關于木里煤礦非法開采案教訓警示教育心得體會【6篇】
心得體會，貴在寫出真知灼見。需要“如臨深淵，如履薄冰”的態度，既有廣闊的宏觀視野，又有必要的細心考證。以下是小編整理的關于木里煤礦非法開采案教訓警示教育心得體會【6篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于木里煤礦非法開采案教訓警示教育心得體會1
最近，媒體報道，木里礦區的非法開采情況是對全省生態環境保護的深刻警告，8月13日下午，市生態環境局全體干部參加了全省生態環境系統警告教育視頻會議，以木里礦區的非法開采問題為鏡鑒，動員和教育全省黨員干部堅決貫徹習近平生態文明思想，堅決承擔生態環境保護政治責任，統一思想，凝聚共識，一反三，抓好整改，讓習近平總書記放心，讓全省人民放心。以下是我對青海木里礦區非法開采事件警告教育比較檢查的經驗
青海生態地位十分關鍵，青海最大的價值在于生態，最大的責任在于生態，最大的潛力也在于生態，牢牢樹立大局觀、長遠觀、總體觀，始終把生態文明建設放在突出的位置，堅持以生態保護優先理念協調推動經濟社會發展。保護三江源，保護中華水塔，是青海義不容辭、一點也不的重大責任。我們一定要有很高的自覺，精心工作，不屈服使命。
一、要在政治上冷靜，對表黨中央的要求，及時校正思想，成為政治上的理解者。作風要改善，表里一致，言行一致，決不能違反陽奉陰，決不能犯形式主義、官僚主義的錯誤。要在紀律上嚴格，不能游離黨的紀律，要始終自覺遵守和維護紀律。要在執行上負責，主動反對被動應對，積極負責確保黨中央決策在青海落地有效。
二、繼續提升政治站位，認清形勢，認真學習。以木里礦區非法挖礦問題為鏡鑒，深入學習貫徹中央、省、市領導批示指示精神，清晰認識嚴峻的生態環境保護形勢，重點關注當前我市生態環境領域存在的問題和短板，堅決斗爭生態環境保護領域的所有違反紀律的違法行為。
三、以事件為鏡為戒，認真吸取教訓，在日常工作中堅定確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，誠實做人，堅定工作，自覺抵制各種誘惑，堅定法律基礎和紀律紅線，忠實廉潔服務為民，不折不扣地執行黨中央的各項決策配置，堅決完成生態環境保護的各項工作任務。
四、忠誠負責，立足生態環境保護主要負責人戰場，全力戰勝污染防治攻勢。以事件為鏡為鑒，按住人生的第一按鈕，不斷提高自己的綜合素質，始終保持黨的優秀傳統、優秀風格，忠誠負責，成為新時代的生態環境保護鐵軍。
五、切實提高政治立場，牢固樹立四個意識，自覺實踐兩個維護，堅決貫徹全市生態環境系統警告教育會議精神，充分吸取違紀違法事件教訓，積極調查危險，解決風險，遵守法律，認真執行黨風廉政建設和中央八項規定相關要求，堅持底線，不碰紅線，實際行動確立生態環境保護鐵軍形象。
六、進一步加強擔當精神，提高履行職責，按照黨和政府賦予的職責，承擔工作任務，嚴格執行。繼續保持高壓執法常態化，堅持公正執法，加強監督手段，提高發現問題的能力，嚴格調查各種環境違法事件。要堅持方向不變，力量不減，全面推進生態環境管理各項工作，堅決戰勝污染防治攻勢，以生態環境高水平保護促進我市高質量跨越式發展。
關于木里煤礦非法開采案教訓警示教育心得體會2
通過觀看警示教育片，對于腐敗分子的腐敗行為，使自己真正在思想上受到了震憾和教育。看著這些人，哪一個過去不是熱血方剛、躊躇滿志的同志，而今天卻成為階下囚。這些反面典型人物的腐化墮落的根本原因在于：首先，黨員領導干部背離黨的宗旨必將導致人生觀和價值觀的扭曲，放松黨性修養和鍛煉，面對市場經濟大潮不能保持警惕、保持冷靜、保持操守，更沒有慎獨慎微，忽視從根本上考慮人民的利益，不甘清貧，崇尚拜金，最終導致走上犯罪的道路。其次，黨員領導干部把人民賦予的權力作為自己謀取私利的工具，在危害黨的事業的同時，自己也必將遭到“身囚”之苦。權力是一把雙刃劍，如果能正確的行使就能為人民辦實事、謀利益，反之就會成為以權謀私的魔杖。從領導到囚犯往往是一步之差、一步之遙，人生沒有后悔藥，我們不能用自己的政治生命、青春年華、人生自由和完美的家庭去以身試法換取身外之物。同時，法制觀念淡薄，待人處事上沒有保持應有的警惕性和純潔性，必然導致行政行為的畸形，最終葬送身家性命。
作為一名黨員，要提高拒腐防變能力，必須自覺改造自己，逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在世界觀方面，要有堅定的共產主義理想信念，明確作為社會公民、工作和家庭成員三個基本定位;在人生觀方面，要有堅定的人生目標和追求。自覺警醒自己，在權、錢、色方面不伸手，不縱欲，不僥幸，時時把自己置身于監督之中，想到“手莫伸，伸手必被捉，黨和人民在監督，萬目睽睽難逃脫”。
自覺充實自己，有正確的追求，健康的心態和實在的寄托。善于學習，不讓頭腦空虛;善于“倒騎毛驢看人生”，想想“人家騎馬我騎驢，細細思量我不如，回頭看見推車漢，比上不足下有余”，時時保持平衡的心態，在名譽、職位、報酬、個人利益等方面知足常樂。
我們要從警示教育片中吸取教訓，做到舉一反三，警鐘長鳴，牢記黨的宗旨，做好本職工作，恪盡職守，全心全意為人民服務。黨的光輝形象靠黨員的共同努力來增彩，黨的利益需要我們大家來共同維護。我將以此警示自己，為實現全面建設小康社會的奮斗目標作出新的更大的貢獻。
關于木里煤礦非法開采案教訓警示教育心得體會3
據《經濟參考報》2020年8月報道，長期以來青海省木里煤田聚乎更礦區非法開采并未根絕。自2014年下半年以來，青海省興青公司打著礦區生態治理修復旗號，繼續實施大規模非法開采，有人稱其“邊修復、邊破壞;小修復、大破壞”。大規模、破壞性的煤礦露天非法開采，破壞了這片原生態的高寒草原濕地生態，黃河上游源頭、青海湖和祁連山水源涵養地局部生態面臨破壞。2020年8月9日下午，青海省立即召開新聞發布會，發布關于媒體報道木里礦區非法開采問題專項調查工作進展情況和下一步工作部署。調查組初步認定涉事企業涉嫌違法違規，企業負責人馬少偉已被公安機關依法采取強制措施。李永平、梁彥國等廳級干部被免職并接受組織調查。隨后，青海省副省長文國棟涉嫌嚴重違紀違法主動投案,目前正接受中央紀委國家監委紀律審查和監察調查。多名領導干部和相關監管部門官員被免職并接受調查。
2016年習近平總書記在考察青海時提出，青海最大的價值在生態、最大的責任在生態、最大的潛力也在生態。青海省委省政府一直高度重視青海生態環境保護，已經禁止在木里開采煤礦。然而在木里非法開采事件中，涉事企業非法開采的問題長達數年都沒有被曝光，說明了嚴監管之下仍然有漏網之魚，說明了青海省生態環境保護從理念到具體責任的落實，需要更強有力的措施予以保障。從目前的情況看，正是由于地方某些部門和領導干部沒有盡職履職，把保護生態環境的責任承擔起來，沒有將青海“三個最大”的要求落到實處，才導致了木里煤礦非法開采事件。
針對媒體報道木里礦區非法開采問題，青海省召開生態環境保護警示教育大會，會議通報木里礦區非法開采事件初步調查結果與調查進度，在會上省委書記王建軍發出三問： “不保護好生態，青海在全國還有什么地位?不履行好責任，青海怎么向黨和人民交待?不發掘好潛力，青海的未來有何出路?”提出只有在生態上作出貢獻，才能實現青海價值;只有立足于生態，才能讓生態資產價值成為可持續發展的資本。這些，為下一步青海省生態環境保護工作提供了遵循，指明了方向，需要認真學習貫徹，大力落實到位。
對于我個人而言，要認真學習貫徹落實全省生態環境保護警示教育大會精神，深刻吸取木里礦區非法采礦問題的教訓，堅持問題導向，切實提高對生態環境保護的思想認識，始終把生態環境保護擺在突出位置，警覺起來，行動起來，按照省里統一要求認真學習整改，扎實工作，走好新時代生態環保的長征路。
首先，提高政治站位，堅決學習貫徹青海“一優兩高”戰略。以木里礦區非法開采問題為鏡鑒，深入學習貫徹中央、省領導批示指示精神，與中央要求保持高度一致，清醒認識嚴峻的生態形勢，向生態領域不法行為作堅決斗爭。必須進一步提高政治站位，在作風上改進，在紀律上從嚴，表里如一，言行一致，始終自覺遵守和維護紀律，在生態環境保護整改落實上擔當作為，為青海省生態環境保護工作做出自己的貢獻。
其次，要認真學習貫徹習近平生態文明思想。針對生態環境保護學習走過場、不深入等問題，以推動工作落實為出發點，加強生態環境保護相關知識的學習，充分利用學習強國等載體，結合實際問題有針對性地開展學習，解決生態環境保護方面問題。認真做好集體學習準備工作，在集體學習中集中精力，積極開展交流研究，讓生態環境保護真正入腦入心。
再次，增強大局意識。要提高政治敏銳性，對生態環境問題，不能睜一眼閉一眼，發現問題后要及時提出。要做到以木里案件為鏡為鑒為戒，認真汲取教訓，在日常工作中牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，扎扎實實推進生態環境保護，面對提出的生態環境保護方面的問題要整改落實到位。要老老實實做人，干干凈凈做事，認真落實黨風廉政建設及中央八項規定有關要求，忠誠清廉服務為民，堅決完成生態環境保護各項工作任務。
最后，做好本職工作，服務生態環境保護。針對公共法律服務范圍窄、標準低、缺乏跟蹤問效等問題，要加強調查研究，深入全省基層司法行政機關調研，杜絕浮在面上的蜻蜓點水式調研，多沉下去帶著問題開展調研，根據問題的具體情況采取不同的調研方式，摸清底數。進一步提高公共法律服務保障水平，擴大公共法律服務范圍，提高公共法律服務標準，加強公共法律服務網絡、熱線和實體平臺建設，加強服務質量考評考核，為生態環境保護等工作提供優質高效的法律服務。
生態環境保護只有起點，沒有終點，是新時代需要走好的長征路。作為一名黨員，一定要深刻吸取木里煤礦的教訓，以案為戒，牢固樹立環境保護的意識，認認真真抓落實、抓整改，在工作中把“一優兩高”的戰略決策部署落到實處。
關于木里煤礦非法開采案教訓警示教育心得體會4
據《經濟參考報》2020年8月報道，長期以來青海省木里煤田聚集在更多礦區的非法開采尚未結束。2014年下半年以來，青海省興青公司打著礦區生態管理修復旗號，繼續大規模非法開采，被稱為邊修復邊破壞的小修復、大破壞。大規模、破壞性的煤礦露天非法開采，破壞了這個原生態的高寒草原濕地生態，黃河上游的來源、青海湖和祁連山水源的局部生態面臨破壞。2020年8月9日下午，青海省立即召開記者招待會，發表了媒體報道木里礦區非法開采問題的特別調查進展情況和下一個工作配置。調查組初步認定有關企業涉嫌違法違規，企業負責人馬少偉被公安機關依法采取強制措施。李永平、梁彥國等廳級干部被免職，接受組織調查。之后，青海省副總督文國棟以嚴重違反紀律的嫌疑自愿投票，目前正在接受中央紀律委員會國家監察委員會的紀律審查和監察調查。多名領導干部及有關監督部門官員被免職接受調查。
2016年習近平總書記考察青海時提出，青海最大的價值是生態，最大的責任是生態，最大的潛力也是生態。青海省委省政府一直非常重視青海省的生態環境保護，已經禁止在木開采煤礦。但是，在木材中的非法開采事件中，相關企業的非法開采問題多年沒有暴露，嚴格監督下也有漏網的魚，青海省的生態環境保護從理念到具體責任的執行，需要更強有力的措施來保障。從目前的情況來看，由于地方部門和領導干部沒有履行職務，承擔了保護生態環境的責任，青海省的三個最大要求沒有落實，木里煤礦發生了違法開采事件。
針對媒體報道的木里礦區非法開采問題，青海省召開了生態環境保護警告教育大會，會議通報了木里礦區非法開采事件的初步調查結果和調查進度，省委書記王建軍說:不保護生態，青海省在全國有什么地位？不履行良好責任，青海如何向黨和人民告白？不發掘潛力，青海未來有什么辦法？只有在生態上作出貢獻，才能實現青海價值的生態立足于生態，才能使生態資產價值成為可持續發展的資本。這些為下一步青海省生態環境保護工作提供了遵循，指明了方向，需要認真學習貫徹，大力實行。
對我個人來說，要認真學習貫徹落實全省生態環境保護警示教育大會精神，深入吸取木里礦區非法采礦問題教訓，堅持問題導向，切實提高對生態環境保護的思想認識，始終把生態環境保護放在突出位置，警惕、行動，按省統一要求認真學習整改，扎實工作，走新時代生態環境保護的長征路。
首先，提升政治站位，堅決學習貫徹青海一優二高戰略。以木里礦區非法挖礦問題為鏡鑒，深入學習貫徹中央、省領導批示指示精神，與中央要求保持高度一致，清醒認識嚴峻的生態形勢，堅決斗爭生態領域的不法行為。要進一步提高政治立場，改善作風，紀律嚴格，表里一致，言行一致，始終自覺遵守和維護紀律，在生態環境保護改革的執行中作為，為青海省生態環境保護工作做出自己的貢獻。
其次，要認真學習貫徹習近平生態文明思想。針對生態環保學習走過場、不深入等問題，以推動工作落實為出發點，加強生態環保相關知識學習，充分利用學習強國等載體，結合實際問題有針對性地開展學習，解決生態環保方面的問題。認真做好集體學習準備工作，在集體學習中集中精力，積極開展溝通交流研究，讓生態環境保護真正入腦。
再次，增強大局意識。要提高政治的敏銳性，對于生態環境問題，不要睜大眼睛閉上眼睛，發現問題后立即提出。要以木中事件為鏡為戒，認真吸取教訓，在日常工作中牢牢確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，切實推進生態環境保護，面對提出的生態環境保護問題。要誠實做人，干凈工作，認真執行黨風廉政建設和中央八項規定的要求，忠潔服務為民，堅決完成生態環境保護工作任務。
最后，做好本職工作，服務生態環保。針對公共法律服務范圍狹窄、標準低、追蹤效果不足等問題，加強調查研究，深入全省基層司法行政機關調查，消除浮在臉上的蜻蜓點水式調查，沉下來帶著問題進行調查，根據問題的具體情況采取不同的調查方式，明確底數。進一步提高公共法律服務保障水平，擴大公共法律服務范圍，提高公共法律服務標準，加強公共法律服務網絡、熱線和實體平臺建設，加強服務質量評價評價，為生態環境保護等工作提供優質高效的法律服務。
生態環保只有起點，沒有終點，是新時代需要走好的長征路。作為黨員，必須深刻吸取木中煤礦的教訓，以事件為戒備，牢牢樹立環境保護意識，認真執行、整改，在工作中實施一優二高的戰略決策。
關于木里煤礦非法開采案教訓警示教育心得體會5
據《經濟參考報》2020年8月報道，長期以來青海省木里煤田聚集在更多礦區的非法開采尚未結束。2014年下半年以來，青海省興青公司打著礦區生態管理修復旗號，繼續實施大規模非法開采，被稱為邊修復邊破壞的小修復、大破壞。大規模、破壞性的煤礦露天非法開采，破壞了這個原生態的高寒草原濕地生態，黃河上游的來源、青海湖和祁連山水源的局部生態面臨破壞。2020年8月9日下午，青海省立即召開記者招待會，發表了媒體報道木里礦區非法開采問題的特別調查進展情況和下一個工作配置。調查組初步認定有關企業涉嫌違法違規，企業負責人馬少偉被公安機關依法采取強制措施。李永平、梁彥國等廳級干部被免職，接受組織調查。之后，青海省副總督文國棟以嚴重違反紀律的嫌疑自愿投票，目前正在接受中央紀律委員會國家監察委員會的紀律審查和監察調查。多名領導干部及有關監督部門官員被免職接受調查。
2016年習近平總書記考察青海時提出，青海最大的價值是生態，最大的責任是生態，最大的潛力也是生態。青海省委省政府一直非常重視青海省的生態環境保護，已經禁止在木開采煤礦。但是，在木材中的非法開采事件中，相關企業的非法開采問題多年沒有暴露，嚴格監督下也有漏網的魚，青海省的生態環境保護從理念到具體責任的執行，需要更強有力的措施來保障。從目前的情況來看，由于地方部門和領導干部沒有履行職務，承擔了保護生態環境的責任，青海省的三個最大要求沒有落實，木里煤礦發生了違法開采事件。
針對媒體報道的木里礦區非法開采問題，青海省召開了生態環境保護警告教育大會，會議通報了木里礦區非法開采事件的初步調查結果和調查進度，省委書記王建軍說:不保護生態，青海省在全國有什么地位?不履行良好責任，青海如何向黨和人民告白?不發掘潛力，青海未來有什么辦法?只有在生態上作出貢獻，才能實現青海價值的生態立足于生態，生態資產價值才能成為可持續發展的資本。這些為下一步青海省生態環境保護工作提供了遵循，指明了方向，需要認真學習貫徹，大力實行。
對我個人來說，要認真學習貫徹落實全省生態環境保護警示教育大會精神，深入吸取木里礦區非法采礦問題教訓，堅持問題導向，切實提高對生態環境保護的思想認識，始終把生態環境保護放在突出位置，警惕、行動，按省統一要求認真學習整改，扎實工作，走新時代生態環境保護的長征路。
首先，提升政治站位，堅決學習貫徹青海一優二高戰略。以木里礦區非法挖礦問題為鏡鑒，深入學習貫徹中央、省領導批示指示精神，與中央要求保持高度一致，清醒認識嚴峻的生態形勢，堅決斗爭生態領域的不法行為。要進一步提高政治立場，改善作風，紀律嚴格，表里一致，言行一致，始終自覺遵守和維護紀律，在生態環境保護改革的執行中作為，為青海省生態環境保護工作做出自己的貢獻。
其次，要認真學習貫徹習近平生態文明思想。針對生態環保學習走過場、不深入等問題，以推動工作落實為出發點，加強生態環保相關知識學習，充分利用學習強國等載體，結合實際問題有針對性地開展學習，解決生態環保方面的問題。認真做好集體學習準備工作，在集體學習中集中精力，積極開展溝通交流研究，讓生態環境保護真正入腦。
再次，增強大局意識。要提高政治的敏銳性，對于生態環境問題，不要睜大眼睛閉上眼睛，發現問題后立即提出。要以木中事件為鏡為戒，認真吸取教訓，在日常工作中牢牢確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，切實推進生態環境保護，面對提出的生態環境保護問題。要誠實做人，干凈工作，認真執行黨風廉政建設和中央八項規定的要求，忠潔服務為民，堅決完成生態環境保護工作任務。
最后，做好本職工作，服務生態環保。針對公共法律服務范圍狹窄、標準低、追蹤效果不足等問題，加強調查研究，深入全省基層司法行政機關調查，消除浮在臉上的蜻蜓點水式調查，沉下來帶著問題進行調查，根據問題的具體情況采取不同的調查方式，明確底數。進一步提高公共法律服務保障水平，擴大公共法律服務范圍，提高公共法律服務標準，加強公共法律服務網絡、熱線和實體平臺建設，加強服務質量評價評價，為生態環境保護等工作提供優質高效的法律服務。
生態環保只有起點，沒有終點，是新時代需要走好的長征路。作為黨員，必須深刻吸取木中煤礦的教訓，以事件為戒備，牢牢樹立環境保護意識，認真執行、整改，在工作中實施一優二高的戰略決策。
關于木里煤礦非法開采案教訓警示教育心得體會6
最近學校組織我們全體黨員學習觀看了“反腐倡廉”教育警示片。原來一提廉政，總認為那是政府的事，是黨政領導干部的事，是社會上的事，似乎與學校無關，更與自己無關。通過觀看此片，進一步增強了自己反腐倡廉意識，提高了廉潔自律的自覺性。
作為教師，在教書育人的過程中一定要加強自身的思想道德學習，努力提高政治思想素質，提升人格修養，做一個有道德的人。在學習了黨組織下發的學習反腐倡廉文件后，更堅定了這種信念。尤其是黨員教師更應以身作則，廉潔自律，要樹立正確的權力觀和科學的發展觀，權力必須為群眾謀利益，絕不能為個人或少數人謀取私利，做人民的好教師。
廉潔是教師立教之本。廉潔所持，道之所存;道之所存，師之所立。孟子認為“教者必以正”，為師不廉，師道必壞，師道壞則必誤學子。教師不僅要用廣博的學識，授業解惑，而且還要用高尚的人格魅力立身傳道，成為學生求智、做人的楷模。因此，教師要“修身慎行，敦方正直，清廉潔白、恬淡無為”;要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，刻刻提醒自己要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業和工作中。唯其如此，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。
廉潔是教師職業道德的本質要求。社會期望教師具有比其它行更高的道德情操，在社會公德、職業道德以及家庭美德等方面，都要求教師能做出表率。不廉潔，貪欲多，就很難為人師表。教師清正廉明是從教的一個重要的條件，是教師"育人"的品德基礎，它要求教師對自己的職業秉持一種神圣的感情和執著的獻身精神，愛崗敬業，樂于奉獻。在面臨社會各種誘惑時，嚴格約束自己，廉潔從教，抵制不良風氣，堅守人民教師的操守。
孔子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從。”教師的道德表現能夠影響一個學生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業道德方面追求卓越，追求高標準，這是構建我們未來民族道德素質的基礎。