小學支部書記黨建述職報告范文五篇
述職報告是指各級各類的機關工作人員，一般為業務部門陳述以主要業績業務為主，少有職能和管理部門陳述。以下是小編收集整理的小學支部書記黨建述職報告范文五篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學支部書記黨建述職報告篇1
一年來，在市教育局黨委的正確領導下，我校黨支部堅持以xxxx思想和黨的xx大精神為指導，以“學黨史、銘黨恩、跟黨走”為主題，認真抓好黨建工作，不斷提升學校黨建工作整體水平?，F將本人20xx年履行黨建工作崗位情況匯報如下：
一、主要工作
(一)加強理論學習，提高黨員理論水平。學校黨支部年初制定支部黨員學習臺賬，詳細列出學習內容，學習時間，學習要求。根據學校黨支部年初制定的學習臺賬，積極組織黨員深入學習xxxx思想;《xxxx》;黨的xx屆xxx會精神;《xxx教育重要論述講義》等。三月初，按照上級黨委“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的總體要求，切實抓好“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”4個專題學習。要求黨員做好個人學習筆記，撰寫學習心得體會。通過學習，強化了黨員的政治意識和政治擔當，使黨員干部牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，自覺做到“兩個維護”，黨員的理論水平得到了提高。
(二)全心全力，抓好意識形態工作。我校黨支部根據教育系統黨委的部署，成立了以學校黨支部書記為組長，學校黨支部副書記為副組長，支委為組員的意識形態協調工作領導小組，領導小組下設辦公室，由辦公室主任方全軍同志負責意識形態的具體工作。
1、抓好對黨員教師的學習培訓，學校黨支部書記親自上輔導課，開展專題講座，讓廣大黨員教師正確理解什么是意識形態，為什么要抓意識形態。
2、學校黨支部宣傳委員負責搜集有關意識形態的資料，裝訂成小冊子，發給黨員同志，讓黨員更深刻地理解意識形態。
3、布置黨員同志通過網絡、書籍進行自主學習，做好學習筆記，撰寫學習心得體會，加深對意識形態工作的理解。
4、認真做好防范化解意識形態領域的重大風險排查工作。學校黨支部安排專人做好本校意識形態領域的重大風險排查，并認真做好防范化解意識形態領域的重大風險排查，及時上報有關資料。
(三)強化組織建設，發揮黨組織政治核心作用。
1、進一步健全黨內生活制度，提高黨內生活質量。認真落實“三會一課”制度、黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發展制度等，以規范的制度管理，促進提高黨內生活質量。
2、進一步建立健全黨建工作目標責任考核制度。督促每個黨員根據年初制定的目標工作任務，做好相關工作，促進各項黨建工作，把黨建工作落到實處。年終安排做好民主評議黨員工作，并要求民主評議黨員要按要求，按程序開展，保證民主評議黨員達到預期效果。
3、加強黨員隊伍的管理與教育。根據上級黨委的年度工作計劃要求，認真制定并落實好本支部的年度工作計劃。在保證黨的常規工作正?；幕A上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，加強對黨員經常性的教育工作，提高黨員政治素養。
圍繞“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”專題學習。
一是認真學習xxx自黨史學習教育動員大會以來系列講話精神和黨中央指定的4本學習材料。在讀原著、學原文、悟原理上下功夫，交流學習體會，查找差距不足，通過學習，不斷深化對馬克思主義中國化成果特別是學習xxxx思想的理解，不斷深化對黨的歷史系統的把握。
二是嚴格落實“三會一課”制度，認真學、深入學。根據“三會一課”教育計劃，認真落實組織生活會、民主評議黨員、固定黨日、理論學習等黨組織活動，圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰斗堡壘作用和政治核心作用。
4、發揮黨員示范引領作用，促進學校教學教研工作上新臺階。圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，樹立黨員干部形象，鼓勵教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人。廣大黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課和示范課，一年來，我校黨支部黨員教師帶頭上示范課、觀摩課達22節，其中黨員教師鄒曉熙還上了小學語文兩節示范課，受到了聽課教師的一致好評，廣大教師都以黨員為榜樣，大家爭上公開課、研究課，促進了學校的教學教研的發展。
5、認真做好發展黨員工作。制訂本年度發展黨員計劃，努力做好骨干教師入黨工作，引導團員青年積極靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨干教師為發展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經常性教育和入黨前的強化教育。堅持成熟一個發展一個的原則，嚴格預審制度及發展程序，保證發展重點和質量。進一步加強對預備黨員的培養教育和考察，對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續。本年度發展預備黨員3名，入黨積極分子1名。
(四)抓好作風建設，增強黨組織的凝聚力和號召力。
1、堅持貫徹民主集中制原則。規范“三重一大”決策議事規則，完善領導班子的議事和決策機制，凡有重大事項重大決策部署均通過黨支部委員會研究，嚴禁出現“家長制”、“一言堂”和班子會議代替支部會議做法。
2、加強師德師風教育。學校黨支部根據教育系統的安排，定期進行師德師風的排查，確保教師隊伍的純潔性。定期開展師德師風評議，及時了解學生、家長對教師的評價。組織教師學習《教師法》、《中小學教師職業道德規范》等，大力弘揚“學為人師、行為世范”的高尚精神，引導廣大教師自覺踐行，努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
3、深化黨風廉政建設和和狠抓紀律教育。學校黨支部領導率先垂范，廉潔奉公，帶頭落實黨風廉政建設責任制，同時，加強黨員干部的廉潔從政教育，保證黨員干部隊伍的純潔。深入開展紀律教育月活動，強化教師工作、學習、生活紀律，建設一支紀律嚴明的教師隊伍。
(五)抓好“三會一課”和主題黨日活動，增強黨員意識。
我校黨支部重視“三會一課”和主題黨日活動，充分利用“三會一課”、主題黨日活動等學習活動，學習宣傳xxxx思想和黨中央治國理政新理念。根據“三會一課”教育計劃，認真落實組織生活會、民主評議黨員、固定黨日、理論學習等黨組織活動，本期共開展“三會一課”29次;其中支委會12次，黨員大會及固定黨日12次，講黨課5次。使全體黨員統一思想，穩步推進黨內政治生活規范化、嚴格化。三是學習形式多樣化，學習內容豐富化。依托“三會一課”和網絡平臺，開展黨員自學、主題黨日等多措并舉積極推動黨史學習教育各項工作。前后參觀黃繼光紀念館和參觀慶祝中國共產黨成立xxx周年主題展覽共計2次。引導廣大黨員增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不忘初心、牢記使命。為學校發展提出前瞻性的意見和建議。
(六)堅持依法治校，開展法制教育、禁毒宣傳等，凈化校園環境。我校黨支部注重對黨員和師生法制教育、禁毒宣傳、掃黑除惡專項行動宣傳，通過主題班會、黑板報、廣播、展板、聽報告、看專題片等形式，把法制教育、禁毒教育宣傳、掃黑除惡專項行動宣傳活動融入學科教學當中去，力求生動、真切，讓學生見得著，摸得到，并達到心靈觸動。通過談體會、寫心得、手抄比賽、演講比賽等活動的進行，增強師生的安全和法制、紀律意識、拒毒拒惡意識，杜絕了校園欺凌事件的發生。
二、存在的問題
(一)理論學習不全面不系統不深入。對政治理論學習重要性的認識不深，沒有做到真學真懂，往深里走、往心里走、往實里走有待加強，學習的自覺性不足。
(二)對黨建工作認識不足，重視不夠。在平時的工作中，只注重狠抓教學工作，認為學校應該以教學工作為主，而輕視了黨建工作，造成“主題黨日”“三會一課”方面無嚴抓實管，在質量和實效上還存在走形式走過場情況。
(三)黨建工作過程管理方面還做得不夠細，工作作風有待改進?？傉J為學校的工作涉及方方面面，千頭萬緒，專注于教育教學管理，德育安全、后勤管理會更有成效，有馬虎應付，輕視黨建工作過程的管理的現象。
(四)黨建工作氛圍營造有待加強，宣傳工作做得還不夠扎實?？傄詫W校地處邊遠山區，規模小，經費不足，人手不夠為由，對黨建氛圍的營造，宣傳工作做得不夠扎實。
三、努力方向
(一)加強理論學習，提高政治站位。
把學習xxxx思想作為思想建設的必修課，努力在學深弄懂、學用結合上下功夫，往深里走、往心里走、往實里走。認真學習黨的xx大、xxx系列重要講話精神，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，準確把握黨的新思想、新觀點、新論斷，進一步提高自身政策理論水平和履職盡責本領。
(二)重視黨建工作，加強黨性鍛煉，增強黨性修養。
不斷拓展黨建工作的方式方法，嚴格按照上級的要求抓好黨建工作，要圍繞教學抓黨建，抓好黨建促教學。要嚴格按照黨章的標準不斷加強自我修養，堅持原則，堅持底線，強化為人民服務的宗旨意識，不為名所累，不為利益所驅，正確處理親情、友情與工作的關系，積極帶頭貫徹黨的各項方針政策，努力做好群眾工作，不斷提高黨性修養，自覺接受組織和群眾監督，主動維護黨和國家的形象，永葆為民務實清廉本色。
(三)以“基層黨建引領，創學校特色”主題為契機，加強學校黨建工作。
堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，以“基層黨建引領，創學校特色”主題為契機，加強全面籌劃、協調工作的能力，以身作則，率先垂范，帶領支委班子強力推進學校黨建工作，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。完善和豐富“三會一課”及“主題黨日”活動內容，加強宣傳工作，營造良好的氛圍，增強黨組織活力，圍繞學校工作任務目標，服務大局，不斷總結完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。
小學支部書記黨建述職報告篇2
X年已接近尾聲，這一年X二小黨支部按照澗西區教育局的部署要求，緊密結合“X黨建計劃”鞏固提升年實施×黨建工程，不斷夯實黨建工作基礎，創新黨建工作形式，豐富黨建工作內涵，拓展黨建工作外延，為深化教育教學改革、提高辦學質量提供了堅強有力的保證。
一、主要工作
（一）履職盡責，夯實黨建基礎
1.履行“黨建第一人”責任。認真貫徹執行上級決議、指示，落實主題責任，安排部署、組織實施年度工作，履職盡責，帶頭抓好黨建工作。
2.強化內部管理，支部建設制度化。黨支部認真落實黨建工作責任制，分工明確，支委成員、黨務干事、黨小組長各司其職，黨建工作扎實、有效地開展。
3.加強陣地建設。今年在不斷完善黨員活動室的基礎上，加大黨建投入，黨建制度重新制作，黨建氛圍愈加濃厚。
×年，學校黨支部共召開黨員大會×次，支委會×次，黨小組會×次，黨課×次，全年各級談心×余次，資金投入近×元。
?。ǘW習教育，提升黨員素質
1.“三會一課”制度化
支部嚴格按照“三會一課”制度，制定學習方案，集中、分組、自學有機結合，學習黨章黨規、xxxxx系列講話，學習上級文件、“__精神”，理論與業務相結合，黨建與學校發展緊密聯系，活動扎實有效開展?！聊旮鞣N學xxx×次，學習記錄×萬余字。心得體會×篇。我個人也帶頭講黨課，開展專題討論，全面提升黨員素質。
2.鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果
在年初黨員大會上我特別強調支部工作要緊密結合“×黨建計劃”鞏固提升年實施×黨建工程，堅持扎實開展三會一課，組織各種豐富多彩的活動：讓黨徽在崗位上閃光——三比三看活動；主題實踐活動“五個一”工程；“亮身份、爭先鋒”活動；參觀×國家大學科技園；別樣黨課，放影奧斯卡；喜迎、學習、踐行“__精神”活動等等，可以說我校的“兩學一做”學習教育“學的深”“做的實”。
3.加強隊伍建設，凸顯先鋒模范
作為×名校，現在的×二小已形成潤德體系、書香校園、溫潤課堂、校園足球、踢踏舞、機器人六大特色品牌，“小百花藝術節”、“小橘燈讀書節”、“校園足球文化節”、“科技節”已成傳統節日，“語文雙主線教學”“數學模塊教學”“英語快樂教學”“科任學科多彩體驗”的課改新模式更是深受師生家長喜愛。
×年我校榮獲多項榮譽：省級衛生先進單位、×省校園足球示范學校以及省市各級足球展示、承辦了“××省青少年航海模型錦標賽（×賽區）”、完美完成了素質教育現場會任務、語數英優質課均獲市級一等獎。學校共獲得榮譽×項，國家×項，省市×項，區級×項。
每一項榮譽背后都有黨員的身影，足球操耿金嶺校長親自指導，劉軼薇主任訓練，書香校園特色學校袁培玲主任全面負責，盧戰江、李亞有力推動，教學課改引領的還是黨員，陳冬妹、鄭英玉、侯繼敏、李繼偉，在各個崗位黨員老師處處體現模范先鋒作用。
4.重視問題整改，激發隊伍活力
正視×年支部存在問題，結合各級巡查組黨建檢查反饋意見，支部建立整改清單，明確努力方向，建立動態臺賬。本年度以“樹立大局意識、做政治合格黨員”“嚴守政治規矩，做執行紀律合格黨員”等為主題召開民主生活會×次，組織生活會×次。從班子到黨員個人，發現問題，立即整改。
二、存在的主要問題及原因：
1.宣傳力度有待進一步加強。現在黨建網站、微信、報紙等等平臺眾多，支部活動生活有效宣傳上做的不夠，沒有很好地利用各種媒介進行宣傳，進一步提高黨員參與活動積極性，形成良性循環。每次活動支部僅僅做到小結、反饋，以便總結經驗，提高活動成效，因此宣傳力度有待進一步加強。比如：×年學校支部開展主題實踐活動“五個一”工程：每位黨員聯系一名青年教師；幫扶一名困難學生；參與一項課題研究；帶好一個班級。通過“五個一”工程使青年教師快速成長，提高了教育教學水平，教師個人教學研究水平也得以提升，夯實了班級建設，學困生、家庭困難學生及時得到幫助。全年多次圍繞“五個一”工程主題實踐活動進行交流、討論、總結、反饋，以保證活動扎實有效開展，收到很好的活動效果，而支部沒有及時的針對活動進行有效宣傳。
2.工作上要力求精益求精。雖然所有工作力求踏實、細致，認認真真進行黨建工作，但是仍需要不斷積累經驗，讓工作再細致些。比如：針對下一次組織生活的方案和主題僅僅做到通知到位，沒有做到及時公示；組織的活動注重活動過程、活動效果，而沒有在活動結束后及時的總結經驗、不足。
3.學習、活動形式單一。雖然每次的黨員學習做到“三定”，但是在組織活動、學習形式等方面仍覺創新不夠，形式單一，不夠豐富多彩。比如：×月參觀×國家大學科技園，支部全體黨員身臨其境感受到黨史理論與發展建設的有機結合，感受到科技成果與“綠色生態”生活理念的融會貫通，不僅讓全體黨員感受到科技發展的迅猛和便捷，也從心里由衷的感嘆祖國的偉大。這樣的參觀活動深受大家歡迎，但是支部組織較少。
4.黨建品牌建設力度不夠。由于教學工作的繁忙，對黨建抓得不實，“盡職履責，溫潤童心”品牌建設推進力度需要加強，塑造黨建品牌的各項工作有拖沓現象，沒有及時跟進。其次，支部建設與學校的教育教學工作聯系不夠密切，沒有將兩者很好的融會貫通，共同發展。
分析上述存在問題，經過深刻剖析，原因在于：
1.思想認識上存在偏差，對黨建重視不夠。在工作中存在“重業務，輕黨建”思想，擔心支部活動多了，占用時間就多，必將影響教育教學工作，存在只把上級布置的任務圓滿完成就行的思想，有時落實主體責任主動性和積極性不夠，每一項任務的落實力度有所欠缺。
2.理論學習仍需加強，開拓創新有待于提高。沒有把政治理論學習作為提高黨性修養、增強理想信念、提升個人素質的主要途徑，放在重要位置。平時由于工作較忙，理論學習時間總是一再延后，沒有及時、充分、深入地學習理論知識。在理論學習上看得多想得少、瀏覽多記住的少，有時是想得多動得少，沒有形成經驗總結；有時是寫得多應用得少，沒有見諸行動。同時缺乏自加壓力的主動性和自覺性，對新形勢下的黨建工作研究不夠，站位不高，不能給全體黨員提供更為創新、開拓性的組織形式。
三、下步工作思路和主要措施
1.提高認識，用新理念指導黨建工作。深刻認識黨建工作對學校發展的重要作用，把黨建工作做到全體教職員工關心的熱點上、難點上，體現在各項業務工作的落實上，形成與業務工作相互滲透、相互促進的良好局面。深刻認識新形勢、新任務對黨建工作的新要求，認真履行黨建“第一責任人”的職責，切實把黨建工作擺上重要議事日程，將各項黨建活動與業務工作同安排、同部署，在全校形成濃厚的黨建工作氛圍。
2.拓寬思路，用新視角謀劃黨建工作。緊扣落實新時期黨建要求，充分發揮廣大黨員教師個人專長，為學生的全面發展打好基礎。緊扣豐富黨建工作內容，落實好“三會一課”制度、開展好民主評議黨員等活動，創新活動載體和形式，把廣大黨員緊密團結在黨組織周圍，努力提升全校黨建工作水平。
3.強化監管，用新機制落實黨建工作責任。進一步健全黨建工作責任制，層層分解責任，落實工作任務，形成層層有責任、一級抓一級的工作機制。加強制度建設，制定年度制度建設計劃，增強針對性和可操作性，加強對學習制度、“三會一課”制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度等規章制度的修訂和完善，全面推行黨建工作目標管理機制，實行量化考核。形成教育靠制度來保證，監督靠制度來落實，作風靠制度來規范的良好局面。要按照黨風廉政建設責任制的要求，力求形成既承擔工作任務又承擔廉政責任的“一崗雙責”良好局面。同時繼續擴大黨務公開范圍，健全黨內情況通報、情況反映、重大決策意見制度，進一步強化監督制約，加強對黨組織執行各項工作制度和工作程序的監督檢查，用規范的制度保障各類黨建活動的順利開展。
4.黨建品牌建設，用新方法促使全面發展。學校的工作是教書育人，抓好黨建工作是保證黨的教育方針政策貫徹落實的前提，是學校內涵特色發展的政治保障，因此黨建工作必須與學校教育教學工作有機結合才能達到最終目的。下一步支部工作和學校教育教學、閱讀特色等等工作緊密結合，圍繞“閱讀提升年”開展一系列活動：我為書香校園建言獻策，閱讀一本書，好書推薦……號召黨員在平凡崗位中充分發揮模范帶頭作用，積極主動投身于教育教學改革中，在教書育人的日常工作中要勇挑重擔、無私奉獻，真正做到“盡職履責，溫潤童心”。
小學支部書記黨建述職報告篇3
20xx年，xxxx黨支部按照學校的統一部署和安排，突出學習貫徹xxxxxx思想和黨的xx大精神以及xx屆xx會精神，重點在黨員領導干部中，推進“講政治、敢擔當、改作風”教育常態化長效化，突出政治功能，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和全體共產黨員的先鋒模范作用，“抓學習，促規范，提內涵”，提高基層黨建工作質量。為學院全面、和諧、可持續發展提供有力的思想、政治和組織保證。
現將有關情況總結如下：
一、黨建工作及履職情況
(一)讀原著，悟原理，強化理論武裝。我作為繼續教育學院院長兼直屬黨支部書記，堅持每天擠時間自學《xxx關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、《xxxx思想學習綱要》《xxxx(第三卷)》等，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，能站穩政治立場、保持政治定力，嚴守政治紀律、政治規矩，不忘初心，對黨忠誠，堅決維護xxx在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導，自覺在思想上政治上行動上同以xxxx保持高度一致。積極參加了上級和黨委組織的處級干部培訓活動，對xxx來xx重要講話和弘揚延安精神等講話進行了比較系統學習，能積極參加研討交流，撰寫心得體會。通過學習對自己是洗禮、是提升、是靈魂的凈化。
(二)抓實落細，深入開展“肅清趙正永流毒以案促改”教育活動。
1、按照學校的實施方案，我院結合自身實際制訂了學習計劃，嚴格落實學校的要求，較好的完成了理論學習、調查研究、檢視問題、整改落實各階段的學習任務。作為支部書記，我給全體黨員職工講黨課2次。組織理論學習中心組學習8次，基層黨支部集體學習18次。突出學習貫徹xxxx思想和黨的xx大精神。組織所有黨員干部集中學習xx大報告，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、落實“兩個維護”。真正把學習宣傳貫徹xxxxx思想和黨的xx大精神抓緊抓好、落細落實。
2、認真學習《黨章》，學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，結合警示教育，發揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導黨員牢記黨規黨紀，牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。組織全體黨員參觀了xx省xx縣馬欄革命紀念館(10月10日)，每位黨員接受了一次革命傳統教育的洗禮，堅定了走中國特色社會主義道路的信心。
(三)建設“三個基地”，助力xx教育幫扶脫貧攻堅。繼續教育學院在xx縣實施?？h共建教育發展工程，建設農村教育綜合改革研究試驗基地、基礎教育研究成果推廣基地和我校學生教育實習實踐基地。全體黨員轉變工作作風，積極參與脫貧攻堅“雙百工程”，服務xx經濟社會發展。7月學院選派心理輔導專業教師分別在xx中學、城關一中、xx鎮中學三所學校，為xx全縣初三年級學生和教師作了主題為“有效舒壓、輕松備考”的中考考前心理健康輔導專題講座，引導學生以良好的心態面對考試，參加師生累計1600余人次。8月，我院遴選全國模范教師、全國優秀教師、xx省教學能手、xx省學科帶頭人及我校有特長教師組成專家團隊在xx縣開展了全方位、多學科的師資培訓活動42場，培訓人數共計1860人次。8月，邀請xx省蘋果產業體系栽培與質量控制崗位專家馬文哲教授為xx縣果農做了《蘋果栽培與質量控制》的專題講座，并走進果園進行了現場技術指導;邀請我校李富榮教授為xx縣村民做了《農產品電子商務與營銷策略》的專題培訓，通過培訓指導，為提升xx蘋果標準化栽植管理水平，加快xx蘋果產業轉型升級步伐，助力脫貧攻堅起到了積極的推動作用。
(四)加強意識形態工作，抓好黨員日常學習管理。我多次在政治學習和院務會上提醒督促全體黨員職工，在工作之余每天堅持學習原著，不斷提高認識。組織黨員干部認真學習xxx關于意識形態工作的重要批示精神，認真學習深入貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》精神和中共中央辦公廳關于印發《黨委(黨組)意識形態工作責任制實施辦法》的通知;強化正面引導，加強陣地建設，加強黨員師德師風建設。同時，讓黨員同志關注國際政治動態，關注主流媒體，注意分清正確與錯誤導向，不被錯誤言論誤導侵蝕。
(五)狠抓黨風廉政建設，嚴格落實主體責任。
我院扎實開展紀律教育學習宣傳活動，不斷深化對全面從嚴治黨、加強作風建設、打贏脫貧攻堅戰等工作重要性的認識，不折不扣把中央決策部署落到實處，自覺遵守黨的政治紀律和政治規矩，樹立清正廉潔之風、艱苦創業之風。
定期召開黨政聯席會議，重大問題集體討論決策，詳細記錄會議內容，決議事項形成會議紀要。健全黨內民主生活制度，定期召開專題民主生活會，充分聽取群眾意見，做到科學決策。增強全體黨員遵守黨規黨紀的政治自覺、思想自覺和行動自覺。明確院領導和各科室負責人在黨風廉政建設中必須承擔的責任，要求各負責同志結合各自實際，將責任內容分解到學期工作計劃中，層層落實責任;通過召開民主生活會對黨員教師進行教育，防患未然。書記與班子成員、班子成員與分管的有關負責人經常開展談心談話活動，坦誠交流，督促提醒。
(六)加強教學管理，提高教學質量。我院不斷加強成人高等教育管理制度體系建設，對辦學的各環節實行全方位規范化管理，教學質量不斷提高。完成了20xx年寒暑假面授及20xx級新生入學報到工作;20xx屆畢業生中45人獲得成人學士學位，為20xx屆586名畢業生辦理了畢業證和畢業生檔案，完成了20xx屆569名學生的畢業圖像采集工作。順利完成了今年新生錄取工作。
(七)創新培訓形式，提高培訓質量。20xx年，我院獲批承辦國培計劃xx省項目區縣小學語文、小學數學學科市縣級教學能手培訓、xx縣培訓團隊研修、xx省項目區縣中小學青年教師課堂教學助力培訓4個項目以及20xx省培高中數學1個省培項目。我院關注學員的實際需求，制定有針對性的實施計劃，受疫情影響，20xx年高中省培數學、化學、信息技術全部采用線上培訓方式。與全國xx網和xx遠程教育中心有限公司合作圓滿完成了全部培訓任務。另外，我們在培訓學員中成立臨時支部，及時學習黨中央的理論知識和有關培訓精神，效果較好。守初心、擔使命，深入一線、服務基層，是我們繼續教育學院黨支部的基本任務。
二、存在的問題
貫徹落實“三項機制”不充分，調動激發干部新時代新擔當新作為的措施辦法不具體;對xxxx思想和黨的xx大精神的學習貫徹不夠深入;領導干部調查研究不深入、不具體，針對性不強，解決實際問題不夠;領導班子勇爭一流意識不強，缺乏攻堅克難的志氣、敢闖敢試的銳氣、大膽負責的膽氣。
三、下一步工作打算
下一步黨建工作思路是：學習xx大精神和xxxx思想，總支書記履行黨建第一責任人的職責，堅持黨建工作和中心工作一起謀劃、一起部署、一起推進，抓班子、帶隊伍，抓基層、打基礎，抓重點、求突破，為加快繼續教育學院事業發展提供了堅強的組織保障，實現了黨建工作與學院發展互促共贏。
具體措施是：
1、把學懂作為貫徹落實的前提，組織黨員干部原原本本學原著、讀原文、悟原理，對xx大報告、新修訂黨章、《xxxx(第三卷)》、《憲法》《民典法》等必修內容，做到個人通讀、集體通讀、分章節重點研讀，深化學習效果。
2、搭建成人教育網絡信息化平臺，緩解學員工學矛盾，提高學員自主化、個性化的學習體驗。
3、加強工作人員隊伍建設對他們的工作給予充分的信任和尊重，敢于放手讓他們在自己的職責范圍內獨立地處理問題，創造性地開展工作。
4、把地方所需與我校所能緊密結合起來，實現政治效益、經濟效益、社會效益、最大化，幫扶方案再優化、扶貧項目再細化、落實措施再精準。
5、注重把學習形式和本職工作結合起來，抓好全體干部職工的政治教育。更加注重與實際工作和業務實踐相結合，采取開座談會、研討會、舉辦培訓班、撰寫心得體會等形式，在學習中聯系實際深入思考，用理論指導實踐，不斷提高工作質量和效率，真正發揮理論學習的實際作用。
6、領導干部自定任務、自加壓力，結合工作實際主動地、有計劃地開展調查研究，重要的調研報告要親自動筆撰寫，一般性質的調研報告也要親自提煉觀點。對具有普遍指導意義的調研報告要積極爭取發表，營造全員開展調查研究的氛圍，以此帶動一般干部搞好調查研究，提高自身調查研究的能力。
7、加強黨風廉政建設。一是搞好民主評議行風建設活動，認真落實好黨風廉政建設責任制，認真履行好黨風廉政建設第一責任人的職責。二是認真貫徹執行《黨內監督條例》和《黨紀處分條例》，認真執行好政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律、群眾工作紀律和八項具體要求，堅持民主集中制原則，注重班子團結，帶領班子成員勤政廉政，做好表率。三是嚴格按照《中國共產黨普通高等學?；鶎咏M織工作條例》要求，緊密結合我院工作特點，進一步改進和加強思想、組織、作風建設。
小學支部書記黨建述職報告篇4
在X區委區政府的關懷下，在上級教育主管部門的領導下，X黨支部于202-年X月成立。下面，我就任職期間履行黨建工作第一責任人職責情況匯報如下：
一、主要工作：
(一)抓學習、嚴管理，不斷增強支部黨政建設。自支部成立以來，我們以“學習新思想，掌握新本領，創造新業績”為導向，以“創先爭優”為目標，以每一名學生的健康成長為己任，不斷探索非公企業黨建工作的新思路，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒帶頭作用，深入開展“一個支部，一個堡壘”，“一個黨員，一面旗幟”活動。在支部成立以來，我們堅持以十九屆四中、五中全會精神為導向，以各社區黨建為榜樣，在組織部和區委及社區的指導和大力支持下，始終圍繞“學習新思想，掌握新本領，創造新業績”這一中心，開展了讓愛傳遞，陽光助教活動X余次，直接受益孩子X余人，在參與決策、團結協調、建章立制、教師思想政治工作、學校德育工作、組織發展工作等問題上學校相繼出臺了學困生學習優惠制度，班主任工作規范制度等保證了學校發展的社會主義方向，保證了黨支部政治核心作用和戰斗堡壘作用，保證了監督作用的發揮。
(二)講黨性、重品行，深度加強黨風黨紀工作。按照《中國共產黨領導干部廉潔從政若干準則》等相關法律法規，帶頭開展工作，做到親自謀劃、親自抓;帶頭發現問題，研究問題，解決問題;帶頭關心學生，服務學生，增強服務的自覺性、主動性和實效性;帶頭抓好責任落實和監督落實，做到一切圍繞學校的發展與和諧，一切服務于學校的發展與和諧，使自己真正成為“身體力行、雷厲風行、修身潔行”的干部。自支部成立以來，我校開展參觀優秀支部學習活動X次，制作X廉潔手冊X冊，觀看廉政影片X余部，撰寫觀看心得X來篇。
(三)下功夫、想辦法，全面加強黨組織宣傳工作。我校黨組織注重以全面貫徹素質教育為主題，堅持育人為本，德育為先，構建學校精神文化。學校的一訓三風，對內引領師生的教育行為，對外彰顯一中人教育品質。學校透過校風、教風、學風的建設來傳承和弘揚學校的人文精神，以此構成學校精神文化，不斷提升學校軟實力，為學校的可持續發展打下堅實的基礎。為進一步鞏固和發展建立我校和諧校園、快樂成長成果，按照區教育局和區辦事處要求，結合我校實際，在全校師生中開展了送教下鄉活動X次，幫扶學生X余人，創造了良好的教書育人環境。
二、存在的問題和不足
雖然我在工作中取得了一定的成績，但是，按照更高的標準對照檢查，還不同程度地存在一些問題，主要表現在：
(一)黨建引領作用發揮不全面。黨支部工作頭緒過多，主題活動交織錯雜，特別是近年來黨支部工作點多面廣，牽扯到黨務、德育、教學、工會、共青團、婦聯等方方面面，再加上學校黨組織的特殊位置，部分工作存在時效性不足的問題。比如，作息時間的不統一，直接影響了部分組織活動的開展等。
(二)對黨風廉政教育不夠重視。個別黨員和教師還存在思想覺悟不高，師德修養不好，不認真學習新理論，不用心汲取新知識，不深入思考新問題，不自覺爭取新成績，不能虛心接受意見，心態浮躁的問題。比如，涉及組織活動，部分黨員總感覺工作性質的特殊性，總感覺事不關己，有點高高掛起的感覺。
(三)對意識形態工作認識不足。平時忙于事務，深入組室不夠，和部分教職工談話交流少，不能全面、及時、準確地掌握教職工心聲。比如因為校區距離原因，與職工談話較少，導致部分工作落實的不及時等。
分析存在以上問題的原因：一是學習主動性不強，存在以干代學、依賴集中組織學習的現象，沒有充分利用好工作之余的時間進行專業學習，適應教育領域綜合改革的能力尚需提高。二是工作計劃性不強，滿足于完成面臨的事務性工作，缺乏整體規劃和長遠布局的意識，對于分管的工作進行頂層設計并持續推進的意識尚需增強。三是對學校黨員在學習教育上要求不嚴，致使黨員同志扎根基層的心態不夠穩實，模范帶頭作用發揮不夠極致。比起其他經驗豐富的老黨員老干部，年輕人稍顯浮躁，扎根基層的決心不夠堅定。
三、202-年工作打算
(一)強基固本抓基層黨建。帶頭抓好班子建設、黨員隊伍建設，指導、督促、協調好各部門之間的關系，抓好落實，提升整體工作實效。以創建“五星支部”為目標，做好履職盡責，保質保量完成各項規定動作。帶頭與社區簽訂區域化黨建共建協議書，利用我校教師資源，以社區“四點半學校”為平臺每月開展送學服務進社區活動。
(二)正風肅紀抓廉政教育。勤于教職工交流，深入教師中間了解老師動態，進一步密切聯系全體教職員工、做好問題教師的政治思想工作，激發工作熱情，提高教學能力，營造和諧奮進的工作氛圍。
(三)守正創新抓意識形態。利用QQ、微信群、公眾號的平臺，每周定時推送學習身邊好人、優秀黨員、先進模范等活動，每季度組織校內黨員到開放式組織生活基地參觀學習，利用支部學習大講堂開展觀看廉政教育宣傳片，進行黨員先進性教育活動，每季度利用社區文明實踐站場地開展“新時代、新黨員、新作為”黨員模范進社區送學、送教、送服務活動。
一年來，我嚴格按照上級黨委要求，帶領全校教職工，團結一致，奮發進取，完成了上級賦予我校的各項目標任務，促進了學校各項工作的健康順利開展。在全校上下的共同努力下，秉承著以學生為根本，讓每一個學生變得更加優秀的辦學理念，以“學習新思想，掌握新本領，創造新業績”為導向，一路前行，不斷吸納更多優秀教育工作者和希望變得更加優秀的學生。X在各方面都取得了進步，自己也發揮了一名主要領導干部的作用，但是我們也清醒地認識到，與區委區政府的要求相比，仍有一定的差距，自己在工作、學習、生活方面仍有很多不足。20xx年，我將進一步解放思想，創新思路，按照區委、區政府確定的思路和目標，團結拼搏，負重奮進，為X區的教育事業作出新的更大的貢獻。
以上是我一年來的述職報告，不妥之處，敬請指正。
小學支部書記黨建述職報告篇5
202-年，我校黨支部在上級黨組織的正確領導下，班子成員的支持配合下，緊緊圍繞以“抓好黨建網絡陣地、宣傳黨的方針政策、開展黨紀黨規教育”為指導思想，持續鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，切實加強學校黨支部組織建設、制度建設、作風建設和黨風廉政建設，不斷提升學校黨建的整體水平。我作為校黨支部書記以“抓好黨建促教學，圍繞教學抓黨建”為準則，開展創建黨建品牌為抓手，緊緊圍繞學校教育教學工作，認真履行黨建工作“第一責任人”職責，努力提高自身素質，正確履行職責，以適應本職工作的需要?，F將學校的黨建工作及履職情況述職如下：
一、主要工作
?。ㄒ唬┳セ鶎狱h建工作責任制方面。落實區委部署，制定“××職業教育中心支部學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方案”，以提高政治站位，堅持多措并舉，加強黨的建設為指引，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，學習報告原文，深刻領會，形式多樣地學習、宣傳、落實、報道，主要形式有看實況、講黨課、視頻播放，心得體會、媒體宣傳，氛圍營造等。校團委組織學生開展團日活動、研討會、宣傳，宣講活動。強化基層黨建工作責任意識，明確支部履行主體責任，支部書記履行第一責任人職責、班子其他成員履行“一崗雙責”層層傳導壓力，落實分工負責制度。積極落實支部書記“第一責任人”制度，按照“一崗雙責”要求，努力做到班子建設“五個好”。
?。ǘ┞男悬h風廉政建設責任制方面。認真學習習近平總書記最新講話精神，提高政治站位，強化四個意識，教育系總支黨員、干部要旗幟鮮明講政治，堅定維護黨中央的權威性。認真學習高校思想政治工作會議精神，強化理想信念教育，強化宗旨意識，引導廣大黨員堅定信念，增強信心，培養信任。貫徹組織決定，領導基層活動，團結動員群眾，推動各項工作開展。教育黨員干部要忠誠、干凈、擔當；教師要教書育人，為人師表；學生要勤學好進，文明守紀。強化黨風、教風、學風建設。嚴格紀律，嚴格規矩，嚴肅問責。領導班子成員明確正面、負面清單；管理人員、教師、實驗人員年初簽訂責任書。
?。ㄈ┞鋵嵰庾R形態工作責任制方面。推進“不忘初心、牢記使命”形成長效，加強“三基建設”。按照區委要求，我中心重視黨支部建設，教務處由教學副校長鄒莉榮擔任，符合“雙帶頭人”的標準；學生處由分團委書記、輔導員擔任，保證組織的穩定性。支部認真完成組織生活會，堅持“三會一課”制度，記錄完整。組織專題民主生活會，班子成員之間開展了嚴肅認真的批評與自我批評，進一步強化了班子團結力和聚合力，專題民主生活會的群眾滿意率達100%。班子成員中三人獲得202-年度考評優秀。班子成員、師生黨員政治理論學習教育做到計劃性上強、制度性上嚴，針對性上好，學習方式上活。開展主題黨日活動，重溫了入黨誓詞，進行征文比賽，完成系列答題。
（四）貫徹落實黨建工作會議精神。以黨建為中心，加強政治理論學習，壓實主體責任。以“兩提一創”為契機，三次“企業行”，一次“下鄉行”，完善“三會一課”制度。明晰主體責任，夯實基層黨建，加強廉政建設。加強高校思想政治教育，利用自媒體平臺推送學習內容?！暗赖轮v堂”，黨員亮身份、“開學第一課”等。以教學為中心，提教研能力，坐實應用轉型。202-年的校級中青年教師教學基本功競賽X人獲獎，制圖大賽X余人參加；202-屆畢業生X人，年終就業率X%。以育人為根本，積極開展第二課堂活動，拓展綜合素質。組織開展春季運動會，“踐行青春使命，共筑中國夢想”學生合唱比賽；開展學《憲法》知識競賽。
二、存在的主要問題及原因
政治理論學習不夠，學習體會流于形式，存在應付現象；黨建工作缺乏創新精神，工作方法簡單；部分成員黨性不高，模范帶頭作用不好；對存在問題整改不到位。群團工作管理不嚴，組織活動不到位。
三、下步工作思路和主要措施
（一）強化理論武裝。進一步加強并改掉因為工作較忙而影響每次學習的時間長度，理解深度，認識高度。班子成員進一步強化師生思想政治教育，創新形式，豐富內容，使大家樂于接受，喜聞樂見。
（二）努力創新實踐。今后要做到以教風促學風，促進課堂改革，實現教學手段創新做好調研基礎工作。比如，用正能量事例感染教師，特別是青年教師，使大家樹立教師職業的使命感，強化教師職業的事業心；教學方面樹立實驗教學中植入“微實驗”的理念。
?。ㄈ┨岣唿h性修養。今后班子成員要在實際工作中要進行總結分析，進一步提高班子成員的教研水平，不斷提高領導管理水平，提升自己的職稱水平，起到引領示范作用。
?。ㄋ模┓e極解決問題。今后要進一步完善各項管理、考核制度，激勵積極參與教改、實訓等環節的教師，用制度促轉型，提高管理效率。領會上級、學校改革的方向，制定相對科學的前瞻性強的制度。
?。ㄎ澹┘訌娙簣F管理。今后要進一步加強群團工作，發揮工會作用。通過各種活動做好精神文明建設，凝聚教職工的向心力。加強校際間交流提高。突破干部交流為主的局限，多派教研室主任、一線教師、實驗員等赴企業掛職實訓、去兄弟院校對比交流、觀摩教學實驗等，及時獲得新的理念與方法。
總之，一年來，在上級黨組織的正確領導下，我校黨支部的思想、作風建設得到了進一步加強，在產教融合，校企合作中也有了長足的進步，教學上更是做到了深入學生，融入學生，了解學生，突出了學生工作機械專業的特色與亮點。雖然提高很多，但是距離上級黨組織的要求還有差距，我支部將繼續帶領全體教職工開拓進取，積極探索，辦好讓各級領導放心，讓人民群眾滿意的教育。