• 國家義務教育質量監測反饋問題的整改方案

    更新時間:2024-10-15    來源:整改方案    手機版     字體:

    國家義務教育質量監測反饋問題的整改方案范文(通用4篇)

    方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。以下是小編整理的國家義務教育質量監測反饋問題的整改方案范文(通用4篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【篇一】國家義務教育質量監測反饋問題的整改方案

      據寧教體發[2020]44號文件精神,為充分運用好義務教育質量監測結果,進一步提高我校教育教學質量,推動義務教育優質均衡發展,針對監測存在的主要問題,結合本校實際,制定如下整改方案。

      一、成立整改領導小組

      組長:吳天明

      副組長:楊芝強教導主任

      李偉德育主任

      成員:其他學校班子成員、各班主任、體育、數學教師

      二、整改措施

     ?。ㄒ唬╆P于學生數學表現存在較大差異的問題整改措施

      1.加強政策宣傳,推進本校教育質量快速發展。我校嚴格按照上級劃分的學區、認真落實《寧強縣義務教育階段學區劃分的規定》和《寧強縣進城務工等隨遷子女入學的規定》有關要求,嚴格執行義務教育階段學生“免試就近”入學的規定,不以任何形式組織考試或變相考試招生、選拔生源,盡量控制家長學生盲目“跟風熱”“擇校熱”,為緩解“鄉村弱”“縣城擠”的局面努力。

      2.加強學校信息化建設,不斷優化教育設施設備,努力提高本校辦學水平。

      3.加強教師培訓,鼓勵教師參加各級各類在職在崗培訓,提高專業技能,通過各種渠道不斷充實本校數學教師隊伍,讓學生在家門口也能享受優質教育。

      4.大力做好數學教師專業培訓工作,進一步提升教育教學能力。

     ?。ǘ╆P于學生身體形態正常比例有所下降、肥胖率有所上升的問題整改措施

      1.扎實上好體育課和體育活動課。嚴格按照體育課程標準開足每周4課時體育課,并將體育課、體育活動課(大課間活動)、課間操和眼保健操列入課表。認真上好體育課,切實保證學生每天一小時的體育活動時間,在無體育課的當天落實好1節體育活動課。進一步完善充實大課間活動,大力開展跳繩、踢毽子、擲沙包、呼拉圈、武術、球類、健身操等自主活動,積極探索并開展體現本校特色的運動項目,不斷增強活動的實效性。

      2.深入開展“陽光體育運動”。積極響應上級號召,鼓勵學生到戶外去、到陽光底下去、到大自然中去,廣泛開展人人參與、個個爭先的群眾體育活動。廣泛宣傳“每天鍛煉一小時,每天跑步1000米,健康工作五十年,幸福生活一輩子”新時代健康生活理念,深入持久地開展學生陽光體育活動。

      3.積極開展“體育藝術2+1項目”活動,使每位學生都能掌握兩項日常鍛煉的體育技能;

      在活動中培養體育運動興趣,養成鍛煉身體的良好習慣,在活動中強身健體,提高綜合素養;

      激勵學生自覺參加體育鍛煉,形成生動活潑、生機勃勃、生龍活虎的校園體育文化氛圍。

      4.全面實施《學生體質健康標準》。堅持把落實《學生體質健康標準》作為學校體育的重點工作,建立健全《學生體質健康標準》工作管理運行機制,建立崗位責任制,認真執行《學生體質健康監測評級辦法》,加強監測培訓,熟練、正確地掌握操作方法,做好學生體質健康數據監測與分析,逐步實現貫徹實施《學生體質健康標準》工作的規范化、制度化、科學化。

      5.多渠道爭取資金,進一步改善學校體育活動場地設施,按要求配齊配足體育器材;

      加強學校公用經費管理,確保每學期有一定的經費用于體育器材的添置和補充,保證學校體育設施滿足正常教學、體育活動和學生日常鍛煉的需要。

      6.堅持開展學校春秋季學生運動會,組織學生廣泛參縣級體育競賽活動,不斷提高學生體育競賽活動水平,促進學生體育鍛煉習慣的養成,有效提高學生運動技能和體質健康水平。

      7.加強家校互動,引導家長關注學生身心健康。學校通過家長會、微信群和qq群,加強對家長的宣傳教育,引導家長關注孩子身心發展,科學安排孩子膳食,提倡健康飲食與生活方式,注重帶領孩子開展戶外運動和活動,以及力所能及的勞動實踐,不斷增強孩子體質。

     ?。ㄈ╆P于學生視力不良率較高、睡眠時間不足的問題整改措施

      1.切實減輕學生課業負擔,不隨意增減課時、改變難度、調整進度。加強對家庭作業內容的設計和研究,提高作業內容質量,強化實踐性作業,減少機械、重復訓練,嚴禁變學生作業為家長作業。嚴格執行小學一、二年級不布置書面作業、三至六年級書面作業量確保完成時間不得超過60分鐘的規定。合理制定學生作息時間,縮短學生晚上學習時間,保障小學生每天睡眠時間不少于10小時。

      2.指導學生科學規范使用電子產品,要求兒童青少年眼睛發育期不使用電子產品。嚴禁學生將手機、平板電腦等電子產品帶入課堂。學校教學和布置作業不依賴電子產品,使用電子產品開展教學時長原則上不超過教學總時長的30%,家庭作業采用紙質完成。

      3.加強視力健康管理。落實《關于推進健康學校示范建設的實施意見》,建立健全視力健康管理隊伍,明確和細化職責。將近視防控知識融入課堂教學、校園文化、學校管理和學生日常行為規范。加強醫務室力量,按標準配備校醫和必要的藥械設備及相關監測檢查設備,加強學生視力監測。

      4.嚴格按照普通中小學校建設標準安裝配備利于視力健康的照明設備,落實教室、宿舍等采光和照明要求,為學生提供符合用眼衛生要求的學習環境,堅持學生座位一周調換一次,每學期對學生課桌椅高度根據學生身高進行個性化調整,使其適應學生生長發育變化。

      5.認真執行眼保健操流程,嚴格組織全體學生每天上下午各做1次眼保健操。教師要教會學生正確掌握執筆姿勢,督促學生讀寫時坐姿端正,監督并隨時糾正學生不良的讀寫姿勢。教師發現學生出現看不清黑板等跡象時,要及時了解其視力情況。

      6.強化戶外體育鍛煉,確保在校時每天有1小時以上體育活動時間。嚴禁以講代練和擠占課外活動,認真執行每天30分鐘大課間體育活動。依托健康教育課,按照《中小學健康教育指導綱要》,開足開齊開好健康課,向學生講授近視形成的原因、危害,保護視力的意義和方法,樹立學生愛眼、護眼意識,養成良好的用眼衛生習慣,增強其主動保護視力的意識和能力。

      7.加強學生視力健康檔案管理,確保一人一檔并隨學籍變化實時轉移。嚴格落實每學年1次的學生健康體檢制度,積極聯系醫療衛生機構每學期組織開展至少1次視力監測,及時把視力監測和篩查結果記入學生視力健康電子檔案,并向家長反饋檢測結果,對于發生問題的學生要督促其到眼科醫療機構檢查治療。

     ?。ㄋ模╆P于體育教師教學行為不夠規范、數學教師教科研水平不高專業能力不強的問題整改措施

      1.強化體育教師隊伍建設,積極聘任有體育特長的人員和社會體育指導員為學校兼職體育教師。

      2.充分利用培訓機遇,對本校體育教師進行學科教學技能提升培訓,積極整合學?,F有資源,立足崗位實際,加強崗位專業培訓。

      3.加強數學教師崗位培訓,堅持參與縣級教學能手、教壇新秀評選,在校級表彰獎勵等方面向數學學科傾斜,促進本校數學學科骨干教師快速成長。

    【篇二】國家義務教育質量監測反饋問題的整改方案

      為強化國家義務教育質量監測結果應用工作,1月25日,區教科體局召開2019年國家義務教育質量監測結果應用整改方案研討會。區委教科體工委委員、區教科體局副局長周林出席會議,區教育督導室,局辦公室、組織宣傳人事股、教育股、體衛藝股,區教研中心相關人員參會。

      會上,區教育督導室專職督學肖賢就國家義務教育質量監測結果報告中重點問題進行了解讀。隨后,各責任股室、教研中心相關人員分別就監測結果報告進行了深入分析,列出了問題清單、整改舉措和完成時限。過程中,大家以問題為導向,集思廣益,深入剖析,明確了整改的責任分工和工作思路。

      最后,周林強調:一是認清形勢,明確意義。轉變思想,更新理念,科學探究數據背后的意義;二是重視分析,找準問題。加強調研,精準找出問題背后的原因;三是理清思路,嚴格落實。明確責任,積極作為,確保監測結果應用工作落地;四是協同合作,爭取實效。多方協同,形成合力,整體推動監測結果應用工作出成效。

    【篇三】國家義務教育質量監測反饋問題的整改方案

      為科學、準確掌握義務教育質量狀況,國務院教育督導委員會建立了國家義務教育質量監測制度,從2015年開始在全國范圍開展了義務教育質量監測工作。黑龍江省每年抽樣8個縣(區)參加國家義務教育質量監測,整體上能客觀反映義務教育階段學生學業質量、身心健康狀況及中小學教育教學狀況。

      按照《國家義務教育質量監測方案》,教育部督導局每年會定期將各省監測報告給予反饋。2019年,教育部督導局改變以往將監測報告反饋給省級教育行政部門的方式,直接將監測中發現的主要問題發函至各省政府辦公廳,且只列問題不談經驗,要求制訂整改方案、限期整改。黑龍江省政府在接到監測報告后,由省長批示,省教育廳牽頭積極開展義務教育質量監測結果的科學分析與有效應用,針對存在的問題深入分析影響全省義務教育質量的原因,提出改進策略并明確整改主體責任,為各地轉變教育管理方式和改進學校教育教學提供參考,有效推動了黑龍江省義務教育學校深入實施素質教育。

      成立義務教育質量監測領導小組。由省教育廳牽頭組織成立義務教育質量監測省級領導小組,教育廳廳長任組長,分管相關工作的副廳長(副廳級督學)和教師發展學院院長任副組長,成員包括教育廳相關處長和業務指導單位、評估監測工作負責人等,負責國家義務教育質量監測工作的省級統籌規劃、政策制定、組織實施、結果應用及監督協調等;領導小組下設監測辦公室,負責國家義務教育質量監測的省級具體組織實施、業務培訓,組織專家組對監測結果分析解讀與應用指導以及視導員隊伍建設等工作。

      組建專家組做好監測結果的分析與應用。由省監測辦在全省范圍內遴選熟悉義務教育教學及管理、研究教育監測評價的專家學者組建義務教育質量監測省級專家組,負責國家義務教育質量監測省級結果的分析與指導。

      深入分析解讀省級監測報告和縣(區)監測報告。專家組深度分析省級監測報告有關數據,精準查找全省義務教育質量方面的優勢與不足,撰寫國家義務教育質量監測省級“6+1”報告,即6個分學科監測分析報告和1個省級深度分析報告,并基于國家監測數據加強學生心理健康、課業負擔等專題研究,有效指導整改工作。

      開展國家義務教育質量監測專項調研。專家組立足全省監測結果確定調研重點、調研對象和調研內容等,采取問卷調查、訪談座談、課堂觀察等方式充實存在問題的證據,對數據結果誤差進行糾偏;同時,深入分析監測數據,幫助縣(區)進一步梳理歸納問題,分析問題產生的深層次原因,針對縣(區)人民政府、教育行政部門、業務指導部門、各中小學等不同層面提出改進建議。

      赴樣本縣(區)進行監測結果現場反饋。由省監測辦組織專家組分赴各個樣本縣(區)進行監測結果現場反饋,要求分管教育副縣(區)長到會并認領問題,縣(區)教育局領導班子及相關業務科室人員參加,拿出限期整改方案。同時,依據監測結果反映出的不同問題的性質和責任范圍,針對縣(區)業務指導部門人員、中小學校長及教師開展分層分類反饋,幫助分析存在的問題及產生的原因,指導其科學運用監測結果。

      制訂整改方案,落實整改主體責任。各級政府、教育行政部門和業務指導部門根據監測報告反映的問題,多部門協同聯動,共同研究制訂具體可行的整改方案,明確各個問題改進的牽頭部門,強化問題改進的責任主體。涉及政策出臺、制度及經費保障等問題由政府和教育行政部門負責整改;涉及教育教學管理及教育改革等問題由業務指導部門指導,學校負責整改。同時,各地深入研究制定行之有效的改進措施,重點強調措施具體、時限明確,做到立行立改、限期整改,保證各部門真抓真改。

      注重階段反思,教育督導部門及時跟進。各地在按照制訂的整改方案限期整改過程中,及時總結好的經驗將其形成制度予以固化,不斷查找整改過程中存在的問題并及時調整措施,保證整改措施的針對性和有效性,逐步建立整改長效機制。各級教育督導部門在各地整改過程中及時跟進,組織開展義務教育質量監測問題整改專項督導,充分利用質量監測省級專家組對督導對象做好問題整改咨詢與指導,將督導結果及時上報省監測工作領導小組,將監測問題整改情況納入各地政府及教育行政部門年度考核指標。

      加強義務教育質量監測省級部署及業務培訓。每年3-4月,召開全省義務教育質量監測工作部署及業務培訓會,對被抽樣的縣(區)及所在市(地)進行細致周密的工作部署,要求各市(地)、縣(區)高度重視國家義務教育質量監測工作,認真組織籌備監測相關事項,全力保障國家義務教育質量監測工作的順利開展。同時,對義務教育質量監測省級視導員和省級專家組進行業務培訓,提高視導員的評估監測水平和專家組研究指導能力,保障視導員圓滿完成樣本縣(區)國家義務教育質量監測組織實施的視導工作。

      設立專項經費保障質量監測實施與有效改進。黑龍江省政府設立義務教育質量監測省級專項經費,用于本省國家義務教育質量監測工作的組織實施、結果分析與應用指導工作;鼓勵有條件的市(地)、縣(區)設立專項經費,用于本地義務教育質量監測相關工作。條件好的地區可以加大經費投入,增加監測樣本縣(區)的數量,擴大監測學校和學生的覆蓋面,通過參加國家義務教育質量監測為本區域義務教育質量做好“體檢”,找到制約義務教育質量提升的問題及影響因素,持續提高區域義務教育質量。

    【篇四】國家義務教育質量監測反饋問題的整改方案

      根據寧教體發[2020]44號文件精神,為充分運用好義務教育質量監測結果,進一步提高我校教育教學質量,推動義務教育優質均衡發展,針對監測存在的主要問題,結合本校實際,制定如下整改方案。

      一、成立整改領導小組

      組長:吳天明

      副組長:楊芝強教導主任

      李偉德育主任

      成員:其他學校班子成員、各班主任、體育、數學教師

      二、整改措施

      (一)關于學生數學表現存在較大差異的問題整改措施

      1.加強政策宣傳,推進本校教育質量快速發展。我校嚴格按照上級劃分的學區、認真落實《寧強縣義務教育階段學區劃分的規定》和《寧強縣進城務工等隨遷子女入學的規定》有關要求,嚴格執行義務教育階段學生“免試就近”入學的規定,不以任何形式組織考試或變相考試招生、選拔生源,盡量控制家長學生盲目“跟風熱”“擇校熱”,為緩解“鄉村弱”“縣城擠”的局面努力。

      2.加強學校信息化建設,不斷優化教育設施設備,努力提高本校辦學水平。

      3.加強教師培訓,鼓勵教師參加各級各類在職在崗培訓,提高專業技能,通過各種渠道不斷充實本校數學教師隊伍,讓學生在家門口也能享受優質教育。

      4.大力做好數學教師專業培訓工作,進一步提升教育教學能力。

     ?。ǘ╆P于學生身體形態正常比例有所下降、肥胖率有所上升的問題整改措施

      1.扎實上好體育課和體育活動課。嚴格按照體育課程標準開足每周4課時體育課,并將體育課、體育活動課(大課間活動)、課間操和眼保健操列入課表。認真上好體育課,切實保證學生每天一小時的體育活動時間,在無體育課的當天落實好1節體育活動課。進一步完善充實大課間活動,大力開展跳繩、踢毽子、擲沙包、呼拉圈、武術、球類、健身操等自主活動,積極探索并開展體現本校特色的運動項目,不斷增強活動的實效性。

      2.深入開展“陽光體育運動”。積極響應上級號召,鼓勵學生到戶外去、到陽光底下去、到大自然中去,廣泛開展人人參與、個個爭先的群眾體育活動。廣泛宣傳“每天鍛煉一小時,每天跑步1000米,健康工作五十年,幸福生活一輩子”新時代健康生活理念,深入持久地開展學生陽光體育活動。

      3.積極開展“體育藝術2+1項目”活動,使每位學生都能掌握兩項日常鍛煉的體育技能;

      在活動中培養體育運動興趣,養成鍛煉身體的良好習慣,在活動中強身健體,提高綜合素養;

      激勵學生自覺參加體育鍛煉,形成生動活潑、生機勃勃、生龍活虎的校園體育文化氛圍。

      4.全面實施《學生體質健康標準》。堅持把落實《學生體質健康標準》作為學校體育的重點工作,建立健全《學生體質健康標準》工作管理運行機制,建立崗位責任制,認真執行《學生體質健康監測評級辦法》,加強監測培訓,熟練、正確地掌握操作方法,做好學生體質健康數據監測與分析,逐步實現貫徹實施《學生體質健康標準》工作的規范化、制度化、科學化。

      5.多渠道爭取資金,進一步改善學校體育活動場地設施,按要求配齊配足體育器材;

      加強學校公用經費管理,確保每學期有一定的經費用于體育器材的添置和補充,保證學校體育設施滿足正常教學、體育活動和學生日常鍛煉的需要。

      6.堅持開展學校春秋季學生運動會,組織學生廣泛參縣級體育競賽活動,不斷提高學生體育競賽活動水平,促進學生體育鍛煉習慣的養成,有效提高學生運動技能和體質健康水平。

      7.加強家校互動,引導家長關注學生身心健康。學校通過家長會、微信群和qq群,加強對家長的宣傳教育,引導家長關注孩子身心發展,科學安排孩子膳食,提倡健康飲食與生活方式,注重帶領孩子開展戶外運動和活動,以及力所能及的勞動實踐,不斷增強孩子體質。

      (三)關于學生視力不良率較高、睡眠時間不足的問題整改措施

      1.切實減輕學生課業負擔,不隨意增減課時、改變難度、調整進度。加強對家庭作業內容的設計和研究,提高作業內容質量,強化實踐性作業,減少機械、重復訓練,嚴禁變學生作業為家長作業。嚴格執行小學一、二年級不布置書面作業、三至六年級書面作業量確保完成時間不得超過60分鐘的規定。合理制定學生作息時間,縮短學生晚上學習時間,保障小學生每天睡眠時間不少于10小時。

      2.指導學生科學規范使用電子產品,要求兒童青少年眼睛發育期不使用電子產品。嚴禁學生將手機、平板電腦等電子產品帶入課堂。學校教學和布置作業不依賴電子產品,使用電子產品開展教學時長原則上不超過教學總時長的30%,家庭作業采用紙質完成。

      3.加強視力健康管理。落實《關于推進健康學校示范建設的實施意見》,建立健全視力健康管理隊伍,明確和細化職責。將近視防控知識融入課堂教學、校園文化、學校管理和學生日常行為規范。加強醫務室力量,按標準配備校醫和必要的藥械設備及相關監測檢查設備,加強學生視力監測。

      4.嚴格按照普通中小學校建設標準安裝配備利于視力健康的照明設備,落實教室、宿舍等采光和照明要求,為學生提供符合用眼衛生要求的學習環境,堅持學生座位一周調換一次,每學期對學生課桌椅高度根據學生身高進行個性化調整,使其適應學生生長發育變化。

      5.認真執行眼保健操流程,嚴格組織全體學生每天上下午各做1次眼保健操。教師要教會學生正確掌握執筆姿勢,督促學生讀寫時坐姿端正,監督并隨時糾正學生不良的讀寫姿勢。教師發現學生出現看不清黑板等跡象時,要及時了解其視力情況。

      6.強化戶外體育鍛煉,確保在校時每天有1小時以上體育活動時間。嚴禁以講代練和擠占課外活動,認真執行每天30分鐘大課間體育活動。依托健康教育課,按照《中小學健康教育指導綱要》,開足開齊開好健康課,向學生講授近視形成的原因、危害,保護視力的意義和方法,樹立學生愛眼、護眼意識,養成良好的用眼衛生習慣,增強其主動保護視力的意識和能力。

      7.加強學生視力健康檔案管理,確保一人一檔并隨學籍變化實時轉移。嚴格落實每學年1次的學生健康體檢制度,積極聯系醫療衛生機構每學期組織開展至少1次視力監測,及時把視力監測和篩查結果記入學生視力健康電子檔案,并向家長反饋檢測結果,對于發生問題的學生要督促其到眼科醫療機構檢查治療。

     ?。ㄋ模╆P于體育教師教學行為不夠規范、數學教師教科研水平不高專業能力不強的問題整改措施

      1.強化體育教師隊伍建設,積極聘任有體育特長的人員和社會體育指導員為學校兼職體育教師。

      2.充分利用培訓機遇,對本校體育教師進行學科教學技能提升培訓,積極整合學?,F有資源,立足崗位實際,加強崗位專業培訓。

      3.加強數學教師崗位培訓,堅持參與縣級教學能手、教壇新秀評選,在校級表彰獎勵等方面向數學學科傾斜,促進本校數學學科骨干教師快速成長。

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