[青少年學生法制教育工作實施意見]青少年學生法制教育工作實施意見
青少年學生法制教育工作實施意見
各中、小學：
為深入貫徹教育部、司法部、中央綜治辦、共青團中央《關于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》，全面實施本區(qū)“五五”普法規(guī)劃，進一步加強對青少年學生的法制教育，推進青少年學生法制教育工作的科學化、制度化、規(guī)范化建設，特提出以下實施意見。
一、指導思想與目標
本區(qū)青少年學生的法制教育要以黨的十六大精神和“三個代表”重要思想為指導，按照科教興國和依法治國的要求，堅持法制教育與思想政治教育相結合，堅持近期目標與長遠目標相結合，堅持課堂教育與課外教育相結合，發(fā)揮學校在青少年法制教育中的基礎性、主渠道作用，不斷完善在校學生的法制教育體系，確保青少年在九年義務教育期間完成基本法律知識的普及任務，把提高青少年法律素質作為實施素質教育的重要內容，同時構建學校、家庭、社會“三結合”的青少年學生法制教育網絡，形成全區(qū)各層面齊抓共管的教育格局，切實維護青少年學生的合法權益，預防和減少青少年學生的違法犯罪，努力把青少年學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設事業(yè)的合格人才，為建設社會主義法治國家奠定堅實的基礎。
二、內容和要求
1、要將法制教育納入教學大綱，真正做到“計劃、課時、教材、師資”四落實。要根據不同階段學生的生理、心理特點、道德發(fā)展水平和接受能力，開展有針對性的青少年法制教育。小學法制教育要對學生進行法律啟蒙教育，重點培養(yǎng)愛國意識、交通安全意識、環(huán)境保護意識、自我保護意識以及分辨是非的能力，從小養(yǎng)成遵紀守法的好品德。中學法制教育要著重進行社會主義民主與法治觀念教育，增強學生的國家意識、權利義務意識、守法用法意識，進行預防未成年人犯罪教育，使學生明辨是非，提高學生自我約束、自我保護的能力，預防和減少違法犯罪行為。
2、中小學要在品德與社會課、社會課、思想品德課、思想政治課等相關學科教學過程中滲透法制教育內容，法制教育的課時每學期應確保2課時以上。各校還要利用班會課、晨（午）會課，組織開展豐富多彩的法制教育宣傳及相關的主題教育活動，可采取法制講座、法律知識競賽、法制演講、法制文藝演出等多種形式，每學期不少于2課時。
3、各學校要重視相關學科師資隊伍建設，對教師進行法律知識的培訓，有計劃、有針對性地提高教師的專業(yè)水平和授課水平。
4、各校可結合實際情況，選用由中宣部宣傳教育司、教育部基礎教育司、司法部法制宣傳司、團中央權益部聯(lián)合編寫的《青少年法制教育讀本》（分中學版、小學版、注音版）為教材。
三、方法與途徑
1、堅持課內與課外相結合。鞏固課堂教學主渠道，利用少先隊活動、團活動等途徑對青少年學生進行生動、直觀、形式多樣的法制教育。
2、堅持學習與考核相結合。小學、初中學法與少先隊的校園之星評比活動相結合。
3、堅持法制教育與依法治校相結合。要在全區(qū)推動法制（綜治）副校長制度，繼續(xù)從區(qū)政法系統(tǒng)中選派政治覺悟高、有責任感、業(yè)務精、宣講能力強的政法干部兼任中小學法制副校長，協(xié)助學校開展法制教育，落實預防青少年違法犯罪的各項措施，加強學校及校園周邊治安綜合治理，并開展業(yè)務培訓和總結交流。
4、依托“鼓樓區(qū)青少年法制教育基地”，每年開展1—2次全區(qū)性青少年法制宣傳教育活動。
5、加強青少年法制教育的師資培訓，依托區(qū)教師進修學校開展相關教師法律知識輪訓和組織集中備課。每年組織一次專業(yè)課的教學評比活動。
四、保障措施
(一)各中小學校要建立健全法制教育領導機構，明確專人負責，采取有力措施，切實落實各項計劃、要求和任務，真正做到“四落實”。
(二)要建立監(jiān)督機制和制約機制，增強學校教師和學生學法用法的主動性和自覺性。法制教育進課程要納入學校教育質量和學生綜合素質評估體系。“四落實”的情況作為評估學校工作的一項重要內容，列入年度考核。同時，把學生學法和遵紀守法的情況納入學生升學、招生等考核內容，要對“四落實”搞得好的學校、法制教師等單位和個人進行表彰。