[成都成實醫院]醫院學習實踐活動分析檢查階段實施方案
醫院學習實踐活動分析檢查階段實施方案
分析檢查階段是整個學習實踐科學發展觀活動承上啟下的重要環節，這一階段要接受職工的監督和評議，對于鞏固擴大學習調研階段成果，確保學習實踐活動取得實效至關重要?，F根據我院學習實踐活動實施方案，制定本院分析檢查階段實施方案如下。
一、指導思想
以中國特色社會主義理論體系為指導，在充分吸收和運用前期學習調研、解放思想大討論成果的基礎上，圍繞“提升服務質量、構建和諧醫患關系”這一主題, 依托“靠技術促發展、靠質量贏民心、靠服務樹品牌”這一實踐載體，緊密聯系醫療衛生改革發展形勢、醫院改革建設發展要求,以及醫院廣大黨員干部特別是中層以上黨員領導干部的思想、作風實際，深入查找分析影響制約醫院科學發展的突出問題，切實轉變不適應、不符合科學發展觀要求的思想觀念，進一步明確今后一個時期醫院的發展思路和具體舉措，為做好整改落實階段工作打好基礎。
二、主要任務
按照重在找準問題，重在總結經驗，重在理清思路，重在推動工作的要求，形成高質量的指導本院今后科學發展的分析檢查報告。重點抓好三個環節工作：一是開好專題民主生活會和組織生活會，進一步查找問題，凝聚共識；二是寫好分析檢查報告，進一步理清思路，明確舉措；三是組織好職工評議，進一步傾聽民聲，集中民智。
三、時間安排和方法步驟
時間安排為：6月上旬至7月上旬。
（一）做好工作部署和宣傳發動（6月10日前）
1、制定工作方案（6月10日前）。院學習實踐活動領導小組辦公室在總結學習調研階段工作的基礎上，根據醫院學習實踐活動實施方案，研究制定本院分析檢查階段實施方案及具體計劃，報縣學習實踐活動領導小組辦公室及第八指導檢查組。
2、召開轉段動員大會（6月10日）。院黨委書記作報告，總結學習調研階段工作，動員部署分析檢查階段工作。參加會議的人員為：院領導、中層干部、黨支部書記、黨員代表、民主黨派和群眾代表；邀請縣第八指導檢查組出席指導。
（二）召開專題民主生活會和組織生活會（6月20日前）
1、做好召開專題民主（組織）生活會的各項準備。主要做好四個方面的準備：一是梳理問題。對征求和查找出來的問題進行全方位、多層次的梳理，有針對性地反饋給個人或科室。二是查找原因。對梳理出來的問題深刻分析原因，重點查找不適應、不符合科學發展觀要求的思想觀念、工作作風、體制機制等。三是開展談心活動。班子主要領導與成員之間、班子成員之間、班子成員與各部門負責同志之間要普遍開展談心。四是準備發言材料。院黨委成員要結合單位和個人實際，認真撰寫參加專題民主（組織）生活會的發言材料。
2、召開專題民主生活會（6月15日前）。圍繞“靠技術促發展、靠質量贏民心、靠服務樹品牌”載體，召開領導班子專題民主生活會。會后將情況上報縣學習實踐活動第八檢查指導組。
3、召開支部專題組織生活會（6月20日前）。各黨支部召開專題組織生活會，組織黨員開展批評與自我批評，黨員領導干部要參加雙重民主生活會。會后將各黨支部召開專題組織生活會情況上報院學習實踐活動領導小組辦公室。
（三）撰寫分析檢查報告（7月5日前）
1、起草分析檢查報告（6月30日前）。院科兩級領導干部在梳理職工意見建議和召開專題民主（組織）生活會的基礎上，圍繞本院工作實際，理清發展思路，提出具體措施，形成分析檢查報告。分析檢查報告要包括以下五個方面的內容：一是學習科學發展觀后形成了哪些共識，二是本院科學發展取得的主要成績和存在的主要問題；三是深入分析產生不適應、不符合科學發展觀要求的主要問題根源，注重分析主觀原因；四是提出貫徹落實科學發展觀、推進醫院又好又快發展的總體思路和工作措施；五是分析領導班子和干部隊伍建設、黨性黨風黨紀等方面存在的問題，提出加強自身建設的具體措施。
2、修改完善分析檢查報告（7月5日前）。分析檢查報告初稿形成后要通過黨委會、院務會、支部委員會充分討論，并通過座談會、網上征集意見等多種方式征詢各方面意見，對反映比較集中的突出問題，要專題研究，將這些意見和建議體現到分析檢查報告中，反復修改完善。
（四）組織職工評議（7月10日前）
1、評議內容。分析檢查報告形成后，醫院要組織職工進行評議。一要評議領導班子對科學發展觀的認識深不深，調查研究和聽取意見的范圍廣不廣；二要評議領導班子查找的問題準不準，原因分析得透不透；三要評議領導班子對進一步貫徹落實科學發展觀的思路清不清，制定的工作措施行不行；四要評議按照科學發展觀要求加強領導班子自身建設的具體措施有沒有針對性和可操作性。
2、評議方式。本院領導班子分析檢查報告的評議方式：（1）召開中層干部、職工等評議會，發放分析檢查報告（評議稿），征求修改意見和建議。（2）在本院網站公布分析檢查報告（評議稿），設立討論意見征求箱，征集全院職工意見和建議。（3）通過信函向上級有關部門、服務對象征求意見和建議。
3、修改報告。在評議基礎上，院領導班子和主要職能部門要對評議意見和建議進行認真梳理、匯總、研究，充分吸收正確的評議意見體現到分析檢查報告中，進行修改完善。
4、公布報告。評議結束后，院領導班子分析檢查報告評議結果和修改報告向全院公布，并報縣學習實踐活動領導活動領導小組辦公室及第八指導檢查組，并在本院網站公布，接受群眾監督，為整改落實做好鋪墊。
四、工作要求
（一）加強組織領導
院學習實踐活動領導小組要切實擔負起分析檢查階段的領導和指導職責，認真研究制定工作方案，確保分析檢查階段工作有序有效進行。要統籌安排專題民主（組織）生活會、撰寫分析檢查報告、組織職工評議等環節工作，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。醫院活動辦公室要注意掌握進展情況，及時發現問題，提出工作建議。
（二）把握三個環節
1、召開專題民主（組織）生活會突出一個“誠”字。開好專題民主生活會是形成高質量的分析檢查報告的前提和基礎。通過專題民主生活會，開展批評和自我批評，開誠布公談問題，真心誠意找原因，坦誠相見提建議。領導班子和個人要主動查找影響制約本院科學發展、職工反映強烈的突出問題，以及自身在黨性黨紀黨風方面的突出問題，深入分析產生問題的主客觀原因。要客觀地、歷史地、辯證地看待以往工作中的成績和問題，在實事求是基礎上主動承擔責任。開展談心要誠心誠意、以心交心、心平氣和，談出理解、談出團結、談出共識。準備發言材料要重點把握住三個方面的內容：一是對科學發展觀的認識；二是分析檢查存在的突出問題；三是今后努力方向和整改措施。全體在職黨員要對照科學發展觀的要求，通過組織生活會，結合自身的工作實際，分析查找自身存在的差距和不足，明確努力方向。
2、撰寫分析檢查報告要突出一個“深”字。分析檢查報告是學習實踐活動取得思想成果的集中體現，對于搞好整改落實、推動科學發展具有重要的指導作用。主要負責同志要全程主持、親自參與、深入研究分析檢查報告的撰寫工作。撰寫分析檢查報告要深透分析問題，深入查找原因，深刻領會要求。一是問題要準。查找問題時，要切實摒棄私心雜念，對問題既不夸大，也不回避，要體現準確性、針對性、真實性。二是分析要深。對存在的問題要從思想認識、工作實績、作風形象等方面全面、客觀、深入地分析，切忌泛泛而談，淺嘗輒止。三是思路要清。要切實明確推進科學發展的指導思想、主要目標、總體思路、工作要求，明確整改的方向，理清發展思路。四是舉措要實。做到出實招、干實事、求實效，讓職工和群眾切實看到變化、得到實惠、感到滿意。
3、組織職工評議要突出一個“真”字。職工評議是檢驗和形成高質量分析檢查報告的重要依據和保證，要做到職工真評，干部態度真誠，意見建議真聽。努力使職工評議成為上下交流、集中智慧、凝聚共識的過程，成為領導班子和個人再認識、再教育、再提高的過程。評議渠道要通暢，不設門檻，不設障礙；評議過程要透明，評議的進程、結果等要及時公布；評議結果要滿意，要在評議的基礎上反復修改完善分析檢查報告，直到廣大職工感到滿意為止。通過評議努力使領導干部和職工思想更解放、思路更清晰、目標更明確、任務更具體、措施更有力。
（三）深化學習調研。
要在第一階段學習調研的基礎上，繼續組織黨員干部深化理論學習，把深入學習、提高認識、解放思想貫穿到學習實踐活動的始終；繼續圍繞學習調研階段確定的6個專題調研活動，深化、細化調查研究工作，努力把學習調研成果轉化為體制機制性成果；繼續緊密聯系本院實際，著眼解決突出問題，做到邊學邊查邊改，讓職工和群眾盡早感受到學習實踐活動帶來的實際變化。