2024年對照六個方面整改措施精選九篇
對照黨章黨規黨紀找差距，就是通過照鏡子對自己的言行，行動舉止等方面進行不斷反省，認清不足，自我革新、自我提升。以下是小編整理的2024年對照六個方面整改措施精選九篇，歡迎閱讀與收藏。
2024年對照六個方面整改措施1
通過集中學習，聯系自己的思想和工作實際，深刻領會批評與自我批評的重要性，自覺主動地學習“五個認同和三個離不開”主要內容。牢固樹立“四個意識”，堅定“四個信念”，切身做到“兩個共同”。對自身存在的問題做了深刻的反思，查找出現問題的根源，并將原因分析透徹，制定出詳實的可操作的整改措施。達到自我提高、自我教育的目的。
一、存在的主要問題
缺乏創新精神。不善于創造性地開展工作，對問題的分析不夠深入，思考不夠深刻，沒有注意到工作方法的重要性。缺乏朝氣蓬勃、斗志昂揚的工作熱情，缺乏靈活機動，過于死板，解放思想、創新觀念沒有貫徹始終。存在的問題不夠深入剖析，（1）學習民族政策，（2）黨員模范作用等。
二、存在問題的主要原因
經過分析以上缺點，深入解剖自我，我認識到了問題的嚴重性。具體情況具體分析，其實就是對自己的要求不嚴格。平時松松散散，不重視自身出現的問題，特別是沒有好好進行自我反省，也沒有及時調整好心態，其他因素對自己的影響也比較嚴重，從而導致了上進心、進取心的減弱。以前我對自己缺點的認識不到位，總給自己找各種理由開脫，甚至拒不承認和悔改。這對自已進步的阻礙非常大，不利于自己的發展與成長。歸根結底，這其實是對人生觀、世界觀的思想認識模糊。同時，我也還存在一種浮躁心理、急躁心態、急于求成的思想，毅力不夠，具體行動不足。實質工作做的不到位。
2024年對照六個方面整改措施2
按照國家信訪局領導蒞蓬調研指示問題，對照《__縣“查問題、講擔當、提效能”作風整治行動實施方案》工作要求，現對照檢查如下：
一、存在的主要問題
（一）工作作風不實方面
1、放不下情面，不愿嚴管。認為信訪干部xx處突常在一線，迎檢迎督時常加班，平時工作比較辛苦，放不下面子對大家嚴肅批評。過于倚重用感情打動干部、管理干部、督促干部的模式，主觀上不愿意管得太嚴。
2、自己少學習，不善實管。平時只注重政治理論學習，不注重業務知識學習、更新，致使自身業務素質與新形勢、新任務、新要求不相適應，沒有建立常態化的業務內控自查自糾制度，`對明顯違背上級文件精神的辦理方式掉以輕心。
（二）責任意識不夠方面
1、履職盡責意識不強。面對工作多、任務重的現實情況，主觀上存在畏難情緒，客觀上缺乏精心安排，導致顧此失彼。
2、主動擔責意識不強。面對復雜問題能躲就躲的現象沒有完全消除。工作細心不夠、嚴謹不夠、考慮不夠的地方仍然存在。只求過得去、不求過得硬的思想還沒有完全鏟除。
二、產生問題的原因分析
（一）思想重視不夠。近年來，在縣委縣政府的正確領導下，我縣信訪工作取得了一定成績，多次獲得省市表揚，呈現出逐步向好的態勢。面對成績，我們本應再接再厲，以更加務實的作風、更加勤奮的工作，取得更好的成績。但日復一日身處一線，按部就班地處置各類疑難信訪問題，我們逐漸變得見慣不怪，懈怠的情緒開始滋生。以為處置機制、辦件流程已經比較健全了，心態上放松了警惕，錯誤地認為反正也就那么回事。
（二）業務鉆研不深。業務精湛是信訪干部安身立命的重要本錢。我局大部分干部都是多年從事信訪工作的“老人”，正因為長年從事信訪工作，主觀上片面地認為對業務辦理都很熟悉，客觀上就放松了對業務知識的進一步加深學習。對使用國家信訪信息系統的意義認識不深刻，對“實現辦理過程和結果可查詢、可跟蹤、可督辦、可評價”的工作目標理解不充分，對部分工作環節的具體辦理方式沒有把準吃透。
（三）制度扎得不緊。制度是工作正常開展的保障。近年來，我局圍繞信訪工作的開展建立了一系列制度規范，如來訪必登、來信必錄、“三率一度”等相關要求。但一些制度比較空洞僅規定了大的原則，一些要求在執行的時候并沒有完全落實。信訪信息系統網絡有漏洞是這次我局工作出現問題的一個重要原因。
（四）責任壓得不實。一直以來，局領導班子都強調要壓實工作責任，但局內部雖然有股室劃分卻沒有嚴格意義上的定崗定責。這在一定程度上導致了在各自工作崗位中業務不熟的情況發生。另外，我局雖然在編15人，但實際在局里上班的只有10人，身兼數職的情況客觀存在，顧此失彼的狀況時有發生。
三、改進措施和努力方向
針對以上查擺出來的問題和產生原因分析，信訪局黨組班子將嚴格對照上級領導要求，結合實際，逐項認真抓好改進落實，重點在四個方面下功夫。
進一步提高站位深化認識。堅持以人民為中心的價值取向，深刻認識信訪工作是密切黨和政府與廣大人民群眾聯系的特殊橋梁和紐帶，是黨和政府做群眾工作的重要窗口和陣地，轉變傳統信訪工作觀念。
2024年對照六個方面整改措施3
根據此次專題組織生活會的要求和統一部署，個人認真對照《準則》《條列》，查找自身在理想信念、政治紀律和政治規矩、作風、擔當作為、組織生活、落實全面從嚴治黨責任等六個方面存在的突出問題，分析根源，并結合實際，制定整改計劃，具體匯報如下：
一、存在問題
1、在理想信念方面
作為黨員，個人堅定黨的信仰，推崇馬克思主義，能夠樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅決維護以習總書記為核心的黨中央權威，對黨忠誠，堅守政治底線。在重大問題上旗幟鮮明、能夠經得起考驗。但在理想信念方面，對黨的理論深入學習的還不夠，理解的還不透，這是未來需要努力的地方。
2、在政治紀律和政治柜機方面
工作和生活中，我尊崇政治紀律和組織紀律，把黨的政治紀律和規矩作為不可逾越的底線，能夠嚴格遵守黨的紀律和單位紀律。但也存在著工作的熱情和激情不夠，主觀能動性和創新不高等問題。
3、工作作風方面
面對日常的工作，個人能夠認真的對待本職工作任務，工作嚴肅認真，嚴格遵守工作紀律和業務流程，但在日常工作中，由于有時工作較多較雜，自己在工作作風上有時候存在著“能過即過”的思想，作風不夠扎實。此外，遇到一些棘手困難的問題，缺少攻堅克難的精神。
4、擔當作為方面
作為一名黨員，個人在日常工作中的模范帶頭作用發揮的還不夠，認為只要管好自己就可以了，對于一些細節問題也還不太注重，擔當作為意識需要進一步強化。
5、組織生活方面
在日常的組織生活中，個人能夠主動參加組織生活和學習活動，能夠按時繳納黨費。
6、落實全面從嚴治黨責任
個人能夠按照“一崗雙責”的要求，認真履行“一崗雙責”的各項具體責任要求，但在一些方面履行的還不夠到位。
二、存在問題的原因分析
針對上述存在的問題，通過自我剖析，造成上述存在問題的原因，一是對黨的政策理論知識學習不夠。二是黨員標準要求執行不嚴。三是責任意識和服務意識減弱。
三、下一步整改計劃
結合個人實際情況，對存在問題，提出如下整改計劃，具體如下：
(一)加強學習，提高黨性修養
加強政治理論學習，系統深入的學習黨的各項方針政策，尤其是習總書記系列講話精神，十大屆六中全會精神和《準則》、《條列》，不斷提升自我的黨性修和政治修養，筑牢思想根基。
(二)堅守底線，發揮模范表率
嚴格執行黨的各項方針政策，執行單位的各項工作部署，遵守黨員標準，嚴守各項規章制度，勤奮努力，落實全面從嚴治黨責任。
(三)立足本職，提升工作質量
在工作中，個人將時刻牢記自己黨員的身份，將始終以黨章的要求和準則的精神，嚴格自我，增強‘四個意識’認真做好本職工作，努力做維護穩定先鋒。
以上發言，不妥之處，請給予批評指正!
2024年對照六個方面整改措施4
按照黨的群眾路線教育實踐活動關于認真查擺問題、進行徹底整改的要求，透過第一階段的深入學習，進一步提高了對黨的群眾路線教育實踐活動的認識;透過廣泛征求意見，進一步明確了自身存在的問題。總的感到，作為一名黨員，總的感到自己在思想上、政治上、工作上經受住了考驗，理想信念堅定，進取精
神比較強，宗旨意識比較突出，大局觀念比較鮮明，遵章守紀比較自覺，工作作風比較扎實，任務完成比較圓滿。下面，自己對照黨章、對照中央八項規定、對照“四風”方面的22條現象，進行對照檢查和黨性分析。
一、對個人黨性原則和現實表現的總體評價
總的感到，自己對黨是忠誠的，對崗位是熱愛的，對履職是努力的，對工作是認真的，對自身要求是嚴格的。透過這次黨的群眾路線教育實踐活動，使自己在“我是誰為了誰依靠誰”這一根本問題上立場更加鮮明，個人的黨性觀念不斷增強，堅持群眾路線的根基不斷夯實，改善作風的標準不斷提高。
一是堅持黨的宗旨意識不動搖，始終持續理想遠大的人生觀。作為一名黨員，隨著入黨時間的延長，對黨的樸素感情越深厚，對黨的信仰、對組織的信賴、對榮譽的重視，與日俱增。能夠始終不忘入黨初衷，不忘組織重托，不忘領導和群眾的期盼，能夠始終按照黨的章程衡量自己、約束自己、激勵自己。除了黨的事業和工作以外，從來不渴求什么，是我時刻提醒自己的人生信條。不論在什么狀況下，不管干什么工作，始終全力以赴、盡心盡力，從來不因其他問題影響自己對黨的熱愛、對工作的熱情、對事業的執著。
二是堅持履職盡責不懈怠，始終持續顧全大局的全局觀。多年來，自己始終有一種學習知識的緊迫感，擔心自己因為素質低而不適應工作，擔心潛力差而完不成任務，擔心知識少而跟不上形勢。注重學習新知識，研究崗位、職能、任務和環境帶來的工作特點和規律，始終持續勝任本職工作的潛力素質要求;能夠始終持續群眾榮譽感和全局觀念，能夠本著為群眾、為職工、為個人負責的原則，用心做好本職工作，認真履行崗位職責，踏踏實實搞好服務，努力做到讓組織放心、讓大家滿意。
三是堅持遵規守紀不變通，始終持續立黨為公的權力觀。自己經常這樣提醒自己，該得到黨和國家都給我了，不該得的一文也不要，取半文則半文不值。這是多少年來自己始終不忘的自我約束準則。能夠正確處理好崗位與職責、權力與職責的關系，始終堅持用黨員的標準嚴格要求自己，自覺遵守黨員行為準則和各項法規制度，加強風險防范和制度約束，嚴格自律，努力為大家做出好樣貌。個性是黨中央八項規定出臺后，能夠認真學習，領會精神，掌握政策，抓好落實。能夠把更多的精力放在工作上，放在履行職責中，甘愿奉獻、甘在幕后、甘做配角。
二、存在的主要問題和根源分析
自己雖然總體上持續了共產黨員的政治本色，但是，用新時期黨員先進性的標準要求來衡量，與黨章和黨的群眾路線來對照，還存在一些差距。
一是學風不夠端正。無論是政治理論學習還是業務知識學習，大多停留被動和自我原諒的狀態。往往是布置什么學什么，要求什么學什么，僅僅滿足于完成要求和規定的學習資料，個人根據自身實際，有計劃、有重點、有目標地學習少，缺少學習的用心性和主動性;參加集中學習比較認真，個人自學比較少，對于考試考核的資料學習比較認真，一般性的要求學習下的功夫不夠;學習效果還不夠明顯，往往是滿足于學了，明白了，缺少實際應用和理論聯系實際的檢驗，影響了學習的深度;業務學習有畏難情緒，忙于事務性工作多，靜下心來、個性是利用業余時間學習少。由于學風不夠好，在必須程度上影響和制約了個人素質和潛力水平的進一步提高。
存在這一問題的根本原因，是思想上對于學習不夠重視，態度不夠端正，真心、真信、真懂、真用的決心和動力不足。一方面，對于國家在改革中不斷發展，黨的理論在實踐中不斷創新，自己在武裝思想上有恐慌感。每一次理論的創新，每一個重要政策出臺，都能認真學習，掌握精髓，以持續理論、思想上的清醒和立場上的堅定，另一方面，感到自己受黨教育和熏陶的時間比較長，政治比較堅定，思想比較純潔，有一種放松感，缺乏黨性鍛煉的緊迫感和長期學習的意識。對于業務知識學習，一方面感到與自己工作關系不大，用不上;另一方面，感到自己年紀比較大，學不進、記不住，信心不足，對待學習比較懶惰，往往是得過且過，滿足于一般的了解，沒有刻苦鉆研。
二是深入實際不夠。長期從事機關黨務、文字工作，雖然有必須的文字功底和政策理論水平，但經常性、習慣性地思考問題、總結經驗、提煉啟示，深入一線了解第一手材料、掌握實際和真實狀況比較欠缺，更多時候是等待下面報材料、出典型，而不是自己一猛子扎下去，發現典型和線索，致使撰寫的材料不夠生動和鮮活。在材料撰寫上，文字、語言還比較務虛，有時為了追求對稱、好看、順口，有套話和固定的模式，構成了一種定勢，少一些指導性、針對性、實效性。存在這一問題的根本原因：還是形式主義在作怪，因為缺少深入實際，缺少一線生活，而使撰寫的文章材料不夠生動有力，還有一些空話和套話，有八股味道，看文風存在問題，似乎是表面文章多，有面子材料的嫌疑，但更多的反映的是主觀認識、工作作風不夠扎實，材料雖小，但材料里面有政治、有立場、有觀點、有文化，反映的是一個人的綜合素質、認知水平和立場觀點。
三是創新動力不足。透過多年的努力，自己擔負的各項工作井然有序，內外環境和諧，職工隊伍穩定，各方面反映較好。在完成工作和履行職責過程中，能夠知恩、知足、知責;應對成績和不足，能夠及時汲取和借鑒。無論什么狀況都能心態端正、安心工作、盡職盡責，嚴格要求，經受住工作任務、復雜環境、特
殊狀況的考驗。正是因為這種狀況、這種狀態，使自己對于創新工作方式、取得新的突破上，缺少動力，滿足于完成任務、不出問題，有時有守攤子的心理，自我要求的標準有所降低，滿足于自我理解、自我原諒，有時主觀態度上比較用心，但行動上缺乏用心向上的闖勁、努力進取的干勁和堅持不懈的韌勁。
2024年對照六個方面整改措施5
做為一名研究生共產黨員，本人時刻注意加強政治理論學習，不斷提高政治思想覺悟，同時認真執行黨的教育方針和政策。但是在學習與工作中仍有不足之處需要提高和改進，現根據自己本身的情況做如下自查報告：
1、政治思想意識不夠強。
對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”，停于形式，敷衍了事，平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。
2、宗旨觀念不夠牢固。
作為學委，對待同學不能始終保持熱情的態度，尤其當學習緊張時，存有“事不關己，高高掛起”的思想，以至為同學服務的意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急。總覺得自己是一個基層的普通黨員也干不了什么大事，沒有深刻理解“全心全意為人民服務”的宗旨。以至于為群眾服務意識的淡薄。“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務，拿出百分之百的熱情對待每一個同學，做到樹立黨員一面旗的良好形象。
3、專業知識不夠鉆研。
對待學習不夠主動、積極，只滿足于完成導師交給的任務，在學習中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待導師或上級的的指示，說一步走一步。對專業知識的掌握不夠重視，缺乏一種認真精神，認為自己已有的一些專業知識可以適應目前的學習研究了，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，會抱有可拖就拖的心態，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度。沒有深刻意識到專業水平的高低對工作效率和質量起決定性作用。自己沒有一整套學習專業知識的計劃，所以在學習中比較盲目。還有一方面，缺乏創新精神。對已經成為一種傳統的學習模式很依順，不太動腦筋去創新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。
4、學生工作作風不夠扎實。
工作時間久了，沒有新鮮事物出現，會有一種厭倦的情緒產生，對待工作有時抱有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
下面談談我對自己出現的個人問題的解決方法：
1、進一步加強政治思想觀念，增強公仆意識。加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實踐在于認清職責，立足本職，老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情，真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務和使命，按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧小平同志說的那樣：”人民，是看實踐。“我們一定要看到自己的責任，要時刻關注人民群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐”科學發展觀"這一重要思想，真正體現出共產黨員的先進性。
2、加強自我改造，提高綜合素質。文化修養是人們為掌握和運用文化藝術及一般知識所進行的努力學習，以及所達到的一定素養或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識，使自己成為工作中的內行專家.目前對我而言，最大的問題是要加強專業知識學習，學習有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領。只有狠下決心，提高對學習專業知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術修養，使自己更全面地發展.提高創造力和審美能力，培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風范。
3、剖析自己，虛心接受，更快進步。
我知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的：“認識自己不是一件容易的事，人們常常是夸大自己好的一面，對于自己的弱點總是原諒的，還往往把弱點看成優點。”我覺得我不能就滯留于現狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標準來要求自己，而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待群眾提出的各種意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決問題，有這樣，我才能使自己更快地進步。
2024年對照六個方面整改措施6
根據中央，省委和XXX召開XXX主題教育專題民主生活會的通知要求，緊緊圍繞“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，在學習講話、研討交流、調查研究的基礎上，采取征詢意見、談心交心、自我反思等方式，對照理論學習、政治索質、能力本領、擔當作為、工作作風、廉潔自律6個方面深入剖析自身不足和工作短板，進一步認清了問題差距、理清了整改方向。下面，由我做個檢視剖析。
一、存在問題和具體表現
為把這次年度民主生活會開好，積極與班子成員交流，消除了大家“查淺了怕這次過不了關、查深了怕今后難以過關”“批輕了影響集體、批重了影響自己”等思想顧慮，校正了認識誤區。通過自己查、領導指、群眾提和談心談話、發放征求意見表、設立意見箱等方式對個人存在的問題進行了深度查找，共收集意見建議18條。
(一)在理論學習方面。一是在“學懂”上有差距。我雖然能夠積極通過中心組學習、個人自學等方式加強對黨的創新理論學習，但是學習還不夠全面、深入，學習只浮在表面，學習方法單一，精力不夠集中，常常以工作忙、沒時間為借口放松了學習要求，對習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義、豐富內涵、精神實質理解還不夠。二是在“弄通”上有差距。作為XXXX，雖然對習近平新時代中國特色社會主義思想進行了學習和研讀，但XXX，且初次接觸XXX，對XX管理工作了解相對較少，平時把主要精力放在經營管理工作上，存在一定的重工作、輕學習的現象。三是在“做實”上有差距。由于XXXX特點，XXX主要依賴XXX，開展工作更多的是拼人緣、靠積累、憑經驗;對標XXX、XXX，在創新XXX、推動XXX度、xxxx等方面做得還不夠，理論學習和實踐運用結合不夠緊密;解決老舊遺留問題、重大問題時，思維不夠開闊，招數辦法還不多，沒有體現新思路。
(二)在思想政治方面。一是政治敏銳性不強。在政治立場上是堅定的，但對一些政治敏感性、堅定性很強的問題，沒有很好的講從政治的高度去認識和把握實際問題，對社會上一些錯誤言論辨別力不強，對社會上、網絡上出現的一些錯誤言論，不能及時給予制止，對歪風邪氣斗爭不夠。二是貫徹執行不到位。對一些重要工作、重大事件，缺乏主動性、預見性，在貫徹落實中央，省委和XXXX決策部署時，對標執行不夠到位、不夠精準，安排部署的多，缺乏抓落實的實招，工作標準不夠高、要求不嚴，特別是在落實中碰到困難時，積極主動協調、想辦法克服的少。三是大局觀念不夠強。沒有正確處理好民主與集中的關系，對民主與集中的統一性、整體性把握不準，有時片面地、過分地強調民主，忽視集中領導的主導地位。研究討論問題、發表意見事先溝通少，容易出現因意見不一致產生矛盾、影響團結;有時對自己分管的工作不善于提出見解，多數是“沒意見”，議事決策民主氛圍不濃。
(三)在能力本領方面。一是聚焦重點抓落實的狠勁韌勁不夠。在解決XXXX.XXXX/開發新的經濟增點以及解決XXXX，XXXX、XXX，XXXXX，XXX等方面上推進不夠快，力度還不夠大，硬的措施和實的招數不夠多。二是自我約束不嚴。自覺接受政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、生活紀律的標準還不夠高，沒有自覺用黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、生活紀律嚴格要求自已，規范自己方行，存在被動接受監督多，主動接受監督少，“八小時內”接受監督多，“八小時外”接受監督少的現象。三是創新精神還有待加強。XXXX提出爭取“XXX”的要求的還有差距，帶領班子在積極挖潛增效、提高創收能力上力度還不夠大、辦法還不夠多、措施還不夠明顯。在XXXX問題上下功夫、使氣力氣還不夠足。在解決制約XXX發展的人才隊伍建設上辦法還不夠靈活，人才流失問題還沒有得到根本性改觀，對XXX發展排憂解難思謀不夠多、想得不夠遠。
(四)在擔當作為方面。一是工作標桿還有待提高。在任務重、壓力大的時候，首先想到是怎么樣盡快完成工作任務，存在著“以應付求過關”的想法，工作計劃做的不夠及時和周密，不能很好的指導工作，工作完成后思考總結不到位，導致工作成效不明顯。只求過的去，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。二是創新精神還有待加強。在具體工作中，開展工作的方式創新不夠，對上級安排的工作雖然也保質保量的完成了，但是沒有新意，對xxx經濟運行和管理存在專業知識缺乏，管理手段單一，來xxx時間較短，對xxx日常經營和管理沒有形成完整的工作思路和打算。三是主動作為不夠。在具體工作中，開展工作的方式過于保守，力度上不夠，思路創新不夠。對于上級安排部署的工作按部就班，沒有新意，不能夠做到創造性的完成工作。特別是安全維穩、服務保障等工作方面，下的功夫不夠。
(五)在工作作風方面。一是宗旨意識不牢固。在抓工作、謀發展時，考慮短期效益多，急于出成績、走捷徑，站在群眾立場思考少，以人民為中心思想不夠牢，傾聽群眾的意見和呼聲不夠多，對基層情況的了解和把握也不夠全面準確。二是走訪調研不深入。有的時候下基層存在“蜻蜓點水”的現象，對基層情況掌握不透、不深，缺乏求實、務實、踏實的工作作風，尤其是深入后勤保障部門調研不夠，面對面聽取群眾意見不及時、不全面，存在“隔著玻璃看”的現象。三是服務群眾意識還需加強。對工作中出現的新情況、新問題調查研究不夠，存在重布置安排，重提要求，檢查指導落實不夠，雖然能經常深入基層深入一線，同員工談心談話，但對實際情況調查研究思考不多。今年xxx、xxx，改建了xxx、xx，但在豐富業余文化生活，提高員工幸福感、獲得感、安全感等方面需要進一步結合實際。
(六)在廉潔自律方面。一是“一崗雙責”落實不夠。作為領導班子一員，凡是要求員工做到的自己肯定首先做到，但在工作和生活中，認為只要自己潔身自好就行了，對XXXXX進行黨性教育、廉潔教育自覺性主動性不強，沒有做到持之以恒，也缺少督促檢查和行之有效的措施。二是干部監管存在寬松軟。對干部監管尤其是“八小時以外”監管力度不夠，導致少數黨員干部自律差，上班“網購”、玩游戲、串崗聊天等現象沒有完全杜絕。三是成本管理方式方法比較局限。成本管理沒有很好的從XX、XXX、XXX納入成本管理工作中進行全面的分析與管理，受地域環境影響，XXX能耗成本在管理的方式方法和技術水平上還缺乏有效措施，在調動員工參與意識和出臺激勵機制上還缺乏新思路。
二、產生問題的原因分析
剖析問題產生的根源，主要是:
(一)理想信念動搖。出現上述問題的根本原因，還是理論學習上不系統、不徹底，沒有學深學透黨的創新理論，認真解決好政績觀、權力觀、人生觀和價值觀的“總開關”問題，進而導致革命意志衰退、奮斗精神衰減、享樂主義抬頭，久而久之，在自我反思、自我除垢上做得不徹底，自覺不自覺地降低了標準、放松了要求。
(二)黨性錘煉不夠。在嚴格黨性鍛煉上所下的力氣不夠多，為人民服務宗旨觀和艱苦奮斗精神有所淡薄。自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力不足，不能時時以黨章黨紀警省自己，不能經常以先輩先進激勵自己，為民務實清廉的要求沒有真正內化于心、外化于行，導致自我要求有所松懈。
(三)宗旨意識錯位。官本位思想有所滋生，與基層群眾的密切聯系有所弱化，為人民服務的宗旨意識有所淡化，下基層調研聽匯報的多，直接聯系群眾的少，服務群眾的意識和主動性有所下降。對“為了誰”、“依靠誰”、手中權力“誰賦予”等基本問題缺乏清醒認識，考慮群眾利益和全局利益少。
(四)擔當精神不強。存在工作上“求穩”、觀念上“求守”、心理上“求躲”等思想，以及“不求有政績，但求無過失”的懶政心理，干事創業的激情不高，開拓進取勁頭不足，工作積極主動性不強，自我要求有所放松，對新知識、新事物的學習熱情不夠，不愿意去思考如何打破常規和開拓創新，工作落實靠老套路，應付工作檢查務虛功較多。當工作任務重、阻力大、困難多時，畏首畏尾、優柔寡斷，難有作為、難有建樹，唯領導、唯文件、唯指示行事、辦事。
(五)自律意識不嚴。執行廉潔自律規定缺乏高標準，有時還存在慣性思維，思想上認為只要把工作做好就可以，忽略了有關紀律要求，特別是對一些未納入明文規定的紀律規矩，既沒有精準把握，也沒有印刻于心，造成對一些歪風陋習缺乏應有的“免疫力”。
其他需要說明的事項:經過梳理檢查，2022年度民主生活會召開以來我個人、家庭、親屬沒有被組織約談、函詢、誡勉談話和問責等情況，本人重大事項能按規定如實向組織匯報，到目前為止所涉及個人重大事項與向上級組織部門報告事項一致，不存在少報、瞞報、漏報等問題。配偶、子女及其配偶經商無辦企業情況，配偶子女無房產投資及違反公務用車等情況。
三、努力方向和整改措施
一是進一步強化理論武裝。把深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，結合主題教育實踐活動，加強自學的強度和深度，增強學習的主動性、針對性，堅持真學、真信、真用，學出真忠誠、真信仰、真情懷、真擔當，堅決做到以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
二是進一步嚴守黨的紀律。堅持與黨同心同德，牢記自己的第一身份是黨員第一職責是為黨工作，遵守黨章、踐行誓言。堅持與黨的政治紀律和政治規矩同向同行，堅決維護黨的權威，嚴格遵守黨內政治生活有關制度和組織程序，堅決服從組織決定，始終在思想上、政治上、行動上同中央保持高度一致。
三是不忘初心、牢記使命。我將按照黨章中入黨誓詞認真履行，以高度負責的態度、以積極進取的精神，以XXXX”的工作理念，破解工作中存在的問題和矛盾，不回避、不護短，自覺向不良風氣作斗爭，認真對待自己去留進退等問題，一切服從組織安排。
四是進一步肅作風紀律。堅持黨建和黨風廉政建設工作制度，認真落實"兩個責任”，從嚴規范自身行為，嚴守黨的政治紀律、組織紀律和工作紀律等，確保政令暢通，在今后的工作中，我不但要堅持廉潔工作作風，還要深入員工一線，多與員工進行有效溝通，用實踐落實工作，踏踏實實把工作做好。
五是進一步發揚斗爭精神。認真貫徹中央，省委和XXXX的決策部署，對重點工作要以“馬上就辦”、一天也不耽誤的精神，高效高質抓落實。加強分管工作領域各項知識的學習和積累，不斷提高自身處理問題、解決問題的能力。把調查研究與分各項工作緊密結合，不斷提升工作水平。
2024年對照六個方面整改措施7
在學校領導的關心下，在同事們的幫助下，我對照自己平時的實際工作及思想動態進行了認真的反思，深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題。為警示自己，修正錯誤，鑒知未來，以利工作，我就本人在各方面存在的問題進行自我剖析如下：
一、存在的問題
1、政治理論學習不積極、不到位，運用理論去指導實際工作太少。具體表現為：
一是政治理論學習自覺主動抽時間去學習很少，一般都是通過學校黨支部組織各種專題輔導課的學習。除參加學校組織學習外，平時自己自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍不夠;
二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少。
三是理論聯系實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用理論的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。
2、專業業務知識滿足于現狀，繼續學習不夠積極主動，新的業務知識和業務能力掌握得不深不全，工作業務能力有待進一步加強。
教師要能長期勝任教學工作，就要不斷的學習新的知識，才能在課堂的教學活動中不斷的給學生提供新知識，才能提起學生的學習興趣，而我在這方面做得不夠。具體表現為：
一是鉆研業務知識存在時緊時松的現象，`造成學習的內容不系統，不全面，不廣泛，不深刻。
二是在業務知識方面，對理論學習的深度不夠精。
3、缺乏創新精神，科研能力有待進一步加強，具體表現為：最近幾年，新的論文發表比較少，工作總結都按老套路，應付了事的心理比較嚴重。工作中缺少探索創新，多了些因循守舊，按部就班，實際工作只限于聽領導的安排，而在具體工作中如何結合實際進行開拓創新，搞出特色上，沒有開拓出自己的工作創新思路。科研能力還有很大提升空間。
二、整改措施和今后努力的方向
通過教育學習，我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規范自己，嚴格要求自己。
1、加強理論學習，不斷提高業務素質
提高政治理論學習的積極性與主動性，不斷的用政治理論知識指導自己的工作。“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，我要積極學習，不斷提升自己的業務能力。有機會一定積極技能培訓不斷充實自己、豐富自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
2、積極參加學校組織的教學、教研工作
作為一名青年教師，不能滿足現有的教研成果，除了自己要多寫論文，還要進行教學研究。
3、勇于探索，提升科研能力
科研來源于教學，服務于教學。今后，我會積極參與省校級科研立項課題，勇于思考，善于向兄弟院校學習，向同行專家學者學習，學習他們成功的經驗，學習他們刻苦鉆研的精神，自己認真研讀專業期刊雜志，注重點滴積累，不斷提升自己的科研能力，為開創有特色的教學模式作出貢獻
總之，作為一名黨員教師，我要明確自己肩負的責任。在以后的工作中，我要時時事事處處用高標準、嚴要求對照自己，使自己在各方面的綜合素質，在原有的基礎上都得到進一步的提高，更好為黨的教育事業做出貢獻!
2024年對照六個方面整改措施8
按照召開民主生活會（組織生活會）通知精神要求，結合此次主題教育主題，我緊密聯系自己的思想、工作和生活實際，對自己存在的問題，認真在理論學習、政治素質、能力本領、擔當作為、工作作風、廉潔自律等6個方面的問題仔細進行了查擺，剖析了自身存在的問題，并明確了努力方向，現將個人對照檢查情況報告如下：
一、存在的問題
(一)理論學習方面。一是學習習近平新時代中國特色社會主義思想有差距。能夠原原本本認真學習《習近平著作選讀》（一、二卷）、《習近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》等4種必讀書目和《習近平新時代中國特色社會主義思想綱要》、習近平總書記《論黨的自我革命》、《習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論專題摘編》、《習近平關于調查研究論述摘編》等4種選讀書目。但在讀原文原著方面不夠系統、不夠深入，學習存在碎片化。對黨史學習的多，對黨建理論研究的少，組織安排的理論學習參加的多，但自己主動擠出時間學習的少，特別是對習近平新時代中國特色社會主義理論中關于政治工作的論述領會不深不透，對總書記對內蒙古工作的一系列講話學習不夠，在工作當中如何貫徹思考不深。二是對黨的政治建設學習理解不到位。對在工作中如何貫徹“五位一體”總體布局和“四個全面“戰略布局思考不夠深入。從全局和戰略的高度審視本職工作不夠，用黨的理論、政策、方針指導本職工作不夠，用習近平新時代中國特色社會主義思想指導實踐還不夠。
(二)政治素質方面。一是黨性修養方面有差距。在黨組議事時，對自己分管工作關注的多，對不分管的工作提出有價值的意見和建議比較少，存在事不關己高高掛起的思想。從內心來說確實存在不愿接受別人的批評的情況，也存在對別人的錯誤和缺點缺乏批評性、斗爭性的情況，一團和氣，存在老好人思想。二是發揮黨員先鋒模范作用不夠充分。自認為與先烈、先鋒、先進從思想到境界到貢獻，都有一定的差距，個別方面與黨章黨規要求的合格共產黨員標準也有差距，沒有做到在任何時候、任何情況下都能發揮出共產黨員先鋒模范的作用。
(三)能力本領方面。一是業務能力亟需提升。自己的工作思路不寬、措施辦法不多，考慮工作局限于眼前多，滿足于完成上級交辦的任務，自己思考謀劃解決少。二是在應急處突能力上有差距。對新發展階段不夠適應，實踐不夠豐富，能力不夠綜合。
(四)擔當作為方面。一是安于現狀、不求進取。有時認為自己在基層工作多年，自認為經驗已足夠豐富，對于出現的新情況、新問題沒有心思去研究解決，對于信息化建設、網絡交互平臺、新技術等新生事物缺乏關注度；有時精神懈思維匱乏，工作標準不高。如，對于分管范圍有的單位行政效率低下、業務管理缺位，還停留在對具體工作進行面上處理，沒有進一步查找根源，從體制機制上進行深入研究、解決問題。二是拈輕怕重，自我陶醉。今年總體工作比較順利，得到了群眾領導認可，個人也獲得了一些榮譽。對此，有的時候就有些飄飄然，滿足于現狀，陶醉于已經取得的成績，不愿再進行新的嘗試，缺乏開拓創新勇氣，拈輕怕重，得過且過，進取意識有所淡化：另一方面，對于分管單位的管理，比較懈怠，動力不足，不敢擔當，缺少上進心，患得患失，大事干不了，小事不愿干，缺乏敢闖敢干的勇氣，遇到矛盾問題總想往外推。
(五)工作作風方面。一是工作作風不夠嚴謹，如在工作標準上不夠嚴格，不能盡善盡美，離“一點不差，差一點不行”的要求還有距離。二是落實不力，工作疲沓。三是開展工作畏首畏尾。如遇到棘手問題繞道走，常常等待領導們的意見，存在“老好人”思想。四是全局意識不夠強。如有時做事情、開展工作從自身或本辦出發，對關系到全鎮發展的工作安排理解不透，盡管也按鎮上的要求完成了要做的工作，心理上仍是有一些不情愿。
(六)廉潔自律方面。一是對黨員干部的教育管理還存在薄弱環節。對干部管理方面存在“重使用輕管理、重任務輕關懷、重考核輕激勵”等現象。雖然落實任前廉政談話、誡勉談話等制度，但在后續跟蹤管理方面滯后，未發揮有效的科學性、針對性，對干部的思想關懷、信任關懷、困難關懷方面等還做得不夠，致使有的干部產生了惰性。二是在落實“一崗雙責”上還存在薄弱環節。在落實“一崗雙責”上還沒有真正把黨風廉政建設作為自己的“責任田”和“份內事”，對分管領域的黨員干部監管、制約、監督力度不夠，沒有堅持高標準嚴要求予以問責。指導分管工作時，抓業務工作的多，抓黨風廉政建設的少。
二、產生問題的原因分析
(一)放松了嚴格的政治理論學習。由于對政治理論學習的重要性認識不足，自覺不自覺地放松了政治理論學習，自以為是已有的社會知識和工作經驗，做好本職工作應該沒有問題，經驗主義作怪，缺乏學習新理論、新知識的強烈愿望。常把工作當成硬任務，學習變成軟任務，總認為自己是做實際工作的、做業務的、按政策辦事，不是理論工作者，沒有必要去深鉆細研，懂得一些基本觀點、基本原理能適應工作就行。“經驗主義”的思想導致理論學習的興趣不濃，運用理論知識指導工作實踐的能力不夠強。
(二)放松了嚴格的黨性修養鍛煉。反思我在思想作風方面存在的問題，一個深層次的原因，就是近些年來在嚴格黨性鍛煉上所下的力氣不夠，世界觀的改造時有放松，為人民服務宗旨觀和艱苦奮斗精神有所淡薄。隨著年齡增長和環境變化，主觀主義多些，久而久之，對群眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠。研究解決一些矛盾和問題，實事求是、群眾路線堅持得不夠好，工作作風不夠深入，得心應手的工作抓得多一些、實一些，難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些。
(三)放松了嚴格的主觀世界改造。認為自己工作了這么多年經驗不少，加之工作、事務纏身，以致學習理論的勁頭沒興趣，解決實際問題的時間少了，精神狀態和進取心也差了。深入剖析這種思想，還是考慮個人的利益多了一些，考慮群眾的利益少了一些。由于宗旨觀念在頭腦中扎得不夠牢，總認為群眾對象反映的熱點、難點問題是帶有共性的問題，沒有很好地針對問題沉下去，尋求解決問題的最佳方法途徑。
三、整改措施及今后努力的方向
(一)利用工作之余，進一步提升了對習近平新時代中國特色社會主義思想和二十大精神的領悟，增強了大局意識。以積極主動的學習態度，努力提高自身綜合素質。增強學習新知識、研究新情況、領受新事物的自覺性和主動性。把學習的理論與實際相結合，思考摸索增強如何開展工作，落實工作的工作形式和能力。敢于擔當，敢于作為。
(二)以嚴實務實的作風，深入群眾深入基層。注重以問題為導向，廣泛聽取意見、深入查擺問題，堅持立行立改，丟下包袱、敢于正視和糾正問題，以自身存在問題和缺乏為導向，自我革新、自我凈化、自我完善。真正撲下身子，沉到基層，真誠地向群眾學習、向基層學習、向實踐學習，掌握開展根底工作的第一手素材，用理論指導實踐、用實踐印證理論，全方位提高自身綜合素質。
(三)嚴格恪守*的政治紀·律和政治規矩。*的政治紀律和政治規矩涉及到方方面面，每一條都必須嚴格恪守。加強四個意識，不能有任何偏差。對*忠誠老實，照實向*反映和報告情況，不弄虛作假、虛報浮夸，不自以為是，決不搞上有政策、下有對策。
(四)用好批評和自我批評的武器，以務實管用的作風促進工作有序高效開展。腳踏實地的工作，取得實實在在的成效，才是對群眾最大的負責。以本職工作為重點，創新工作思維和方法。對自己分管聯系的工作，以創新的精神和勇氣面對。科學判斷形勢，對待工作深思熟慮，在做深做透調研的根底上，吃透下情，掌握規律，不能拘泥于過去的思路和模式，找準切入點，扎實推進工作。
2024年對照六個方面整改措施9
聚焦此次組織生活會主題，會前認真學習了黨的二十大報告、黨章、《習近平著作選讀》《習近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》以及習近平總書記關于全面從嚴治黨的重要論述、黨內政治生活的若干規定等，切實提高思想認識，筑牢思想基礎。會前與黨支部班子成員、單位XX負責人、黨員代表談心談話。在此基礎上，結合思想和工作實際，認真從理論學習、政治素質、能力本領、擔當作為、工作作風、廉潔自律等“六個方面”逐項查擺自身存在的問題，開展批評和自我批評，通過深挖問題根源，認真制定整改措施，現將對照檢查情況報告如下：
一、上年度組織生活會存在問題的整改情況
20xx年度組織生活會結合收集的意見建議和同志們的批評意見，對照XX個方面，共查擺問題XX個，制定XX條整改措施，逐一抓好整改落實。目前，問題已基本整改完畢，
二、對照檢查中存在的突出問題
（一）在“理論學習”方面的問題。
一是學用結合不緊。在將黨的科學創新理論轉化為謀劃、推動工作的思路和方法不多，運用學習成果指導XX黨建工作實踐不夠，從習近平新時代中國特色社會主義思想這一“寶藏庫”中尋找破解復雜問題方法的能力不強，在融會貫通、知行統一上還有很大差距。具體體現在：抓黨建引領XXXX工作上存在“冷熱不均衡”的情況，XXXX如何實體化轉型沒有有效的“破題”舉措。
二是主動學的意識不強。學習的自覺性不高，習慣于把理論學習視為抄筆記、寫體會，沒有廣度和深度，造成理論水平不高。對XX委、政府的決策部署、方針政策，沒有學深學透，遇到問題現翻文件，現到電腦上搜文件，找規定，找政策依據，不能活學活用，指望上級部門培訓指導的多，對新政策、新要求學習掌握不主動，分析解決問題跟不上節奏。具體體現在：在黨建引領XX治理方面有差距，XX作為XX治理的示范點，作為XXXX沒有有效地將XX治理體系建設與黨建工作進行有機融合，直到領導指出來才醒悟和重視。
三是學習思考不深入不細致。學習有偏好，存在片面性，導致對習近平新時代中國特色社會主義思想的“四梁八柱”學得不深不透，對一些知識停留在膚淺感性的層面，缺乏深入理性的思考。具體體現在：多次學習《著作選讀》，但因零碎學習多，沒有做到全篇通讀原文，在XX工作會上發言時，對XX上的一些要求表述錯誤，錯將XX表述為XX。
（二）在“政治素質”方面的問題。
一是工作謀劃的政治站位不高。從政治的高度和全局的視野把握形勢、分析問題、謀劃工作做的還不到位，貫徹落實新時代黨的總要求還有差距。具體體現在：推動XX民生工程中，沒有做到時時處處提高政治站位來想問題、做決策、辦事情，在把牢政治方向、把準大局大勢方面有差距。
二是抓黨建的政績觀不夠牢固。督導黨建工作滿足于發現表面的共性問題，在深入分析和研判各XXXX黨組織存在的深層次個性問題方面沒下功夫，集中開展黨建業務知識培訓場次較少，導致XX黨建工作抓得不夠好。具體體現在：部分XXXX黨支部在過支部組織生活時敷衍應付、走過場，針對性、實效性不強，組織生活內容單一，不研究部署具體工作，泛泛而談，流于形式。
三是切實推動黨的核心領導和凝聚作用發揮不夠。對XX工作缺少見微知著的敏銳性和與時俱進的緊迫感，未能及時察覺XX利益訴求的多樣化和工作特點的多元化，自己的思想有時還停留在相對封閉的環境做XX工作的時代，深入XX開展調查研究和傾聽XX訴求方面做得不夠，不能及時掌握矛盾問題，有時出現工作被“倒逼”問題。具體體現在：XXX的問題，都因為我沒有及時從政治上研判解決問題、了解情況、疏導XX思想而導致的，最終XX通過組織堵路來倒逼工作落實。
（三）在“能力本領”方面的問題。
一是抓落實的本領不強。受懶惰思想羈絆，抓落實標準不高，滿足于部署了、傳達了，“二傳手”現象還存在，推動工作高質量高標準落實的韌勁不足，尤其是對XXXX相關工作抓得不深不細。具體體現在：在XXX方面，對工作落實不到位、調度不精準，沒有劃分具體XX域定人定崗定責，對禁止XX宣傳不到位。
二是推動新發展理念的本領不強。對上級精神還局限于初步、淺層和表面，對于一些新思想新戰略新觀點，字面領會多、要義把握少。主要表現在：對XXX期間的新發展理念、新發展格局的認識理解不夠深入、把握不夠全面，對于如何服務經濟社會高質量發展方面，還沒有跳出傳統的思維、習慣地定，仍滿足于做做常規工作。
（四）在“擔當作為”方面的問題。
一是工作主動作為的標準不高。面對工作帶來的壓力，有被動應付的情況，只注重在重點工作上高質量抓好落實，但對一些常規工作不夠負責、不夠重視、不夠細心，在認識上不到位，執行上搞變通。主要表現在：落實黨員發展有關要求不嚴格，在XXXX會議研究討論涉及XX以上發展對象接收為預備黨員時，沒有嚴格按要求對發展對象逐一審議、逐一表決，而是逐一聽取意見后一起表決。
二是主動參與高質量發展的動能意識不強。對XXXX如何抓好XXX工作重視不夠、思考不足，尤其是在XXX考核結束后，從思想上存在差不多了，該松口氣、歇歇腳的想法，和打好一仗就一勞永逸、初見成效見好就收的想法。主要表現為：雖然也到XX落實和推動各項工作，但都是為解決“眼前問題”和完成當前所需，沒有對照黨XXX深入開展調研和謀劃。同時，由于對項目工作謀劃不夠，XXXX至今沒有產業項目支撐。
（五）在“工作作風”方面的問題。
一是守正有余創新不足。內心比較保守，對一些創新做法有時不太容易接受，感到有的創新花里胡哨、缺乏實際意義，甚至有“搞形式”的嫌疑，逐步形成了“XX創新難成氣候”的錯誤觀念，認為抓好上級要求的工作落實就可以了，對在XX黨建工作的原創性、差異性上探索不到位。主要表現在：對在XXX上建支部、XXXX中建支部都曾持過疑慮的態度，因此沒有在如何建好一批功能性黨支部上做更多探索，導致XX在黨建工作上沒有真正能叫得響的黨建品牌。
二是缺少持之以恒、一抓到底的韌勁。沒有結合實際開展分類指導，特別是遇到時間緊、任務重、壓力大的時候，首先想到的是怎樣盡快完成任務。主要表現為：對XX的黨員發展工作缺少全面系統的指導，導致部分XX黨員發展材料中出現日期填錯后涂改、內容空缺和資料收集歸檔不完整的情況。
三是時時刻刻牢記保守秘密的作風不實。對保密工作認識不到位、重視不夠，認為XX是XX單位，很難接觸到涉密信息，沒有定密權也產生不了涉密文件，對XX保密工作抓得不深不細。主要表現在：在對XX的電腦、移動存儲介質、多媒體設備還未完成保密臺賬的登記，相關涉密和內部文件的流轉處置程序和臺賬記錄還不完善，對干部職工保密知識的培訓和宣傳還不到位。
（六）在“廉潔自律”方面的問題。
一是“一崗雙責”的責任落實不到底。對抓機關黨支部黨建的責任感緊迫感還不強，機關黨建“燈下黑”現象一定程度上還存在，多是指導督促整理資料、完善臺賬、迎接檢查，對支部抓好主題黨日、黨員活動雖然有要求有安排，但對工作落實成效缺乏有效跟蹤，個別工作還停留在紙上、墻上，沒有注重發揮機關黨支部真正效能。主要表現為：機關黨建還有“燈下黑”的情況，存在支部學習篇目不全面、會議記錄不規范等問題。
二是從嚴治黨管黨的責任鏈條傳導不力。有時對機關黨支部黨建工作不重視、對新時期機關黨建業務理解不深不透，存在著方法相對單一、手段相對老舊的現象，在提高支部黨建質量上缺乏行之有效的措施，主要表現為：發揮機關黨支部教育管理黨員作用不好，沒有定期或不定期的與機關黨員干部交心談心，對苗頭性問題沒有及時扯袖提醒，機關黨支部“黨員之家”的氛圍還未形成，出現了機關黨支部黨員XXX受到處分等負面情況。
三、存在問題的原因分析
（一）黨性修養不夠。黨性修養不夠，理論功底還不扎實，對貫穿習近平新時代中國特色社會主義思想的靈魂和精髓理解把握領會還不夠到位，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來看待和分析新情況新問題的能力和水平還有待提高，與新時代組織路線要求的“忠誠干凈擔當”有差距，在艱苦奮斗、甘于奉獻、擔當作為等方面存在的問題，主觀意識上會有歇歇腳、松口氣的想法。
（二）作風建設不夠。公仆意識還不夠強，解決困難問題的辦法還不夠多，創新工作思路方面遠遠不夠，不能很好地推動XX反映的突出矛盾問題又快又好解決，一些矛盾問題久拖不決，同時，工作上在落實落細落小上下的氣力不夠，沒有做到時時刻刻自警自省，對標習近平總書記提出的“以學促干”還有差距。
（三）主動作為有差距。主動作為和開拓進取的勁頭不足，推進工作中往往是按傳統、找依據、用慣例辦事的多，習慣等上級的文件、精神，習慣被推著做、逼著做，說到底還是存在不敢擔當作為和能力不足的問題。
四、整改措施和努力方向
針對以上查擺存在的問題，·認真制定整改措施：
（一）提高理論指導實踐的能力。進一步增強政治意識，強化理論學習，在深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想以及黨的二十大精神等創新理論方面再下“苦工”，力求學懂弄通，確保知行合一。全力推動XXXX實體化見效，不斷壯大XX經濟，為XX戰略提供有力的基礎保障，不斷擴寬XXX的路子。以XXXX會議、中心組學習會等為載體，用好“XXX先鋒”平臺，強化習近平新時代中國特色社會主義思想學習轉化，及時跟進學習習近平總書記最新講話，深入領會新時代黨的建設總要求，不斷提高XX黨建業務水平和能力，增強黨建創新意識，自覺當好XXXX的參謀助手，積極將XX黨建工作融入XXXX中心工作中，切實發揮黨建引領作用，發揮領導干部示范帶頭作用，激勵XX黨組織和廣大黨員當先鋒、作表率。
（二）鮮明抓好黨建就是最大政績的鮮明導向。三是切實加強責任感。制定和完善黨建工作全年計劃和黨建督導工作方案，按季度對X個XXXX黨組織執行“三會一課”制度、黨建重點任務落實情況認真開展督查，進一步加強到XXXX調研和指導力度，對存在問題以清單化反饋，幫助更好落實問題整改，推進XX黨建工作質量提升。按照XX黨支部對黨建工作的熟悉程度，分級分類開展有針對性的黨建業務指導，加強對各XX黨務工作者關于XX的培訓力度，嚴格落實黨員發展環節，做好XX級黨員發展工作的指導和資料的審核把關。始終堅持問題導向，用多種方式了解和掌握XX反映突出的矛盾問題，做到積極回應、主動作為。要敢于正視XXXX的一些歷史遺留問題，深入開展調查研究，客觀公平實事求是解決問題，真正為XX解難題辦難事。
（三）以高度負責的精神扎實推動工作高質量落實。一步一個腳印，踏踏實實落實好每一項工作，克服主觀上的畏難情緒，保持良好的工作節奏，按規矩按程序辦事，嚴格執行各項規定動作，處理好質量和效率的關系，時刻把工作質量放在第一位，不搞簡化不搞變通，將各項工作落細落小。堅持高質量高標準落實XXXX安排的各項工作任務，對XXX等重要工作做到親自安排、親自落實、親自督促。搶抓“XXX”五年行動機遇，著重從大生態、大旅游、大健康等方面謀劃好全XX經濟社會高質量發展的目標定位。學會“十個手指彈鋼琴”，以創建規范化標準化XX部為抓手，加強對機關黨支部的建設，加強對支部各項工作落實的督促問效，切實解決好“燈下黑”的問題。經常性地與支部黨員進行交心談心，對發現的苗頭性問題及時提醒糾正。利用專題黨課、主題黨日活動等載體做好·黨員廉政警示教育工作，督促機關支部黨員恪盡職守、遵規守紀，發揮先鋒表率作用。
以上是我的個人檢視剖析材料，如有不當之處，請各位領導同事多批評多指正，在今后的工作中，我將結合本次專題組織生活會的問題整改，永遠保持不畏艱險、銳意進取的奮斗韌勁，努力提升履職水平和能力。