同先輩相比三個問題心得體會【5篇】
《問題》是美國詩人拉爾夫·沃爾多·愛默生于1939年11月創作的詩歌。在該詩中，愛默生表達了他對當時教會形式主義的不滿，揭示了教會的種種弊端。同時，他提出了通過大自然、通過心靈直覺感受神靈存在的神性原則，并倡導一種內在化的宗教或稱作靈魂的宗教。以下是為大家整理的同先輩相比三個問題心得體會【5篇】,歡迎品鑒!
第一篇: 同先輩相比三個問題心得體會
尊敬的各位教師，親愛的同學們：
早上好！
踏著新時代的旋律，我們走在繼往開來的大路上，合著偉大復興中國夢的節拍，我們砥礪奮進在追夢的新征程中，新時代，屬于堅定者、奮進者、搏擊者，屬于我們每一個人，屬于每一個有夢想的人。
今日我演講的題目是便是：我的夢想起點
當太陽又一次從地平線上冉冉升起的時候，你是否會有新一天開始的歡悅之感看五星紅旗又一次在空中高高飄揚的時刻，你是否會有“而今邁步從頭越”的豪邁活力當新春佳節即將來臨之際，你是否會有一種收獲的欣慰
是的。哪怕只是撿起地上的一粒砂子，地球也不再是它原先的模樣。不論你是跨越第一個人生轉折點的高一新生，還是即將面臨高考新方案檢閱的高二同學，或者是埋頭奮戰于書山題海之中準備更大跨越的高三學子，你都是新一天的朝陽，新一年的鮮花，新起點上的期望。
站在新的起航線上，我們整裝待發，準備揚帆啟程，高吟一句“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”!我們為著心中那新的期望和夢想，奮發努力，頑強拼搏。
我們求學于此，不是因為“萬般皆下品，唯有讀書高”，不是因為“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，而是為著心中的夢想，為著遠大的抱負，是為著成就和完善自我，為著更好地實現人生的價值。
因為“吾生也有涯，而知也無涯”，所以仁人志士才會“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，才會“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。
以“學海無涯苦作舟，書山有路勤為徑”為座右銘。如果你是天之驕子，告訴自我“沒有最好，僅有更好”，做到精益求精;如果你是吳下阿蒙，激勵自我“不鳴則已，一鳴驚人”，爭取創造輝煌。
成功不是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的天賜美景，而是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的艱辛奮斗。不懈的努力，是所有成功者的不二法門。遠大的夢想，要靠堅強的奮斗來實現。在新的起點上，遠航的汽笛已經長鳴，進軍的號角已經吹響，讓我們抓住每分每秒，讓我們迎著朝陽，帶著期望，認準目標，向著勝利，義無反顧地奮勇前進吧!
歷史車輪滾滾向前，時代潮流浩浩蕩蕩。進入新時代，我們依然不忘初心，砥礪前行。
第二篇: 同先輩相比三個問題心得體會
黨史學習教育開展以來，我能夠認真研讀原文原著、積極參加學習研討、主動投身“我為群眾辦實事”實踐活動，進一步夯實了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。同時，圍繞這次專題組織生活會主題，通過廣泛征求意見建議、深入查擺自身問題，使我思想經歷了一次洗禮、黨性得到了一次鍛煉、精神狀態受到了一次促動，進一步增強了從黨的百年奮斗歷程中汲取精神力量、反思差距不足的緊迫感和責任感。下面，聯系自身思想和工作實際，對照需要重點查擺解決的主要問題，做個對照檢查剖析。
一、存在的主要問題
（一）在黨的創新理論武裝方面，還存在知行合一不夠的問題。雖然注重鉆研黨的基本理論和創新理論，但缺乏把學習當責任的自覺思想，缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心韌勁，存在時緊時松、時抓時放的現象，理解掌握新思想新理念新思維不夠透徹，改造思想不夠積極主動。平時認為只要思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致，積極干好本職工作就可以了，對黨和國家的一些重要政策精神學習理解不夠，基本的政治素養還不夠過硬，尤其不善于運用政治的眼光、全局性的頭腦，分析思考現實問題，面對當前國際國內形勢、社會上出現的熱點問題，站在黨和國家戰略全局高度進行辯證分析的視野不夠開闊，有時也有評頭品足、說說講講、發發牢騷的現象，反映出自己的政治判斷力政治領悟力政治執行力還有差距。
（二）在錘煉黨性修養方面，還存在檢討反省不夠的問題。自己能夠經常的進行自我檢討和反省，對自身存在的脾氣不好、情緒急躁等缺點應該說也有一個較為客觀、準確的認識。但并沒有及時的糾治和改正，主要原因是改正問題的決心還不夠大，沒有將改正問題當作一件大事、急事來抓。與能夠認真進行自我批評相對的是，在組織生活中對同志開展批評進行得不好，不敢、不愿與組織內的同志開展思想交鋒，特別是對身邊的同志有問題不能及時提醒，有缺點沒能及時幫助，批評的都是一些無關痛癢的小事，不觸及靈魂深處。出現這一問題說明自己的原則性、戰斗性不強，總是有當老好人的思想，并錯誤的認為，這就是體現了和諧，對組織內部團結，一團和氣的追求過了度，變了味，沒有認清思想交鋒后的一致才是真正的團結。
（三）在牢記初心使命方面，還存在擔當作為不夠的問題。主要表現在：一是銳意進取的勁頭不強。反思這些年的工作狀態，雖然說工作上有熱情，但缺少必要的激情和進取精神，內心有一種“船到碼頭，車到站”的想法，工作干勁、擔當精神、進取意志照比以往，出現了一定程度的衰退現象，有時原則性問題強調的較多，實際工作中指導的較少；布置任務較多，手把手教方法較少。二是認真負責的意識不強。應該說，自己始終把干好事業作為最高的追求，對待工作認真負責。但在工作任務重、頭緒多的情況下，有時只滿足于過得去，工作熱情和標準意識有所淡化。工作順利時熱情高些，遇到矛盾時熱情就有所下降；心情舒暢時熱情比較高；遇到煩心事的工作熱情或多或少受到一些影響。三是創新落實的精神不強。只想平平安安完成任務，用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠。自己覺得只要完成本職工作，不出問題，就滿足了，因此，工作中只是平平淡淡，只求本職工作完成好，領導安排任務就去完成好，被動的工作，超前意識不強。這樣將影響工作的創新發展，只有開拓創新，銳意進取，創造性的工作，才能適應新形勢，在工作中立于不敗之地。
（四）在踐行服務宗旨方面，還存在真抓實干不夠的問題。突出表現有以下幾個方面：一是沉下去搞調查研究少。基層是各項工作落實的終端。只有深入基層、了解基層、面向基層，工作才有抓手。近年來，針對工作中存在的一些難點問題，也專門下去搞調查研究，有了一些收獲和體會，總結出了一些好的做法和經驗，得到了上級的認可。但總的來講，還是存在著下去少、情況掌握不多、了解不深入細致等問題，主要是深入基層、身入實際、心入問題不夠，抓落實的實勁不夠，浮在上面“空轉”多，下基層調查研究少；對下提要求多、面對面指導少。二是盯住工作持續落實不夠。大到抓一項建設，小到完成一項工作，都應該尊重其特有的規律，逐步加以落實，決不能忽冷忽熱，時緊時松，虎頭蛇尾，甚至出現“半截子工程”。在這方面自己也努力做好，著眼結果抓過程，盯住節點促落實，使重點工作穩步推進，健康發展。但總結近年來各項工作，確實有一些工作落實的質量不高、效果不明顯。比如各方面工作的典型不多、特色工作還不夠過硬。究其原因，主要還是缺乏一抓到底、不抓出成果不撒手的那種精神，出現了“上級強調時緊一緊，平時就松一松；任務來時緊一緊，平時建設時松一松；工作需要時緊一緊，不急用時就松一松”的現象。三是服務群眾質量有待提高。有時聯系群眾不夠廣泛，談心交流少，對涉及到的信訪工作存在怕纏身、怕麻煩、怕貪事的心理，沒有切實關心他們想什么、盼什么、急什么、要什么，承辦一些涉及群眾切身利益工作的主動性不強，幫助解決困難不多。這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現。
（五）在嚴守黨章黨規黨紀方面，還存在自覺落實不夠的問題。自己能夠認真貫徹落實廉潔從政準則，自覺用黨紀條規約束自己，做到慎獨、慎言、慎行，比較好地保持了一名共產黨員的基本情操。但反思近年來自己的言行，還是存在著一些不容忽視的問題。比如，在執行法規制度上還存在講情面的現象，有時對檢查中發現的問題，沒有點到具體人上。這樣的做法表面上看是對個人進行了照顧，顧全了的面子，但從長遠的角度去看這個問題，對單位的建設是百害而無一利的，以后還可能出現類似的問題，甚至是由于量變至質變，出現更大的問題。再比如，廉潔自律意識有待強化，自己雖然沒有什么大的權力，但由于工作原因，受個別同學、朋友之托，也有幫助找關系說情的現象，有的同學請我吃飯，我推辭不過也去了。這實際上是缺乏抵制庸俗交往的堅決性，缺乏從小事做起、從自我做起、從現在做起的自覺性。
二、問題的主要原因
（一）改造思想、提升政治素養有差距。學習第一的觀念樹得不牢，雖然也有坐下來學習的迫切愿望，但總覺得具體事務性工作多，占用了時間、分散了精力，有時就存在自我諒解、強調客觀的現象，平時自覺抽時間、擠時間學習不夠。學用結合不夠緊密，對學習成果怎樣進入思想、進入工作，思考研究得比較膚淺，不能有效地轉化為看問題的政治素養、抓工作的具體能力。
（二）強化擔當、履行使命責任有差距。憂患意識和使命責任感不夠強，表現在工作中站位不高、辦法不多，表現在作風上就是缺乏一以貫之的狠勁韌勁，從而影響和制約了工作主動性。主觀上是思想趨于保守、觀念落后、求穩怕亂，缺乏與時俱進、銳意進取的精神，由此帶來了研究新情況、解決新問題缺乏應有的深度和有力的辦法。有時由于體制、制度等原因想干事卻難成事，不想管卻一堆事，確實磨掉了不少的心氣，導致有時想主動抓點工作，但一想到困難重重，就偃旗息鼓、虎頭蛇尾。
（三）牢記宗旨、改進工作作風有差距。重上輕下的思想還沒有完全克服，存在著重研究部署、輕檢查督導的現象，個別工作在末端落實不好；統籌謀劃工作能力還有待提高，還有顧此失彼、工作忙亂的現象。以人民為中心的發展思想不夠牢固，雖然能夠堅持深入基層調查研究，注重在解決制約工作的瓶頸短板上下功夫，但調研中還是走在面上的多，與一線工作人員接觸少，與普通群眾交流互動少，對基層所思所想所盼了解掌握不夠深入細致，積極主動解決實際問題的力度需要進一步加大。
（四）嚴守規矩、強化自我約束還有差距。總感到自己經過黨組織多年的培養教育，對黨有深厚的感情，組織觀念、紀律觀念比較強，但認真反思起來，對于一些執行規定的所謂小節問題，還沒有完全從黨性的高度來認識，缺乏追根究底、“小題大作，抓住不放”的韌勁，反映出自己距離一名合格黨員標準還有一定的差距。
三、今后的努力方向和改進措施
（一）不斷加強思想改造。就是要認真學習黨的創新理論，特別是緊跟習總書記思想步伐，學習最新的理論觀點和論述，不斷改造主觀世界，提高理論素養，提高政治敏感性和政治鑒別力，堅持用科學理論來指導今后的工作、生活和學習，不斷的用黨的創新理論武裝頭腦，堅定自己的理想信念，跟黨走、聽黨話，同時加強自己的黨性修養，堅持黨性原則堅定立場，用于同違規違紀現象作斗爭，時刻保持黨員黨性意識，充分發揮好黨員先鋒模范作用。
（二）不斷強化黨性錘煉。樹立正確的人生觀價值觀，時刻保持強烈的進取精神，把全部精力投入到單位的建設發展中去，不因家庭的事情而分心走神，即便是家中有困難，也要堅決克服或者依靠組織解決問題，在實際的工作中，要盡自己最大的努力和能力去多干并干好工作。而不去計較個人得失，不去給自己找借口，充分體現出一名黨員的境界。
（三）不斷改進工作作風。始終對工作滿腔熱情，堅持一絲不茍地把本職工作干好，不管遇到什么挫折，始終保持旺盛的工作勁頭，不“挑肥撿瘦”，不發牢騷，積極主動干工作，充分發揮主觀能動性，創造性地開展工作，提高工作的有效性、時效性。始終對群眾滿腔熱情，堅持到群眾之中，與群眾親，與群眾近；堅持問政于群、問需于群、問計于群，傾聽群眾呼聲和意見，尊重群眾的首創精神；堅持把服務群眾作為自身的根本職責，真心實意幫助辦實事、解難題。（四）不斷純潔道德修養。注重道德修養的培養，從點滴養成做起，嚴謹自己的作風，并不斷改進自己的工作作風，嚴格遵守黨章黨規黨紀，做到“凡是不允許做的事情堅決不去做，允許做的事也一定要按規定程序來辦”，尤其是在大是大非面前，一定要保持清醒的頭腦，要堅決聽招呼、守紀律，始終保持為黨盡責的良好擔當，以實際行動為黨分憂、為組織添彩。
第三篇: 同先輩相比三個問題心得體會
春回大地，萬象一新，過了新年，我們添了新歲，以新的心境回到學校，又踏上了新的征程。新，就是與舊不一樣;新，就是變化，新，就是進取;新，就是發展;新，就是創造。
回過頭審視一下自我，我們的確都是煥然一新的，充滿生機與活力，既漫長又短暫的一學期過去了，成功也好，失落也罷，都已成為了昨日風景。榮譽的光環就讓它隨著時光的流逝而漸淡光澤。創傷的陰霾更讓它被明媚的陽光驅散，我們的身心必須會感受到全新的一片藍天，去開啟生命的另外一扇窗。
那些記憶中的酸甜苦辣，都被鐫刻在我們成長的足跡中，我們所以往受的磨礪也都成為一筆財富積累在我們日益豐滿的身軀里，茁壯成長的不只是我們的身體，它還囊括了一種堅韌不拔的，正直向上的精神。應對全新的生活，我們更應當將這種精神發揚光大，滲透到我們的心中，努力付諸實踐，來創造新的佳績。
路，還是昨日的路，但里程碑是新的;歌，還是昨日的歌，但今日的旋律更動聽。新的學期我們高一的同學選擇了自我的學科，又邁上了一個更高更遠的臺階，又從一個新的起跑線上開始大家新的征途。可能會由于一些客觀的因素束縛了前進的步伐，這時我們更應當拷問一下自我，我們的夢是否依然完美我們的心是否依舊飛揚為了心中那個孜孜以求的夢想，我們必須要立即從這種不適應中解脫出來，重整行裝，蓄勢待發。明天無論遇到怎樣的狂風暴雨，坎坷泥濘，我們都要學會用一顆真誠的無畏的心來戰勝困難，享受新一輪的挑戰。
作為頤中的莘莘學子，我們有著“做最好的自我，創最佳的班級”的口號，有著“力爭第一”的目標，頤和中學已經成為我們精神上的樂土，在這片知識的海洋中我們永不滿足，我們要緊張嚴明的紀律，我們也要活躍開闊的課堂，我們緊張，因而我們能保證專注每一分鐘;我們活躍，所以我們笑對一切困難與坎坷，用一種從容淡定的心態應對一切。
新的一年，新的機遇，新的挑戰。我們用努力編制成的期望會為我們的生活添光增彩。新的征程我們邁開新的步伐，我們努力，我們踏實，我們淡定，我們從容。陽光下，得意的我們大步駛向成功彼岸，擁抱我們即將來臨的勝利。
古人云：天行健，君子以自強不息。就讓我們在這新的一輪朝陽升起的時刻，為了我們光輝燦爛的明天，共同努力吧!
第四篇: 同先輩相比三個問題心得體會
1952年10月，在抗美援朝上甘嶺戰役中，所在營與美軍為首的“聯合國軍”和南朝鮮軍激戰4晝夜后，于19日夜奉命奪取上甘嶺西側597．9高地。部隊接連攻占3個陣地后，受阻于零號陣地，連續組織3次爆破均未奏效。時近拂曉，如不能迅速消滅敵中心火力點，奪取零號陣地，將貽誤整個戰機。關鍵時刻，時任某部6連通信員的黃繼光挺身而出，請求擔負爆破任務。他在決心書上寫道：“堅決完成上級交給的一切任務，爭取立功當英雄，爭取入黨。”當即被任命為第6班班長。他帶領2名戰士勇敢機智地連續摧毀敵人幾個火力點，一名戰友不幸犧牲，另一名戰友身負重傷，他的左臂也被打穿。面對敵人的猛烈掃射，他毫無畏懼，忍著傷痛，迅速抵近敵中心火力點，連投幾枚手雷，敵機槍頓時停止了射擊。當部隊趁勢發起沖擊時，殘存在堡內的機槍又突然瘋狂掃射，攻擊部隊再次受阻。這時他多處負傷，彈藥用盡。為了戰斗的勝利，他頑強地向火力點爬去，靠近地堡射孔時,他突然奮力撲了上去，用自己的胸膛，死死地堵住了敵人正在噴射火舌的槍眼，壯烈捐軀。在黃繼光英雄壯舉的激勵下，部隊迅速攻占零號陣地，全殲守敵兩個營。
戰友們沖上“零號”陣地時發現，黃繼光敦實的身軀仍然壓在敵人的射擊孔上，他的手還牢牢地抓著周圍的麻袋，寬闊的胸膛還緊緊地堵著敵人的槍口……人們看到，黃繼光的腿已被打斷，身上有七處重傷，他的身后有一道長長的血印。犧牲后的黃繼光全身傷口都沒有流血，地堡前也沒有血——血都在路上流光了！可以想見，在最后時刻，黃繼光是以何等堅強的毅力，拖著重傷的身軀，爬到敵人的地堡前，又一躍而起的。
第五篇: 同先輩相比三個問題心得體會
根據市委黨史學習教育領導小組《關于轉發<關于召開黨史學習教育專題組織生活會有關問題的答復>的通知》文件要求，圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”主題，認真貫徹“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”要求，結合本單位在黨史學習教育方面的工作部署及自身工作實際，對照需要重點查擺解決的主要問題，現剖析如下：
一、圍繞重點方面進行盤點和檢視
（一）在學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話方面，能夠通讀總書記的講話并做成電子文檔翻看，但在深入理解、探討交流方面還有差距。在用總書記的講話指導實際工作方面還需要努力。
（二）在學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習教材方面，能夠在4本指定教材上做瀏覽勾劃，但未能對書本內容有全面的了解，平時忙于業務工作，放松了學習。對習近平新時代中國特色社會主義思想理解的不夠深入，不能很好的結合工作。
（三）在對照黨史學習教育目標要求，自身在堅定理想信念方面、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘煉方面，平時只是做好基本工作，缺乏信念感，對傳統文化缺乏高度的認同和熱情，對黨史的學習停留在表面，不能深入歷史，黨性鍛煉也比較缺乏。
（四）在發揮黨員先鋒模范作用、立足崗位、履職盡責方面，作為一名基層公務員能夠做好日常工作，滿足于完成領導交辦的各項任務，對來訪干部和群眾也能認真妥善接待。但在工作積極主動性方面還有很多不足，不能充分發揮黨員先鋒模范作用，在工作出亮點、出成績方面需要努力思考。
二、存在問題的原因
（一）理想信念不夠堅定。平時對物質追求比較多，對事物的思考較少，滿足于生活條件的提高，降低了對精神世界的要求。
（二）工作鍛煉不夠。平時滿足于完成事務性工作，滿足于做了，不追求做好。工作缺乏成就感。與群眾聯系不夠。
（三）理論素質薄弱。對理論的學習停留在理論層面，缺乏和實際工作相結合，理論高度不夠。
三、整改措施和努力方向
（一）滋養理想信念。加強對黨史的學習，加強黨性鍛煉，提高信念感。
（二）加強工作鍛煉。加強對工作的學習和思考，對標對表先進單位，抓住重點，積極主動，高標準、高質量完成工作。
（三）提高理論學習能力。深入理解總書記講話，學懂弄通做實。加強對4本教材的學習，腳踏實地的學習其中的內容，放在日常學習中；在日常工作中體悟習近平新時代中國特色社會主義思想的內涵。