中心學校黨建工作述職報告七篇
述職報告是指各級各類的機關工作人員，一般為業務部門陳述以主要業績業務為主，少有職能和管理部門陳述。以下是小編整理的中心學校黨建工作述職報告七篇，歡迎閱讀與收藏。
中心學校黨建工作述職報告1
一年來，xx小學黨支部在鎮中心學校黨總支的正確領導下，以黨的“十八大”精神為指導，深入學習貫徹實踐科學發展觀，努力工作，廉潔自律，團結支部一班人，知難而進，圓滿完成上級組織交給的各項任務，實現了工作目標，為學校的發展做到了引領。現匯報如下：
一、黨支部書記履行黨建工作責任情況。
一年來，我努力抓好學習黨的十八大精神，結合“假如我是服務對象”活動，積極開展學習實踐活動，立足學校實際，認真研究制定了黨建工作計劃，成立“假如我是服務對象”領導小組，堅持黨員學習制度，認真學習十八屆三中全會報告及各級主要領導講話精神。黨建工作措施得力，成效顯著。學校重大事情支部一班人要研究決定，起到了黨支部的領導核心和戰斗堡壘作用。
二、抓好黨支部班子建設發揮示范作用。
強化三種意識爭創三型班子。一是強化思想解放意識爭創務實型班子。讓領導干部樹立敢謀事、敢干事、干成事的思想。二是強化突破發展意識爭創創新型班子。要求全體班子成員樹立突破發展意識，實現人無我有、人有我強、人強我精的突破發展觀念。三是強化服務意識爭創服務型班子。領導干部切實轉變作風，定期深入課堂教學，全校形成了想方設法謀發展，千方百計抓管理，一心一意上質量的濃厚氛圍。我校作為全縣高效課堂現場會參觀學校獲得了與會人員的高度好評。
三、提高干部隊伍和黨員隊伍整體素質。我們認真做好發展黨員
工作。我校把平時工作積極認真，業務能力強的教師，列為今后入黨的積極分子，引導他們提升自身素質、開展專業自我成長活動，發揮他們的特長和干勁為我所用，學校工作特別順利。
一是以“假如我是服務對象”活動為契機，加強政治和業務學習，提高廣大干部和黨員的思想政治素質和業務水平。二是加強干部隊伍和黨員隊伍建設不斷提高戰斗力。今年共發展黨員2名、積極分子1名。三是強化干訓師訓工作，學校管理水平和教師整體素質得到大幅度提升。
四、加強黨風廉政建設樹立教育干部良好形象。
我校建立了加強黨員干部作風建設的長效機制和黨員干部廉政檔案，進行廉政談話，加強黨風廉政建設。我們提出了組織警示、個人自省、群眾監督三結合的廉政措施，教育黨員干部踐行“廉潔自律”，以求真務實的作風推進各項工作，積極營造風正、氣順、勁足的良好工作氛圍。一是做到嚴格自律。作為領導班子的“班長”，認真貫徹落實黨風廉政建設和廉潔自律的各項規定，嚴格按照規定程序辦事，充分發揮好干凈干事的榜樣作用。二是嚴格落實黨風廉政建設責任制形成支部統一領導、齊抓共管的領導機制和工作機制。把黨風廉政建設與教育教學活動結合起來，解決了一批群眾關注的熱點難點問題。三是認真搞好黨務、校務公開，廣泛接受社會監督。
五、強化爭先進位意識保持教育良好的發展勢頭。
教育教學質量穩步提高，20xx年小學畢業年級和鎮抽考年級期末考試，綜合評估我校分別居全鎮第二的好成績。
存在的不足及原因：一是在提高黨建工作整體水平和黨員整體素質上與上級組織的要求還有差距。二是干部教師隊伍整體水平有待提高。三是教育資源配置不均衡還不能滿足人民群眾享受優質教育的需要。原因是有些干部存在重教學輕黨建的思想，影響了黨建水平的提高。有些教師不能適應新課改的要求，思想陳舊教法落后導致教學質量的不高。
今后的工作思路和措施：一是以黨的“十八屆三中全會”精神為指導，認真落實科學發展觀提高黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，為學校建設奠定堅實的思想和組織基礎。二是強化管理優化教育環境，繼續加強行風建設從嚴治教依法行政，堅決糾正教育行業的不正之風。三是加強干部教師隊伍建設樹立教育系統良好形象。五是全面推進素質教育確保教學質量保持全鎮前列。
一年來，我們努力做好黨建工作，盡職盡責。雖有一點成績，但工作中還存在許多問題，與上級要求和師生及學生家長希望還有差距。在此，懇請各位領導多提出寶貴意見，以利黨的建設、教育事業的發展，爭取更大進步。
中心學校黨建工作述職報告2
一年來，我校黨支部按照上級黨委的要求，以黨的“十八大”精神為指導，深入學習走群眾路線教育實踐活動，努力工作，廉潔自律，克己奉公，勇于進取，完成了上級黨委交給的各項任務，實現了工作目標，為教育事業、為學校的發展做出了應有的貢獻。現將我校黨支部履行黨建工作崗位職責的情況簡要匯報如下：
一、黨支部履行黨建工作責任情況
一年來，我校黨支部努力抓好學習黨的走群眾路線教育實踐活動精神，積極開展學習實踐活動，立足學校實際，認真研究制定了黨建工作計劃，堅持黨員學習制度，黨建工作措施得力，成效顯著。黨支部積極開展組織建設工作，定期檢查計劃落實情況，組織黨員、積極分子學習有關黨建的文章，學習優秀黨員的先進事跡，廣大黨員干部、積極分子提高了認識，明確了目標，鼓足了干勁，做出了成績，促進了學校各項工作的開展。嚴格執行有關規定。在工作中，及時總結黨建工作，發現問題，及時解決，學校重大事情黨支部研究決定，起到了黨支部的領導核心和戰斗堡壘作用。
二、加強了黨員干部的思想政治建設
一年來，認真學習黨的十八大精神，學習科學發展觀的有關理論，學習十八屆四中全會精神，開展“解放思想大討論”，發放調查問卷，找出了制約學校發展的問題，制定了整改方案，進行了認真整改，促進了工作。學習了《黨章》的有關規定，加強黨員干部的理想信念教育和思想道德建設，深入開展學習型黨組織創建活動，用科學發展觀
理論體系武裝黨員干部。建立學習園地，進行心得交流，規定了一年一萬字讀書筆記。開展“立足崗位比作為，爭先創優當先鋒”活動，全體黨員干部簽訂了爭先創優書，提高了黨員的認識水平和思想覺悟，逐步建設了一支高素質的黨員干部隊伍。
三、黨支部領導班子“龍頭”作用發揮的好
我們進一步加強了黨支部班子自身建設，定期召開黨支部會議，研究制定黨員學習計劃，組織開展學習活動，定期召開黨支部民主生活會和黨員組織生活會，查找存在的問題，認真整改，促進工作，努力建設堅定貫徹黨的路線方針政策，善于領導科學發展的堅強領導集體。
四、努力加強黨組織建設
我校全體黨員，積極參加“三會一課”學習、教育活動，黨員的覺悟顯著提高，尤其是在走群眾路線教育實踐活動方面，起到先鋒模范的帶頭作用。黨支部進一步適應教育發展的需要，優化組織設置，以創新活動方式，充分發揮推動教育發展、服務師生、凝聚人心、促進和諧的核心作用。黨員干部在教育教學管理、后勤各項服務等重大活動中沖鋒在前，勇挑重擔，帶動了全校工作的開展。大力表彰先進教師，推薦選拔優秀年輕后備干部，引導青年教師積極向黨組織靠攏，兩位有上進心年輕教師遞交了入黨申請書，培養教師積極分子，他們在各自的崗位上都發揮了先鋒作用，增強了黨組織的凝聚力。建立崗位目標責任書，定期開展調查問卷活動，積極探索實現擴大黨內民主的多種形式，扎實開展創建“五個好”基層黨支部和創建黨建工作示范點活動。
五、努力加強黨員干部隊伍建設
我們認真做好發展黨員工作，加強黨員教育、管理、監督和服務工作。健全落實了黨內激勵、關懷機制，積極推進黨內民主建設，大力推行黨務公開制度，保障了黨員對黨內事務的廣泛參與和有效監督。深入開展爭先創優活動，引導黨員加強黨性修養，提升自身素質，開展專業自我成長活動，發揮先鋒模范作用。
六、大力加強黨建制度建設
我們制定了黨建工作長效機制，并認真執行，做到了上級抓書記，書記抓落實，積極探索推進我校黨建工作的有效載體和辦法，通過開會、辦學習班、上黨課、組織參觀學習、建學習園地、做讀書筆記、交流心得體會、專項調查問卷等活動，加強黨建工作，深入總結黨組織創建的新經驗，及時轉化為制度成果，建立健全了常抓不懈的工作機制。
七、大力加強黨員干部作風建設
我們建立了加強黨員干部作風建設的長效機制和黨員干部廉政檔案，加強黨風廉政建設，領導干部簽訂了《黨風廉政責任書》，教職工簽訂了《廉潔從教書》和《遵守師德師風書》。我們提出了組織警示、個人自律、群眾監督三結合的廉政措施，教育黨員干部廉潔自律，以求真務實的作風推進各項工作，積極營造風正氣順、干勁十足的良好工作氛圍。
一年來我們努力做好黨務工作，但還存在一些問題，與上級要求和師生希望還有差距。實施素質教育，全面提高教育教學質量方面，辦法不多、措施不力，工作方法有待改進。懇請上級黨委領導指出工作不足，提出寶貴意見，以利黨的事業、教育事業的發展，爭取取得更大成績。
中心學校黨建工作述職報告3
我認真學習上級組織的有關文件，深刻領會學校黨支部的工作職責，認真學習理論知識，加強自身修養，積極工作，較好地履行了自己的工作職責，為學校的發展作出了應有的貢獻，現把我一年來的思想、工作情況向上級黨委匯報。
一、認真學習、提高素質，保持廉潔奉公。
作為學校黨支部書記，我始終以共產黨員的標準要求自己，優秀黨員干部的先進事跡作為自己的榜樣，不斷加強自身修養，始終告誡自己，要保持廉潔奉公，無私奉獻。堅持手中之權，為學校教育謀劃，為職工謀利，為學生服務，為教育事業而奉獻，決不把權力看成自己地位的象征，而且保證早到校，晚離校，能深入到教育教學第一線，能經常與教職工交流談心，虛心聽取教職工的意見和建議，努力營造民主寬松的氛圍，始終把學校工作放在第一位，及時提出自己的意見和建議。
二、扎實有效地開展各項工作。
1、狠抓學校干部隊伍的思想建設，提高干部隊伍的整體素質。首先抓干部的理論學習，并以創先爭優活動為契機，開展好三會一課，并定期組織開展黨課，加強理論學習。一年來，全體黨員干部堅持理論學習，提高了干部的思想水平、理論修養，并且深入開展了批評與自我批評，深刻剖析自己的缺點和錯誤，達到提高思想覺悟的目的。
2、努力抓好教育隊伍建設，特別是年輕教師的培養工作。經常開展教師培訓，通過講評課、基本功比賽等方式方法，提高教師整體素質，特別
是在年輕教師的培養上，給了年輕教師很多講課、學習的機會，有一大批年輕教師不斷成熟。
3、切實抓好學生思想道德教育工作。
作為學校學生思想道德教育的主要領導，我始終按照《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》要求，堅持德育為主，育人先育德的指導思想。認真抓學生思想道德教育工作。積極宣傳德育工作的重要性，讓廣大教職工樹立育人先育德的教育理念，加強對德育干部和班主任的培養，嚴格制定德育工作的指導思想、工作計劃和考核細則，將思想教育工作納入教師學期末、學年末的整體考核中，作為選優、晉職的重要依據，并且建立起家校共建的教育體系，共同探討學生的教育方法。
4、抓好黨支部的思想建設。主要抓理論學習，提高黨員的思想覺悟、服務意識、責任意識和先鋒模范意識，抓組織生活，嚴格組織生活制度，努力使黨員理想信念堅定，組織紀律嚴格。抓崗位作用，一個黨員一面旗幟，黨員在自己的崗位上要盡心盡職，勤奮工作，要做教育改革的模范，結合創先爭優工作，黨員講示范課。
5、努力抓好其他分管工作。
一是抓好創建安全文明校園工作，與其他同志一起積極擬定計劃、宣傳教育、抓學習、上設施，認真落實，在全校師生員工的共同努力下，本學年度未出現一次安全事件。
三、存在的問題。
一年來，雖然做了大量工作，取得了一些成績，犧牲了很多休息時間，
但也清醒地看到存在的問題和不足：一是黨務工作經驗還欠不足;二是理論業務水平達不到一定的高度;三是和教職工的談心和溝通不多。
四、今后的努力方向。
我今后決心要進一步加強學習，特別是要學習先進的教育理念和現代教育制度，廣泛聽取教職工意見，努力思考學校改革發展的大事，為學校加快發展貢獻自己的力量，進一步解放思想，提高認識。要進一步加強學生的德育教育工作，始終不渝地把德育放在學校工作的首位。
中心學校黨建工作述職報告4
20xx年，xx學院黨委深入貫徹黨的十x、十x大和習近平總書記系列重要講話精神，全面落實省第十一次黨代會決策部署和校第二次黨代會精神，著力推進我校“學科攀升年”和“1331工程”實施，不斷提高黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，不斷提高黨建科學化水平，學院黨建工作躍上了一個新臺階。現將有關情況報告如下：
一、確立目標頂層設計，深度融合促進作用發揮
學院黨委深入落實黨建工作責任制，切實擔起全面從嚴治黨的主體責任。始終從講政治的高度想問題、謀發展、做工作，圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發展。較好的完成了全年黨建重點工作。
一是統籌謀劃黨建重點工作。
學院黨委注重把基層黨組織建設與落實立德樹人根本任務相融合，與學校中心工作相融合，與20xx年四大專項任務相融合，與學院教學科研管理服務相融合。以文明學院創建為主線，以示范點建設為引領，把“兩學一做”貫穿于履職盡責，把“維護核心”體現在忠誠擔當，把“三基建設”落實到強基固本，把“兩提一創”引申為爭先創優。
二是建立健全領導體制和運行機制。
以制度建設為抓手，出臺《中共xx大學xx學院委員會關于加強黨組織三級聯動全面推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的實施意見》、《中共xx大學xx學院委員會關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化深入開展黨員干部“領學領做”的制度》，《中共xx大學xx學院委員會關于建立健全黨建工作責任制的實施辦法》、《xx學院領導班子思想與作風建設制度》、《xx學院本科生導師制實施細則》等制度。建立健全基層黨建組織體系、責任體系和黨委、總支、支部“三級聯動”組織模式，以制度化帶動常態化，進而促進長效化。
二、抓學習、抓落實，在深化思想教育上下功夫
以黨章黨規、總書記系列重要講話精神以及黨的十x大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想等內容為重點，著力完善常態化長效化的學習機制，在深化思想教育上主要是做了以下工作：
一是上下聯動學。院黨委制定了全年理論學習計劃，系統安排了全年x個專題學習內容;繼續強化學院黨委中心組學習和教職工政治理論學習日制度，全年共組織集中學習x次，編發學習簡報x期;形成黨委理論學習中心組示范學、黨員干部引領學、黨小組集中學、黨員干部自主學的生動局面。同時，學院黨委把學習宣傳貫徹黨的十x大精神作為當前和今后一段時期首要政治任務，制定學習計劃、學習方案，安排x個學習小組，有主題、有計劃、有內容，在學院不斷掀起學習十x大精神的熱潮。
二是集中輔導學。嚴格周五學習日制度。邀請校宣講團成員作輔導報告3次。學院領導講黨課13次;支部召開交流會4次，并安排了x個專題的黨員互幫互學。
三是創新方式學。采用政治理論專題學習傳閱冊，做到每月1個專題，實現領導干部領學帶學，黨員互學互助;編印《學習在路上》理論學習手冊，人手一冊開展自學;利用新媒體，建設xx微信公眾平臺，開設大學生網絡黨校，推送微黨課、微團課，共編發和推送相關學習內容近400期。
三、抓責任、抓規范，在強化推進措施上下功夫
學院黨委堅持黨建統領，把方向，謀大事，管大局，以創建文明學院為主線，落實工作責任，強化工作措施，努力推動各項工作落地見效。主要做法是：
一是專題部署。堅持問題導向，統一目標思想，結合全年黨建工作及四大專項任務，通過各項任務專題部署，動員干部引領示范等措施，增強各項工作思想自覺和行動自覺。
二是專項推進。學院黨委堅持黨組織“三級聯動”，堅持樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，目標責任分解，任務做實做細。學院制定了工作差距清單和個人差距清單，時時對照、時時檢查;各級組織簽訂黨風廉政責任書，全體黨員開展先鋒崗示范活動和亮身份、明義務，承諾踐諾;黨員帶頭，先后3次組隊深入xx縣扶貧點xx、xx村進行科技扶貧;按照學校“學科攀升年”總體要求，圍繞學院教學科研，加強師德師風建設，召開教師座談會，組織開展教師基本技能競賽;強化學風建設，率先開展學業預警，創建無手機課堂、誠信考場等;提高學生專業技能，舉辦微課程競賽、植物創意粘貼畫大賽;實行本科生導師制、處級干部包班制，關心學生成長成才;開展“我為黨旗添彩”系列活動，舉辦“不忘初心、牢記使命”黨員政治生日紀念系列活動等。
三是專檔管理。制定黨組織工作標準，印制黨支部工作手冊，開展了黨務工作檔案規范化管理工作，分類建檔、分類管理，對“三會一課”、集中學習等黨支部活動進行規范化、紀實化管理。
四、抓載體、抓創新，在提升工作水平上下功夫
近年來，學院黨建工作成效顯著。新一屆黨委班子堅持傳承發展創新，通過廣泛調研，深入思考，不斷推動學院黨建工作開創新局面。
一是豐富黨日活動形式。注重走出學校拓寬視野，先后深入xx等地;注重開展活動黨性鍛煉，通過黨課、報告會、主題誦讀、義務勞動等內容，每月舉辦“不忘初心、牢記使命”黨員政治生日紀念系列活動。
二是探索黨建載體創新。學院黨委積極探索利用網絡新媒體滲透思想政治教育，打造黨建思政“新陣地”。學院成立新媒體中心，通過微信公眾號，班級微信群、QQ群等新媒體手段，已經成為我院黨建思政工作的堅強陣地。
五、抓保障、抓服務，在改善條件服務師生上下功夫
學院努力通過改善條件優化環境切實服務師生學習生活。
一是在xx樓安裝2臺公用熱水器，解決了師生飲水問題;二是修復樓前的景觀噴泉，協助栽種“友誼林”，強化環境育人功能;三是更換樓內走廊LED燈，樓內設置愛自修椅，改善了學生學習條件;四是維修粉刷會議室、黨員工作室，加強了陣地建設;五是新增垃圾桶6個，解決衛生問題;六是學院加強文化建設，建設學院形象墻、加掛勵志書法字畫，更換樓道及教室展板70多塊，加強文化育人;七是為學院學生組織添設備、搞培訓，提升服務質量。
六、深入推進黨風廉政建設和廉潔教育
院黨委高度重視黨風廉政建設工作，通過加強思想政治教育，嚴明黨的紀律，切實落實學院黨委黨風廉政建設主體責任和領導干部“一崗雙責”要求，通過學院黨風廉政建設和反腐敗工作任務責任分解，實施學院領導干部“一崗雙責”細則，完善了學院黨風廉政風險防控機制;不斷加強干部職工廉潔教育，加強對人才引進、獎助學金發放、組織發展、科研經費使用等重點領域廉政風險的防控，對入黨、獎助學金評定發放、學生貧困庫調整、評先評優等熱點問題，堅持信息公開、評選過程公開、事后結果公開。
七、政治功能充分發揮，黨建引領效果明顯。
學院黨委以立德樹人為根本任務，圍繞中心工作，強基礎、補短板、攻難關，充分發揮黨建引領作用，學院各項工作整體推進，取得了較好的成效。
一是進一步提高人才培養質量。通過教學管理創新嘗試，教學改革深化拓展，。實驗實習穩步推進。不斷提高教學質量。20xx年考研再創佳績，考研升學率達x%，位列全校第一，涌現出兩個考研學霸宿舍，引起了全校師生和社會的廣泛關注。學生申報并獲批校級大創項目6項，學生以第一作者在省級以上期刊發表論文3篇，申請專利1項;學生獲第七屆“xx”全國師范生教學技能競賽二等獎1項，xx高校教師教育聯盟師范生教學技能競賽三等獎1項。
二是教師科研能力不斷提升。師資隊伍結構逐步合理。青年教師水平逐漸提高。獲得省科技計劃項目1項、xx市科研項目3項，發表學術論文x篇，且有x篇論文被SCI收錄。學院與xx市第三人民醫院、xx有限責任公司等企事業單位合作進行科學研究。新建了校內研究所——設施農業研究所。
三是學院服務社會持續深入。學院“一院一品”教學改革項目取得階段性成果，成為xx省xx產業技術創新戰略聯盟常務理事單位。學院主動加強與地方相關部門、科研院所及行業企業密切合作，積極開展橫向課題研究和合作研究。先后聯合申報省市級項目3項，承擔企業項目3項。
四是校園文化建設成效顯著。20xx年，我院學生在第十一屆校園文化藝術節百人大合唱中獲得一等獎，健身操大賽獲得優秀獎。第三屆中國互聯網+大學生創新創業大賽xx省賽一等獎1人;第十三屆中國-東盟禮儀大賽國際總決賽十佳最具微笑之星x人;中國教師、教育發展基金會主辦“八瓣格桑花 感恩于行” 優秀個人獎15人;xx大學第五屆“挑戰杯”大學生創業計劃競賽1人獲得一等獎，x人獲得二等獎，x人獲得三等獎;第四屆舞蹈大賽非專業組三等獎x人;xx大學第二屆“紅絲帶”視覺創意大賽平面設計作品類三等獎x人;“追憶長征崢嶸歲月，攜手共筑中國夢”主題征文比賽，一等獎x人，三等獎x人;第十屆校園文化藝術節“春天送你一首詩”朗誦大賽三等獎2人;第二屆挑戰杯辯論賽最佳辯手1人;“創青春”xx省興晉挑戰杯競賽金獎1人;“建行杯”第二屆xx省“互聯網+”創業大賽三等獎1人;“百煉之星”校園吉尼斯二等獎2人;“以寸草之心 報三春之輝”征文征影活動照片類作品三等獎1人。
五是群團組織活力激發。20xx年，學院團委連續三年被校團委評為“優秀團委”和“暑期實踐先進集體”，連續兩年學院團委組織的“四進四信”系列活動被團中央評選為基層優秀項目，“三農”政策理論普及宣講暑期實踐項目入選團中央“300個最具影響好項目”。“智慧生科”旅游精準扶貧實踐團、“三農”政策宣講團等x支團隊活動情況受到主流媒體編發報道。
六是民主管理逐步推進。學院成功召開教職工大會，對民主管理的規范化、制度化、程序化具有重要意義，有力推動學院的各項事業健康和諧又充滿生機活力的發展。
八、存在的問題與困難
對照黨的十九大精神，對照習近平總書記提出的既要政治過硬，也要本領高強的新要求。特別是十九大報告提出的增強x個方面的執政本領，我們深深感到全面從嚴治黨任務依然艱巨，基層黨組織建設仍然存在不少問題和困難。
一是黨建工作本領不夠高強。盡管近年來學院黨建工作取得較好成效。但我們也應清醒地看到，管黨治黨任務依然艱巨繁重，急需提高學習本領、政治領導本領、改革創新本領、科學發展本領、依法執政本領、群眾工作本領、狠抓落實本領和駕馭風險本領。
二是學院對于黨政聯席會議、領導班子會議、院長辦公會議等幾項會議界限不清，職責比較模糊，盡管“三重一大”等事項能夠堅持民主集中制原則，但我們希望學校能進一步指導學院細化責任，明確權限。
三是黨組織的戰斗力、凝聚力、創造力的發揮與新時代全面從嚴治黨的要求還有較大差距。
四是學院基層黨組織建設經費少，黨建各項工作難以開展，難以調動和發揮學院黨委的主動性和創造性。
黨的十九大提出的新思想、新方略、新征程為學院發展指明了方向。我們要不忘初心、牢記使命，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，緊密團結在以習近平為核心的黨中央周圍，用新時代的新標準去衡量工作，繼續抓好“兩學一做”學習教育常態化制度化示范點建設，圍繞黨建，深入推進“三基建設”工作，把黨的領導體現在學院的教育教學、管理服務工作中，以更高的標準、更足的干勁、更實的作風，在不斷推進新時代學校發展和學院事業進程中，續寫新篇章、更有新作為、爭創新佳績!
中心學校黨建工作述職報告5
2020年的上半年極不平凡，突如其來的“新冠”疫情打破了學校教學工作程序，也給基層黨建工作提出了嚴峻的考驗。我校各支部在中心校總支的指導下，緊緊圍繞《中國共產黨支部工作條例》和《__市__區中小學黨支部規范化建設工作方安案》的總體要求，嚴格執行疫情期間河南省教育廳下發的《全省教育系統基層黨組織疫情防控任務指導清單》，在疫情防控、教育教學、思想建設方面堅持政治引領、輿論引導、制度護航、崗責推動，切實發揮基層黨組織戰斗堡壘作用，開創__鄉中心學校黨建工作新局面。
下面我就__鄉中心學校總支部委員會的履職情況報告如下，懇請各位領導、各位同仁提出寶貴意見。
一、主要工作及成效
(一)深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想等著作理論，用黨的理論思想武裝頭腦、指導行為、滌蕩心靈。
一月初我們組織全體黨員、教師深入學習領會習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結大會上的重要講話精神，開展了一次集中學習研討，切實學深悟透、篤信篤行，把學習成果轉化為更好盡職履責、干事創業的實際行動。
二月、三月疫情突發，為在不聚集的前提下開好“三會一課”，保證黨的組織生活不落空、有實效，我們組織全體黨員、教師利用“學習強國”學習平臺以及共產黨員網、人民網等權威網站網絡資源，學習有關疫情防控和網絡教學等文件精神，嚴格落實有關新冠肺炎疫情防控的工作要求。
四月、五月在面對脫貧攻堅和復工復產的雙重壓力時我們認真學習了習近平總書記關于疫情防控、復工復產復學、脫貧攻堅等方面的重要講話精神，要求黨員教師正確認識當前形勢，不忘初心、牢記使命，堅定信心、頑強奮斗，堅決落實黨中央的決策部署，主動擔當作為，為全面建成小康社會貢獻力量;
六月我們積極組織黨員學習了習近平總書記2020年5月29日在十九屆中央政治局第二十次集體學習時的講話，要求黨員干部切實做好學習、遵守、維護民法典的表率，提高運用民法典維護人民權益、化解矛盾糾紛、促進社會和諧穩定能力和水平。
(二)嚴格執行《全省教育系統基層黨組織疫情防控任務指導清單》，確保學校防疫工作萬無一失。
1.強化組織領導。在接收上級組織下達的疫情防控任務后，中心校總支迅速成立了以總支書記為組長的疫情防控領導小組，并在各校組建以支部書記為第一責任人的疫情防控工作專班，制訂各項工作方案、預案十余項。在組織的統一指揮下，有條不紊加強了力量調度、資源調配，堅定有序地抓好我校疫情防控各項工作的落實。
2.充實防疫物資配備。疫情伊始各項防疫物資極度匱乏，價格飛漲，為切實滿足學校疫情防控工作需要，保障學校消毒、防護、救護、隔離、觀察等領域基本防護要求，中心校總支結合實際，不等不靠、千方百計籌措到足量齊全各類防控物資。
3.落細聯防聯控機制。按照“一校一策”原則，在中心校總支的統一部署下各校完善疫情防控工作方案，強化校園封閉管理，落實體溫檢測、清潔消毒、值班值守等各項制度，同時把學生日常活動的各個環節和場所的防疫工作明確到相關責任人，落實到每個學生，確保了學生的平安返校。
4.加強師生價值引領。在局黨組的精確指導下，中心校總支在全體師生中組織開展了“把災難當教材與祖國共成長”主題教育，把疫情危機化為教育契機，通過講好抗疫故事、選樹先進典型、組織師生宣講等途徑，涵養廣大師生奮斗精神、家國情懷，凝聚打贏疫情防控阻擊戰的強大合力。通過各活動的開展，本期我中心校共評出抗疫先鋒組織一個，先進個人三人。
(三)防疫不忘教學，遵循教育規律，調整教學策略，確保教學質量。
網課前，中心校總支首先組織各校對所有學生家庭網絡情況進行了調查摸排，并積極與通訊部門聯系措商，為家庭困難學生免費贈送電話卡及上網流量，解決了部分學生上網難的問題。
網課開始，由于缺乏統一調配、合理指導，各校一轟而上，不分層次，無論年齡，網上授課、打卡，上傳視頻、作業等形成了單調一律的學習形式，違背教育規律，造成教育傷害。中心校總支堅決落實上級文件，叫停幼兒園網上教學活動，改為網上家校溝通，提供科學育兒知識，指導家長開展親子活動。針對不同年級不同學段學生提出不同教學要求，采用不同教學方式，切實保障學生在特殊時期的科學成長。
開學后為切實處理好開學前居家學習和開學后恢復正常教學關系，根據區教體局提出的《后疫情時期學校教學建議》，中心校總支要求各校要對“停課不停學”的線上教學課程進行學情摸底，認真全面梳理假期線上課程內容，針對課程目標逐章精心設計學情摸底測試。借助測試數據，及時開展學情分析，摸準水平、找準差距為線上線下教學銜接提供準確可靠依據。
二、存在問題及原因
1.黨建工作缺乏創新意識。各校支部委員一般由校級領導和中層擔任，委員們缺乏一崗雙責工作意識，往往思考行政工作多，對黨建工作考慮有欠缺。
2.理論學習討論不到深入。支部黨員學習、討論易受各種因素干擾，黨員自覺學習時間投入不足，理論鉆研深度欠缺，學習質量還有待提高。
3.黨員先鋒模范作用發揮不夠。各支部對如何有效提高黨員先鋒模范作用，采取措施、提供平臺、批評教育不夠，營造黨員在集體中的表率作用整體氛圍不濃，黨員服務優勢得不到體現。
三、努力方向及措施
1.強化工作創新，建設創新型支部。為適應新形勢，努力研究新工作方法，創新組織生活形式和學習方法，豐富學習內容，增強黨組織的吸引力和感召力。
2.加強理論學習，建設學習型支部。繼續深化“不忘初心 牢記使命”主題教育，實現學習常態化、制度化，增強廣大黨員學習的主動性、積極性。
3.強化監督執紀力度，建設廉潔服務型支部。從嚴管理黨員干部隊伍，落實談心談話制度，筑牢底線思維，營造人人守紀律、個個爭先進的良好氛圍。
中心學校黨建工作述職報告6
一年來我校黨支部在xx教育局黨委的正確領導下，認真貫徹黨的“十x”大和教育局黨委會精神，緊緊圍繞“抓好黨建促教學，圍繞教學抓黨建”這個指導思想，持續開展“兩學一做”學習教育活動，切實加強學校黨支部組織建設、制度建設、作風建設、黨風廉政建設，不斷提升學校黨建工作整體水平。現將一年來抓黨建工作情況匯報如下：
一、基本情況
xx鎮中心小學現有在校職工72人，教學班42個，其中黨員30人。有一個黨支部，6個黨小組，黨員占教職工總數的41.6%。
二、抓基層黨建履職情況。
(一) 認真學習習近平總書記系列重要講話精神，推進“兩學一做”學習教育常態化。
學校黨支部采取集中上黨課、黨小組學習、個人自學的方式，認真學習習近平總書記系列講話精神，著重學習了習近平總書記關于基層黨建工作的指示，進一步明確了黨建工作的方向。認真學習黨章、黨規及準則和條例等內容，每名黨員記學習筆記均萬字以上，人人寫出了學習休會。
(二)推進黨支部規范化建設。
認真落實 “三會一課制度”、“民主生活會制度”、 “發展黨員制度”、“黨費收繳制度”、“ 黨員學習制度”等，以規范的制度提高黨內生活質量。
本學年我校共組織召開支部黨員大會兩次，支部委員會八次，黨小組會八次，提升了黨支部的組織力，增強了全體黨員的政治頭腦。
本學年共召開了兩次民主生活會，認真開展批評和自我批評，發現問題，列出清單，明確整改事項，制定整改措施，依據整改承諾逐一進行整改，成績顯著。
(三)抓黨建促進脫貧攻堅工作的有效開展。
我校黨支部積極組織全體黨員開展手拉手貧困戶志愿服務活動，通過精心組織，認真籌劃，真抓實干，圓滿完成了扶貧工作任務，取得了顯著成果，我校在職黨員對八戶貧困家庭開展拉手幫扶活動，使他們的生活及經濟狀況有了明顯的改善。
我校全體師生為貧困兒童家庭捐款捐物以及爭取社會救助資金折合人民幣達四萬元。我校還充分利用網絡引導社會力量扶貧，先后吸引北票市婦聯、民政局等有關單位來校扶貧達20人次，接受愛心人士網上郵資數萬元，使身患白血病孩子及留守兒童得到有效救助。
(四)統籌推進基層黨建工作，促進黨建工作有條不紊地開展。
20xx秋學期初，組織全體黨員深入貫徹落實《xx市學校黨建工作座談會》會議精神，學習了xx市委書記講話，根據《xx市中小學黨建工作評估檢查細則》，查找工作中的不足之處，由專人負責完善整理檔案，使我校黨建工作形成制度化，常態化，有條不紊，扎實有效地開展。
(五)增加黨建工作經費投入，強化基礎保障。
20xx年，我校投入一千余元訂閱黨刊報刊雜志，又投入四千余元，布置了黨員活動室，以后我們還要繼續增加黨建工作經費投入，為我校黨建工作的順利開展提供強有力的基礎保障。
三、黨支部抓黨建工作取得的成效。
1、黨員干部隊伍建設成績顯著。
由于我校基層黨建工作抓得實，抓得牢，我校的全體黨員干部都能夠樹立堅定的理想信念，樹立大局意識，核心意識，處處起模范作用，涌現出了xx等優秀黨員典型。
2、加強教學工作，全面提高教學質量。
為全面提高教學質量，我校多次召開專題會議，研究方案，對全鎮每一個班級進行了摸底調查，對每個班級的學困生，中等生，優生等情況做了詳細的了解，記錄在案。
實行了班子成員包保責任制，要求每個班子成員都要包一個班級，包一名差生。各校開放圖書室，鼓勵教師充分利用課余時間為學生補課。
20xx秋學期進行了四次月考，對每名學生成績都記錄在案，分析差距，找出提升成績的空間。十一月份舉行了教師基本功大賽，十二月份舉行了教師業務能力考試，全體教師的整體素質得到進一步提升。
3、加強了學校德育工作，在xx市“德耀xx，立德樹人”活動中，我校從實際出發，抓住“國學教育”這一特色德育，不做表面文章，堅持長效機制，使學生養成良好的行為習慣，為學生健康成長奠基。我校的此項工作受到局領導的充份認可。
4、為促進學生的全面發展，我校加強了藝體教育工作，積極開展“三隊兩組”及“體育藝術二加一”、班班有歌聲活動，用以豐富學生的校園生活，提高學生的藝術修養。
5、狠抓行風建設，我校無三亂現象和違法違紀現象發生。
20xx年我校被命名為xx市教育科研基地校。我校教師業務能力考試平均分名列xx市第一名。
成績的取得都得益于我們能夠抓住基層黨建這張王牌，充分發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范帶頭作用。
四、存在的突出問題
1、在黨員學習活動中存在著形式主義現象，理論學習不夠，理論用來指導實踐不夠，學習的自覺性不高學習氛圍不濃，學習體會流于形式，存在應付現象。
2、基層黨建工作缺少創新精神，工作方法簡單化。
3、民主生活會缺少嚴肅認真的態度，交流意見，批評與自我批評不到位，不能起到提高思想的真正作用。
4、部分黨員黨性不強，還需要加強黨性修養。
5、對存在的問題整改不到位。
五、改進工作措施
今后，我們在鞏固已有成績的同時，還將不斷創新，拓寬工作面，充分發揮黨建工作主導作用，讓黨建工作在學校工作中發揮出更重要的作用。
1、要不斷開拓創新黨建工作的方式方法，加大資金投入專門用來開展黨建工作，提高黨建工作的實效性。
2、繼續做好發展黨員工作，推薦選拔那些愛崗敬業，甘于奉獻的優秀教師加入到黨組織中來，不斷壯大學校黨員隊伍。
3、立足本職，制定措施，認真解決群眾反映強烈的職責不明、管理不嚴、作風不實、無所作為、效率低下等問題，千方百計調動黨員教師的積極性，最大限度提高工作效率。
4、緊緊抓住 “國學教育”這個辦學特色，把黨建工作融入其中，注重黨、團、隊的引領和傳承。
總之，一年來，在教育局黨委的正確領導下，我校黨支部的思想組織、作風建設得到了進一步加強，黨組織的凝聚力、吸引力、戰斗力得到了有力提升，但距離上級的要求肯定還有差距，學校黨支部還需進一步探索黨建工作的新路子，圍繞提高教學質量這個中心任務，繼續帶領全體教職工開拓進取，辦好xx老百姓最滿意的教育。
中心學校黨建工作述職報告7
按照縣委要求，現將本人2018年在縣教體工委領導下，履行第一責任人職責、抓基層黨建工作情況報告如下。
一、履職情況
一是加強理論學習，提高政治素養
一月份，支部學習了習近平同志的《形式主義、官僚主義新表現值得注意》重要指示。黨支部本著嚴謹務實的原則，認真研究、制定了2018年學校黨建工作計劃，將習近平同志講話精神落實到具體的工作中去。
二月份，支委會全體成員認真學習了滁州市委組織部下發的《關于進一步加強和規范機關黨建工作的通知》和《滁州市黨員組織生活會暫行規定》兩個文件，并依據文件精神，開展了2018年度組織生活會。
四月份，支部集體學習了教育部長陳寶生同志的《切實加強黨對教育系統意識形態工作的領導》的指示文章和《關于印發全面深化新時代教師思想政治工作實施意見》(定教體工委(2018)9號)文件，教育我校教職員工要全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，以立德樹人為根本，以社會主義核心價值觀為指導，以德立身，以德立學，以德施教，爭做四有好教師。
六月，在黨課學習會上，支部書記孫凱帶領大家學習了《中國共產黨黨史》，回顧了黨從一大到十九大的革命歷程，全體黨員深切感受作為一個黨員，自己肩負著神圣而偉大的使命，激發了他們立足教育崗位、做好本職工作的責任感。
八月初，根據縣教體局工委((2018)38號)《關于開展黨的基礎知識測試活動的通知》的文件要求，爐橋中學全體黨員在集體學習之后，參加閉卷測試。從測試結果來看，我校黨員能熟練掌握相關知識，測試成績優異。
八月底，是新學期開學準備周。23日，爐橋中學首先召開了支委會議，支部書記孫凱做了《加強爐橋中學支部黨風廉政建設》、《立師德、鑄師魂》以及《加強師德師風建設》的報告，教育引導廣大教師牢固樹立“四個意識”，增強“四個自信”，筑牢學校意識形態的主陣地。31日，召開了全體教職工會，孫凱書記做了《不忘初心做教育，踐行師德育桃李》的報告，希望全體教職工自覺加強師德師風建設，踐行社會主義核心價值觀，做合格的人民教師。
重視教師隊伍建設，加大師德建設。具體措施：1、全體教師努力實踐“老師是學生學習的道德書籍”、“一個好班主任就是一個教育家”。支部要加大先進典型的宣傳力度，結合“骨干教師培養”，拉高標桿，支部要總結校內優秀教師的教育思想、教育方法，弘揚愛崗敬業、教書育人、樂于奉獻的師德風尚。2、加強師德監督力度，杜絕體罰與變相體罰現象，健全師德一票否決制等制度。3、大力加強學校精神文明建設，加強校園文化建設，深入開展“廉潔從教”簽名活動，關愛后進生。
九月，召開了《黨務知識應知應會》專題學習會，向每一位黨員發放了學習手冊。
十月，孫凱書記在全體教職工會議上帶領大家學習了習近平總書記在全國教育大會上的重要講話。學習之后，廣大教師認識到了教師工作具有的榮譽感、成就感和幸福感，堅定了獻身黨的教育事業的決心。
十一月份，爐橋中學支部召開了學習《中國共產黨紀律處分條例》專題會議，并組織黨員同志參加并全體通過了網上測試。
二是學習先進典型，開展多種形式的教育活動
革命先烈，先進典型，他們以實際的行動為我們詮釋了黨員干部應該具備的亮節高風。怎樣將獻身新時代中國特色社會主義的決心落實到具體工作中去，為此，2018年度，爐橋中學黨支部組織了多種形式的學習教育活動。
一月末，連日暴雪加之天氣嚴寒，校園內積雪甚厚，樹木被壓折許多，孫凱書記帶領黨員干部以及部分班主任，連續奮戰幾天，清除了積雪，修建了樹木，恢復了校園的干凈整潔，保證了開學工作的正常進行。
四月二日，學校支部和團委聯合組織師生，前往位于嚴澗村的革命烈士姚陳氏墓地舉行祭奠活動。活動結束后，廣大師生心靈受到極大地蕩滌，努力工作、勤奮學習的心情油然而生。
七月，適逢建黨97周年，支部組織黨員舉行了隆重的重溫入黨誓詞活動。
八月，爐橋中學支部40余名黨員，赴淮南新四軍紀念林參觀學習，感受當年戰火紛飛的革命歲月，感悟當年先烈拋頭顱、灑熱血的革命決心，瞻仰他們做出的豐功偉績。
十一月，開展了向曾翙翔、劉揚彧同志學習活動。
十二月，開展了向黃群、宋月才等同志的學習活動。
榜樣的力量是無窮的，一年來一系列的學習教育活動，堅定了爐橋中學支部黨員干部的理想信念，激發了他們為決勝全面建設小康社會，奪取新時代中國特社會主義偉大勝利，實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗的信心。
三是做好遠程教育站點建設工作
根據縣教體工委的要求，爐橋中學遠程教育站點于九月份建成并投入使用。遠程站點各項規章制度完善，硬件配備齊全，使用效率充分。站點安排了柏傳文、俞澤柱兩位同志負責管理。自建成以后，已圓滿完成了縣教體工委指定的目標任務。
四是優化支部工作，推進黨風廉政建設
1、加強黨風廉政建設，黨支部要求領導干部要自覺做群眾的表率。即要求職工做到的，黨政領導要首先做到，工作不以權謀私，要勇于犧牲個人利益，顧全大局;要關心職工生活，給職工排憂解難;要帶頭講奉獻，苦干勤政并廉政。
2、加強工作作風建設，班子成員要在工作中尊重客觀規律，實事求是，對成績不夸大，對缺點不縮小，努力做到公正、公平、公開。
3、加強服務意識。班子成員要統一思想，本著“有利于學生的健康發展，有利于教師的切身利益，有利于學校的辦學聲譽”的工作原則，甘當“人梯”，把培養高素質的教師隊伍放在首位，積極為教師搭設施展才華的舞臺。
4、鞏固行風建設成果，廉潔自律，對收費、招生、師德等人民群眾密切關心的熱點問題，抓實抓好，務求實效。
5、深化校務公開工作，做到真公開、真落實。嚴格執行學校財務管理規定，嚴格執行重大物品政府采購制度和基建項目招標制度。
五是按規定完成其余各項黨建工作任務
1、規范做好資料建設工作。11月底，根據上級文件要求，對照“黨支部建設提升行動”指標細則，支部將本年度各項材料整理歸檔并分裝入盒。檔案資料整理規范，內容詳實，很好的體現了爐橋中學黨支部2018年度工作的成績。
2、無論是黨費收繳、支部委員會、黨員活動日的開展等各項上級黨工委下發的工作任務，爐橋中學支部都是根據要求不折不扣的按時完成。
二、存在的問題
一是黨建和教學的有機融合不緊密
黨的政策綱領應該是我們教育教學的最高指引，但在日常教學中，廣大教師往往更關注學生的學習成績。除了政治課之外，對黨的教育方針的宣傳不到位，對學生的思想教育時間過少。
二是黨員活動和教學時間經常形成沖突
現在，教師上班時間主要在進行教學活動，教學任務重，教學時間緊。支部活動時間往往要占用廣大教職工的課余時間，影響了教職工的休息。如何協調好兩者之間的時間分配，是下一年支部建設要斟酌的問題。
三是黨建經費不足，對黨建工作造成一定影響。
黨建工作需要一定的經費支持，但是現在黨建經費的支出缺乏明確的文件支持。
認真反思，產生上述問題的原因：一是廣大教師往往更關注學生的學習成績，對學生的思想教育時間過少。二是現在，教師上班時間主要在進行教學活動，教學任務重，教學時間緊，支部活動時間往往要占用課余時間。三是黨建經費的支出缺乏明確的文件支持。
三、下一步工作思路和主要措施
1、積極開展教研活動，探討學科建設和黨建工作的統一的有效方法。
在理科性質的學科教學中如何對學生進行社會主義核心價值觀教育、傳統文化教育，尋找有機統一的方法很重要。
2、加大經費投入，保證黨建工作的正常開展。
有了明確的文件支持，黨建工作才能做到既不違規，又能有效開展。教體工委可以就黨建經費支出制定專門的文件，使下級支部黨建工作有足夠的經費保障。