經驗交流材料|經驗交流；師愛，是孩子一服最好的苦口良藥
經驗交流；師愛，是孩子一服最好的苦口良藥
教育是一門藝術，教師最大的人格魅力在于智慧和愛。人人都有自尊，學生也不例外。教師必須尊重每一位學生，不傷害，不體罰，不辱罵，不冷落，不嘲笑，不隨意當眾批評學生。只有真誠地對待學生，關心學生，尊重學生，才能贏得學生的尊重與擁戴。
關心學生是高尚師愛的起點。教師應真心實意地尊重和愛護學生，洞悉他們的內心世界，把握他們的心理特征，分享他們的幸福和快樂，幫助他們解除痛苦和困惑。這時的師愛就像一縷七彩的陽光，既照亮的他們內心世界，又讓他們感到慈父、慈母般的溫暖。
首先要學會傾聽。傾聽是了解學生的一種最好的途徑，在很多時候，學生的行為都有他自己認同的理由，很多學生內心想法都是好的，希望得到表揚，只是有時想法過于簡單，沒有充分考慮到后果才導致的。此時，如果我們都能靜下心來耐心地傾聽他們的聲音，讓他們覺得你很信任和尊重他們，那么他們也就容易接受你的觀點，也就達到預期的教育目的了。
其次要信任學生。記得有一句話：“信任真是件脆弱的東西，一旦贏得了，會給我們巨大的空間；而一旦失去了，就永遠不可能再恢復。”戴維威斯格特說：信任是一種有生命的感覺，信任也是一種高尚的情感，你有義務去信任另一個人，除非你能證實那個人不值得你信任；你也有權受到另一個人的信任，除非你已被證實不值得那個人信任。教師要信任學生，相信他們的進步。少年兒童的世界觀、人生觀的可塑性很強，經過正確的引導教育都能成為有用之人。即使有了過錯，只要教育得法，也能改正錯誤與“昨天告別”。
最后一點很重要，那就是愛生要全體，要一視同仁。不管是優秀的學生，還是經常犯錯誤的后進生，都要一律平等，不能讓學生感覺到你厚此薄彼。關愛學生是師德的核心。“不懂得關愛學生的人，不配入教育的圣殿”。