四查四看四剖析自查報告范文(通用3篇)
自查報告是一個單位或部門在一定的時間段內對執行某項工作中存在的問題的一種自我檢查方式的報告文體。下面是小編精心整理的四查四看四剖析自查報告范文(通用3篇)，僅供參考，大家一起來看看吧。
【篇一】四查四看四剖析自查報告
根據中共板橋鎮委員會《關于轉發市委組織部關于在分類定級“回頭看”中扎實開展“四看四查四定”活動文件的通知》板發【20__】44號文件要求，我庭認真組織開展了基層組織建設年分類定級“回頭看”中開展“四看四查四定”活動，現將有關情況報告如下：
一.主要任務
根據文件精神，按照“抓落實、全覆蓋、求實效、受歡迎”的工作要求，以“四查四看”作為“回頭看”工作的主要任務，認真抓好分類定級“回頭看”工作。
1、看分類定級標準是否細化，差評價標準是否實際。根據分類定級工作的有關要求，對指定的分類定級工作方案和評價標準進行全面梳理，確保分類標準符合實際、科學合理、具體量化，進一步提高分類定級的針對性、操作性。
2、看基層支部自評是否真實，查問題是否查找準確。堅持實事求是、客觀公正的原則，重點看基層黨支部開展分類定級自評工作的態度是否已找準問題為出發點，確保等級評定準確客觀、符合實際。
3、看方法步驟是否規范，查定級程序是否操作嚴格。嚴格分類定級操作步驟，重點看各個要求是否逐一落實到位。切忌走過場、搞形式。
4、看參與覆蓋面是否廣泛，查黨員群眾是否知曉認可。看開展測評的形式是否科學合理，是否廣泛征求黨員群眾的意見建議，確保定級結果和查找的問題得到黨員群眾的廣泛認可。
二、主要措施
1、支部再查再定。以支部為單位，對分類定級前段工作進行了全面自查，全方位查找。全面查找了問題，支部自評情況，對標定位等情況。
2、上一級黨組織復查復定。請求上級黨組織參與定級和“回頭看”工作，對工作進行全方位檢查，統籌考慮，科學判定，提出定級一件，確保板橋黨支部找準問題，定準等級。
3、區黨委督導審定。配合區黨委督導組對分類定級進行專題研究，統籌把關。確保板橋法庭黨支部定級符合實際。
4、市級黨委巡回檢查確定。扎實開展分類定級工作，準備迎接市級黨委的巡回檢查。
三、切實加強領導。
1、強化組織領導。建立健全“工作在支部。責任在上級黨組織，知道在市、縣黨委”的責任機制和工作體質。領導班子成員結合工作分工，認真履行抓基層黨建工作責任。
2、堅持統籌安排。把調查摸底、分類定級工作和下一階段集中攻堅、晉位升級工作有機結合起來，統籌推進，認真做好轉段準備和銜接工作。
3、加強輿論宣傳。及時總結、報送分類定級工作中的經驗做法，抓好基層組織建設年的宣傳和經驗推廣工作。
【篇二】四查四看四剖析自查報告
按照區紀委關于開展《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》貫徹執行情況專項檢查工作的通知要求，結合我局自身部門的工作特點和實際工作情況，積極采取有效措施，切實加強領導，認真組織學習，對照《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》的“八個嚴禁”、“52個不準”逐次排查自查自糾，現將有關自查自糾情況匯報如下：
一、全力推進深入學習廉政準則自查自糾工作
(一)加強我局黨員領導干部學習講座
我局在學習《廉政準則》后，積極組織全體黨員干部開展學習輔導講座，并采取以下多種措施：
1、局黨支部召開會議，精心謀劃，將其擺上重要日程，局長親自部署，深入研究，切實抓好組織落實，制定工作方案，細化責任分工。
2、開展自學、集中學習等多種方式，進行學習輔導和座談討論，切實抓好學習培訓，組織黨員領導干部全面系統深入學習。
3、定期召開民主生活會，對照《廉政準則》查找思想、作風、組織觀念、紀律觀念等方面存在的問題與不足，制定整改措施和辦法，提高黨員領導干部廉潔自律意識，增強拒腐防變能力。
(二)組織黨員干部開展自查自糾工作
以貫徹落實《廉政準則》為契機，在全局主動開展自查自檢，進行自我剖析和總結。要求全局黨員干部結合自身工作實際和從政行為，按照《廉政準則》中“八個嚴禁”、“52個不準”的要求，進行逐條對照檢查，認真開展自查自糾，查找廉潔從政方面存在的薄弱環節。
通過召開專題會議等形式，征求干部職工對黨員干部廉潔從政方面存在的問題，進行互查，并將自查情況作為民主生活會上報告的重要內容，針對反映出來的問題采取措施，認真糾正，采取有效措施加以解決。
(三)健全制度，取得初步成果
圍繞建立干部廉潔從政長效機制的目標，重點逐步建立完善了干部廉政教育、規范性文件和重點領域等崗位制度建設，把制度貫穿于教育、監督、預防、懲治等環節，使每項工作、每個環節都能做到用制度管事、管人。通過開展自查自糾，黨員干部都能嚴格對照《廉政準則》要求，著力檢查自己在廉潔從政方面存在的問題，用《廉政準則》來約束自己的言行，強化廉潔自律。完善了相關配套制度，推進監督檢查工作，促進了各項廉政規定落實了實處。
二、存在的不足與問題
(一)存在問題和不足
在學習實踐中，過于自信，覺的自己在廉潔從政方面沒有任何問題，一切腐敗的東西都離自己很遠，沒有心要學習這些制度。由于工作忙等原因，疏于學習，有時候，自己不能集中精神學習，在遇到困難的地方，總是淺嘗輒止、一知半解。我認為輕視學習，往往會導致嚴重后果，會因為沒有自覺地增強抵御腐敗病毒的免疫力，或會在特殊條件下往往由于一念之差犯下錯誤，或會因對制度的許多規定不是很了解，最終也會違紀違法。
(二)存在問題的原因
上述在思想、工作、作風上暴露的一些問題，雖然有一定的客觀因素，根本上有自身的主觀世界改造不夠，認識不深，主要有以下兩個方面的原因：
1、重事務，輕學習。認為自己身處基層主要是抓好工作落實，不要求有多高的理論水平，缺乏學習的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強調工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關系。
2、重指導，輕實踐。自身存在的作風不夠扎實、工作不夠深入等問題，認為每一項工作都有專門的同志去做，不必每項工作都親歷親為，缺乏深入實踐考察研究。
3、重安排，輕要求。在工作安排上，強調每項工作都要有新的提高、新的發展。但在具體落實上，沒有用一流的標準去要求、去衡量自己的工作。
(三)解決措施
1、強化學習制度，不斷增強廉潔從政意識
區科技局組織班子成員對照《廉政準則》進行查找和糾正，規范從政行為，增強黨組的凝聚力和戰斗力，進一步樹立領導干部廉潔清正的新形象。每月安排一次《廉政準則》的集中學習，使每名黨員了解掌握《廉政準則》的基本內容、基本要求，在實際工作中自覺貫徹執行。
2、強化監督檢查，有力保證貫徹落實《廉政準則》的執行力。加強對黨員領導干部執行《廉政準則》情況的監督檢查，使自律和他律有機結合起來，在加強黨內監督、行政監督、法律監督的同時，充分發揮干部職工的監督作用，及時發現并嚴肅處理違反《廉政準則》的行為，確保《廉政準則》的貫徹執行。把專項檢查與明查暗訪結合起來、日常監督與全年考核結合起來、組織考核與群眾評議結合起來，增強《廉政準則》的可操作性，把廉潔從政各項要求落實到具體業務工作的各個方面，我局全體黨員干部認真學習了《廉政準則》，深刻領會了精神實質，對照自己進行了詳細自查自糾，沒有違反“八個嚴禁”和“52個不準”的行為。我局全體黨員干部通過學習《廉政準則》，對反腐倡廉工作有了更深一步的認識，決心不斷加大源頭治理和預防腐敗的工作力度，將反腐倡廉工作融入到各項工作中去，以實際行動將反腐倡廉工作落到實處。
【篇三】四查四看四剖析自查報告
根據我處深入學習科學發展觀階段性要求，結合本人在開展科學發展觀教育活動中學習的體會，結合部分職工對我提出的意見和建議，對照“三個代表”重要思想、樹立和落實科學發展觀的要求，通過“四查四看”，剖析世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀的情況;現將近一個時期本人在思想和工作作風、個人素質方面存在的主要問題分析如下：
一、存在的主要問題
1、思想觀念不夠解放缺乏全局意識。面對更快更好的加強小康社會建設，實現新跨越、取得新進展的關鍵時期，我平時雖然注重學習大量的政治，科學，業務方面的知識，但由于日常性事務工作多，未能從中吸取精華充實自己，所以不能更深層次地靜下心來學習，導致對新生事物不能及時掌握，影響了更深層次的解放思想。只重視本職工作，有各管一灘各司其職的自私本位主義思想，對農場其他事物的關心支持不夠，缺乏全局一盤棋的意識。
2、基層調查研究不夠深入。對基層深層次矛盾和問題認識不夠，近期因農忙和鹿場突擊性強，工作過程中產生的矛盾和問題未能引起足夠重視，及時徹底地解決，潛意識中重點工作傾注精力多一些，就導致對基層深層次的矛盾和問題不能全面掌握。
3、工作作風不夠扎實，學習落實不夠細致。雖然平時對工作強調很多，并注重完善各項規章制度且強調要求嚴格，但對執行情況檢查督促較少，硬措施不力。糾其原因：鹿場工作隨意性大，安排起來需結合市場物價需求天氣成熟度等因素，有些工作難以量化考核，一些工作不能按計劃實施，有些工作和學習在時間上有沖突
4、個人素質有待提高，與其他干部職工溝通不夠廣泛。由于鋸茸期間必須強調安全，在工作中有言語粗暴現象，使部分職工一時不能理解配合，缺乏耐心說教，處事不成熟，加之職工素質有差異，工作中有圖方便一刀切的思想，不講究方式方法，缺乏廣泛的溝通
二、存在上述問題的原因
通過認真反思，認為存在上述問題的根本原因就是馬列主義理論水平不高，放松了對自己世界觀的改造，從而導致政治敏銳性不強，思想不解放，工作缺乏創新精神。主要有四個原因：
(一)學習不夠。平時忙于工作，忙于事務，真正用于學習的時間和精力很少。有時側重忽視了系統的理論學習。在學習過程中，只注重掌握一些基本觀點，而缺乏系統深入的學習，因而對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀的精神實質理解得不深不透，特別是對解放思想，實事求是的思想精髓把握得不準。反映在思想上，對改革開放新形勢下出現的一些新的現象和矛盾，不能自如地運用鄧小平理論的基本立場、觀點、方法去分析、判斷和解決這些矛盾。由于理論學習不夠，思想不解放，改革意識不強，缺乏開拓進取精神,求穩怕亂，很難開創新的工作局面。
(二)堅持職工路線以人為本的自覺性不強。有時只想著對上對己負責，想問題、辦事情不從職工的利益出發，由于深入職工、深入實際不夠，不能及時準確掌握不斷變化的新情況，出現的新問題，也就不能及時研究出有效的對策和辦法，更好地開展工作。