• 全國黨員干部現(xiàn)代遠程教育鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作總結(jié)

    更新時間:2013-07-03    來源:實施方案    手機版     字體:

    【全國黨員干部現(xiàn)代遠程教育】鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作總結(jié)

    鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作總結(jié)

    北外鄉(xiāng)黨員干部遠程教育工作在市委遠程辦的悉心指導下,堅持站點建設(shè)標準化、管理維護規(guī)范化、教學組織經(jīng)常化、功能發(fā)揮拓展化的“四化”工作方針,加強領(lǐng)導,健全機制,創(chuàng)新舉措,積極探索“讓干部經(jīng)常受教育,使農(nóng)民長期得實惠”的長效機制,推動了遠程教育工作順利開展、作用發(fā)揮明顯。

    一、加強組織領(lǐng)導

    我鄉(xiāng)高度重視黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作,始終把遠程教育工作作為加強農(nóng)村基層組織建設(shè)、推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的一項重點工作來抓。年初,成立了以鄉(xiāng)黨委副書記為組長,各村黨支部書記為成員的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作領(lǐng)導小組,并制定了相應的職責,形成了上下聯(lián)動、齊抓共管的良好工作格局。同時,將遠程教育工作納入基層黨建工作目標考核,制發(fā)了詳細的考核內(nèi)容及標準,落實目標責任,實行量化管理,嚴格責任追究。

    全鄉(xiāng)7個村以災后重建為契機,在村級組織活動場所內(nèi)設(shè)遠程教育室,建立了標準的教室。我鄉(xiāng)投入大量的物力財力,確保每個遠教室做到“五防一配備”(即:防火、防盜、防塵、防潮、防雷和桌椅板凳配備),及時安裝了電視機、VCD及相應設(shè)備。同時,每村安排一名專職管理員,對站點進行日常運行和維護。鄉(xiāng)黨委統(tǒng)一安排站點管理員定期接受培訓,保證管理員能熟悉操作系統(tǒng)、處理簡單故障,發(fā)揮遠教站點的作用。

    二、科學組織教學

    遠程教育就是讓廣大黨員干部群眾受教育、得實惠。今年來,我鄉(xiāng)從組織理論知識學習和業(yè)務技能學習兩方面入手,通過一系列有計劃、系統(tǒng)性的教育教學內(nèi)容,讓廣大黨員干部群眾既增長知識又增強技能。

    一是建“先進知識宣傳點”。借助遠程教育平臺,通過積極組織農(nóng)村黨員干部收看視頻、交流座談等形式,集中學習各基層黨組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)的先進經(jīng)驗和做法,學習中央出臺的各項惠農(nóng)政策與法律法規(guī),切實增強廣大黨員的黨性觀念和思想素質(zhì)。二是建“實用技術(shù)普及點”。根據(jù)各村實際下載有利于本村發(fā)展的農(nóng)村實用技術(shù)教程,因需施教,每月集中培訓學習2次以上,把科學的種植、養(yǎng)殖技術(shù)直接傳授給農(nóng)民群眾,并結(jié)合“田秀才”、“土專家”下田間、進村社的現(xiàn)場指導,讓村民及時有效地掌握先進、科學的實用技術(shù),提高農(nóng)民科學致富的能力,夯實遠程教育的“致富經(jīng)”作用。三是建“文化活動開展點”。以遠程教育文化傳授為依托,結(jié)合村級組織活動場所圖書室的使用,結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)開展豐富多彩的文娛活動,提高廣大村民精神文化素質(zhì),使創(chuàng)先爭優(yōu)活動貫穿新農(nóng)村建設(shè)的方方面面,進一步提升黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力、號召力。

    今年來,我鄉(xiāng)結(jié)合征地拆遷工作實際,特別對征地農(nóng)轉(zhuǎn)非勞動年齡段人員開展技術(shù)培訓,已組織課堂教學、基地實踐、專家講座等各類培訓20余次,已有近300人實現(xiàn)了就業(yè),實現(xiàn)了遠程教育學用相通的目標。

    三、完善規(guī)章制度

    為保證遠程教育站點能安裝規(guī)范、運行穩(wěn)定、設(shè)備故障率低,我鄉(xiāng)制定了《管理人員職責》、《設(shè)備管理制度》、《資源管理制度》等規(guī)章制度,保障站點管理維護規(guī)范化。

    一是各村結(jié)合本村發(fā)展實際,每月末擬定下一個月的教學計劃、教學內(nèi)容、時間安排、學習方式等,按照計劃嚴格落實教學任務,并依據(jù)實際情況適當增加黨員群眾需要的學習內(nèi)容。月末,規(guī)范、準確、及時填寫“四簿一冊”。

    二是對設(shè)備故障情況的反饋形成常態(tài)機制。各村定期檢查設(shè)備的運行情況,每月填寫《設(shè)備故障情況統(tǒng)計表》向鄉(xiāng)政府反饋,便于及時掌握站點運行現(xiàn)狀,并與上級部門溝通銜接進行維修。

    三是嚴格操作程序,做到每名專職管理員先學習,再上崗。每次使用都嚴格做到先查看設(shè)備物理連接是否良好,電源供電是否正常,再行使用。使用后,檢查設(shè)備運行情況,確認無誤后,按正常操作關(guān)機,切斷電源,確保設(shè)備的完好無損。

    四、切實整改提高

    結(jié)合上半遠程教育工作檢查中存在的問題,我鄉(xiāng)高度重視,認真分析原因,積極采取措施進行整改提高。

    (一)存在問題

    一是如何進一步發(fā)揮站點作用,抓好學用工作還有待于進一步努力;二是如何進一步整合資源,形成合力還有待于提高;三是如何主動服務基層還不夠;四是加大自辦節(jié)目的比重,加強隊伍的培訓和管理。

    (二)整改舉措

    一是抓好實用教育。結(jié)合我鄉(xiāng)實際,多集中對黨員群眾進行實用知識和技術(shù)的教育培訓,使黨員群眾充分學懂各項政策,掌握一門技術(shù),實現(xiàn)長期受教育、長期得實惠的良性機制。

    二是抓好典型帶動。積極宣傳創(chuàng)業(yè)典型,用致富快、賺錢多的事例教育引導群眾。通過各類典型的引導示范,使農(nóng)民見到成效、得到實惠,進而實現(xiàn)以點帶面、共同致富的目標。

    三是抓好隊伍建設(shè)。充實遠程教育隊伍,加強管理人員、技術(shù)人員的培訓,使遠程教育骨干人員盡快熟練掌握設(shè)備操作、使用及一般性故障排除等方面的知識,保證現(xiàn)代遠程教育工作的開展。

    四是抓好信息反饋。發(fā)揮大學生村官的優(yōu)勢,當好信息員,幫助所在村加強遠教工作特色、典型做法的信息挖掘、報送工作,健全各村信息反饋的常態(tài)化機制,便于指導、監(jiān)督各村遠教工作順利開展。

    五是抓好制度落實。在建立和完善各項管理制度的同時,指導各行政村開展教學活動,重點抓好組織收看,進一步提高農(nóng)村黨員干部帶頭致富、帶領(lǐng)致富的本領(lǐng),最大限度地發(fā)揮農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育的作用。愛師范文整理

     

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