕松和愉快中學(xué)會(huì)知識(shí)、記牢知識(shí)。崇拜她的學(xué)生們把這歸結(jié)為鄧?yán)蠋煪?dú)特的人格魅力，可每每靜下心來回味課堂上的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，就不得不為老師淵博的知識(shí)所震撼，為每一次用心良苦的循循善誘所感動(dòng)。一位學(xué)生這樣感嘆：“鄧?yán)蠋煹恼n潤物無聲卻回味無窮，只有達(dá)到了相當(dāng)高的學(xué)術(shù)科研水平和教育教學(xué)境界，才能有這樣的教學(xué)效果！”
鄧軍說，一名合格的教師，不僅要有學(xué)識(shí)，更要有愛、有熱情、有奉獻(xiàn)的精神。對(duì)鄧軍來說，30年的教齡已融為她生命年輪的一部分，她將生命中最溫暖的柔情送給了學(xué)生，將最誠摯的真情留給了學(xué)術(shù)，將最熱烈的激情獻(xiàn)給了教育。1997年至2003年，在擔(dān)任黑大俄語系主任和俄語學(xué)院院長期間，鄧軍每天只睡5個(gè)小時(shí)。長期超負(fù)荷的工作，使她的血壓一度高達(dá)220，為了避免隨時(shí)可能發(fā)生的血管破裂，連常規(guī)的點(diǎn)滴都不能進(jìn)行，醫(yī)生警告她“不能再這么拼命了！”2003年4月，由于健康原因，鄧軍辭去了所有的行政職務(wù)，但仍堅(jiān)守在自己鐘情的講臺(tái)——“如果有可能，我希望站在這里，直到生命的終點(diǎn)”，這是鄧軍的夙愿，是她踐行了一輩子的誓言。一次她給本科高年級(jí)上精讀課，突然感覺心臟不舒服，心跳加快，頭發(fā)和身上的衣服都被汗水透了，但她雙手緊緊地把住黑板，心里叨念著“教師不能離開講臺(tái)”，硬是堅(jiān)持著上完兩節(jié)課。
至今，年逾花甲的鄧軍依然堅(jiān)守在教學(xué)一線，同時(shí)給本科、碩士、博士三個(gè)層次的學(xué)生上課。放眼全國高校，本科生一入學(xué)就由國家級(jí)名師親自授課，這幾乎是不可能的，難怪很多一年級(jí)學(xué)生在日歷上用紅筆圈出有鄧?yán)蠋熣n的那一天……
曾有記者問鄧軍，如何幾十年如一日保持教學(xué)激情，她說：“是俄語系老一輩教師的耳濡目染、傳幫帶和學(xué)生們的信任，讓我在教學(xué)一線樂此不疲。”鄧軍善于把熱點(diǎn)問題融入課堂，她教給學(xué)生知識(shí)，同時(shí)也教會(huì)他們思考，引導(dǎo)他們了解國情、認(rèn)知社會(huì)，告誡他們踏實(shí)做人，勇于承擔(dān)……于是，有了62歲的老教授與“80后、90后”學(xué)生用俄語討論“啃老族”、“月光族”、“裸婚”等社會(huì)熱點(diǎn)問題。一提到課堂，鄧軍的臉上笑出了一朵花，“教師要保持年輕的心，要對(duì)一切新知識(shí)、新觀點(diǎn)有敏銳的觸角，只有這樣，才能走進(jìn)學(xué)生的世界！”
理想堅(jiān)定：以身作則、永葆先鋒
鄧軍的父親曾任秋林公司第一任中方總經(jīng)理，是1938年就參加革命的老干部，母親是第一位加入中國國籍的南斯拉夫人。特殊的成長經(jīng)歷，特別是耳濡目染的家庭教育，塑造了鄧軍堅(jiān)毅的個(gè)性，更讓她明白了什么是信仰的力量。1988年鄧軍加入中國共產(chǎn)黨，她形容那是一種靈魂找到家、思想和行動(dòng)有了方向的感覺。從一個(gè)普通的工人成長為一名學(xué)術(shù)上刻苦鉆研、成績卓著，教學(xué)上精益求精、大膽創(chuàng)新，工作上任勞任怨、勇于奉獻(xiàn)的全國知名的專家、學(xué)者，一切源自她在政治上的堅(jiān)定執(zhí)著，嚴(yán)于律己。她不止一次說：“我雖然是專家、是教授，但我首先是一名中共黨員。”時(shí)刻以黨員身份作為自己第一身份的鄧軍，帶頭參加政治學(xué)習(xí)，不斷提高自身政治覺悟，自覺把改造價(jià)值觀、人生觀、世界觀的努力融入到教學(xué)和科研的每一次實(shí)踐中。
鄧軍不但在政治上嚴(yán)格要求自己，也用實(shí)際行動(dòng)影響著周圍的人。在黨組織生活會(huì)上她多次講到，“理想就是旗幟，理想就是方向，理想是前進(jìn)的動(dòng)力”；她呼吁全院黨員干部不斷加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)和對(duì)廣大青年學(xué)生的理想信念教育；她主動(dòng)深入基層，被教工和學(xué)生譽(yù)為思想政治工作的楷模。俄語學(xué)院曾有一名女生沉迷于法輪功，鄧軍得知后，多次找她談心，曉之以理，動(dòng)之以情，以情感人，以理服人，使她逐漸認(rèn)識(shí)到邪教組織的虛偽性和危害性，并最終做到了與法輪功組織徹底決裂。畢業(yè)前，這位同學(xué)找到了鄧?yán)蠋煟炎约喉樌蜆I(yè)的好消息與老師分享。她眼里噙著淚握著鄧軍的手，“老師，感謝您挽救了我，感謝您在我生命最迷惘的時(shí)候拉我一把！”
傾情育人：她的名字是鄧姐姐，鄧媽媽，鄧奶奶
1982年鄧軍留校任教，至今已有30年。從青絲到白發(fā)，鄧軍始終抱有一顆感恩的心，她說，是校園的圣潔、學(xué)子的純凈，讓她從未因歲月匆匆而惶恐，反而愈發(fā)踏實(shí)，懂得了奉獻(xiàn)的美好與可貴。30年，學(xué)生們對(duì)鄧軍的稱呼，從姐姐變成了媽媽，懵懂的一年級(jí)學(xué)生們，動(dòng)情時(shí)會(huì)嬌嗔地叫她鄧奶奶。稱呼變了，但家人般的溫暖和親情幾十年如一日，不曾改變。聚會(huì)時(shí)，88級(jí)俄語班的同學(xué)最津津樂道的情景是當(dāng)年去老師家蹭飯。“只要經(jīng)過那幢樓，我的眼睛總是好像衛(wèi)星定位一樣，一下子就能看到鄧?yán)蠋煹拇翱冢业臒艄馑坪醵几裢鉁嘏髁痢?dāng)然了，老師家的飯菜也格外好吃。”“一到假日，我們就到鄧?yán)蠋熂掖蜓兰溃３Ｈ瞬抛叩揭粯牵湍苈犚娝_門的聲音和爽朗的笑聲。”
上世紀(jì)90年代初，一名已經(jīng)畢業(yè)的女生要出嫁了。年輕人家境貧寒，加上女孩子的身材比較特殊，在商店根本買不到合適的衣服。于是，熱心腸的鄧軍親自挑選衣料，踩著縫紉機(jī)一針一線為她縫制了禮服。婚禮當(dāng)天，新娘子湖藍(lán)色的套裝是那么的美麗、端莊，她驕傲地對(duì)每一位來賓說，“這是媽媽為我做的！”時(shí)至今日，當(dāng)年的新娘已成長為事業(yè)有成的外交官，但衣柜里永遠(yuǎn)珍藏的是媽媽做的禮服，每個(gè)針腳都是愛，點(diǎn)點(diǎn)滴滴總關(guān)情！
2007年母親節(jié)前夕，鄧軍任課班級(jí)的學(xué)生自發(fā)舉辦了一個(gè)答謝宴。當(dāng)她被“騙”到飯店包房時(shí)，所有學(xué)生同時(shí)起立，齊聲喊“祝鄧媽媽母親節(jié)快樂！”毫無思想準(zhǔn)備的鄧軍被深深感動(dòng)了……為了減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，鄧軍偷偷把帳結(jié)了，事后同學(xué)們說：“不是兒女們請媽媽，而變成媽媽請兒女了”。
心懷大我：老驥伏櫪、志在千里
鄧軍與黑大的情緣，是時(shí)光堆積出的溫暖和感動(dòng)；鄧軍與俄語的故事，延綿著一輩子的奉獻(xiàn)與追求。幾十年歲月流逝中，鄧軍，黑大，俄語，已是密不可分。
2011年，校園網(wǎng)上的一則任職文件讓黑大人為之振奮——已過花甲之年的鄧軍，再一次擔(dān)任起俄語學(xué)院院長的職務(wù)。了解鄧?yán)蠋煹娜硕贾溃贻p時(shí)在無軌電車上賣票，把她的腿凍壞了，幾十年在教學(xué)和科研一線兢兢業(yè)業(yè)奉獻(xiàn)，把她的身體累壞了……多少年來，鄧?yán)蠋熪橎侵谛@里行走的身影和她永遠(yuǎn)充滿陽光的慈祥笑臉一樣，成為黑大人心中的牽掛與崇敬。而當(dāng)時(shí)的俄語學(xué)院，發(fā)展情況同樣牽動(dòng)人心。2011年，原學(xué)院院長已調(diào)離一年多，學(xué)院各項(xiàng)工作在某種程度上均受到了影響。俄語是國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，也是黑龍江大學(xué)的龍頭學(xué)科，俄語學(xué)科的發(fā)展不僅是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的支撐力和帶動(dòng)力，單是“以俄語起源”的紅色歷史，就早以在一輩輩黑大人心中埋下俄語情懷的種子。正是在這樣一個(gè)特殊的重要?dú)v史時(shí)期，在黨的事業(yè)和學(xué)校建設(shè)需要的時(shí)候，鄧軍臨危受命，勇挑重?fù)?dān)，使一度人心渙散的俄語學(xué)院重新煥發(fā)了生氣與斗志。當(dāng)年的老搭檔聽說她再任院長，跑到她家里，第一句話就是劈頭蓋臉的追問：“你這樣的身體狀況，你是不要命了么？”鄧軍的回答讓老戰(zhàn)友默然，繼而熱淚盈眶，“命可以不要，但俄語學(xué)院事業(yè)不能不要。”正是鄧軍的擔(dān)當(dāng)，給學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展吃了一顆“定心丸”，打了一針“強(qiáng)心劑”。
放眼國際：為中俄友誼搭建橋梁、鋪路指航
歲月如梭，真情永恒。中俄兩國山水依，心相連。“中俄永遠(yuǎn)是朋友。”在中俄建交60周年慶祝大會(huì)上，溫家寶總理如是說。作為一名工作在中國的俄語教學(xué)工作者，鄧軍在做好本職的同時(shí)，總是千方百計(jì)地?cái)D出時(shí)間參與俄語普及和中俄友好、對(duì)俄經(jīng)貿(mào)洽談等工作。
上世紀(jì)80年代，為了在廣播電臺(tái)做俄語講座，她把4個(gè)月大的兒子抱給鄰居照看，大冬天一路小跑地趕到電臺(tái)直播間，呢子大衣里的襯衣常常被汗水浸透；為了滿足聽眾的要求，鄧軍還多次赴沈陽、大連與聽眾見面；為了使國內(nèi)導(dǎo)演和演員觀摩和學(xué)習(xí)前蘇聯(lián)的電影，鄧軍利用假期去長春電影制片廠，每次都要翻譯七八部影片。如果自己參與的中俄經(jīng)貿(mào)談判陷入僵局，鄧軍總是在休息時(shí)主動(dòng)與雙方溝通、綜合協(xié)調(diào)，爭取促成合作。在動(dòng)輒幾百萬元、上千萬元的談判中，她被稱為“不要提成的翻譯”。
作為黑龍江跨世紀(jì)學(xué)科帶頭人，鄧軍多次參加各種國際學(xué)術(shù)會(huì)議。每每此時(shí)，她都不忘記傳播中國文化和龍江文化，強(qiáng)調(diào)中國與世界的溝通。她的家中接待了不少外國代表團(tuán)，其中不乏著名學(xué)者、翻譯家、藝術(shù)家、政治家等，她不僅為外國朋友介紹中國俄語學(xué)習(xí)與研究的狀況，還介紹中國的社會(huì)發(fā)展和國情、黑龍江的文學(xué)藝術(shù)和風(fēng)土人情。中央電視臺(tái)俄語頻道創(chuàng)立后，她一有時(shí)間就認(rèn)真收看，經(jīng)常向其提出合理化建議。她利用各種渠道，在與俄羅斯使領(lǐng)館的工作人員接觸時(shí)，與外國朋友、外國同行交往時(shí)，向他們闡釋一些概念，解釋一些現(xiàn)象，使他們對(duì)中國更加了解，產(chǎn)生更多的好感。2011年5月，在第十二屆世界俄語大會(huì)上，為表彰鄧軍在研究、推廣俄語和俄羅斯文化，包括俄羅斯文學(xué)、藝術(shù)和有關(guān)的藝術(shù)種類等方面作出的杰出貢獻(xiàn)，世界俄語教師聯(lián)合會(huì)主席維爾比茨卡婭為她頒發(fā)了“普希金”獎(jiǎng)?wù)拢摢?jiǎng)?wù)掠啥砹_斯文化部設(shè)立，是國際俄語研究推廣領(lǐng)域的最高榮譽(yù)。
多年來，鄧軍不辭辛勞地為中俄兩國友誼塔橋鋪路，但她總是樂在其中，“能讓俄語的教學(xué)為國家?guī)韺?shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)”才是鄧軍心里最真實(shí)的渴望。
德高望重：與中俄總理的兩次握手、兩面情緣
2009年10月13日晚，北京人民大會(huì)堂大禮堂內(nèi)燈火輝煌，洋溢著熱烈友好的氣氛。中俄建交60周年慶祝大會(huì)暨中國“俄語年”閉幕式在這里隆重舉行。鄧軍作為在中國普及俄語作出突出貢獻(xiàn)的六位學(xué)者之一，接受了中國國務(wù)院總理溫家寶和俄羅斯總理普京聯(lián)合頒發(fā)的“普京獎(jiǎng)”。
回憶當(dāng)時(shí)的情景，鄧軍如數(shù)家珍——“握手時(shí)，普京說‘感謝你為俄語教育所作的貢獻(xiàn)’。”而最讓鄧軍難忘的是見到了溫總理。她說：“看到溫總理時(shí)，我緊緊握住他的手說，總理好，總理多保重！”其實(shí)，這已是鄧軍第二次見到溫家寶總理。早在2003年的9月，作為第一屆“全國高等學(xué)校教學(xué)名師獎(jiǎng)”獲得者，鄧軍在北京得到了溫總理的接見。“那一年，教育部為表彰長期在教學(xué)一線辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的高校教育工作者，評(píng)選了第一屆全國高等學(xué)校教學(xué)名師。我榮幸地獲此殊榮。”說到這里，鄧軍激動(dòng)地笑了，“我們提前幾天就進(jìn)京等待大會(huì)的召開。但我真的沒有料到，溫總理會(huì)在百忙之中接見我們，并為教學(xué)名師頒獎(jiǎng)，這是給予一線教師的無尚殊榮和鼓勵(lì)！”“把自己應(yīng)該做的事做好，給學(xué)校和學(xué)生多留點(diǎn)兒東西”，鄧軍深情地說，“雖然普京獎(jiǎng)?wù)律峡痰氖青囓姷拿郑@是對(duì)整個(gè)黑大俄語的褒獎(jiǎng)。”
風(fēng)雨砥礪，山水歌行。三十年的教學(xué)生涯是鄧軍一生中最絢爛的輝煌。2011年，她作為教師代表在黑大校慶70年的慶典上發(fā)言。短短三分鐘的發(fā)言數(shù)次被掌聲打斷，臺(tái)下的人們，無論年已耄耋的校友，還是風(fēng)華正茂的學(xué)子，無不熱淚盈眶，激情澎湃。一位學(xué)生現(xiàn)場更新了微博：“她的步態(tài)、她的眼神、甚至她的舉手投足間都是愛——對(duì)學(xué)校的愛，對(duì)學(xué)生的愛，對(duì)事業(yè)的愛！也許那一代人的情懷不能復(fù)制，但那一刻的感動(dòng)卻是鼓舞我一輩子踏實(shí)做事、用心做人的動(dòng)力。”這就是鄧軍，一位質(zhì)樸的園丁，一根無私的紅燭。獻(xiàn)身教壇育桃李，嘔心瀝血報(bào)國情，春風(fēng)不言勤作苦，收獲何須問秋風(fēng)。她把一切獻(xiàn)給了教育事業(yè)，她的一切都在詮釋著育人的真諦！