• 紅十字會問題整改情況報告

    更新時間:2024-09-27    來源:情況報告    手機版     字體:

    關于紅十字會問題整改情況報告【三篇】

    深入開展學習,班子成員帶頭對整改落實方案進行了認真研究和反復修改,保證了整改落實方案的質量;為抓好問題的集中整改,以下是為大家整理的關于紅十字會問題整改情況報告【三篇】,歡迎品鑒!

    【篇一】紅十字會問題整改情況報告

      20xx年上半年,我鎮紅十字會在縣委、縣政府的正確領導下,在縣紅十字會的精心指導下,緊緊圍繞本年度我縣紅十字會工作要點和管理考核目標,逐項落實工作任務,緊密結合全鎮實情,爭抓實干,積極工作,上半年我鎮的紅十字會工作取得了一定的成績,現將我鎮上半年工作情況和下半年工作打算簡要匯報如下:

      一、完善組織領導,加強業務培訓

      (一)成立鎮紅十字會工作領導小組,加強與村級紅十字會工作專兼職干部的聯系,結合我鎮實際制定年度工作要點并發至各單位,各村,在民政、紅十字會工作會議中著力推進工作進度。

      (二)積極組織鎮村紅十字會業務骨干培訓,大大提高了工作人員的服務能力和工作效能。

      (三)建立健全了鎮村紅十字會人員信息檔案,認真落實會費收繳工作。

      二、加強宣傳力度,營造良好的工作氛圍

      (一)我鎮利用衛生院作為重要的宣傳陣地,通過宣傳欄、宣傳手冊、掛橫幅和張貼標語的形式對廣大群眾進行大力的宣傳紅十字會工作內容,讓廣大群眾真正了解紅十字會,并積極的參與其中。

      (二)通過舉辦咨詢活動、座談會、廣場演出、宣傳欄展覽等,向社會廣泛宣傳國際人道法和紅十字知識;通過發放宣傳材料,有效提高了宣傳效果。

      (三)上半年我們開展了一次“紅十字文化進校園”活動。圍繞“我們的世界,大家的行動”主題,在鎮中心小學開展了獻一份愛心、我們的世界會更美好主題討論班會、并且出一期紅十字知識宣傳欄、開展了一期紅十字知識和救護知識培訓班。

      三、大力開展救災扶助工作,把關愛送給最需要幫助的人

      依托紅十字會的救助平臺,開展多形式、多方位、多層次的幫貧扶困工作。縣紅十字會對我院生活困難的職工進行了扶助,給他們送來了珍珠大米、大豆油等生活必須品,確保他們過上一個祥和快樂的春節;鎮紅十字會組織鎮衛生院的醫療護理人員給鎮敬老院的老人免費進行了全面的健康檢查,并對他們進行了健康指導,給他們送去了黨的關懷和溫暖。

      四、積極組織公益志愿活動

      以20xx年上半年各大相關主題日為契機,利用宣傳欄等載體加大宣傳力度,精心籌備公益活動,力爭紅十字會的“人道、博愛、奉獻”精神家喻戶曉。4月25日,由xx鎮衛生院醫療護理人員組織的志愿者在顏馬村為300余名居民免費進行了健康體檢和健康咨詢活動,并發放了健康教育宣傳材料。

      五、下半年工作打算

      (一)進一步建立健全鎮紅十字基層組織,按照縣紅十字會的年度工作計劃,繼續完善基層紅十字會建設,專人負責日常工作,建立規章制度,形成長效機制,廣泛開展力所能及的救災、救助、救護、扶貧等活動。

      (二)加大宣傳力度,讓紅十字會精神家喻戶曉,人人皆知;組織群眾所需、紅會所能、政府關注的公益救助活動,為政府分憂,為群眾解難。

      (三)進一步擴大志愿者隊伍,拓寬服務領域,提高服務水平。

      (四)大力普及衛生救護和防病知識,進行初級衛生救護培訓,組織群眾參加現場救護;參與輸血獻血工作,推動無償獻血;

      (五)積極開展其他人道主義服務活動。

    【篇二】紅十字會問題整改情況報告

      我校紅十字會在市紅十字會和市教育局的正確指導,學校領導的高度重視、大力支持下,遵照《紅十字會法》賦予我們的職責,以紅十字人道、奉獻、博愛為宗旨,以紅十字的“救死扶傷、扶危濟困、助人為樂、敬老助殘”精神教育學生。此項活動對學校精神文明建設、校園文化建設、學生的思想道德建設起到了積極的推動作用。現將有關工作總結如下:

      一、領導高度重視

      為切實加強對紅十字會工作的領導,學校組成了由校長、副校長、主任、大隊輔導員及校醫、教師、學生組成了的理事會。學校領導高度重視學校紅十字工作,積極組織會員學習《紅十字會法》,利用板報、宣傳欄、廣播等形式加大宣傳紅十字會力度,在會員心靈上播下善良、友愛、互助、文明的種子,志愿加入紅會組織,體現人間真情,體驗大家庭的溫暖。

      二、加強紅十字會的制度建設和陣地建設。

      制度建設是根本,陣地建設是保障。學校紅十字會在民主討論的基礎上,制定了《紅十字會工作制度》,《紅十字會新會員發展制度》、《紅十字會小組活動制度》、《紅十字會會費收繳、使用和管理制度》等制度,使紅十字會的各項工作和活動規范化、制度化。各班級還定期開辟了紅十字黑板報。紅十字會組織充分利用活動陣地和宣傳陣地開展工作,確保各項活動能收到實效。

      三、開展各項健康保健及衛生評比

      我校紅十字會還發揮自身特有的功能和作用,每年組織教師檢查身體、組織學生定期體檢、及時處理師生的各種意外損傷事故,組織學生學習正確的用眼保健知識,學習《教育心理學》的知識等。學校成立了學校衛生檢查組,對學生的個人衛生、學校的班級衛生都做了具體要求。每天都由班級衛生員和學校衛生檢查組成員進行督促、檢查。如發現有不符合衛生要求的班級和個人,要求及時改正。并且經常在課堂上和校園廣播上進行公共衛生宣傳教育。

      四、積極開展豐富多彩的紅十字會活動,彰顯“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神。

      1、紀念“5月8日”世界紅十字日活動。為紀念世界紅十字會成立,學校專門舉行了一次發放會員證儀式,紅十字會負責人發表了講話,宣傳了紅十字會精神;當天,各班以主題班會的形式開展了紀念活動,并在紅十字月各班開展了以“紅十字”為主題的板報宣傳活動,使同學們對紅十字運動有了更深入的了解。

      2、開展“手拉手心連心活動”。為了增強城鄉小學生之間的相互了解,促進城鄉少先隊員之間的相互交流,校紅十字會特開展了同涼水二小的手拉手心連心活動。通過活動,使學生體驗在不同環境中學習和生活的感受,以豐富少年兒童感情世界,了解城鄉生活和學習條件上的差異,增強少年兒童將來建設祖國和家鄉的責任感。

      3、開展了“知榮辱樹新風”征文比賽。部分作品已選送到省里,將參加省、國家級評選。此次活動,增強了學生的榮辱意識,為樹立正確的人生觀、價值觀奠定了堅實的基礎。

      4、組織我校部分學生進行“繼先烈志、擎愛國旗、鑄民族魂”祭掃活動。

      5、紅十字會結合校園文化藝術節、體育運動會、環保日、法制教育宣傳月等活動,積極組織會員參與,豐富會員的課余生活,培養會員的興趣、愛好、特長,提高會員的綜合素質。

      學校是教書育人的場所,在學校開展校紅十字會工作,是為了配合學校開展素質教育、提高教學質量的一項可行性措施和一種較為實際的輔助形式。學校紅十字會工作的重點是培養和提高青少年學生的道德素質,增強學生的社會服務意識。以上是我校紅十字會在工作總結。今后,我們將在此基礎上更加明確目標,積極工作,以提高工作水平和層次。

    【篇三】紅十字會問題整改情況報告

      學校紅十字工作是學校德育工作的重要組成部分,紅十字活動是學校精神文明建設和校園文化建設的有效載體。深入開展紅十字工作,大大豐富了學校健康教育思想內涵,有力地提高了師生思想境界。培養學生“人道、博愛和奉獻”的紅十字精神,創建和諧的健康校園。學校紅十字會工作集中體現三方面:管理強調規范化,工作形成制度化,活動開展具體化。

      一、紅十字管理強調規范化

      (一)領導重視,全員參與。

      學校重視,是我校紅十字會工作長期得以順利開展的重要保證。學校始終有一個由校長領導參加的健全的學校紅十字理事會。朱校長任會長,分管校長擔任副會長,德育主任任秘書長,各班主任參與。理事會把紅十字工作看成是學校整體工作的有機組成部分,自覺將這一工作納入學校議事日程和年度工作計劃中,時間上給予保證,物質上給予支持。

      (二)制度保證,貫徹落實。

      學校紅十字會堅持做到:每年年初訂好紅十字會工作計劃,送由理事會審議討論。建立健全紅會各項工作制度,做到依法建會、依法治會、依法興會,確保紅會工作制度化、法制化、規范化。理事會有自己的工作、會議制度,會員有定期學習、活動制度、紅十字衛生員輪值制、普及紅十字知識和健康教育工作網絡化。重大事件的處理實行集體研究通報情況制度。實施崗位目標責任制,根據《學校計劃》將任務、指標分解,具體量化,落實到理事會各相關的成員,以增強理事的參與意識和責任意識。

      (三)形成制度,常抓不懈。

      1、學校建立紅十字工作室,會徽和各項制度上墻,配置會旗、衛生保健箱、紅十字胸卡及袖章。

      2、學校建立紅十字宣傳陣地,目前辟有紅十字宣傳櫥窗、板報。班上建有紅十字宣傳欄,定期向學生宣傳會務知識、衛生知識。

      3、學校把健康教育納入課程管理,堅持做到“三保證”,即教材保證、時間保證、人員保證。并明確規定每班每兩周安排一節健康教育課,旨在加強學生的衛生知識普及教育。

      4、在經常性地開展紅十字普及教育的基礎上,定期開展紅會知識健康教育知識的問卷、調查、知識競賽活動。

      5、在教育學生自我保護的同時,利用主題會召開“自救、自護”的主題觀摩會,進行衛生知識普及、救護技術培訓教育。

      6、堅持做好每天兩次眼保健操,一次課間操。

      7、設立衛生檢查制度,實行衛生責任區包干制度,堅持每天三掃,每月一次大掃除。

      8、認真做好衛生檔案的統計、歸納、總結工作。

      (1)一是活動記載。由學校紅十字會秘書長負責;班級的由班級紅十字班長負責。

      (2)二是好人好事記載。主要由班級紅十字宣傳員、紅領巾廣播員負責。

      (3)三是大事記載,主要由學校紅十字會會長或副會長負責。

      這樣為紅十字會的檔案建設與工作總結提供了第一手材料。

      二、紅十字工作形成制度化

      我校紅十字工作已經形成了制度,這個制度已牢牢地為紅十字工作的開展提供了保證。

      1、理事會工作制:每學年召開一次理事會,對已經行文的紅十字會工作計劃進行討論,及時進行修正補充,并不斷完善。

      2、紅會例會制度:每學年根據紅十字整個運作過程,確立各種切實可行的工作制度。如,理事會崗位制度;理事會議事制度;會員定期學習、活動制度;會員培訓制度;會員入會制度。

      3、總結表彰制度:每學年在開展活動的基礎上,進行交流總結評比表彰,以推動紅十字工作的向前發展。

      4、資料管理制度:根據省紅十字會精神,結合我校實際制定“長山中心小學紅十字會檔案管理制度”。

      三、紅十字活動開展具體化。

      紅十字活動貴在堅持。我校紅十字活動長年不斷,關鍵在于活動內容的具體化、廣泛化、形式新。大到人道主義的無私捐助,小到班內的小傷小病的治療預防,涉及范圍廣、內容豐富,且不同年段有各自的活動內容和要求,融知識性、趣味性、實用性于一體,深受學生歡迎。

      (一)普及教育活動

      1、進行健康教育是貫徹實施《學校衛生工作條例》的核心,也是學校紅會工作的重要組成部分。我校紅會把健康教育納入學校課程管理,做到“三保證”,即教材保證、師資保證、時間保證。

      2、學校設有固定的衛生宣傳櫥窗、板報,班級有衛生角,每月或兩個月出一期板報,宣傳普及紅會會務知識、衛生健康知識。

      3、學校經常邀請長山醫院醫師到校為我校師生舉辦講座。

      4、經常性地利用紅領巾廣播為載體,向廣大紅會會員進行會務知識和健康衛生知識教育。

      (二)社會救助

      關愛貧困學生,建立幫困對子,落實幫困措施,做好扶貧解困工作,設立紅十字服務點和紅十字青年志愿者小組,切實定時開展活動。關注社會弱勢群體,積極參與社會救助、救災活動。組織一定數量的教師參與無償獻血活動,用實際行動回報社會。理事會成員和班級紅十字小組組長定期利用班會課時間,抓好健康教育和衛生救護培訓工作;繼續深入開展無吸煙活動。我校紅十字會組織開展“三八”節愛心捐助活動,動員號召全校教職員工愛心助學,捐款共計1220元,為6名自強不息的孩子買了精美的書包,獻出愛心,送出溫暖。9月份組織參加“中秋愛心慈善捐款”,捐款共計4166.3元都上交是市紅十字會,盡自己所能幫助那些困難的人,弘揚紅會精神,培育愛心美德。

      (三)自救、自護。

      紅十字活動應融入思想素質教育、行為品德培養之中。結合“五八”世界紅十字日組織開展豐富多彩、形式多樣的主題活動,進行救護包扎競賽、紅會知識宣傳,讓小會員們既學到知識,又學會本領,真可謂一舉兩得。

      人道的沃土在校園里培植,博愛的情懷傳遍世間的每一個角落,奉獻的熱情化作幸福與溫馨,為使學校的紅十字青少年工作再上一個新的臺階,我們當繼續努力。

    本文來源:http://www.lsjse.com/gongzuobaogao/402713.html

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