[三好學生事跡材料800]一年級三好學生事跡材料
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一年級三好學生事跡材料1篇
比亦然,女,6歲,東營區一中一年級一班學生。
一學期以來,在各位老師的指導下,她德、智、體、美、勞各方面都獲得了進一步的發展,在家庭、學校的熏陶下,從小就熱愛學習、關愛集體、團結同學。她學習刻苦,成績優異,思想上進,積極進取,表現優秀。
德——積極向上的進取者
她熱愛學校、遵紀守法、積極參加學校各項活動,具有良好的思想道德品質。她每天都早睡早起,形成良好的作息習慣。為了周一早晨升國旗,她比往常起得都早,準備好紅領巾和校牌去迎接新的開始。
智——認真刻苦的學習者
學習是人生的第一要義,培養孩子的學習興趣最重要,學習效率才能提高。她學習態度端正,非常刻苦,上課認真聽講,熱愛學習,每天都以昂揚的姿態面對學習、生活,每天放學后回到家第一件事就是獨立完成老師布置的家庭作業,然后再按課程表收拾自己的書包,準備好明天的學習用品。
體——身體力行的實踐者
不管干什么事情,都首先要有一個好的身體。她熱愛運動,身體素質很好,很少感昌發燒。進入小學后,她踴躍參加學校各項體育活動,如越野比賽、跳繩比賽,為了能參加比賽每天都堅持鍛煉和練習,孩子這種精神很難得。對于班集體的活動,如拔河比賽,她常以飽滿的熱情參加,盡最大的努力去做好。還在學校里報名學習打乒乓球。
勞——認真負責的勞動者
“講衛生,愛勞動”是每個公民的傳統美德,孩子在這方面做得很好。習慣成自然,她個人衛生堅持得很好,從上幼兒園養成這樣良好的衛生習慣。對自己的值日生她都很積極、負責。
美——藝術追求的愛好者
她是一個天真活動可愛的小女孩,從小喜歡又唱又跳、畫畫、手工制作,憑著孩子的愛好,在華藝舞校給她報名學習舞蹈,通過鍥而不舍的精神,參加過多次的表現演出。在畫畫方面她盡力發揮自己的特長,在華藝舞校校慶期間獲得“最佳創意獎”。這些方面的進步,是一點一滴壘積起來的,離不開你們辛勤的汗水。在學校和家庭的共同栽培下,相信今后她將會做得更好,在不足中不斷進取,在進取中成就完美,讓自己成為一個非常合格的、優秀的三好學生。
一年級三好學生事跡材料2篇
李玉瑄,女,漢族,2000年11月30日出生。現為東營區一中小學一年級一班學生。入校半年來,該生始終嚴格要求自己,刻苦勤奮,積極上進,出色地完成老師交給的各項任務,得到了師生們的好評。
就學以來,李玉瑄養成了良好的道德品質。她熱愛祖國,熱愛人民,始終不忘自己是一名中國少年先鋒隊的隊員,在家長的引導和教師的培養下,積極提高自己的思想道德素質和學習水平。李玉瑄積極遵守學校的各項規章制度,熱愛學校,關心集體,團結同學,尊敬老師,為人處世誠實守信,生活儉樸,從不攀比。時時處處以身作則,模范執行《小學生守則》,嚴格遵守《小學生日常行為規范》,時刻作一名模范小學生。
在學習上,李玉瑄從不甘落后。她態度端正,勤奮刻苦,認真踏實,學習成績一直保持優秀。她積極閱覽各類書籍,開拓視野,增添知識,并積極注重其它方面的發展。她熱愛體育、音樂、美術,積極參加,力求上進。在勞動方面,不怕臟,不怕累,值日生干得很好。
李玉瑄不僅是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生,還是一名勇于探索、敢于創新的優秀少先隊員。今后,她將更加努力,爭取獲得更好的成績、更大的進步。
一年級三好學生事跡材料3篇
張辛迪注重加強自我管理、自我約束和自我提高,能夠嚴格遵守學校各項規章制度,主動參與學校安排的勞動和文體活動。能夠積極投入學校思想道德教育活動中來,加強思想品德修養,尊敬師長,熱愛和幫助同學,積極交流思想,主動克服缺點和不足,自身道德素質和學習水平不斷提高。在學習上注重用功刻苦,自覺主動地做好功課,學習成績良好。在努力學好文化知識的同時,積極養成良好的生活習慣,積極開拓思維,學習手工制作、電腦操作等,并認真參加社會實踐活動,增長了才干。 綜上所述,張辛迪思想品質好,學習態度端正,學習成績突出,為人誠實謙虛。能以少先隊員和優秀小學生的標準要求自己,自覺在同學中起模范帶頭作用,并注重德、智、體全面發展,做一名“有理想、有文化、有道德、有紀律”的好學生。,立志成為21世紀社會主義現代化事業的建設者和接班人。
一年級三好學生事跡材料4篇
我叫姚金易,是一年級三班的小學生。我的興趣愛好很多,但我最喜歡跳舞。我有一個美麗的校園,她叫區一中,我非常喜歡我的學校、我的班級、我的小同學,還有我最親愛的老師。
入學后,老師教了我們很多很多的知識,我很喜歡學習,老師教給我們好的學習方法,我們現在學習了漢語拼音、認字寫字,數字加減法,英語還有勞技、思品很多很多的知識。在課堂上,我認真聽講,學好該掌握的知識;課堂外,努力做好作業,溫習學過的知識,媽媽也常要求我要“好好學習,天天向上”。
在學校我們也有非常豐富的特長學習班,我選擇了“舞蹈班”。在舞蹈課上,老師和大姐姐們教了我們很多很多的舞蹈動作,還編排了幾個舞蹈節目,準備節日的時候到同學們面前表演。我特別喜歡跳“感恩的心”這個舞蹈,在幼兒園的時候我們和幾個小同學跳過多次,希望再跟大姐姐們學習,再來跳好這支舞。
我有很多很多的美好心愿,希望我能學習再努力一些,爭取考出好成績;希望小同學們多鍛煉身體,積極參加班里或學校里組織的各項活動;希望大家都喜歡我們的舞蹈“感恩的心”。
一年級三好學生事跡材料5篇
英語風采之星——宋宇揚
我學習英語可以說是從一個偶然的機會開始的。在我三歲時正逢階梯英語招生,爸爸帶我參加了階梯英語組織的一堂招生觀摩課。課上,一群孩子被兩個英語老師帶到另外的教室,一個老師給家長講階梯英語的歷史、教學成果、學習方法等等。40分鐘后,孩子們被帶了回來,給家長們表演了剛剛學會的英語兒歌。我在一群孩子里面雖然歲數比較小,但表現得很突出、投入,爸爸看到我的熱情高漲,學習英語的積極性很高,便馬上給我報了名,從此開始了每周一次的英語學習。
一是對英語感興趣,這也是最主要的一點。每次都是高高興興的去學,在課堂上表現也比較積極,勇于回答問題,算得上是一個活躍分子。在許多孩子半途退出的情況下,我還是堅持了下來。長時間來堅持每天晚上睡前聽英語磁帶。今年1月份還參加了中央電視臺組織的希望之星英語風采大賽。
二是涉及的面比較廣。除了階梯英語以外,我還先后學習、接觸過美樂蒂英語、吉的堡英語,看過迪士尼卡通英語、中央電視臺希望英語節目,最近還在試著看李陽瘋狂英語講座。
三是學習英語比較主動。在日常生活中,我會和爸爸進行英語對話交流,爸爸主動教我,看到我這么喜歡英語,爸爸就把自己的一個電子英語辭典給了我。有一次掉到了地上,正巧沒電了,我以為是摔壞了傷心了半天。總之,學習英語就是一個反反復復學習的過程,我有興趣、有毅力,相信英語水平自然會提高! 愛師范文