政治意識方面存在的問題及整改措施怎么寫錦集四篇
整改，是個漢語詞匯，拼音zhěnggǎi，釋義為整頓并改革。出自于謝覺哉《觀花小記》。下面是小編精心整理的政治意識方面存在的問題及整改措施怎么寫錦集四篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
第1篇: 政治意識方面存在的問題及整改措施怎么寫
在繼續開展政治生態環境建設活動中，我局成立了繼續開展政治生態環境建設鞏固提高活動領導小組，制定了活動方案，確定了活動的指導思想，提出了活動的目標任務，制定了活動計劃和活動步驟，加強了組織領導，明確了活動領導小組成員的工作職責。在繼續開展政治生態環境建設鞏固提高活動鞏固和考核評議階段，我局嚴格按照縣委的要求，結合“兩學一做”學習教育活動，切實抓好繼續開展政治生態環境建設鞏固提高活動各環節的工作落實。我聯系個人的思想和工作實際，逐一對照檢查，結合我的崗位職責、結合工作實際，切實改進意識不強、遵守紀律不嚴、工作作風不實、社會風氣不良等突出問題。
我經過認真的查找問題，現將個人在政治意識、遵守紀律、工作作風方面存在的主要問題報告如下：
一、政治意識方面
在創造性地開展工作方面還存在差距，相對比較保守，改革意識不夠強，缺乏新觀念和從實際出發的開拓創新精神，思想還要進一步解放，觀念還要不斷更新，工作中還有思路放不開、不夠大膽的現象，今后要努力加以改進。 習慣了領導指示我照辦的工作方式，開動腦筋不夠，這方面還有待于進一步加強。
二、遵守紀律方面
對待工作有時進取精神不強。一是服務意識不夠強，有些工作該做細的，沒有做到位，缺乏事業心和責任感;二是工作方法有時不夠恰當，不講究策略，對于工作方法把握政策重要性認識不夠;三是對工作的要求標準不夠高，滿足于現狀，缺乏創新意識，新遇到的問題，不夠主動的去面對，分析理順思路，想辦法去解決問題;四是對待困難有畏難情緒，滿足于領導叫干啥就干啥，缺乏積極主動性，靈活機動性，過于死板，甚至產生消極的態度。
三、工作作風方面
差距意識不強，工作效率偶爾不高，創新意識不強，由于平時工作忙、事情繁瑣，學習時間不充足，加上受諸多條件限制，學習形式僅限于看文件、開會、參加有關活動、讀報刊雜志等形式，缺乏系統性、全面性。對新知識、新事物學習不夠，掌握運用不好。盡管心里也想著部門本職工作，但存在著理論與實際脫節的現象。 學習方面還存在不深入，知識面不夠寬。由于平常工作繁忙，用于學習的時間明顯不足，導致學習粗枝大葉，不能很全面的掌握所需知識，導致工作中有些問題得不到解決。
我高度重視該項工作，經過一段時期的認真學習整改，在盡自己最大的努力做好本職工作的同時，結合縣委當前中心工作，落實好黨員聯系服務群眾“責任田實名制”工作和黨的建設年工作。相關問題的整改情況如下：
一、樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。勤于思考，縝密規劃，所有可能出現的問題都要在自己的掌握之中，在工作過程中不斷豐富經驗。
二、樹立開拓進取的精神，永葆工作中蓬勃生機和活力。同時認真學習，提高理論、業務水平，開闊視野，拓寬知識面，提升政治素質，提高工作能力，把所學和所用有機地結合起來，防止或盡可能減少工作中所出的差錯。
三、樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，保持良好形象。面對新的要求和新的任務，自己要振奮。“把群眾呼聲作為第一信號,把群眾需要作為第一考慮,把群眾滿意作為第一標準”,在工作中,始終牢記群眾利益無小事這一開展工作的基本原則。我一直信奉著這樣一條工作原則:工作要用心、用情、做實、做細。 如果說認真只能把工作做對,那么,用心才能把工作做好。正是因為有了這樣一種態度,所以我才能在平凡的工作崗位上,投入全部的時間和全部的精力,勤勤懇懇,扎扎實實。我認為,只要懷著一顆服務的心、一顆奉獻的心把這些事情干好了,也就不簡單不平凡了。
在未來的日子里,我會扎根單位,奉獻百姓實現自己的人生價值。以良好的黨風政風促行風帶民風進一步提升政治生態環境，在人社系統形成“規矩明起來、紀律嚴起來、效率高起來、服務優起來”的良好氛圍，為我縣的政治經濟建設提供更加堅強有力的保障。
第2篇: 政治意識方面存在的問題及整改措施怎么寫
一、存在問題
1、對“反腐倡廉預防職務犯罪公共宣傳教育”專項活動，盡管學校領導班子是重視的，但有的黨員干部對開展黨風廉政建設的重要性和緊迫性的認識還有待于進一步提高。
2、雖然總體上管理制度比較完備，但還存在不平衡，有的制度執行比較好，管理比較規范；有的制度未嚴格執行，管理存在不規范的問題;有的領導權力比較大，缺乏有效的監督。
3、服務意識有待進一步加強，存在浪費現象。
整改措施：
1、加強整改措施工作的組織領導，成立黨風廉政建設檢查整改工作領導小組，負責抓好整改工作的落實。落實分解任務，齊心協力做好整改工作，學校領導以高度的政治責任感，以求真務實的態度切實抓好整改工作。學校召開整改工作動員大會，明確整改工作的目標、任務，聯系工作實際，認真總結經驗，查找薄弱環節和存在的問題，制定措施，認真做好整改工作，促進學校各項工作有效推進。加強對整改落實工作的督促檢查，
確保整改工作落實到位，取得預期效果。
2、認真貫徹和落實學校《關于建立健全懲治和預防腐敗體系實施辦法》中有關反腐倡廉宣傳、教育、組織體系和職責分工的規定，充分發揮學校黨風廉政建設宣傳教育會議和廉政文化建設小組作用，召開“反腐倡廉預防職務犯罪公共宣傳教育”專項活動會議，研究和落實反腐倡廉建設教育和推進廉政文化建設工作任務。
3、堅持和健全學習制度，認真學習中紀委十七屆七次全會精神和胡錦濤總書記在全會上的重要講話、中紀委制定的“四大紀律、八項要求”、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《關于實行黨風廉政建設責任制的規定（新修訂）》、《關于全市教育系統加強黨風廉政建設的意見》、《肥城市教育系統關于加強政風行風建設實行問責制暫行辦法》、《中小學教師職業道德規范》以及其他反腐倡廉的文件規定，通過對會議學習記錄或會議紀要的檢查，來確保反腐倡廉理論學習的質量。通過報告會、收看錄像、警示教育、廉政短信、廉政簡報等形式，有針對性地開展對黨員干部和人、財、物重點崗位人員的廉潔自律教育，提高黨員干部對黨風廉政建設和反腐敗工作的重要性、長期性和艱巨性的認識，增強領導班子和領導干部的責任意識和廉潔自律意識，按照“一崗雙責”的要求，主動抓好職責范圍內反腐倡廉建設。
4、開展深化作風建設主題活動。通過宣傳教育和爭創黨員先鋒崗、服務型基層黨組織示范點、閃光言行推選等活動，引導黨員干部教師牢固樹立群眾觀念，進一步增強責任意識、服務意識，改進工作作風，自覺地站在群眾立場上想問題、作決策、辦事情，提高管理水平和工作效率，更
好地為學校發展服務，為教學科研服務，為師生員工服務。
5、建立健全管理制度，改進內部管理方式，深入開展調查研究，聽取意見，以及時發現、解決發展中的矛盾和問題。認真梳理自查發現的問題，分析原因，提出解決的措施。通過修訂和完善相關管理制度和工作流程、合理確定內部分工、創新工作方式、科學設計辦事程序等、切實提高工作效率，解決師生反映強烈的突出問題。進一步落實黨內廉政建設責任制，將反腐倡廉的要求內化到業務工作中去。完善廉政風險防范機制，加強對權力運行的有效監督。對風險點進行梳理，逐項逐條落實改進措施和預防方案，并在一定范圍內公示，接受師生監督。進一步做好學校層面的廉政風險排查和制定風險防范措施，并確定防范措施落實的責任領導。積極探索廉政風險防范管理的監督檢查長效機制，切實發揮預警、防范功能。
第3篇: 政治意識方面存在的問題及整改措施怎么寫
一、存在的問題及根源剖析
1、政治觀念淡薄，理論難以駕馭實踐教育教學工作。
平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，但是思想信念上重視不夠，學習目的不夠明確，應用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦做得不夠，沒有培養自己從政治的本文角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。
存在問題的根源：對政治理論學習還不夠，對世界觀、人生觀、價值觀的理解還不夠;學習的時候沒有深入。有時對待學生不能始終保持熱情的態度，為學生服務的公仆意識淡化，不能設身處地地理解家長的心情。
2、工作勇氣不夠、工作方式有待提高。
在從事的教育教學工作中，遇到工作重大任務時不敢闖、不敢試、不敢為人先。開拓創新的意識還欠缺。
存在問題的根源：在具體的教學中工作中，遇事不能統籌規劃。
工作方式有待轉變。對工作的積極性和主動性不夠，總覺得工作不用
3、太動腦筋，工作的積極性還不夠強，主動意識還不夠，工作中創新意思不夠，有點墨守陳規。有時候思想有懶惰情緒，認為只要干好自己的本職工作就行了，其它的與自己無關。在教學中，不能及時汲取和
采納新的教學方法，掌握新的教學理念，缺乏對教學新思想的學習和鉆研，也缺乏對教材的鉆研。備課欠于懶于思考教學方法，疏于練習教學基本功，由于缺乏對教育理念、教育方法和教學規律的深入研究，教學方法不夠創新。在教研方面熱情不高，態度消極。
4、工作效率不高。在信息化辦公的今天，自己的工作效率不是
很高。原因是對日常一些辦公軟件還不太熟悉。
二、努力方向及整改措施
上述剖析的問題存在是表面的，但問題的實質上是深層次的，有客觀因素，更主要的是主觀原因。通過這次“守紀律講規矩”學習教育活動，使自己深認識到：
1、要全面認真系統地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，認真學習黨的十八大精神，扎扎實實地投入到“守紀律講規矩”學習教育活動中去，嚴格要求自己。
作為一名教師，應該積極學習新的教育思想，將新的教育理念與工作積極結合起來，同時要切實加強教育法律法規的學習，牢固樹立依法從教的觀念，嚴格遵守“中小學教師職業道德規范”，以良好的師德形象和優異的教學成績來展現共產黨員的先進性。
2、不斷加強自身政治理論、業務知識的學習，做到“活到老，
學到老”，用知識來不斷的武裝自己。
第4篇: 政治意識方面存在的問題及整改措施怎么寫
一、學習不夠。主要表現在：一是自學意識不夠強，沒有“釘子”精神。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學習，使自我素質在學習方面提高不快;二是沒有認真組織集體學習，作為“一把手”，自己應該以積極組織和參加集中學習，但實際工作中卻沒有組織好集中學習，致使學習時間、學習內容和學習效果沒有“三落實”;三是重業務、輕學習。由于忙于日常業務工作，片面強調要完成上級交辦的多種任務，認為農村信用社的工作重點是存款、貸款和收息盤活，因而沖淡了學習內容，削減了學習計劃，使各項學習規劃流于形式。
大家都知道，學習需要很多時間。客觀上由于日常性的瑣碎事情比較多，需要花費許多時間和精力去完成;主觀地自己存在自滿情緒，在聯社主持全面工作幾年了，目前的水平完全可以應付一般性工作，不愿意下苦功夫去學習毛澤東思想、鄧小平理論和江總書記“三個代表”重要思想。以及金融法律、法規，缺乏吃苦精神和耐性，存在不必再去找著學的思想，以致于漸漸缺乏學習的習慣，失去了對自身知識結構“更新換代”的自覺意識;對政策、法規掌握不是十分全面、是非標準有時模棱兩可，其原因是學習中滿足于“蜻蜒點水”，淺嘗輒止;遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經驗去分析情況、處理問題。
由于理論功底不夠深，業力知識不夠學習全面，使本人、班子和員工學習教育失控，學習筆記、心得落空，人員素質不能完全適應新形勢發展的需要，所以執行上級指示，貫徹中央各項金融政策上有走樣、偏差現象，主觀隨意性較強，在政策許可的范圍盡量的放松，造成不好的影響。
二、管理工作缺乏力度。轄內信用社違法違規經營有所存在，尤其是在費用開支、貸款發放上存在不少問題，基層信用社財務開支自主權過大，部分信用社濫開亂支、亂發福利;大額貸款沒有按程序上報審批，私自化整為零，多頭貸款，壘大戶。雖經審計部門和財務部門多次檢查，但對查出的問題往往是通報批評處罰了之，沒有考慮如何從根本上解決這類問題，所以導致有些違規違紀現象反復出現，有時發生，影響了信用社的改革和發展。
三、工作作風有時不夠扎實，缺乏主動性和創造性。
一是在貫徹執行黨的有些金融方針政策上，態度不是十分堅決。如貸款期限過短，與農業生產周期不相適應，上浮利率雖未超出人民銀行規定標準，但加重了農民的負擔等。
二是工作不夠踏實。平常說的多、干得少;制度定的嚴，執行時寬松;對人管理、批評的多，講道理的少，尤其是對自已要求不嚴，說話隨便，不注意小節。工作中滿足于開會發文件，督促檢查、指導落實不力，對上級行的重大決策和工作部署，缺乏主動性和創造性，工作效率不高，工作效果不佳，有的甚至留有尾巴，對基層和機關出現的問題，在處理時不是十分果斷，特別是涉及處理和處罰人時，心慈手軟，沒硬起手腕。
三是工作標準和要求定的不高，欠主動，缺乏新思路。沒有很好地沉下去，解剖麻雀，抓點帶面，工作滿足于一般抓法，新思路出的少，指導工作缺乏針對性和力度。如對農村信用社的信貸資金運用的情況調查不透，研究的不夠，對怎樣運用信貸杠桿支持農業結構調整，怎樣讓信貸資金的安全性、流動性和效益性得到最佳配合等方面，缺乏思路，不能很好地適應社會主義建設對農村金融的要求。
四是作風不夠深入。在機關多，下基層少;抓日常工作多，深入調查研究少;忙于事務多，接觸群眾少;即使下去了，往往是聽聽情況，坐車看看轉轉。而真正深入到干部職工家中，聽他們的呼聲，征求他們的意見，掌握第一手材料比較少。對群眾普遍關心的熱點、難點問題缺乏解決的辦法和力度。
存在的主要原因是：調查研究少，自以為是，懶散思想作怪，不愿做深入細致的調查研究，只滿足掌握一般情況，制度定了，標準也有，但執行起來松，認為“為一個人不容易，得罪一個人很容易”。感到不是多大原則性的問題就算了。由于對制度執行不得力、不深入，使用些制度棚架起來，干部職工的主觀能動性并沒有完全調動起來，將勤罰懶的機制沒有完全運作起來，根本沒起到約束、管理、規范的功能。
四、廉潔自律不夠。陪客多、吃喝多，放松了對自己的要求，說是講形象，實際上是講面子。陪吃、請吃、吃請都是違反紀委的規定，尤其是超標準增大了單位的費用開支，丟掉了勤儉節約的好作風，在社會上、群眾中造成了不好的影響，按照廉潔自律是不允許的，我作為聯社××，是決策者、領導者，不擔沒有制止、取消，反而支持和同意，負有領導責任。
五、做思想政治工作不夠。只善于一般要求、一般教育、一般號召，不善于做深入細致的思想政治工答，與職工交心時間少、次數少，加之批評多，態度過于嚴肅，職工一時難以接受，事后又沒有及時跟蹤、反饋信息，不掌握職工是否能接受和是否愿意接受，以便及時改進工作方法。追其原因：一是總感到沒有那么多的時間和精力，去逐個談心，做耐心細致工作;二是認為在信用社工作條件好，工資高、福利好、工作輕松，哪有那么多思想問題。所以，與同志交心、談心，溝通不夠，態度嚴肅，說話生硬，溝通不到位，聯系職工思想、困難和矛盾不貼切，再加上對有些問題處理上，宣傳解釋不夠，只停留在表面和現象上，透明度不夠，造成部分職工對有些問題了解不全面、不準確，時常發生信訪件問題也從一個側面說明思想政治工作不到位。
六、在干部選拔任用方面有疏漏現象，對干部職工關心不夠。首先是選人的視野不寬，用人的膽子不大。對干部深入了解不夠，對黨員干部隊伍思想狀況研究分析的不透，存在著重使用、輕培訓教育的思想。在班子建設和干部的選拔任用上，注重在自己熟悉的干部中考慮的多，使一些政績和能力轉交 為突出的年輕干部沒及時提拔任用;其次是信用社領導班子調整中，考慮得不夠周密。少數信用社班子整體結構不盡合理，整體功能難以充分發揮;第三是對干部疏于管理和教育，使一些干部犯了錯誤。對有些干部在考核中已經發現的缺點，未能及時中懇地指出或進行嚴肅地批評教育，使小缺點變成了大錯誤，最后受到黨紀、政紀的處分;第四是對基層干部職工關心體貼不夠，平常下去，與社主任接觸的多，與一般干部、黨員、業務骨干接觸的少。對他們的思想、工作、家庭、身體等情況了解更少。不能與廣大黨員、干部、業務骨干打成一片，廣交朋友。對他們只知道壓任務，缺乏政治上的關心，思想上的溝通，生活上的體貼。對個別家庭特別困難的干部照顧不夠，解決不力，一定程度上影響或挫傷了他們工作的積極性，甚至傷了一些干部的心;第五是對老干部關心體貼不夠。對老干部政治、生活落實情況過問的不多，平常登門看望少，主動聽取征求意見少，對老干部提出的一些問題，說明解釋少，幫助解決少。