提高班主任津貼的實施方案匯編3篇
方案也可以是下級或具體責任人為落實和實施某項具體工作而形成的文件，然后報上級或主管領導批準實施。寫法要求同上。以下是為大家整理的提高班主任津貼的實施方案匯編3篇,歡迎品鑒!
第一篇: 提高班主任津貼的實施方案
為穩定鄉村教師隊伍，提升鄉村教育質量，提高鄉村教師待遇，切實落實好我區鄉村教師支持計劃，現就鄉村學校班主任津貼的實施，特制定如下方案：
一、實施范圍
全區各鄉鎮學校、鄉鎮公辦幼兒園在職在編班主任。
二、實施時間
20__年__月開始實施。
三、發放標準
1、鄉村中學班主任津貼500元/月，鄉村小學班主任津貼300元/月，鄉村公辦幼兒園班主任津貼300元/月。
2、每年按10個月計發班主任津貼。
四、經費保障
全區鄉村學校(幼兒園)班主任津貼所需金額全部納入財政預算，任何單位和個人不得截留、卡扣此專項經費。
五、工作要求
1、各鄉村學校要成立好鄉村學校班主任發放津貼工作領導小組，由專人負責，明確責任和工作任務，把握好政策要求。
2、發放工作要做到實事求是，做到離崗停薪，對當年度考核結果為基本合格以下的班主任不得享受班主任津貼。不允許各單位弄虛作假，一經發現將嚴格追究相關人員的責任。
3、按時發放，每年發放兩次，分學期發放到位。
4、所有發放名單和金額在工作單位要及時公示，公示期為5個工作日，公示無異議后，報局人事股審核后發放。
六、組織領導
區教育局成立發放鄉村學校班主任津貼工作領導小組，局黨委書記、局長任組長，局黨委副書記、副局長任副組長，其他班子成員任成員。下設領導小組辦公室，由人事、紀檢、審計、計財、教育等股室負責人為辦公室成員，具體工作由人事、計財牽頭組織實施。
第二篇: 提高班主任津貼的實施方案
根據《國務院關于提高部分專業技術人員工資的通知》 (國發 〔1988〕60號文件)的規定，從一九八八年第四季度起，提高中小學班主任津貼標準和建立中小學教師超課時酬金制度。具體實施辦法如下:
一、中小學班主任津貼標準提高的幅度和教師超課時酬金的具體數額，均由各省、自治區、直轄市結合實際情況自行確定。
二、提高班主任津貼的范圍及要求，仍按 《關于在全國普通中學和小學公辦教師中試行班主任津貼的通知》(〔1979〕教計字489號)、《關于在中等專業學校、言聾啞學校班主任中試行津貼的通知》 (〔1981〕教計資字049號)和《關于技工學校試行班主任津貼的通知)(〔1981〕勞總培字78號)的有關規定執行。
三、各地在建立中小學教師超課時酬金制度時，應規定教師的課時定額標準。教師在保證教學質量的前提下，授課超過課時定額的，按照本人實際超過的授課時數發給酬金。學校有自有資金的，也可從自有資金中拿出一部分。
四、提高班主任津貼標準和建立超課時酬金制度所需經費，按單位的隸屬關系，分別由中央和地方財政負擔。
五、中小學民辦教師和企業單位所屬中小學教師是否參照上述規定執行，分別由省、自治區、直轄市和企業自行決定。企業如參照執行，不得超過本地區規定的標準，不得將增加的開支列入成本。
六、各省、自治區、直轄市人民政府可根據國務院的通知和本辦法，結合本地實際情況，研究制定具體實施細則，并抄送人事部、國家教育委員會、財政部備案。中央各部門及其所屬單位舉辦的中小學、中等專業學 校、技工學校，均按所在省、自治區、直轄市的實施細則執行。
第三篇: 提高班主任津貼的實施方案
班主任工作是學校工作的重要組成部分。為了更進一步調動班主任工作的積極性，進而提升班級管理水平，在充分調研的基礎上，特制定提高班主任津貼與待遇的方案，具體操作辦法如下：
一、班主任津貼與待遇的組成
班主任津貼共由四部分組成：一是基礎部分;二是班主任工齡工資;三是與班級學生人數掛鉤的部分;四是按“事”給予獎勵的部分。
二、班主任津貼與待遇的內容及獎勵
(一)基礎獎：一般班主任為600元;品牌班主任為700元;班級未出現重大偶發事故，可全額獲得基礎獎。如果班級出現重大偶發事件，班主任又未及時上報和處理，造成較壞影響，可酌情減發或者不發。班級如果出現重大偶發事件，造成較壞影響，且班主任有明顯教育不妥者(如學生曠課半天以上未及時上報，學生聚眾斗毆或其他造成較壞影響者)一次酌情減發基礎獎的15%—30%，并酌情減發直至取消基礎獎。
(二)班主任工齡工資：班主任工齡是指教師擔任班主任工作的年限。為鼓勵優秀教師長期從事班主任工作。經學校研究決定，從本學期起，給在桐柏從事班主任工作三年(不含三年)以上的現任班主任發班主任工齡工資，每月標準如下：4-5年為20元;6-7年為40元;8-9年為60元;┅。
(三)與班級學生人數掛鉤的部分：目前，由于我校在不同年級中存在班級與班級的學生人數差異較大的現象，同一年級的班級與班級之間，也存在人數之間的較大差異。班級規模大，班主任管理工作的量與難度也就項應增大。因此，對班級人數超過40人(不含40)的班級，從本學期起，學校給予適當補貼，每月標準如下：41-45人，20元;46-50人，40元;51人以上，60元。
(四)按“事”給予獎勵的部分：根據“有事加獎，有突出業績加獎”的思路增發獎金。
1、從本學期起，執勤班主任發執勤補貼，標準每天10元;
2、特色管理獎
(1)加強對學風、班風的建設
班級管理有特色，班主任經常對學生進行學風、班風教育，班級凝聚力強，學風優良，常規管理檢查與考核優秀。期中、期末考班級總成績進步明顯，在同類班級中排名位居前列;根據學校德育領導小組考核評議意見，給予獎勵。
(2)積極參與德育科研
班主任積極參加德育科研，注重探索先進的教育方法，有經驗積累并積極撰寫質量高的論文。凡參加課題研究者，根據研究成果和德育論文發表或獲獎的級別，酌情給予獎勵;
3、從本學期起，凡是學校組織開展的活動，按照班級和班主任的參與度、接受和完成任務的效果與質量，對表現突出的班主任給予適當的獎勵。如假期工作、創建與迎評工作、社會實踐活動、主題班會、四季五節活動等。