團支部申報事跡材料范文匯總三篇
事跡，讀音是shìjì，漢語詞語，意思是過去做過的較重要的事情。以下是小編整理的團支部申報事跡材料范文匯總三篇，歡迎閱讀與收藏。
【篇一】團支部申報事跡材料
我們xx3班是一個朝氣蓬勃、活力四射的集體，是一個積極上進、認真務實的集體，更是一個舉手投足見能流露出友情的集體。08英本3班團支部全體成員在此鄭重提出申請，我們渴望加入優秀團支部的行列!因為優秀團支部對于我們來說不僅僅是榮譽，更是對我們過去的肯定，對我們今后的鼓勵，對我們未來的指揮棒。
在過去一年的學習、生活中，我們共同努力，共同成長，共同進步，我們始終銘記“團結勤奮、開拓創新”的班訓，堅守“持之以恒，你追我趕”的學風，以“服務同學，優化班級”為宗旨，在各方面取得較好的成績。我團支部的具體事跡材料如下：
(一)思想教育方面：我團支部認真學習馬克思主義、毛澤東思想等，堅持黨的基本路線方針，在政治上、思想上、行動上與黨保持高度一致，平時積極響應學校團委的思想教育。在上學期10月份，我們團支部舉行了一次意義深遠的“爭做文明大學生”的主題小班會。在班會上，同學們積極發言，各抒己見，深刻剖析了各種陳舊陋習的弊端和崇尚文明的重要意義。通過討論同學們紛紛表示告別和抵制各種陋習，如隨地吐痰，滿口臟話。在教室的呢個公共場合亂扔垃圾的不良習慣，互相監督，提醒，共同促進思想進步，爭做文明的大學生。
在本學期3月份中旬，我們團支部緊跟事實，就日本海嘯而引發的社會上盛傳的“謠言風波”一事展開了一次“搶鹽風波背后的煩死”班級小討論。同學們紛紛表示在特殊時期某些商販趁機炒作、投機獲利的行為很可恥，極大危害了人群的利益和國家社會的穩定。同時，同學們也意識到在面臨突發事件時，作為社會、國家一員的我們應該具備怎樣的素質。我們，作為接受過高等教育的大學生，在面對這樣的突發情況，應該運用所學的知識理智的分析，不能盲目跟風，也應盡量勸服身邊的朋友、親人，共同促進社會穩定發展，維護廣大群眾的共同利益。
(二)班級班風和學習方面：我們在加強思想教育的同時，也注意班風建設和知識學習。作為學生，我們時刻牢記學識是我們的中心任務，在團支部的領導下，同學們時常交流學習心得、分享學習方法，在班級里更是形成了：持之以恒，你追我趕：的良好風氣。在過去一年，我們團支部沒有曠課、早退現象，也沒有違紀現象，人人懂禮貌、講文明，班風良好，整體學習成績穩定，尤其上學期獎學金的爭奪一場激烈。在高歌等老師的組織下，同學們積極參加每周一次的英語角，并積極參加大學生英語競賽，吳志燕榮獲二等獎，李贊獲世合賽優秀志愿者稱號，袁璐彬獲浙江優秀社團干部。
(三)活動租住及成果：如開展“爭做文明大學生”“搶鹽風波的反思”等班會，組織清明掃墓活動，“太子灣踏青環保一起來”“環騎西湖，抵臺生活從我做起”“心理健康主題”等等活動。
總之，我班團支部在過去的一年取得了不錯的成績，展望未來，我們滿懷希望，銳意進取，共同進步!
【篇二】團支部申報事跡材料
在公司團委和商場黨支部的領導下，把團員青年們緊密的團結在一齊，圍繞公司團委的工作思路，以培養一支思想提高、業務過硬、素質全優的青年人才隊伍為目標，不斷加強團支部的自身建設、團員青年思想政治建設和職業道德建設，使團員青年們在各自崗位上充分發揮主力軍和突擊隊的作用。
一、不斷加強團支部建設工作制度
支部有團委員3名(其中2名是共.產.黨員)，在日常工作中大家各司其職，五四紅旗團支部申報材料團結協作，讓我支部工作逐漸走上正軌并向前提高。目前，共有團員78人。其中有9人向黨組織遞交了入黨申請書，并有3人被黨組織作為重點培養對象。從XX年1月1日起，xx團支部為每位團員都準備了生日賀卡，并在團員生日的當天送去祝福，這充分體現了團組織對團員的關心，讓每位團員都感受到團支部的溫暖
我支部始終注重加強支部組織建設。首先建立健全了團支部工作制度：每月至少過一次組織生活，對上一階段團活動進行總結討論，將公司當前形勢、最新動態進行傳達，做好下一步工作的活動安排;用評分制度鼓勵團員青年們進取參加公司及商場組織的各項活動，每年年底根據團員個人得分的排行情景進行獎勵，對后進青年進行幫忙，找差距，構成一種你追我趕的良好氛圍。其次，團委員們還不斷加強自身文化素養方面的學習，紅旗團支部申報材料范文并將學習心得與團員們相互交流，創造“自我學帶動大家學”的學習氛圍。
二、組織開展豐富多彩的活動
1、去年五·一節來臨之際，為布置和裝點賣場，商場全體團員在團支部的組織和帶領下，每一天利用自我的下班時間扎花球。大家齊心協力，無私奉獻，在五·一節到來的時候，我們的青年團員圓滿的完成了商場交給我們團支部的第一項工作，為五一節的銷售做好了準備工作。
2、五·四青年節是我們青年團員自我的節日，為強化團員意識，團支部在去年5月4日組織全體團員在商場大門外舉行了“唱團歌、重溫入團誓詞”的活動。對于剛成立不久的團支部來講，此次活動開展得十分及時，使團員青年們及時的感受到了組織的溫暖。
3、為向當地消費者展示本商場青年員工的技能特長，體現青年人的青春活力，五四團支部申報材料增強青年員工之間的友誼。去年五月團支部在商場大門外為團員們搭建了展示自我特長的“大舞臺”，開展“青年員工技能展示”活動。此次活動在廣大青年員工的支持下，舉辦得十分成功，為當天的銷售工作聚集了人氣，到達了預期的效果。
4、為慶祝公司55周年店慶和五四青年節，充分展示青年員工的個人才華，公司團委在去年5月中旬舉辦了“飛揚青春，奉獻xx”情景朗誦演講比賽。我支部經過充分的準備，獲得了此次比賽的第二名。五月是富有活力的日子，公司團委還評選出第三屆“十杰青年崗位能手”，經過此次活動，商場團支部掀起了向“十杰青年崗位能手”學習的熱情，學習他們愛崗敬業及良好的職業素質，為公司的發展奉獻出自我的青春和智慧。
三、加強團員青年思想教育取得實效
9月下旬，公司團委為貫徹落實關于《xx市開展學習實踐“三個代表”重要思想為主要資料的增強共青團員意識主題教育活動工作方案》，按照“黨建帶團建”的新時期任務的要求，在公司范圍內全面開展增強共青團員意識主題教育活動。大學優秀團支部申報材料我支部在各階段按照公司團委要求制定了詳細的學習計劃和實施方案，大力推進活動的順利實施。經過幾個月的學習，使團員們的意識增強了，整個活動取得了較好的成績。
(一)宣傳動員階段
在活動的第一階段，首先是成立了“增強團員意識主題教育活動”工作小組;摸清了本團支部團員隊伍人數、團員和非團員申請入黨人數及團員個人基本情景(年齡，愛好特長等)，建立了團員花名冊。其次是召開團員宣傳動員大會，并邀請黨支部領導參加指導工作;開辦“團員天地”專欄，經過專欄形式向廣大團員做動員及宣傳。最終是結合本支部的實際情景制定了教育活動計劃。
宣傳動員階段的工作營造出了良好的氛圍，為后兩個階段工作的順利開展做好了鋪墊，打好了基礎。
(二)學習教育階段
經過舉辦一系列資料豐富、形式多樣的活動，團結和帶領廣大青年團員發奮學習，勇于實踐，全面成才，取得了較顯著的成果。
1、堅持理論學習貫穿于整個教育活動的始終。
2、開展形式多樣的團員先進性教育活動
3、每一次心靈的震撼，每一次無言的感動都緣于一次難得的體會。先進團支部申報材料經過了前面幾次的團組織活動，大家對共青團有了新的認識，思想覺悟與過去相比也有了顯著提高。
(三)總結提高階段
經過第一階段的宣傳動員、第二階段的學習教育，廣大團員明確目的，端正態度，團員的政治意識、組織意識、模范意識得到了進一步的提高，團的組織建設得到進一步加強，同時，活躍了團的各項工作。根據實施方案的部署，第三階段主要進行了1)組織全體青年團員參加民主評議會，并邀請商場黨支部領導參加。評議資料包括團員個人開展自評;團員對團支部工作和團干部進行評議;團員之間開展互評;團支部對團員做出評議幾個方面的資料;2)建立長效機制;3)團支部對此次教育活動涌現出的優秀團員，進取向黨組織推薦，增添新生力量;4)對活動中涌現出的先進團體和先進個人進行表彰等四項主要資料，最終進行了滿意度測評。
經過這次活動我們覺得收獲頗豐，先進團支部申報材料范文取得了許多寶貴的收獲和經驗。整個活動堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以學習實踐“三個代表”思想為主線，以“永遠跟黨走”為主題，從開展團的先進性教育入手，組織廣大團員深入開展理論學習和自我評議，切實增強廣大團員的政治意識、組織意識和模范意識;加強團的基層組織建設，促進團的各項工作發展，提高團組織的創造力、凝聚力和戰斗力。此次教育活動取得了必須的成效。在今后的工作中，我支部所有成員必將再接在勵，創造更好的成績。
【篇三】團支部申報事跡材料
xx市高級中學高x（xx）團支部共用xx人，團員人數100%，他們是一個充滿活力的集體、一個團結睿智的集體，在學校各項活動中表現突出，成績優異。
在班級團支部活動中，他們注重與同學間的互動交流。使全體團員得以參與其中。首先，在校團委的領導下，組建了班級社團，其中包括愛心社，組織多次愛心活動，例如敬老院愛心演出，組織同學服務社會，進行了多次社區清掃，及公共場所清掃活動，通過此類活動，以提高同學們的社會意識和社會責任感，并多次受到多方表揚;文藝社：組織各類文藝匯演，如校園藝術節，合唱類節目，并多次參與班級內部團活節目編排，積極準備各種文藝項目，在班級墻報板報建設方面積極建言獻策，設計班級循環日記，使其形式新穎，能夠深刻表達同學們的感受，多次獲得校團委的獎勵；讀書社：倡導同學多讀書，讀好書，創建班級同學讀書角，引發同學中的讀書熱豐富同學們文學知識，提升文學素養，編排各種有聲有色的課本劇節目，通過同學們的不懈努力，在一次又一次活動中展示出極強的班級凝聚力，同學參與性極強，活動形式多樣，內容充實，均受到了很好的成果。
其次，在班級團支部中，有著極強的凝聚力和對團，黨的熱愛。通過團活時間，積極宣傳有關團黨的知識，使同學們有了更深入的認識。在此期間，積極組織，號召同學入黨，指導同學的思想文化建設，在日常學習生活中不斷督促，并以身作則，指導同學們書寫入黨申請書
和思想報告。在不斷深入貫徹黨，團的精神過程中，引領同學走上正確的思想道路并加以完善，提升自身道德素質與人格修養等。
并且注重同學們的思想教育，深入接觸班級同學，及時了解同學們思想，學習，生活中的困難，并給予他們最充分的支持與幫助，并同老師，校團委等積極聯系，定期匯報工作，不斷完善自身和團支部建設，及時傳達各種上級，校團委老師的指令，要求，積極指導同學們完成任務并同班委會攜手，共同協商處理各項事宜。
團委會在團活中采取多媒體展示形式，其中加入學習小組階段成果展示和個人演講等豐富多彩的形式。在一些重大節日或的重要的紀念意義的日子里，推陳出新，形成了形式多樣的展示方式。其中包括：宣傳弘揚英雄人物事跡，爭先學習偉人的精神。借此方式，傳承優良的民族精神。引領同學們樹立正確的人生觀，價值觀。另外，演紅色小品，紅色歌曲傳唱也逐漸被大家接受并喜愛，通過各色各樣的節目，同學在不斷發覺了自己身上的閃光點后，開始更加得去放大閃光點，也樹立了同學們陽光樂觀的精神，并積極響應班級新黨員的選拔。同時在團部的領導下，班級中也舉行小型的合唱比賽或者朗誦詩歌。同學們都積極參加，在一次次表演中展示自我，增進了同學們之間的友誼。而且也為全校起到了榜樣作用，這恰恰是班級實力和團部領導的有機結合體。
另外，在團支部帶領下，組織同學們建立假期學習小組，既培養了學習興趣，又促進了同學間團結進取；一方面激發了同學們的學習熱情，同時也以“合作學習”的方式，讓大家更積極的投入到學習中去，
培養了同學團結協作精神。
校團委為了使同學們寓學于樂，班級同學在團支部帶領下，參加了書法比賽，手抄報比賽，循環日記展示活動，大型詩朗誦，合唱中，大家井井有條，均獲得了最高的獎項，并獲得的了校領導及老師的一直好評。在種種活動中，同學們積極參與，既提升了個人的綜合素養，又在學習之余增添了生活的樂趣。例如，新穎獨特，內容充實的班級循環日記。循環日記的書寫中，大家把自己內心的心路歷程一一展現，促進了同學們之間的互相了解，加強了班級同學的凝聚力，一個樂觀向上的優秀集體在全校師生面前樹立起一個與眾不同的十七班。